导读：第1篇：园长学期工作总结 又一学期飞逝而过，本学期我园继续以深化教育改革，推进素质教育为契机，着重提升我园的保教质量，以促进幼儿身心健康为动力，多方面促进幼儿的发展... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：园长学期工作总结
又一学期飞逝而过，本学期我园继续以深化教育改革，推进素质教育为契机，着重提升我园的保教质量，以促进幼儿身心健康为动力，多方面促进幼儿的发展，全面提升我园的教学水平及保教质量。
抓好政治学习，提高思想素质
俗语说，教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。为此，我园十分重视教师的政治理论学习，认真学习“八荣八耻”，要求教师能约束自己的言行，通过学习先进典型事迹，观看名人影片，进行民主评议等活动帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观及社会主义新时期的荣辱观。
积极地引导教师更新教育观念、确立正确的教育观。一年来，我园采取组织教师学习业务理论、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念，用发展的眼光去看待每一个孩子，承认并注重孩子的个体差异，充分挖掘每一个幼儿的闪光点和潜能，培养幼儿的实践能力及创新能力，使他们在原有的基础上得到充分的发展和提高。
提高保教质量，促进幼儿全面发展
幼儿园的保教质量是幼儿园可持续发展的生命，我园始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。
从现代化教育观念出发，优化一日活动。
现代化的教育观念以现代化的儿童为出发点，现代儿童有其优秀的一面，如健康、活泼、聪明、大方等，但也存在着许多不足，如自私、娇气、依赖性强、动手能力差等。在一日活动中，我们怎么样看待幼儿？如何进行正确的师幼互动？如何创设物质、精神环境，激发幼儿内在的学习动机和使幼儿获得不断学习的能力，对幼儿实施全面和谐发展的教育，这些都是我们所必须重视和研究的，为此我园在面向全体幼儿的同时，既突出幼儿的主体地位又注重教师的主导作用，既认真制定各类计划又能根据幼儿实际情况灵活调整，既注重幼儿的身体健康又注重智力开发与品德培养，既关注教学的结果，更注重教学的过程，在此基础上，确立了以丰富幼儿的情感体验为本，通过日常活动渗透情感教育，优化一日活动。
具体做法如下：第一，有计划地组织一系列外出活动，拓宽视野，扩大孩子的生活范围，体验丰富的感情历程。如：组织幼儿春游，使他们感受大自然的气息；走访敬老院，慰问孤寡老人，培养幼儿的同情心及尊敬老人的情感；参观小学，培养幼儿争当小学生，热爱学习的的良好品质；组织丰富多彩的节日活动，让幼儿共同布置教室环境与主题环境，表演节目，邀请家长与孩子共同参加六一大型游园活动，真真切切地让每个幼儿感受节日的快乐，这些活动愉悦着孩子的身心，丰富了孩子们的情感，逐步形成了友好、热情、有礼貌、爱思考、爱学习、勇于探索、有自信等良好素质，为培养一代新人打下了良好的基础。第二，努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了基础。我园教师改变了“一言堂”的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学活动中提供丰富材料让幼儿自己去探索、发现，积极鼓励幼儿的求异思维，引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角度、用不同方法去思考揭示，培养幼儿主动学习的习惯。
拓宽教师的视野，积极引导教师开展教研活动
为了提高教学水平，我园有针对性地组织业务学习，对教师进行理论指导，以达到理论指导实践的目的。幼儿园多次选派教师外出参观学习，拓宽教师的视野，以此来增强教师对幼教信息的把握，启迪教学灵感，在此基础上全园开展教育教研活动。园长带头带班上课，鼓励全园教师积极参与园内的课题研究活动。幼儿园的保教质量是离不开教育教学研究的，我们始终把教育科研作为创特色园的重要条件之一，本学期以来，幼儿园先后对健康、游戏等活动进行了深入细致的研究，从材料的投放到每一个环节的安排都作了的研究，使教师的观念与实践真正融为一体，教育教学水平也提高得较快。健康教育是我园的省级课题，本期我园各班都积极开展了以促进幼儿身心健康为主题的研究活动，期末还开展了“社会性健康综合活动”观摩课，教师们以健康教育为主线，整合了数学、音乐、体育、语言、绘画等内容，充分体现了幼儿园五大领域活动的互相融合的原则。
有机整合，激活课程内容在观念转化为实践的过程中，教师遇到首要问题就是“整合观”在一日活动中的体现。强调学科要求、强调教师为中心的课程体系已远远不能适应课程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求。因此，我们将一日活动各环节进行分段解剖，从观念上的整合；目标上的整合、内容上的整合到资源上的整合，方法、手段及手段上的整合，进行层层对照、分解，从提高幼儿的基本素质出发，发挥课程的整体效应，达到对教育各要素的多样化、多层次的整合。
1、打破学科间界限，加深搭班老师之间的配合与衔接，从而实现课程内容、形式的有机整合。以往根深蒂固的学科教学体系，很大程度上阻碍了新课程的实施和展开。打破分科制，体现整合性，新的课程对教师提出了新的要求，以往的分科制被彻底打破。两位教师同时深入班级，根据幼儿不同的年龄特征、班级实际，以主题的形式开展活动。现在，我们每周都安排教师有一定的时间，搭般教师对班级中的每个孩子进行全面细致地分析，在主题活动的预设方面，互通相关信息，共同商定、调整阶段目标，在内容安排上进行有效的衔接和统一。
2、资源的整合，使课程由狭变广、由静变动。新课程的一个显著变化是拓展和整合了课程与教学资源，教育资源的整合是与教育内容的整合紧密相关的，教育资源中蕴涵着多种教育内容，对教育内容的整合，有利于教育内容的整合，有利于拓展幼儿教育的空间，丰富幼儿教育的方法，形式和手段，使课程由狭变广、由静变动。我们利用农村的广阔资源，进行有机地整合，使资源能真正协调、一致地对幼儿成长产生积极、有效的影响。幼儿所处的社会环境和自然环境都开始成为学习探究的对象，成为幼儿学习的“课堂”。
3、支持和推动幼儿的生成活动生成课程其实是对教师提出更高的要求，要求教师具有以孩子为本的教育理念，要善于观察孩子并捕捉孩子活动中的问题，从孩子生成的问题出发设计主题，为孩子提供丰富的学习材料。实施过程教师不拘泥于预先设定的程式，而是鼓励教师互动中的即兴创造，智慧的碰撞，留意课程的动态生成过程。教师既要设计有意义的、富有挑战性的、有激励作用的、愉悦的课程经验，也要有效利用日常生活和常规中的偶然、非预设的机会和经验；既让幼儿有机会参加成人设计的活动，也使其有机会自己设计活动，投入到在与环境的交互作用中自发产生的活动之中。新课程在农村的实践让教师、幼儿有更足够的时间从容地探索、试验、活动；让教师、幼儿在更大的范围，以更活跃的形式展开活动，切实体现了“以幼儿发展为本”的教育理念和教师专业化的发展。二期课改在我园的实践还刚刚起步，在利用选择性课程方面我们还处于探索实践阶段，还有许多不成熟的地方有待研究与探索。但我们相信，只要继续追随着二期课改的新理念，依靠市区幼教专家的扶持与帮助，开启二期课改实践研究的基地，不断发挥农村环境教育的优势，以鲜明的教育特色，全方位地为幼儿营造一个和谐、健康的成长氛围，使课程适应每一个孩子的发展。
注重家园合作，共创美好未来
纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础，现代园所办得成功与否，除了挖掘学校资源外，还要学会开发家长资源，幼儿园的工作如果得不到家长的支持和认可，就无法形成教育的一致性，也就无法保证素质教育的有效实施。因此，我园通过举办家长学校、开辟宣传橱窗、家长园地，设立家长信箱，开放半日活动，进行园务公开等，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育、一致教育的目的。值得一提的是，我园为乡镇一级的中心园，学生来源较为广泛，家长的文化水平普遍较低，教养观念和现代教育有着较大的差异，因此，在很大程度上也影响了我园的保教质量。但我们并没有气馁，而是积极地以自身的言行感染幼儿与家长，适时地为家长排忧解难，为家长举办家教讲座，发放家教宣传资料，使他们逐步形成正确的教养观念，促进孩子健康成长，全园教师以诚恳、积极的态度赢得了家长及社会各界的一致赞同。
第2篇：园长学期工作总结
满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，在上级主管部门的领导下，在全园教职工的共同努力下，我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一学期。在这一学期里，各项工作取得一定成绩，现将半年工作总结如下：
一、加强宣传，完善服务机制，扩大招生：
我园位置较好，今年我们在提高教育质量的基础上，加强了宣传力度，让更多的人了解幼儿园。我们邀请幼儿园的全部家长来园参加亲子活动，在大家都搞文艺表演的同时，我们来一场不一样的活动，让社会家长全面了解幼儿园，提高幼儿知名度。在加大宣传的同时，我们在完善了幼儿园的服务机制，优质服务。
二、完善管理机制，实施“人本化”管理：
幼儿园的管理实际上是对人对物的管理，实施“人本化”管理，就是要尊重教职工的人格，满足他们的需求，听取他们的意见，本学期，我们在已有的规章制度的基础听取了广大教职工意见，制定了考核细则，与工资挂钩，真正做到了能者多得，多劳多分，调动了教职工工作的热情，同时，园领导还通过多种渠道从生活上关心教职工的需求，经常找教职工谈心，组织大家外出活动，使每一个教职工尽心尽力干好本职工作，为幼儿园发展尽自己一份力量。
三、加强教师队伍建设，提高教师素质：
好的保教质量离不开一支高素质的教师队伍，今年我园把提高教师素质作为重要工作来抓，首先是师德建设，我们组织教师反复学习“教师职业准则”。其次是能力的提升，我们组织教师进行专业理论学习，有序安排组织学习“家长工作危机处理”、“班级管理一日流程”、“沟通能力的提升”，认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间互相讨论，相互指导，分管领导深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。
四、开展多样式的竞赛，提高了教师与幼儿的能力及积极性：
本学期我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采用向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，如：三八节的给献花、母亲节的“种下妈妈的爱”、六一儿童节”、父亲节的“给爸爸一个吻”大大班毕业典礼等系列活动。还先后组织了各种比赛活动，如：区域活动评比、“自能力比赛、早操比赛、等，均得到社会家长的好评。
五、重视安全管理，创建平安校园
本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及厨房等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，非放园时间来接孩子必须要有老师开的放行条方可放行，杜绝幼儿走失现象的发生。三是为使幼儿掌握基本的安全小知识，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。
重视卫生保健工作，提高防病控病能力。为了有效预防“H7N9流感”在我园的蔓延，卫生保健老师每日认真执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，一旦发现有发热的幼儿或出水痘的幼儿入园，及时通知家长并隔离观察，同时立即对所在班级进行消毒，防止病情扩散；每日核查请假未入园幼儿的情况，做到心中有数，有发热的幼儿必须有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总。另外，还利用家园栏定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传
以上成绩的取得，真诚的'感谢领导班子精诚团结，配合默契，务实创新，他们既管好了面，又蹲好了点，既是指挥员又是作战兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有你们的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿的辉煌！
提高保教质量，促进幼儿全面发展
保教工作是幼儿园的中心工作，为使全园教职工进一步更新观念、提高教育教学质量，
幼儿教育是一个系统工程，幼儿的素质受到家庭、幼儿园、社会等环境的影响，只有将家庭教育、幼儿教育和社会教育相互结合起来，才能有效地促进幼儿的全面发展。所以本学期我们一方面通过家长园地、家教知识讲座等形式向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，提高家长的教育责任感；另一方面又通过教育信息网的宣传报道、向家长开放半日活动等，让家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现及幼儿园的教育内容和方法，从而解决家长的忧虑。平时还充分利用了与家长沟通的各种方式（信息、电话、家访），加强了家长和教师之间的沟通。
这些既是我们的不足之处，也是我们今后努力的方向，工作的重点。只有全面、正确、清晰地认识自身，才能使我们突破制约发展的瓶颈，争取更上一层楼。
第3篇：园长学期工作总结
时光荏苒，岁月更迭，转眼间，非同寻常的20xx年已经过去，充满希望的20xx年已经到来。深情回望一年的荣光，我们“用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。”一路走来，xx幼人满怀奋斗者的坚持与豪情，谱写出一个个动人的篇章。
回顾20xx：风雨洗征程，回眸满堂春
20xx是特别的一年，一场疫情使我们原本平静的生活不再如往常那般美好。回首20xx，每个人经历了太多，也学会了如何去面对生活中的突如其来。这一年，我们的脆弱和坚强都超乎自己想象，在这次磨难面前，我们心怀希望与勇气，为不平凡的20xx年交上了一份满意的答卷。
20xx，我们承载了太多的不容易：疫情防控工作开展不容易；脱贫攻坚工作收官不容易；常态化工作管理也不容易。
疫情防控工作不容易
（一）20xx年的春节，一场突如其来的疫情防控战开始打响，幼儿园第一时间作出反应：发布疫情命令，落实防控责任。视频会议、人员摸排、物资储备、加强宣传及舆论引导、发放告家长书、邀请相关部门到园对疫情防控工作进行指导……疫情防控工作有条不紊地进行着。
（二）因为疫情的原因，春季学期开学的日子延期。面对前所未有的挑战，停课不停学的线上教育活动在xx幼儿园轰轰烈烈地开展开了。老师们安排孩子宅家的一日作息时间，设计合适的线上活动内容，录制好各类视频，通过微信、QQ等网络平台指导幼儿的学习与生活……停课宅家的日子里，xx幼宝贝健康成长的脚步没有停歇。
（三）疫情期间，因为许久不能见面，老师和孩子彼此之间更多了一份深深的牵挂。各班通过线上家访，隔空对话的形式与孩子聊天，感受孩子的成长，传递老师的关爱。
（四）幼儿园是孩子们生活与游戏的场所，卫生消毒工作是疫情防控工作中的重点。幼儿园卫生消杀工作全覆盖不留死角，坚决阻断病毒的侵扰，为幼儿身心健康增添了一道安全防线。
（五）为打赢新冠疫情阻击战，xx月初，xx县xx幼儿园党支部在全园发起了防控疫情志愿者服务招募令。消息发出后，10多名志愿者组成的“抗疫志愿先锋队”在各社区的疫情防控点上岗服务。一个红袖章，让她们成为了疫情防控中的一道靓丽风景线。
（六）疫情防控期间，幼儿园共接受上级部门关于疫情防控工作检查10余次。在最近县教育局组织的全县学校“拉网式”疫情防控排查和督导中，检查组认为xx幼儿园等四所学校的防疫工作夯实到位、亮点纷呈。
脱贫攻坚工作不容易
脱贫，希望所在；攻坚，力量所在；奔小康，目标所在。20xx年是脱贫攻坚工作取得全面胜利的收官之年。xx幼儿园4名帮扶干部和一名专职第一书记承担了本园的脱贫攻坚任务。她们“白+黑，5+1”，把党和国家的政策精准地帮扶到每一位贫困户家庭，确保在全民奔小康的路上不落一人。
常态化工作开展不容易
在疫情防控的特殊时期，常态化工作也增加了许多的难度。但是全园上下团结一心，遇到困难不推诿、不退缩，大家齐心协力想办法解决困难，力求将工作做到最好。
（一）食堂常态化管理
行政、厨房人员每天7：20到园，收货验货、索票验票。行政值班人员每天检查送来的各种食材是否新鲜，数量是否与带量食谱一致，每种食材是否有合格证保质期，厨房人员操作是否规范等。用心做工作，从源头上保证食堂食品安全。
（二）食谱制定
幼儿食谱科学制定，营养的需求、花样的变幻、食材的挑选，口味的制作等，全面用心地为孩子考虑，确保孩子膳食营养均衡的同时让孩子爱上吃饭。
（三）班级常态化工作开展
各班常态化做好晨午检工作、卫生消毒工作、人员摸排工作、安全管理工作、教育教学工作等，在做好各项常规工作之余确保疫情防控及安全工作不出纰漏。
一路风雨一路歌，成绩凝聚汗水，也为成长凝聚力量。我们将共同珍惜荣誉、再接再厉、守望初心、砥砺前行。最美不是冬日的暖阳，而是我们一起努力的模样！
展望20xx：征途漫漫，唯有奋斗
时光不负奋斗者！20xx，是中国共产党成立xxx周年，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的开局之年，也是“xx五”规划的开局之年。20xx，汪园长希望所有的xx幼教职工能做到爱自己、爱家人、爱家乡、爱学校，踌躇满志、意气风发，在砥砺奋斗中谱写新篇章，再创新辉煌！
回顾过去，展望未来，最美相遇，感恩有你。回首20xx，我们风雨兼程、筑梦前行，我们忙碌着、成长着、也收获着；我们憧憬着、期待着、整装待发。再见，极不平凡的20xx；你好，奋斗不息的20xx。征途漫漫，唯有奋斗！xx幼教职工将继续奋斗，勇往直前，创造xx幼儿园更加灿烂美好的明天！
第4篇：园长学期工作总结
为全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，xx镇第一幼儿园与xx“疫”路同行、永不止步。按照上级关于疫情防控工作的要求，高度重视、密切关注，及时应对并全力做好疫情防控工作，落实线上学习各项工作，切实维护好师生生命安全和身体健康。疫情发生以来，我园高度重视疫情防控工作面对疫情，积极响应上级指示，第一时间采取措施，以领导班子、一线教师、家长及幼儿四个维度各尽其责，分层开展疫情防控工作，为全园师幼的平安、健康保驾护航。
模范带头，精准施策
面对此次xx疫情，我园第一时间响应，立足实际，再次精准成立疫情防控领导小组，制订疫情防控工作预案，统筹规划校园疫情防控管理措施：细致安排校园每日消毒工作，严格把控值守人员值班管理，成立线上疫情宣传组等，抓实抓细疫情防控工作各个环节，将疫情防控措施落到实处。根据上级主管部门的要求，我们建立核酸检测台账，坚持每日定时落实全园幼儿及教职工的个人信息情况，严格实行“一日一报”制度，及时做好排查及登记工作。
同心抗疫，未雨绸缪。全力做好防疫物资储备工作，上级发放及自行购置了医用红外线体温检测仪、医用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必备物资。
实时关注，积极响应
我园全体一线教师战斗在手机旁、电脑边，时刻关注疫情发展动态，一边在疫情期间学习充电，一边在时刻思考着还应该为孩子们做什么；时刻关注家长群中幼儿在家状态，利用微信发布亲子活动指导，实时为家长提供科学、有针对性的指导；时刻关注工作群中即时动态，学习疫情防控知识，第一时间响应上级指示，做好各项疫情防控信息上报工作，同时将最新、最权威的防控措施转发至全体家长，全力守护幼儿健康。防控疫情，他们为爱值守！
家长团体，全力支持
在这场战役中，家长们扮演着至关重要的角色。
每次核酸检测后，家长群里报平安的消息此起彼伏，每一声铃音都在传达着孩子的平安，让老师们听得心安；每一声“收到”，都是家长在用实际行动支持着老师们的工作；每一句“谢谢老师，辛苦了”，都在传达着家长对老师们工作的认可。一个又一个的通知，一句又一句的叮嘱，一声又一声的回复，诠释着师者的牵挂与家长的支持。
家长们的支持、关注、积极回复，就是所有老师工作的动力，为了孩子们的健康及安全，家长与教师齐心协力，共同配合，实现“日报告、零报告”的目标，共同为战“疫”工作贡献自己的力量！
居家抗“疫”，宅家课堂
居家抗“疫”，是老师给所有孩子们下发的任务，孩子们完成的都非常出色！结合线上亲子活动，孩子们的居家生活丰富而又精彩！绘画、手工、亲子游戏、健身运动、观看疫情防控专题栏目、学习防控小知识，每项活动都进行的如火如荼，仿佛丝毫没有受到疫情的影响。在这场没有硝烟的战争里，是孩子们的坚守、热情，让这个原本“黯淡无光”的时光变得温馨而又精彩！
幼儿园开展的各项防控工作是保障新期顺利开始的重要举措施，只有幼儿园疫情防控先行，才能在我们20xx年的开学季，让孩子们安心、放心入园。防疫工作关乎师幼的健康，关乎幼儿园环境卫生的安全，我们会将疫情防控工作持之以恒地坚持下去，为幼儿营造安全、舒适的学习生活环境，确保以整洁、卫生的校园环境迎接20xx年的到来。
第5篇：园长学期工作总结
回顾一年工作，我园在以下方面取得了成效：
一、规范管理，保教并重，全面提高办园水平
1、建立和建全各级机制，理顺管理网络。
我园设立了工会、家长委员会、教研组、教职工大会五个组织机构，下设有安全、保健、膳食小组等，不断理顺管理网络，形成层级管理分明，事事有人抓，人人有人管的合理规范的战斗集体。随着幼儿园的不断发展，我们也对园内部分制度进行了修改，做到与时俱进，如：园务公开制度、学习制度、考核奖惩制度等，进一步完善了各项规章制度。逐步规范档案管理，保证档案资料的完整、准确，易于使用。
2、坚持目标管理和常规管理。
我园根据目标的制订，围绕管理目标的四个环节，根据幼儿园工作内容：指导思想的总要求，思想政治，教育教养，卫生保健，全园重大活动和每月中心工作安排等，每学期根据上述步骤开展工作，为日常常规管理工作奠定了坚实的基础。
二、加强队伍建设，建立一支团结高效的教师队伍。
1、努力提高教职工思想素质
作为市级一类园，我园一直以来重视教职工的思想素质教育，定期组织教职工学习《规程》等法规，抓园内先进典型，并向其学习，工会、团支部组织全园教师开展“师德演讲比赛”，通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和认识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。
2、加强对保教人员的岗位培训
由于本园实际需求，我园后勤人员由原先的5人增加到现有的9人。为了保障园后勤工作的开展，我们有计划的坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习，定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间，餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活卫生习惯常见方法等，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的增加，业务知识和操作技能得到了提高，她们明白自己的这份工作虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。
3、重视教研活动的开展，提高保教质量
（1）充分发挥教研组的作用。以大、中、小班级部为单位的教研小组，选择了一批德、能、职、勤过硬的教师任小组长，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动，一年来，全园进行了环境布置的评比，并对语言、计算、科学、体育、兴趣识字等活动进行了专门的教研，取得良好效果。
（2）开展丰富的教研活动。由于本园教师大多为教育教学经验较为缺乏的年轻的教师，所以本年度我们加强对年轻教师的专业化素质培养：指导青年教师任陈晨设计公开课，上好区级公开课；辅导媚老师开展参评活动课，通过多项帮助，徐老师页成为我区教坛的一颗新星；推选骨干教师路xx参加区规范字比赛，调动教师的竞争意识；组织全体教师进行园内示范课，并在听课后及时进行授课教师自评、他人点评、二研再评、特色课专研等形式的教研活动。
（3）重视对幼儿各方面素质的培养。一直以来，我园遵循保教结合的教育原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食管理，日常常规及卫生生活习惯的培养：正逢重阳节，我园组织小朋友到社区里进行慰问活动，开展敬老爱幼的教育；xx月份，结合我国推行的“阳光体育运动”，我园举行幼儿亲子运动会；新年即将到来，老师又带着孩子们开展了内容丰富的迎新晚会。
（4）每月，我们还开展“我是小小交通安全员”活动，通过环境创设、游戏操作、模拟联系、实地观察、知识竞赛等方式让孩子在生的有趣的真实情景中获得有关知识，提高相应的能力。
（5）xx区区直幼儿园一直加强对幼儿的艺术熏陶。今年，在绘画方面，由路xx、申xx老师指导的幼儿绘画作品被国家级幼教刊物《早期教育》录用。值得一提的是，xx月份，在陶艺大师丁xx先生的指导下，又开办了xx市第一家幼儿陶艺班，通过一学期的教学实践，效果很好，深受孩子们和家长的喜爱。陶艺班在丰富了幼儿艺术领域内容的同时，又为区直幼儿园艺术教育特色增添了新的亮点，xx市电视台《金太阳》栏目对此做了专题报道。
三、加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐发展
1、根据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，在天气允许的前提下保证幼儿每天户外活动半小时，充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。
坚持晨间锻炼，在xx月下旬，成功举办了第三届幼儿运动会，通过这些活动，小朋友跑、投掷、拍球、爬、钻、跳绳等动作得到很好的发展。体质增强了，而且不断提高幼儿抵抗疾病的能力，幼儿身高、体重均达标，健康受检测率达100%。
2、加强膳食的管理，本学期在原有的经验基础上，严格把好了肉、菜质量验关。
要求不买半成品菜，保证了菜的新鲜和卫生，也保证了菜的质量。本学期肉、菜都是从雨润超市购买的，在数量上求足量而不浪费，就是以幼儿标准用量为主，从幼儿自身实际出发，保证幼儿喝足吃饱尽量少浪费不浪费。合理使用好幼儿的伙食费。在烹饪上追求色、香、味、形惧全，认真处理好膳食中的各种成分，做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、保证了幼儿在园的饮食营养。3、定期检查校园急救箱，及时投放药品，按时做好玩具、学具、空气消毒工作。
四、积极做好家长工作，家园、社区共育
1、注重家长工作是我园一贯传统，今年也不例外。
开学初，各班便对家园联系板块进行改造，并专门组织教师就“如何丰富家园联系栏”进行讨论，使其内容更加科学化、儿童化、趣味化。
2、请专家给家长讲课，我园分别进行了“谈幼儿脑潜能的开发”、“如何培养幼儿良好习惯”等专题讲座，使家长对如何教育好小朋友有了更深一层的认识。
3、学期初，对家长进行安全知识问卷调查，调高家长安全知识警觉性，也使幼儿初步感知安全的重要性。
4、定期召开家长会，园举行运动会、联欢会，均邀请家长与幼儿一起游戏，共享天伦之乐。
一年的工作中，我们取得了一定的成绩，也存在着一些不足；既得到了社会及家长的肯定，也不断进行自我反思。
在20xx年工作中我们将进一步加强科研的研究和课程改革；增强与家长之间的联系，完善家园工作；深入对幼儿艺术特色教育的探讨，使幼儿真正走进艺术世界中；提高教师的办公室网络自动化技能，并丰富我园网络博客内容，为教师之间、园与园之间创建交流平台，共同培育祖国新一代花朵。
第6篇：园长学期工作总结
岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来……本学期，在县教委的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园取得了骄人业绩：在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分；在县教委的年度目标考核中被评为一等奖，周xx园长被评为先进个人；在工会工作评比中获一等奖，袁xx老师被评为“师德标兵”；有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县比赛中获奖；而在县市举行的各项比赛、竞赛中我园的师生也捷报频传……成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结
一、明确办园方向，推行目标管理。
本学期，我们统一了班子成员的思想认识，进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准，在硬件方面做了更新和完善，配置了现代化的教育教学设施：总园新增设一个活动室，分园添置了消毒柜和空调等设施；在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导集体，构建了一个科学的管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转：党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用，加强了对全体教职工的思想政治工作，鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心；工会积极发挥了桥梁纽带作用，积极创建了教职工之家，依法维护了教职工的合法权益，推进了幼儿园的民主建设；团支部参加了“青年文明号”的创建，并且针对年轻人特点，开展了丰富多彩的活动，不断提高了团员的思想业务水平，使许多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手；妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动，以优质的服务，优秀的业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界的一致赞誉。同时，园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作，也取得了一定的成绩。
在园务管理中，我们还实施了目标管理，园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，在去年“四制”改革的基础上，进一步完善考核方案，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。
二、更新教师观念，促进整体优化。
本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习一次，总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的xx大精神、xxx关于“三个代表”的重要论述和关于教育问题的谈话及《公民道德建设实施纲要》。通过学习原文，谈体会，交流心得等形式，使广大教师领会了xx大的精神实质，明确了xx大提出的任务和党的建设目标，以及其重大现实意义和深远的历史意义，进一步解放思想，提高工作责任感。同时，我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习《xx省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风，全园继续实施总值、护导、等班制度，以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体，全面提高服务质量，同时，我们还主动接受家长、社会监督，园内设立园长信箱，确立每周二为园长接待日，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。
我们还从转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。同时，我们引导教师加强职业道德修养，鼓励教师参加各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学习，并以教研组为龙头，以备课组为核心，带领全体教师苦练教学基本功，在上学期教师技能普遍提高的基础上，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力，并且认真抓好备课，说课，上课，组织游戏等环节。本学期，我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。
为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围，并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
第7篇：园长学期工作总结
20xx年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制
根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。
二、队伍建设与管理
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合《规程》要求，所有的教师、保育员均达大专学历，所有人都在进修学前教育本科。今年暑假，全体教师参加了教育信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。
三、环境创设
办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。
在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
①保健指标
我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。
②教育工作与幼儿发展
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。
此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参加街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动，在六月份，我们结合奥运会，在市民活动中心举行了“我为奥运唱首歌”六一亲子运动会，活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育，同时也是我们第一次在全市人民面前的闪亮登场，受到了良好的社会反响。
③教科研工作
一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，动全体教师积极投身到教育科研的领域，建立了严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。
在课题研究过程中，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践。根据未来社会人才发展的需求，我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系，才能真正促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自编教材、自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。
④家园联系
当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。
此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园；而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
在和全体教工的共同努力下，我们即将送走新世纪的第一年。走过激动，走过欣喜，这一年对我来说依旧是不平凡的一年，正因
为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业，使我也甘愿在这块土地上播洒希望，执着耕耘。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。
第8篇：园长学期工作总结
在xx教育追求高质量发展的今天，我园更是以课程建设为抓手，来促进师幼共同成长，提高办园质量。回顾20xx，我们走过忙碌又发展的一年。现将一学年的工作总结如下：
一、重视一日活动，规范常规管理。
围绕办园理念，我们始终以习惯养成为抓手，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，完善了《幼儿园养成教育大中小目标》拟定了《xx幼儿园一日生活保教操作要点》《教师带班细则》等。让每个老师工作有据可依、方向明确。再通过反复细致的半日活动调研、研讨、分享，促进一日活动组织的规范性、有序性。
本着一日生活皆课程的理念，幼儿园一日生活中的吃喝拉撒都是教育养成的契机，例如，入离园的礼仪教育；自然角、值日生、种植地等劳动教育；午餐、点心时的的节约教育；升旗时的爱国教育；游戏后的整理习惯养成等；另外，我们还结合xx文明城市创建的契机，开展了“文明礼仪小标兵”、爱眼日、节约粮食、八礼四仪等主题系列活动。
二、提高资源意识，夯实课程建设。
爱运动养身体；知礼仪养品格、守规则养习惯；乐阅读养美言；会创造养智慧。是我园的课程目标，围绕目标梳理形成了“五爱”课程内容体系。在5月份，举办了“童心向党艺我光芒”第五届“三耳兔”艺术节活动。活动内容包括：歌唱、舞蹈、童话剧、摄影、绘画、体操、艺术手工等。在各项艺术活动中，幼儿自主、愉悦地进行各种艺术活动，他们兴趣浓厚，积极参与。
《纲要》要求幼儿每天要有2小时户外游戏活动，其中1小时体育锻炼，我园一直重视幼儿体育锻炼，近年，我们对照《指南》，反复多次对户外活动场地进行观察、审议、调整与改造，再结合幼儿运动的实际情况，有目的有针对性的投放运动器械。xx月，开展第六届“爱运动做运动乐运动”运动节活动，活动形式多样化、生活化、游戏化，活动内容精彩纷呈，目前，我园户外体育活动丰富多样，生动有趣，形成了一定运动课程体系。这也是我园最亮丽的名片，吸引姐妹园观摩学习。今年我园成为xx市体适能特色学校。
阅读活动有序推进。xx月，开展了“创意玩阅读书香伴成长”活动。通过自制图书、图书漂流、“我与图书做朋友”等一系列活动，进一步激发了孩子们阅读的兴趣，感受了阅读的快乐。
同时，借课程建设共同体平台，在专家的指导引领下，在姐妹园的相互交流分享中，让我园的种植课程、项目课程等课程得到稳步的推进。今年成功创建为第二批园本课程实验园。
三、着力队伍培养，优化教师素质。
建立一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师，是我园队伍建设的目标和宗旨。
1、师德建设。师德方面，我园成立了以园长为首的师德师风管理小组，设立师德师风举报电话，开展了从教宣誓活动，签订了“师德师风承诺书”；通过“观看警示片”“撰写师德小故事”“师德测评”等系列活动，使整个幼儿园涌现出积极向上、奋发和谐的环境氛围。
2、业务提升。我园把教师业务提升和幼儿园教育日常工作有机融合，通过理论学习扩大了专业视野，通过日常观察提升了课程的敏感性，通过教学研讨提升了教师践行课程的实践力；同时，还邀请省第二师范学院周欣教授、学前科前科长陈德芳等专家多次来园指导幼儿园实践性研究活动。通过请进来送出去、线上线下等学习和实践，不断提升教师专业素养和业务水平。
3、工会团建。我园以放松心情，鼓舞士气为工会活动出发点，一年来，成功举办了“浓浓尊师意，款款爱生情”教师节主题活动；开展了丰富多彩的文体活动，有三八自制甜点展示会、有教师春游踏青一日游、有教师传递温暖礼品会、有一年一度关爱身体体检周、庆元旦教师跳绳活动等。
四、密切联系家长，彰显共育实效
为进一步丰富家长科学育儿的经验，我园大胆尝试家园互动的有效途径。
一是，转变家长育儿观念：开展了家长线上读书分享活动，大班家长幼小衔接专题讲座，邀请孙露萍讲师、小学张维娜教师来园讲座，消除了家长们对孩子即将进入小学的焦虑和担心。
二是，密切家园沟通：开展“线上家长会”、“面对面家长会”、班级“小型家长会”、进户“实地家访”以及“家委会”等等；三是，家长参与幼儿园管理：家长志愿者参与上放学大门口秩序的维护、校园安全大排查、食谱制定、种植实践、“参观小学”护卫队等；四是，家园共育：资源收集、阅读推进、幼小衔接、家长进课堂。
五、细化服务管理，做好后勤保障。
1、安全保障：完善安全管理机制细化日常安全检查、重视安全培训、开展安全主题系列教育活动、及时跟进xx安全教育平台内容、以及关注每天每个活动中的安全教育，同时，抓好出入园登记、上放学秩序、园内外巡视、值班等工作细节，形成了家园合作、全员参与上下齐心的局面。通过不断完善技防措施、及时更新物防设备，确保做到人防、技防、物防全方位守护。
2、后勤保障：制定科学营养食谱、关注特殊儿童需求、做好校舍维修、改造；物品的购买保管；环境的整洁、消毒、日照通风等。后勤队伍：培训、演练、成绩。
六、成绩鼓舞士气，反思更好前行。
1、幼儿园获奖：获得了xx市体适能特色幼儿园、xx市文明单位称号，成功申报了“家校合作共育”学校；顺利通过了xx市园本课程第二批实验园审核；成功申报了xx市第二批STEM教育项目，荣获了xx街道“学习型单位”称号；
2、综合荣誉：我园有xx市学科带头人2人，xx市骨干教师3人、片骨干教师9人；另外，多人获xx市优秀教育工作者、xx市安全先进、管委会先进等荣誉称号。
3、教师获奖：孙xx获xx市赛课一等奖，吴xx获xx市赛课一等奖、汤xx获xx市教师基本功一等奖，足球观察案例评比一等奖；2名保育老师获xx市职业技能大赛二等奖，我园获优秀组织奖；多名教师自制教玩具获xx市一二等奖等；多名教师在“蓝天杯”、“行知杯”、“幼儿教育”、“立德树人”等省市级刊物、论文评比中发表、获奖。
4、幼儿获奖：多名幼儿在xx市绘画、讲故事评比中获一等奖，我园获优秀组织奖；2名幼儿在“xx省少儿体适能暨快乐体操训练营”活动中获金奖、团体接力赛一等奖。
5、课题：2个xx市微型课题结题。
6、开放：多次接待省内外姐妹园跟岗学习，受一致好评。
在上级部门的关心引领下，我园不仅获得以上荣誉和成绩，还收获了社会各界良好口碑和家长的由衷的认可。百年大计、教育为本，在各级主管部门领导的关心支持下，我园将进一步完善幼儿园管理机制，规范有序的推进教师队伍成长，从实际出发，坚持问题导向，多视角发掘资源，夯实园本课程建设，办社会满意、幼儿健康成长的教育。
第9篇：园长学期工作总结
转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，顺利完成了教学计划和目标。保教质量逐步提高，得到了上级主管部门和各级领导的充分肯定，社会声誉良好稳定，现就本学期各项工作总结如下：
一、安全工作
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我园通过教职工大会、教师安全培训等方式提高教职工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患与未然，同时请来社区专业人员组织教职工学习安全知识和技能，紧紧围绕“平安快乐新校园”主题，科学制定《安全教育教案》，通过普及安全知识、提高幼儿安全意识、组织防火、防震、防恐演习，寓教于乐，鼓励小朋友们争当“安全小宝宝“，受到了相关部门和广大幼儿家长们的广泛赞誉。但我们不能懈怠，需要今后进一步巩固改进。
二、教师队伍建设
（一）健全制度、明确责任。
为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等，并注重平时的监督落实，促进我园各项工作有序、高效地开展。
（二）加强学习、提高素质。
我园定期每周开展集体业务学习，组织教师认真学习政治和教育理论。在青年教师中开展了“弘扬高尚师德潜心立德树人”的演讲比赛。另外，配合上级安排，认真组织教师参加国培，继续组织青年教师技能大赛。
（三）加强保育，注重服务。
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如：新生入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与教职工体检率达100%；坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到定时检查评比，能坚持做好消毒登记。
（四）开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质
体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动，比如早操活动、有组织的户外活动和幼儿自主户外活动等。丰富了各班户外体育活动的内容。
三、教研工作
本学期我园继续把《3——6岁儿童学习与发展指南》作为我们教育教学工作的依据，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们采取分小组分专题继续进行研讨，组织集体和分组教研活动十余次，开展园内观察及评课活动一次，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。
四、家长工作
本学期我园继续做好班级家长工作，教师们有计划地家访、随访等等；还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。提高了家长对我们的满意程度。每月各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动、教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富、形式多样，家长积极参与。同时，各班利用家访、家长接送孩子的时间等，针对不同个性的家长与家长进行“个性化”交流，取得家长对幼儿园工作的支持。
本学期的工作任务已基本完成，但存在着一些有待改进的不足之处，如：安全工作管理要进一步细化，教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性等等。我们将在今后团结一致，共同努力，把各项工作做得更好。
第10篇：园长学期工作总结
本学期幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在园领导的正确指导下，圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。
一、加强学习，让老师们在学习中感悟，提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期四中午为业务学习日，我们加强了教育理论学习，促使教师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
2、拓展学习的时间、内容空间，组织好不同层次的业务学习。
除集体学习之外，还引导教师自主学习，业余学习，每周一篇学习笔记。给他们罗列读书目录，让她们选择。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等；还有专业理论、专业技能的学习，既有最新信息的传递，又有已有经验的交流，让教师通过学习，不断吸收新信息，新知识，不断地调整、充实自己，既提高了老师们的文化底蕴，又促进了专业成长。
3、以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会，到本市、外地一些幼儿园观摩活动，听讲座，让教师走出去，看一看，学一学，开阔思路。本学期我们走出去累计10多人次。“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作，以此快速提高实践操作课程的能力。通过学习，教师的教育观念不断更新，逐步树立起了解幼儿，理解幼儿，尊重、信任幼儿，关心、激励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。
二、加强教研力度，让老师们在实践中收获，努力提高教学质量。
1、认真做好各类计划制订工作。
我们依据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际情况和教学特点，在活动整合课程的基础上，设置适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类计划中去，再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善，教育局领导评价说：“应有尽有”。
2、抓好集体备课，发挥团队作用。
每个年级组每周一次的集中备课，鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，互相探讨、相互指导，改变教学策略；根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。有效地解决一些实际问题，教育教学水平有大幅度提高。
3、优化课堂教学，提高教学质量。
为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高提高课堂效率，4月份我们进行了全园教师上课比赛。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性，更多地以师生互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式；尽可能多地提供各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得经验，获得丰富的感性认识。这次活动老师们上出了水平，显示了能力；对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭能力。
4、加强教师技能技巧训练，为教师构筑施展身手的平台。
3月份开展了环境布置特别是主题墙布置展示，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着力建设园内走廊文化，根据季节、节日、教育教学主题及时更换。幼儿园各个区角，都根据相应的大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在快乐的生活中获得发展。
4月举行了教师自编幼儿体操及教师表演幼儿早操比赛。首先老师们为了丰富幼儿早操锻炼内容，增强幼儿早锻的兴趣，小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排，从音乐的选择到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐，立即会振奋精神，抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣，因为直到学期结束，他们都能兴致勃勃地认真做操，达到了锻炼身体和愉悦身心的目的，比赛活动大大提高了老师们的带操质量。
5月份开展了校园艺术节。为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的效应文化氛围，展示艺术教育成果，我园成功组织了幼儿园的“两节”校园艺术节、六一节活动。为使活动能扎实、高效、有序地开展，各年龄班制定了详实的活动方案，本届活动主题为“快乐、幸福、文明”，各班老师排练了精彩纷呈的文艺节目。活动具有艺术性、观赏性、游戏性、趣味性、亲子性，教育性强，适合孩子的年龄特点；展现了老师、幼儿、家长的艺术才华；获得了圆满成功！我们的“两节”活动方案喜获如皋市一等奖。
6月份进行了自制玩教具的比赛。中班年级组举行的“秸秆变变变，创意无极限”“小手拉大手”亲子创意活动，300多名家长和孩子一起，利用农村唾手可得的麦草、稻草——这一实用、环保的材料，制作了草篮、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草鱼、草龙、草马、草长颈鹿……等等，花草鱼虫、亭台楼阁，组成一个秸秆农庄。
中班还发动家长带来费布制作了“民族大团结”五十六个民族服饰吊饰。在制作过程中，首先我们根据各民族的服饰特点，设计出相应的民族服饰图片，利用彩色碎布剪、贴、缝在一块圆形的布上，然后把圆形的布系在幼儿喜欢的呼啦圈上，可作吊饰、玩具、教具，一物多用。让幼儿在游戏中认识各民族服装，感受各民族不同服饰的美，从而激发幼儿爱民族、爱祖国的情感。这件作品被选送南通市参加玩教具制作比赛。
小班年级组利用废纸箱制作的“迷宫乐园”，是一个神秘而富有乐趣的综合性大型玩教具。迷宫外是黑色泡沫板雕刻的白色写真画，黑白分明，格调高雅，勾勒出港区日新月异发展的面貌。迷宫内是充满智慧与趣味的四种探索性游戏。整个活动中，老师们积极组织、孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃，在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用，体验着创作和“变废为宝”的快乐。
丰富的教研活动，凝聚了老师们聪明的才智和辛勤的汗水；锻炼了老师们的才干；促进老师们专业成长、为提高幼儿园的教育教学质量，打下了坚实的基础。
第11篇：园长学期工作总结
一、合理规划园所发展
1、调整了教学楼内各室位置，大中小班区域固定，各活动室均在阳面，各功能室除图书室外，均在阴面，这有利于孩子们舒适健康地开展各项活动。
2、致力于创建集花园、果园、乐园为一体的乡村幼儿园。栽植法桐、蔷薇、柿子、银杏、无花果、樱桃等苗木二百多棵，满园香、四季梅、薄荷、艾草、萱草等难以计数。铺设草坪600平方米，铺设悬浮地垫713平方米，新建戏水池、喷泉、泥水区、涂鸦区，给孩子们带来了更多的欢乐。
二、确立以“爱”为中心的幼儿园育人文化
门厅文化：张贴了“爱每个孩子”的办园宗旨和“给孩子健康快乐童年”的办园理念；专设了“自护自救我能行”安全教育墙，让孩子们耳濡目染学会自护自救知识；“笑脸墙”按班级张贴了全园每个孩子的笑脸照片，让孩子们天天看到从而保持快乐的心情。
走廊文化：根据小中大班年龄特点和区域，依次确立了爱家庭、爱家乡、爱祖国、爱自然的主题。三个主题既相对独立又相互关联，且层层提升，让爱由小到大扩展开来。
三、不断改善条件，提高保育教育质量
1、安装开水器1台，保证了师生每天能及时喝到足量的开水，并能用开水消毒水杯、毛巾等。
2、购置消毒柜6台、移动式紫外线消毒灯3台、保温桶6个、电脑7台、打印机4台、照相机4台、摄像机1台、空调8台、文件柜12个、落地扇2台、教师用床6张，对三楼卫生间漏水进行了防水维修，会计室安装了防盗门窗，12月又为各班安装了消毒灯，替代了移动式消毒灯，卫生消毒将更加快捷、方便、到位。工欲善其事必先利其器，设备的购置完善，为保教活动顺畅开展，师生舒心工作学习提供了有力保障。
3、完善各项安全制度，落实各项措施，重视“三防”配备：大门口安装减速带4条，防冲撞立柱21根，减速提示标志牌2个，设置了网状线、斑马线、家长等待区；邀请专业人员整改了楼内用电线路，充装、新购灭火器47个，24个安全出口全部更换为灯箱照明指示标志；改造了监控和广播系统，51个摄像头覆盖了幼儿园的角角落落。各班活动室、走廊、功能室安装喇叭18个，楼外安装音柱2个，上操、演练、宣传等顺畅开展。
4、加强安全教育和培训。每学期依次开展防踩踏、防震、防火、防恐防暴演练活动，做到了“每周一课，两周一练”。
5、坚持不懈把教育、告知、排查、整改等工作一一落到实处，从每天的主班隐患排查、保安和管理人员的巡查，到每周的管理人员分项目区域排查，到每月的领导小组大检查，我们细心细致，对排查出的问题总是及时尽快整改，给广大师生提供了安全、放心的工作学习环境。
6、积极参加各种保教活动，和老师们一起教研，和老师孩子一起共同成长。我撰写的《选好课，审准题，精心备，灵活上》在《xx教育幼教园地》。
四、引领教师走教科研之路
鼓励老师们走教研之路，认真开展教研活动。让老师们多观察、多反思、勤记录，通过博客、美篇等形式展示、积淀自己。去年下半年，老师们撰写“教海拾贝”文章50多篇。今年上半年，发美篇、博客等文章100多篇。今年下半年，在全省百佳幼儿园评选中，我园张xx、郎xx、巩xx老师开展的《好玩的泥巴》获全省百佳游戏奖，张xx老师在市里获百佳教师称号，我也获得市百佳园长称号。现在我园教师人人搞教研，个个争优秀，一支敬业尽责、团结实干、学习创新、主动发展的幼教队伍正在形成。
五、优化内部管理，协调外部环境
完善了教师考核评价方案，德、能、勤、绩等全面兼顾，经过了全体教师会讨论、修订、通过，形成了让制度守望校园，制度引领教师成长；不断加强同家长和各部门的联系协调；召开了多次家长会、家委会，举行了多次开放日、大型节庆、家长评教等活动，实现了社会、家庭、幼儿园合作共育的目的。
现在，我们集花园、果园、乐园于一体的幼儿园已经初步形成，家长认可度越来越高，孩子们越来越快乐。下一步，我们计划把院子东北、西北、西南约300平方米零星砖铺地面铺设草坪，给孩子们提供更加安全、宽阔的活动场地；购置室内外玩具和电子屏幕，装饰教学楼楼体内外；明年架设15米多功能长廊一座，给孩子们提供更多好玩的活动设备；进一步搞好绿化、美化，让幼儿园成为师生向往的活动乐园和精神家园。
只要我们全体教职工不忘初心，牢记使命，为所有孩子的健康快乐成长着想，把爱每个孩子落实到实际行动中去，我们就一定会创造更加辉煌的未来！
第12篇：园长学期工作总结
提起笔开始回首这两个月的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面！我以点滴工作体会求正于同仁。
一、强化内部管理，提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头。还成立了教研组，班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头上公开课，为老师们培训琴法，英语，解决家长工作中遇到的困难，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员敬业爱岗，老师们都是“早来晚归”的，让我很感动。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。从不以自我为中心，武断决定。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设，提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。幼儿园环境在八月份以来，从教室布置、区角、戏水池、沙坑、植物角、体育角、陶艺吧一一完善，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。为此我还特意在十月开展了教师五大技能比赛，促进了教师们的专业成长！
三、更新办园理念，强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。这次秋游我充分发挥家委会的作用，开展了家长代表会会议，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用微信、微信平台为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定，同时也肯定了我们幼儿园！
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长签字接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了保健室、狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，在资料方面，各项检查顺利过关！
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。这两个月说实在的有些累，每天在园的时间基本上都是从6：40起床到晚上22：00了，周末在家也惦记着工作，也会在电脑面前呆上半天。我不喜欢把要做的工作拖着，所以累并充实、快乐着。同我以前工作的地方长沙相比，我知道我们的教师、家长都很需要改变和进步，这让我在反思及调整，想以更好的姿态投入崭新的下一个月。相信在新一个月的工作中，我们的各项工作会开展得更顺利！我们会取得更好的成绩！
结尾：非常感谢大家阅读《园长学期工作总结2023年(推荐12篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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