导读：篇一：红领巾广播站工作计划及安排范文 一、指导思想 校园广播是学校宣传的窗口，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：红领巾广播站工作计划及安排范文
一、指导思想
校园广播是学校宣传的窗口，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用，我校从xx年开始推行国学经典特色教育，红领巾广播站在弘扬国学中起到巨大的宣传作用，为校园营造了浓郁的书香气息。
二、活动目标
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明弘扬爱国主义精神，突出特色校的宣传，体现红领巾广播站的特点。
3、与时俱进，体现学生的个性。
4、参与实践活动，展现风采，体现我校的特色。
三、栏目内容
广播站在总结上学期经验基础上，继续加强对经典诵读和校园安全的宣传、建设。
四、开播寄语：
送走了炎热的夏季，我们迎来了硕果飘香的季节。我们吹响新学期嘹亮的号角，去翻开人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的好朋友——验军小学“红领巾广播站”又来到了大家的身边，今天正式开播啦！经过老师和同学们的精心策划，红领巾广播站将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
五、红领巾广播站播出时间
每周一到周五间操时间和中午12：05——12：20。
六、广播制度
1、每天两名广播员，一名播放员。
2、在节目播出前，播音员及编辑提前5分钟到广播室准备。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、稿件负责分配周一六年一班，周二六年二班，周三五年一班，周（）四五年二班，周五四年（单双周），所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，并及时做好红领巾广播站记录。
5、播音员及编辑必须在正式播出前一周准备好广播稿。
6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机、电脑等），方可离去。
7、学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，学校将给予奖励。
七、活动要求
1、广播站各栏目内容，要求面向全体，思想积极上进。
2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。
3、要围绕国学经典诵读进行播报，使其成为我校特色教育又一个闪光点。
4、投稿稿件上交于红领巾广播站或董艳秋老师。
八、奖励办法
1、每学期由大队部评出优秀播音员、优秀编辑。
2、期末学校评选优秀小记者、校园文化优秀班级，并把成绩纳入办及考评。
九、红领巾广播站领导小组
组长：xxx副组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
播音员：
一、开播寄语：
送走了炎热的骄阳，我们迎来了硕果飘香的日子。在秋高气爽中让我们吹响新学期嘹亮的号角，去翻开人生新的扉页吧。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的好朋友——验军小学“红领巾广播站”又来到了大家的身边，今天正式开播啦！经过老师和同学们的精心策划，红领巾广播站将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
二、栏目内容
通过老师们的辛勤努力，总结上学期广播经验，我们对栏目内容进行了更新，新学期红领巾广播站的栏目有：
周一：升旗仪式。（六年一班）国学经典诵读之《国学经典故事》。
周二：（六年二班）学习经验、生活小百科、卫生健康、校园安全小卫士。
周三：（五年一班）国学经典诵读之《成语故事》。
周四：（五年二班）心灵驿站《感恩征文》及优秀作文展播。
周五：（四年级）国学经典诵读文本教材朗诵。
同时在广播过程中每周以一首国学诵读歌曲为背景音乐。也欢迎同学们向我们推荐你喜欢的校园歌曲。
三、结束语：
亲爱的同学们，我们衷心希望红领巾广播站能成为全校师生的良师益友，愿它能为同学们带走烦恼，带去欢乐，给同学们留下美好的回忆，伴随同学们度过金色的童年。同时我们也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵意见和建议。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们从现在开始扬帆起航！
篇二：红领巾广播站工作计划及安排范文
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
（二）广播站人事安排及其职责
1、指导老师：
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：
要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长及编辑：
要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
（三）广播站工作细则
1、广播时间：周一至周五每天中午（13：55-14：10）
2、具体栏目与人员安排
A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。
3、广播站栏目说明表
校园风采——校园新闻、通知或好人好事English’Word——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。
4、广播稿源：
我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知：
①值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。
②培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。
③按时到岗广播当天中午13：50，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
④做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。
⑤播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
⑥播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。
⑦评优评先
广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”
篇三：红领巾广播站工作计划及安排范文
办站宗旨：
服务广大同学宣传最新动态
开拓同学视野丰富校园生活
红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的'作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。
工作要求
1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质，有自理、协调能力，善于团结和了解广大少先队员，力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。
2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如，学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育；校园动态、学习娱乐、活动汇报；发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等，都是播报的好材料。
3、广播站的播出时间一般是每周一中午13：40—14：00。
4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器；做好资料的整理、收集、存放（收藏）工作。
5、每天值日的广播员打扫卫生。
广播室人员组成及分工
（1）播音员：负责每次校园广播的播音工作。要求：普通话准，语音清晰，口齿伶俐，应变能力强，有一定的写作能力。
（2）小记者：负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
（3）编辑：来稿的筛选和修改工作。
节目安排。
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、知识百宝箱、校园七彩树、小故事大道理、金点子信箱以及音乐时空。
新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，工夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星！小伙伴们，加油啊！
小故事大道理——将播出一些有趣、幽默，蕴藏着大道理的小故事，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感，让你悟出大道理。
金点子信箱——同学们，你们在育才的生活与学习中会遇到很多困惑与难题，不要紧张，如果你不方便向老师直接咨询，你可以以匿名（不写姓名）的方式把你的困惑与不解写出来投到这个栏目，广播站将派老师为你解答。
音乐时空——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。
篇四：红领巾广播站工作计划及安排范文
英国教育家华特科勒斯涅克说过：“语文学习的外诞和生活的外诞相等。”就是说，生活的范围有多大，语文学习的天地就有多大。要提高学生的综合素养，必须创设积极的校园文化氛围。而校园广播则在校园文化建设中扮演着重要角色，对语文学科起着举足轻重的作用。为使语文和广播紧密结合起来，扩大学生的视野，丰富校园文化生活，特制定计划如下：
一、指导思想
校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。
二、活动目标
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播站的特点。
3、与时俱进，张扬学习的个性。
4、参与实践活动，展现风采。
三、广播内容
1、校园快讯
报道新事，宣传校纪，安全教育，卫生天地。
2、真心送你
心理医院，心理健康咨询，为教师，为亲人送去祝福，寄来鼓励，传递心声。
3、妙笔生花
欣赏自己的创作和优秀的文学作品。
4、开心乐园
精彩的小品，相声，笑话，幽默故事等。
四、播出时间
每周1——4晚餐后17：20——17：30
五、领导小组
站长：xxx
副站长：xxx、xxx
组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
六、播音安排
星期一：xxx
时期二：xxx
星期三：xxx
星期四：xxx
七、播音室制度
1、每次设编辑、播音员2——3人。
2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。
3、编辑的文字必须无病句，无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。
4、播音的内容要真实，有资料可查。
5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。
6、播音结束后，播音员要收拾好设备。填好播音记载。方可离开。
7、一学期结束后，评选优秀播音员和编辑，给予奖励。
篇五：红领巾广播站工作计划及安排范文
红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
（一）播出时间
每天上午7：40——8：00。
每天中午11：50——12：20
（二）工作安排
1、周一、周三、周五：
1）音乐欣赏
2）3。佳文共赏（鉴赏名家名篇、欣赏学校同学的优秀作文）
2、周二、周四：
1）校园新闻（包括本校的新闻和好人好事等）
2）知识窗：介绍安全知识，有关学习的方法，奇闻轶事
每天中午11：50——12：20播放音乐。
（三）活动安排
1、每天设一名播音员，每周由一个班负责，每班选出一名播音员，面向全体学生征稿。
2、每天7：30播音员到广播室准备播音内容，播音员7：40开始播音。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
5、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。
6、学期结束后，评选出优秀播音员，学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。
（四）活动要求
1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。
2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。
3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。
（五）奖励方法
1、稿件一经采用每篇加0。5分/人次。累计10分以上，班级加一分。
2、每学期评出优秀播音员、积极投稿者、积极投稿班级等，颁发荣誉证书。
篇六：红领巾广播站工作计划及安排范文
在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、工作目标
（一）幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
（二）教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
（三）幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉
二、工作措施
（一）重点工作
1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。
3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。
5、开展好“六一”庆祝活动。
6、切实搞好幼儿典礼。
（二）常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理；多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。
7、幼儿发展预设目标：
健康领域发展：
1、积极参加走、跑、跳的游戏活动，动作协调较灵活。
2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。
3、在跳跃时，能屈膝安全着地，学会跳跃后的'缓冲动作。
4、在运动时能及时减少衣服、自觉使用汗巾拭汗。
5、知道手脏了要及时洗手，自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。
6、知道挑食有损身体发育，乐于听道理，改进挑食、偏食的习惯。
7、喜欢参加各项卫生保健活动与讲座，培养初步的保健意识。
8、喜欢集体生活并熟悉班的日常生活、活动程序。
语言领域：
1、能在一定时间内（10~15分钟）安静地听他人讲话。
2、能听清楚他人的讲话与提问，作出相应的回应。
3、听懂并积极学习使用普通话。
4、喜欢操作实物、图片等进行讲述，并在成人的帮助下提升语句的条理性。
5、乐于参与阅读，学会正确有序地翻看书本，知道要爱护书本，不撕破。
6、能选取图书阅读，能记住其中的自己喜欢的词语、句子、儿歌。
7、能大胆与人交流，乐于表达自己的意见、想法。
8、学习量词个、条、只、棵、朵，喜欢参与量词的学习游戏。
科学领域：
1、能正确认别数字1—10，独立完成数与物的对应操作。
2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位，完成相应的操作游戏。
3、认识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。
4、乐于到班环境区角内去观察并发现其不同变化，乐与老师同伴分享发现。
5、学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记录，大胆创作，丰富自己的记录方法。
6、乐于亲近周围的自然环境，认识其中的新变化及其对人生活带来的好处。
7、认识垃圾筒（箱）的用处，不随意往地面乱扔垃圾，有初步的环保意识。
8、大胆操作班内的各类的科学游戏操作材料，尝试不同的操作方法。
社会领域：
1、大胆参加各项集体活动，能高兴地完成活动。
2、能完成简单的日常生活自理劳动，喜欢参与值日生劳动的学习。
3、熟悉日常礼貌用语，能在生活中加以运用，有基本的礼貌习惯。
4、积极参与简单的评价活动，并能对自己的行为进行初步简单的评价。
5、能根据自己的意向参与自由活动，并能投入地活动。
6、爱护身边的各种游戏操作材料，能与同伴共同游戏，分享材料。
7、能正确清楚地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称，乐于向他人介绍自己及老师、好友，熟悉自己父母的名字及其工作单位。
艺术领域：
1、喜欢参与各美术游戏活动，大胆使用各种操作材料并能爱护收拾好。
2、能熟练、安全地使用小剪刀进行各类剪纸练习。
3、在进行美术活动时能注意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。
4、大胆评价作品的好与美的所在，积极发表自己的意见。
5、喜欢歌唱、律动、舞蹈、打击乐、音乐游戏等活动，在活动中能学习安静倾听及简单的合作。
6、喜欢创造不同的身体动作表现欢快的音乐。
7、区分快慢的节奏与高低音，能完成相应的动作表现。
黄金记忆：
1、三字经、百家姓
2、古诗词
3、安全教育儿歌
4、一日常规儿歌
5、英语字母日常单词
本学期主要以主题教学完成幼儿的教育教学，其主题网络预设如下：
家长工作：
1、帮助个别小朋友认识家园教育同步的意义与对幼儿成长的重要性，以促使这些家长能配合幼儿园完成相关的教育工作。
2、增强班上的社会网建设，增加教育教学的动向宣传，鼓励家长积极关注幼儿园、班的教育教学进程，乐于提供教育教学新信息，关注幼儿的学习生活。
3、继续开展家长老师的系列活动。
4、突出以“教育信息（资料）”的收集，开展家园教育合作。
环境设置：
1、保留原有的“我们都是一家人”的娃娃家角色游戏区域。
2、创设以“车”为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及“小小车专卖店”的角色游戏区域。形成主题系列特色活动区。
、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。
三、学期工作日程安排
二月：
1、报名注册，完善相关资料。
2、拟订计划。
3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。
4、保教常规检查。
三月：
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、园本教研
4、保教常规检查。
四月：
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
3、保教常规检查。
五月：
1、教师读书笔记、读书心得展示评比。
2、园本教研。
3、六一庆祝活动。
4、保教常规检查。
六月：
1、教师自制教玩具评比。
2、家长开放日活动。
3、园本教研。
4、保教常规检查。
七月：
1、幼儿毕业典礼。
2、学期工作总结。
篇七：红领巾广播站工作计划及安排范文
为推进校园文化建设，全面推行素质教育，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感交流，营造和谐校园，发挥校园广播的宣传作用和窗口功能，特对本期“校园之声”广播站工作安排如下：
一、工作目标：
运用校园广播的窗口功能，有效对学生进行德育教育，传递正能量，培养学生学习兴趣，指导学生学习方法，增强学生学习能力。
以校园广播为载体，打造书香校园，校园内掀起读经典、诵经典的热潮。
响应学校号召，大力推广普通话，让学生感受普通话之魅力。主题鲜明，弘扬爱国精神，传播民族文化，体现红领巾广播的特点。
与时俱进，做新、做强各栏目，为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的平台。
对校园广播定期改版，使校园广播更加有新意。
二、主要机构及职责：
站长（王校长）：主管广播站全面工作，对广播站日常工作进行督察指导。
播音部：由杨向慧老师负责，带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。
编辑部：由杨向慧老师负责，审阅和编辑当周播出的稿件，整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作，制定可行计划，写好总结等。
三、工作制度
播音员必须熟悉稿件，提前十分钟进入广播室，做好播音前各项准备工作，准时播音，做到发音准确，语言流畅，感情投入。
保持广播室卫生清洁，爱护播音器材，做好各种资料整理工作。
四、栏目介绍
校园时讯：追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事，关注校园新动态，体现校园新风貌。
新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。
智慧园：介绍百科知识，学习、生活小窍门，增长见识，开阔视野。
校园之星：为树立榜样、学习先进，特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。
每日温馨提示：提示天气情况，主要节日等。
名人轶事：讲述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。欣赏天地：精选适合小学生阅读的古今名家作品；响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，提供道德行为标准，对其进行思想教育。
心的翅膀：充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好，鼓励孩子们大
胆想象，展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小小心愿。
成长的烦恼：本栏目真诚关心孩子们的内心世界，帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案，对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。
校园七彩风：展示学生优秀习作，使学生尽情的施展写作才能，说出喜怒哀乐，写下所得所见，记录真情实感。
小小保护伞：本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识，增强学生的自我防范意识，使他们健康快乐的成长。
欢乐跳跳豆：播出一些诙谐幽默的小故事、笑话，作为校园生活的调味剂。
快乐ABC：本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲，增强学生学英语的兴趣。
小天使点歌台：少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌，交流感情，传递幸福。
音乐屋：欣赏、解读优秀音乐作品，提高学生艺术修养。中化经典诵读：传承中华经典，诵读华夏美文。
五、广播时间：
每周三下午3：10
篇八：红领巾广播站工作计划及安排范文
一、办站宗旨：
丰富学生精神生活，以促进培养学生兴趣特长。
促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提升学校文化品位。
二、开播寄语：
送走了严冬，迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。
带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——代村小学“红领巾”广播站来到了我们的身边。红领巾广播站经过少先队部的期初策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。（广播站的策划将在进行的过程中逐步改进完善）
三、广播计划：
（一）广播时间：
（二）栏目预设：
1、校园直通车——报道红领巾活动（如，常规评比公布）、校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻。
2、美文精品屋——是专门为爱好写作和文学的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见、所闻、所得，记录你的真情实感，也可以和我们共同分享你所喜爱的文学作品！
3、生活小百科——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
4、欢乐恰恰恰——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你开心一笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。或着选播一些优美音乐与同学们共享，也欢迎同学们亲自展示自己的才艺（唱歌、乐曲演奏、朗诵等）。
每周广播的具体项目会结合我校的实际情况灵活安排。
（三）工作安排：
考虑到时间与空间的有限，我们的广播工作先由少先队大队委承担，大队委员以外的少先队员有这方面的兴趣及特长的也可以找辅导员老师报名，参加广播站的工作。广播站的工作，以后条件成熟的话再考虑由各中队轮流承担。
四、广播制度
1、每周设两名播音员，可以合作播音，也可以轮流播音。
2、每开始播音，提前10分钟做好播音准备。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
5、播音员及编辑必须在正式播出前一周就准备好广播稿。
6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去，并把相关资料交给辅导员。
7、学期结束后，评选出优秀播音员，学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。
五、活动要求：
1、广播站各栏目内容采编，将面向全校师生，希望老师、同学们踊跃投稿。
2、要求同学们要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
3、来稿请到实验楼三楼广播站办公室，稿件上投时间截止于每周四下午离校前。
六、奖励方法：
1、稿件一经采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0。5分/人次。累计10分以上，发以奖品。并把所得分数记入班级量化考核和个人德育成绩。
2、每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等，颁发荣誉证书。
七、结束语：
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧
篇九：红领巾广播站工作计划及安排范文
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，加强学生德育工作效果，根据桂桥中学发展的实际和需要，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制订了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招收成员：
在校委会的指导下，我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，共同完成学校的广播站宣传工作。
1、选拔程序：（1）个人提出申请
（2）初选（阅读材料、回答相关问题）
（3）正式进行培训
2、招聘要求：
（1）思想素质好，有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。
（2）普通话基础好，语言表达能力强。
（3）有一定的组织协调能力。
二、播音员培训：
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导为原则，力争是我站得到长足的进步。
三、组织纪律：
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动的参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调整播音内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
四、播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性，对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要影响其他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当低调背景音乐乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
3、播音员在播音结束后应及时整理好稿件和播音器材。
五、广播站成员分工：
广播站设有站长、版块组长、播音员、记者等工作人员，站长全面负责广播站的工作。版块组长两名，主要负责五个版块的所有稿件的编审、节目的总策划，包括节目设制、增补。
（1）播音员若干名每天2名播音员。
（2）记者9名，负责各组稿件的收集整理。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误，须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，以良好的精神面貌向全校师生。
六、广播站的广播时段、内容及负责人：
1、广播时段介绍：广播站每周一期，时间在周一至周五的上午7：50至8：10，中午12：00至12：20。
2、主要栏目介绍：
（1）（周一上午）智慧背囊——播报可启发性，催人奋进的优秀文章。
（2）（周二上午）校园新闻——学校的重大决议；好人好事和学生的安全情况等。
（3）（周三上午）名人、成语故事——分享成功人士或历史名人的故事经历；成语故事的由来等。
（4）（周四上午）我的班级——介绍班级的文化特色和学生都学习生活动态。
（5）（周五上午）生活百态——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等
（6）（周一至周五中午）音乐十三区——欣赏优美轻音乐。
3、工作人员安排：
（1）版块组长：xxx
（2）播音员：一组——xxx、xxx
二组——xxx、xxx、xxx
三组——xxx、xxx、xxx
四组——xxx、xxx
七、考评制度：
1、九年级每周每班上交稿数为6份，八年级每周每班上交稿数为5份，七年级每周每班上交稿数为8份，小学部每周每班上交稿数为4篇。
2、完成任务记5分，广播站每采纳一篇加1分。
3、学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”“优秀版块组长”“优秀记者”等荣誉称号，请大家努力工作。< 发布于 >
篇十：红领巾广播站工作计划及安排范文
一、指导思想
“红领巾”广播站是学校德育宣传工作的载体，是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。我们将本着”优秀引航，全员参与”的原则，成立“红领巾”广播站，以此来推进新一轮校园文化的建设。
二、活动目标
1、体现以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点。与时俱进，体现学生的个性。
3、师生参与实践活动，展现风采，体现我校的特色。
三、广播站人员组成及职责
指导教师：XXX
站长：XXX
播音员：XXX等17名同学。
1、指导老师工作职责：负责学校红领巾广播站广播稿审定工作、播音员培训工作、播音员分组以及广播站播音的检查管理等工作。
2、播音员工作职责：按时到岗，负责每次的播音工作。
四、广播时间
周二至周五每天中午放学时间。
五、广播内容
小故事大道理播出-些有趣、幽默，蕴藏着大道理的小故事
新闻直通车校园新闻、学校新风尚、先进事迹、好人好事等
文佳作展播出优秀作文或同学们自己的美文佳作
安全伴我行播出一些卫生、安全常识以及身边被忽视的安全死角问题
音乐之声（励志歌曲）
六、红领巾广播站投稿要求
1、各班按投稿时间安排表进行投稿，稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上、字迹端正，也可打印出来。
2、在稿件上必须写上班级、姓名、栏目、周次。
3、稿件内容包括：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。稿子不宜过长。
4、稿子可以直接交到红领巾广播站投入信箱。
5、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的值日表上。
6、此项工作将纳入文明班评比细则中。
七、广播站要求
1、广播站成员要求严格纪律，按规章制度办事，服从上级安排，工作积极、主动，有事须请假，不能无故停止工作。
2、未经广播站工作人员批准，一概不得入内。
3、广播站内部分工合作，全体成员必须明确各自职责，努力工作，真正起到沟通各方，传播信息，服务师生的作用。
4、工作人员必须按时工作，如有特殊情况不能按时录音，需事先报告站长，履行请假手续，经批准后，找其他人代替，确保工作的正常进行。
5、广播期间禁止大声喧哗、嬉戏、打闹，随意进出播音室，以免影响正常的播音工作。
6、广播站严禁使用易燃、易爆，易腐蚀物品，广播室内应保持清洁，有序。
7、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备如关闭室内外话筒、录音机等，方可离去。
8、期末评出“优秀广播组”、“优秀播音员”等奖项。
结尾：非常感谢大家阅读《红领巾广播站工作计划及安排范文(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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