路政治超工作心得体会(精选5篇)

导读：第1篇：路政治超工作心得体会北宋著名理学家张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的人生理想，自初入大学以来的6年半时间里，这种宏愿一直激励着... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第1篇：路政治超工作心得体会

　　北宋著名理学家张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的人生理想，自初入大学以来的6年半时间里，这种宏愿一直激励着我不忘初心，战胜挫折，立志毕业后在基层的为民服务实践中实现个人价值。两年的基层工作经历，使我做事更加稳重，品质更加成熟。我学到了谦虚做人、谨慎做事，积累了一定的工作经验，结合乡镇(街道)实际，我愿意和大家分享以下几点工作感悟。

　　第一，把心态放平。克服心理落差。由于在省会城市上学的经历，从繁华的都市到相对闭塞落后的基层环境，心中难免有些不甘，心理的抵抗形成无形的网，不利于工作的开展。这时候，坚定扎根基层的信念十分重要，沉下心来工作，消除不切实际的杂念，做好手头的事情是干好工作的基本前提。克服恐惧心理。对于农村工作中自己没把握的事情，要向老同事请教，向领导请示，搞清楚之后认真执行，仔细提炼写成工作笔记，在自己的脑子中多回想几遍，不断地重复加工，掌握完整的工作思路。克服浮躁心理。既然选择了扎根基层，就必须具备老黄牛的精神，在平凡的岗位上没有那么多的激情，这就需要我们不断砥砺自己，将小事做细、做扎实，把自己的本职工作当成一生的事业来干。

　　第二，加强自身素质建设。一是政治素质。政治素质绝不是一句空口号，作为一名党员，在任何时候都必须拥护共产党的领导，保持坚定的信仰，做到在党言党，在党爱党，坚决同诋毁我党的言论和行为作斗争。选调生群体接受党的栽培，最不能说党的坏话，做有损党的形象的事。二是业务素质。所谓业务素质，也就是工作能力，它内含于日常工作中的细节之中。比如，下村对村民的经济收入进行摸底，要用家常话，嘴要勤快，叫一声大爷婶婶能迅速拉近距离;群众去街道办业务，当同一个办公室的业务人员不在，要先联系业务人员，面带微笑让来办事的群众稍等片刻;遇到熟悉的业务，要高质量地尽快完成，遇到不熟悉的任务，要事先梳理解决思路，找出困难，主动找办公室的老同事请教，实在拿不准要立即向领导请示，摸清工作方向再下手，确保任务在规定时间内完成，不耽误其他工作，切忌闷着头瞎干，应付了事;如果你所在的窗口实行ab角制度，这就要求你迅速适应并掌握2项以上的业务技能，当a不在的时候，你能顶上去，不耽误群众办业务，时间一长，你就会成为该业务口的多面手，对整个业务口的工作很好地驾驭，而不仅仅局限于一个普通工作人员的视野;基层工作压力大，有时一天同时接到好几个任务，当领导一下子把所有的任务压在你一个人身上的时候，要充分考量自己的抗压能力和任务完成能力。如果觉得没问题，应充分利用上班时间消化任务量，做到当天任务8小时内消化，不提倡工作效率低下的加班;如果自己不能完成，要立足整个工作大局，及时与领导沟通，看是否能通过和其他同事分工合作或抽调人手共同完成。

　　第三，运用法治思维。_年5月，我亲身经历过一起拆迁，经历过一次拔除国有土地违栽树木专项行动，坦白地说，农村出身的我，对于农民受到的损失于心不忍，但是在情与法面前，要以法为准绳，以情做群众利益疏导工作。如果不树立法治政府的形象，给一户农民放开口子，就会刹不住，激发更多群众的怨气和指责声，日后乡镇一级的工作还怎么开展?如今，村“两委”换届、党员发展和党费收缴逐渐成为新的信访热点。我以为，解决这两大难题，根本途径是严格依照法律办事，按照程序决不走捷径。比如：村委会选举中的预选和正选时间间隔不能太长，防止候选人拉票贿票;选票进出口要把好关，防止选民重复投票;党员发展政审过程中要看发展对象是否违反生育政策、是否团结邻里、是否尊老爱幼;党费收缴要开具收据，不打口头承诺等。这几年，基层矛盾暴发领域比较集中，乡镇工作难度加大，公民法治观念增强，利益诉求的渠道拓宽，一旦发生暴力执法或擅自变更规定程序，很可能激发社会矛盾，在这种情况下，我们党和政府提出依法治国战略十分必要。工作在基层一线，一定要树立法制意识，积累农村工作法律知识，运用法治思维，这是底线工作原则，也是化解群众矛盾的重要方法之一。

　　第四，要有敢于担当、开拓创新的工作意识。何谓敢于担当?在我看来，敢于担当就是不怕事、不躲事，出了事要认错改正。你去承担一项工作，就好比去雕琢一件艺术品，这件艺术品成功了，那是你的本职;这件艺术品失败了，你就要对它负责。在党建办公室，我负责“智慧党建”63个村的照片审核，刚开始顾虑村班子的文化素质，对于各村书记的要求比较松，分管领导发现有村书记应付了事，对我委婉地批评，我当即承认错误。过后，我痛下决心对自己所负责的工作提高标准，及时对日常管理中的不合理细节进行纠偏，将自己的工作想法报告领导，征得同意后，制订了村级考核动态管理方案，将周一坐班、三务公开和远程教育捆绑式管理，赋予相应分值，定期公布排名，奖惩分明的制度创新，有效地提升了街道智慧党建水平。_年7月中旬，街道计划组织消夏晚会，而平时的我不习惯于在广场公共场合表演节目，缺乏演出经验。当分管文化宣传的领导找到我，让我出节目时，我一咬牙就答应了。节目开演前的两周时间，我反复练习歌唱曲目，对台风、节奏和咬字发音反复校正，演出那天我所演唱的《父亲的草原母亲的河》得到了领导和现场观众的一致好评。要注意在工作外时间发展自己的才艺和高雅爱好，关键时刻突破自己，关键时刻表现自己，关键时刻顶上去，你会在众人之中脱颖而出，这就是基层教给我的。只要勇敢迈出第一步，那么干工作的力度和信心就会提升。我以为，选调生这一年轻群体，必须要具备年轻人的朝气、年轻人大胆干事的魄力，争当模范和表率，这就是对勇于担当、敢于创新最好的注解。

　　第五，经常反思和总结。受《曾国藩家书》的影响，使我深刻体会到反省对一个人成长的重要性，须知每一次的领悟都是从实践后的反省中得到。从一个愣头青到一名稳重的基层工作者，我善用烂笔头，坚持每一天一小结，一周大总结的习惯，逐渐形成了清晰的工作思路，对于本职工作形成了独立的思考。比如：要带着感情为群众办事，以一颗善心同情老百姓，为群众办成一件事就是积善积德，工作中就充满幸福和充实;要学会控制自己的情绪，即使一天内被好几件工作缠身，也尽量避免在同事面前暴粗口、发泄不满，把这种不良情绪传递给别人不仅会引起别人的反感，更会降低自己的形象;每天工作前提前谋划，上午干什么，下午干什么要做到心中有数，哪一件任务重和急，先集中精力干哪件，抓住重点并合理分配精力;平时多读书，多修身，不能陷入只干工作不读书的怪圈，一个人只干工作不读书将难成大器，日后即使走上领导岗位，管理境界也不会高，也不会对下属产生领导性魅力，推动工作向更高水平发展。当前形势下，要多读经济类、管理类、政史类书籍，使自己的知识储备每天都在更新，让大脑保持积极活跃的思考状态;撰写乡镇或街道的材料，要学习借鉴前1年至2年的成果，改变以往的文风，注意运用更接地气的语言，引用的数据要真实准确，且有事例支撑，防止假大空。述职报告、主持词、方案、总结、通知、新闻讯息等各类文体都要接触，要善于突出工作重点，强调典型工作，设计工作方案力求多样化，给分管领导出“选择题”，提供a、b、c、d四种答案供其选择最优方案，体现个人做工作的全面性，力争成为文字写作方面的全能;淡泊名利，练就健康体魄，年轻人少熬夜，下班后要注意身体素质建设，树立一颗红心为百姓，长期在基层战斗的意识，将自己的身体调整到最佳状态，誓为祖国工作60年;加强同县区、不同县区同事之间的沟通，每一个人从事的工作可能不同，自然就形成各种经典案例，从优秀的大集体中汲取正能量，善于发现每一个人身上的优点，并慢慢转化成为自己的优势，年复一年，你就会成为站在巨人肩膀上的那一个人。

　　为天地立心，为生民立命，习近平总书记的经历充分证明，修身养性，以群众为师，好好在基层锻炼，学得真本事，才能指点江山处变不惊。于我而言，即使一辈子都工作在基层，没有外人眼中的达官显贵或声名显赫，也一定要对得起自己的工作，对得起自己的初心，对得起党组织的栽培。

　　第2篇：路政治超工作心得体会

　　本学期本人担任高一年级(3、4)两个班级的政治学科教学工作。一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学和教研工作。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

　　一、认真组织教学工作，提高教学的有效性。

　　由于担任的是基础年级的教学，需要为以后的教学打好基础，在本学期本人认真把课备好，不但备教材备教法而且备学生。根据高一的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提高学生的学习积极性和教学的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。

　　二、在教学措施上，积极采用新的教学方法，增强教学的时效性。

　　本学期本人在教学措施上力图创新，以适应教育教学的需要。本学期在教学上运用多种方式进行教学，以提高学生的上课的积极性和有效性。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

　　三、虚心学习，提高自己教学基本功。

　　虚心请教其他老师。在教学上，虚心请教其他老师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作，提高自己的教学能力。

　　四、认真做好教学常规工作。

　　认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的'评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

　　五、工作中存在的问题和需要改进的方面

　　1、在探索新的教学模式，尤其是新课程改革后的政治教学模式，还需要在实践中在进行改进，同时注意提高教学的有效性。

　　2、在教研工作中，还需要提高教研的水平和方式，尤其是集体备课方面还需要再推进，本学期做的不够好。

　　3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得上课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

　　总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教学水平，相信，有耕耘总会有收获。

　　第3篇：路政治超工作心得体会

　　短短的一个月，一转眼就过去了，在跟班学习期间，__小学的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象，也从中得到了很大的教育和帮助，在以后的工作中，我将学以致用，为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。“教师”一个平凡而又伟大的职业，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

　　跟班学习，对我非常有意义，因为我经历过了就能有切身的体会。虽然一个月学习有些短暂，但非常宝贵，内容涉及很多：优秀课，平实的一般课堂，班主任工作、少先队工作、专题讨论等等。

　　通过听课学习发现了自己的很多不足，同时我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是新时代教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

　　关于教科研的活动给我留下了很深的印象。教师教书是一方面，但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然，不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

　　通过听课学习我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。对于我们现在所处的时代教师来说如何与家长沟通是一个难题，我发现桃源中心小学的老师与学生家长联系的很密切，时刻关注学生，这使我对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。

　　作为一名教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以优秀的教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友。总之，这次跟班学习实践，使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，最后我要感谢学校领导给了我这次学习成长的机会，让我在今后的教学工作中更好地提升自己，亮丽自己教学生涯。

　　第4篇：路政治超工作心得体会

　　岁月如梭，一年的见习期也即将画上句号。回想着不到一年的教师职业工作，真是五味杂全，颇多感触，有太多太多的感受无法用言语来形容。

　　还记得，大学时，和许多即将投身于教育事业在学子一样，怀着满腔热忱对未来的职业有过无数畅想，同时在对那些充满传奇色彩在教育家顶礼膜拜之时，也时常幻想自己将成为下一个陶行知。然而理想很丰满，现实很骨感。对于刚从象牙塔走出来，融入社会，急速经历从一名学生向一名教师转变的自己，感受着曾今幻想过的教师生活，却与现实有着太多的出入。

　　面对教学，面对学生，我深刻地感受到当学生时所不能体会到的教师的不易与辛苦。一切对我来说都是陌生的，我必须从零开始，在大学里学习的东西，在现实中都只是纸上谈兵。我希望能和学生在课堂上愉悦地交流，让他们在快乐中学习，但是经常我在讲台上，讲得唾沫横飞而学生却在下面各自做自己的小事。

　　我依然清楚地记得刚踏上工作岗位的自己带着忐忑不安的心情走上人生中第一次正式的讲台，直面一群机灵好动的学生。在工作中，感受着不断解决层出不穷的问题，顶着上不好课、改不完作业，还要想方设法填满理想与现实的沟壑，也找不到摆脱琐碎的办法，更不知道怎样成为一名充满爱与智慧的好老师的压力。每当倍感压力、迷茫彷徨甚至崩溃时，我就拷问自己对于优秀、成熟的老师而言，教育就是带着镣铐的舞蹈;而对于刚入职的新老师来讲，教育的希望又从何而来?幸运的是，在身边有同事、有指导老师的帮助。短短不到一年的时间里，我不敢说自己成长了多少，但相对于刚接触教师这一行业时的自己，已经有了挺不错的成长与提升。正是有了学校创造的成长促进机会与自己不断的学习，让自己在上课效果不理想时，不但可以请教有经验的老师解决疑难杂症，还可以不断学习怎样研究学生的智力、情感和学习行为，以便改进教学方法和态度;在不满自己批改作业的机械重复性，不但可以细细观察其他老师是怎样做的，还可以学习怎样看待作业的设计，以帮助自己提高时批改的效率，同时保证质量;在遇到批评或打击时，当然可以找个方式发泄内心的郁闷，也可以静静地看看书，从书中寻觅到身为教师所需要的那份坚强与坚持，以平衡内心的失落和无助。

　　细细回忆自己在这不到一年的时间里所上的课与其他有经验的老师相比有着太多的差距与不足。不管是对教材的解读，对教学体系的理解，对课堂的调控掌控，还是教学语言的组织，板书的设计，教师的威信等等方面，都有着这样那样的缺陷不足，但是我相信我的梦想希望就在前方，我将继续用自己的双手攀爬我心中的高峰，实现自己的教学理念，让学生在快乐中成长、在快乐中学习。我依然坚信自己这只菜鸟，在不远的将来能够依靠自己的努力，飞出一片自己的天空。

　　第5篇：路政治超工作心得体会

　　教学方方面: 初登讲台时，我上课课的时候虽然能很流利的把本本节课知识讲授完，但就好象象一个人在表演一样，我似乎乎忽略了学生的存在，讲课时时不能面向全体学生，而且组组织课堂的能力也不是很好。。特别是一年级的小学生注意意力教分散，活泼好动，上课课进行正常的课堂组织教学和和管理纪律两者常常不能兼顾顾。能以学生为主体而积极有有效地引导、组织学生这是我我以后所要学的重中之重。那那怎样在课堂上做到这样呢，，我想应该做到以下几点：

　　1、认真钻研教材，对教材的的基本理论和基本概念，每句句话、每个字都弄清楚，深入入了解教材的结构、重点与难难点，掌握知识的内在逻辑，，知道应补充哪些资料;深入入了解学生原有的知识技能的的质量，他们的兴趣、需要、、方法、习惯，学习新知识可可能会出现的困难，及时采取取相应的预防措施;精心设计计教学方法，解决如何把已掌掌握的教材传授给学生，包括括如何组织教材、如何安排每每节课的活动。

　　2、精心组组织课堂教学，关注全体学生生，注意信息反馈，调动学生生的有意注意，使其保持相对对稳定性，同时，激发学生的的情感，使他们产生愉悦的心心境，创造良好的课堂气氛，，课堂语言简洁明了，克服了了重复的毛病，课堂提问面向向全体学生，注意引发学生学学语文的兴趣，课堂上讲练结结合，布置好家庭作业，作业业少而精，减轻学生的负担。。

　　3、要提高教学质量，还还要做好课后辅导工作，一年年级小朋友爱动、好玩，缺乏乏自控能力，常在学习上不能能按时完成作业，有的学生抄抄袭作业，针对这种问题，就就要抓好学生的思想教育，并并使这一工作惯彻到对学生的的学习指导中去，还要做好对对学生学习的辅导和帮助工作作，尤其在后进生的转化上，，对后进生努力做到从友善开开始，比如，握握他的手，摸摸摸他的头，或帮助整理衣服服。从赞美着手，所有的人都都渴望得到别人的理解和尊重重，所以，和差生交谈时，对对他的处境、想法表示深刻的的理解和尊重。

　　4、积极参参与听课、评课，虚心向同行行学习教学方法，博采众长，，提高教学水平。

　　5、培养养多种兴趣爱好，不断扩宽知知识面，为教学内容注入新鲜鲜血液。 1、爱就是关怀。。 "润滑剂""，是进行教育的必要条件。。当教师全身心地爱护、关心心、帮助学生，做学生的贴心心人时，师爱就成了一种巨大大的教育力量。正因为有了师师爱，教师才能赢得学生的信信赖，学生才乐于接受教育，，教育才能收到良好的效果。。师爱要全面、公平。全面公公平的爱是指教师要热爱每一一个学生。学习好的要爱，学学习一般的要爱，学习差的也也要爱;活泼的要爱，文静踏踏实的要爱，内向拘谨的更要要爱;"金凤凰"要爱，"丑丑小鸭"同样也要爱。 2、、爱就是尊重。 ;我应该从他们们的心理发展特点出发，理解解他们的要求和想法，理解他他们幼稚和天真;信任学生要要信任他们的潜在能力，放手手让学生在实践中锻炼，在磨磨练中成长。只有这样，学生生才能与我缩小心理距离。 3、采取将军式的管理方式 ?最后我想或许采采取将军式的管理方式会更好好些。

　　在孩子中，你要有威性性，这威性在于你讲得有道理理，你的办法好，你做事说到到做到。，不光说还做一做，，让他们心服口服。一件事就就使他们明白老师的用心，他他们也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。

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