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有关水质调研报告范文

作者:晨曦野2023-06-15 23:21:14

导读:有关水质调研报告范文 篇一 一、问题的提出 我每天在电视上看到有许多关于“节约水资源”的广告。我迷惑了,为什么人人都看到了节水的广告,日常生活中随处可见浪费现象,我做... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《有关水质调研报告范文(精选6篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  有关水质调研报告范文 篇一

  一、问题的提出

  我每天在电视上看到有许多关于“节约水资源”的广告。我迷惑了,为什么人人都看到了节水的广告,日常生活中随处可见浪费现象,我做了一次关于节约水资源的调查。

  二、调查方法

  1、走访有关部门,了解水污染和水资源概况

  2、上网浏览我国水资源情况

  三、调查情况和资料整理

  四、结论

  1、水是人类必不可少的资源,人们的日常生活、工业农业生产、动植物都离不开水,可水却是在慢慢减少。据有关资料显示:地球上可供人类利用的淡水只占全球水资源的2%,除去冰山这些固体淡水所占的1.7%,可供人类直接利用的淡水资源只有0.3%。但这稀少的淡水资源也遭到了严重的污染。世界上80%的人生病与水有关,并且每年有2500万5岁以下的儿童因饮用被污水生病致死。我国水污染更是严重,全国城市自来水源已有80%受到污染。我们是否要行动起来了呢?

  2、我国是世界十二个缺水国家之一,我国300多个大中城市中,有188个供水紧张,40多个严重缺水。就连我们的母亲河——黄河,一年断流最多时达到了200多天。看着这震撼人心的一个个数据,我想到了生活中的一些情况:在我家附近有一条小河,以前清澈见底,可现在,河边堆满了垃圾,河底也有零零碎碎的垃圾。每当下雨的时候,河水就一片浑浊,大片大片的泥沙浩浩荡荡流过。

  3、在生活中有许多的浪费现象:有的就只是洗个手,却将水龙头开到最大;有的装水玩,不仅弄得地面湿漉漉的,还浪费了水我们一定要节约用水。因此,我们要用实际行动来节约生活中的每一滴水,并且做到,不论在学校还是家里,都不要忘记节约用水。

  五、节水建议

  大家都来做节水标兵,我的节水方法有:

  1、刷牙时关上水龙头。

  2、在沐浴中涂浴液时,可以关闭水龙头。

  3、洗碗筷时,可以关闭水龙头,并不要使用过多的洗洁精,以免得要用大量的水冲洗。

  有关水质调研报告范文 篇二

  大家好!今天我们来认识一个老朋友——水,你了解它吗?水是生命之源,我们人体重量的70%左右都是水!一个人可以好几天不吃饭,但是不能不喝水,如果5天不喝水我们就会失去生命!一个健康的成年人大约每天要喝2升左右的水,就是广告里常在说的“一天8杯水”!

  大自然中的水千姿百态,几乎无处不在,那我们根本不用发愁会没有水喝了?不是的,海水是不能饮用的,我们只能喝淡水!地球上只有21%是淡水,而且很大一部分是固态的冰川,囤积在高原和南北极,无法利用,我们能够使用的谈水只是极少的一部分!

  我们的家乡余姚100余万的人民生活用水从哪里来呢?让我们来看一看:

  1、主要河流姚江,源于境内四明山夏家岭,自西向东流经中部,汇入宁波市甬江出海,全长109公里,境内流长54公里,支流30余条,纵横交错,织成水网。

  2、牟山湖为境内最大天然湖,正常蓄水420万立方。

  3、四明湖为最大人工湖,总库容1.2亿立方。

  4、陆埠水库:集雨面积55.5平方公里,主河道长13.2公里。总库容2871万立方。

  5、梁辉水库:20_年开始向余姚、慈溪两地供水,水库设计供水规模为6万立方。

  6、另外还有无数小溪和水井。

  日常能接触到的淡水,我们能不能直接饮用呢?我和爸爸查阅了资料,结合日常的生活经验,认为如果不借助专业工具,我们可以通过看颜色,闻气味来分辨水的清浊,判断是否适宜饮用。

  现在,让我们走出家门,去探访“母亲河”——姚江,实地观察她的水质。

  第一站,我们来到学校北门的最良江,这儿刚好有个很大的河埠头可以取水。爸爸下去舀了一瓶水。我接过来对着阳光一看,还挺干净的。透过水,我们可以比较清晰地看见对面的房子。不过好景不长,小区里出来一个中年妇女,在河埠头“吭哧吭哧”地洗起衣服来。河水中迅速晕开了青白色的肥皂水,幸好没多久就稀释了,不知道河中的鱼喝了会不会拉肚子。

  第二站,我们转战中江,就是大名鼎鼎的舜江楼、通济桥脚下。往河面一看,水不是很清,还漂浮着不少树叶和其它杂物。妈妈用拴了绳子的小吊桶舀了一桶水上来。我用透明玻璃瓶装了一瓶水。不用细看,就发现水比较浑浊,透着淡淡的黄绿色,还悬浮着细小的浮游生物。跟最良江取的那瓶一比较,真是天壤之别呀!过了一会儿,水中的泥沙等杂质慢慢在瓶底沉淀,河水略微干净了一些,不过仍飘着一股泥腥味儿。

  最后一站,爸爸妈妈带我来到侯青江,就是财富广场的北面那个河段。我们取了水样观察,总体来说跟中江取的差不多。在调查快结束时,我把装了三份水样的玻璃瓶装起来想拿回家研究,一不小心被石头绊了一下,跌跌撞撞把水都洒在了爸爸身上。回家途中,我总觉得爸爸的身上飘来一股臭臭的味道。

  母亲河姚江,她的本来面目就是这样吗?爸爸说,原本姚江的水虽然流得不是很快,但还比较干净。随着工业发展,很多工厂都往姚江里排放污水,建筑垃圾也往江里倒,堵塞了河道。渐渐地,姚江变得越来越脏、越来越臭,同时由于姚江流速缓慢,脏水无法及时排出,终于,姚江就成了现在这幅模样了。

  我想,江水受到污染,首当其冲就是江里的鱼。鱼死后,尸体腐烂,形成极好的肥料,就会导致富营养化污染。水葫芦大量繁殖,又致使水下氧气缺乏,鱼儿更没法生活了,真是恶性循环。

  妈妈看到我担忧的样子,安慰我说:“以前的最良江又小又窄,江水浑浊,杂草丛生,从姚江上游下来的污水又给最良江增添了一丝黑气、霉气和油气。现在经过河道改造,最良江彻底改变了。原先排放污水的工厂整改或迁走了,河道变宽了,江水变清了。江两岸修建了长长的公园了,也变热闹了……”妈妈还说,余姚化纤厂在几年前也从侯青江边撤走了,侯青江已经干净不少啦!

  朋友们,快行动起来吧!相信在不久的将来,姚江将重新焕发青春!

  有关水质调研报告范文 篇三

  调查时间:

  20__年4月4日

  调查地点:

  剑门关

  调查对象:

  剑门关水质污染情况

  调查过程:

  我和爸爸一行人准备到剑门关玩,在去的路上我充满期待。可是当我们到了剑门关时,一下车就闻到了刺鼻的气味。我们一看水面,全部被污染了,这水是从哪里来的呢?接着我们看见家家户户后面都有个白管子,直接向河里排放污水,泛起白色的泡沫,看起来真恶心,这条河面上的白泡沫就这样把这雄伟而又壮观的风景给污染了!

  我想对这些乱排污水的人说:“剑门关明明是个美丽的地方,你们怎么能这样呢?难道你们忍心把这个风景区给破坏吗?”这个这么好的风景被破坏了,难道就没人管吗?你们也太荒唐了吧!

  我现在一想到那条河就非常痛心,连想到爸爸一路上给我说的剑门关的故事和悠久历史,我们应该想一想为什么那么久的时间能保持到不被破坏?而我们在这么短的时间内就把它给污染了呢?我们应该重新认识到环保是多么重要。

  我希望下次来能看见这条河清澈见底,空气清新。

  有关水质调研报告范文 篇四

  围绕萧山日益严峻的水环境危机,20__年3月至今,将近两个月的时间中,我小组对校园内一小河的水质进行了调查研究,整个研究性学习过程包括选定取水点、检测器材准备、观察检测、样本分析和调查结论等几个方面。在这几个环节中,用到了地理、化学、生物等学科知识。作为余姚市第二中学的学生,针对现在水环境问题日益严重的现状,结合校园内小河的现实状况,我小组想如实陈述并提出我们的想法。

  首先,我先介绍小组的成员(共10人)。其中,第一小分组(陈杰、石清清)进行化学实验;第二小分组(阮毅敏、章旭东)进行观察记录并以日记形式记录;第三小分组(谢清、方双桑)整理实验数据;第四小分组(傅嘉瑜、叶婷婷)进行问卷调查并提出相关问题;第五小分组(徐珊珊、赵娜)总结并写关于此问题的研究性学习报告。

  校园小河临操场一边,经过化学实验楼、高一12个班及高二9个班,长约90米,呈东西走向。刚入校时,河水尚较干净,而今,河水的颜色已十分浑浊,多数同学认为呈墨绿色。第二小分组的观察日记中所记录的小河状况,都呈先出一幅脏乱的画面低头看去,时常可见塑料袋子、树叶、水草、果壳、已死鱼雨和不知名的虫子浮在河上。

  第一小分组在采取样品后,在化学老师王学群老师的帮助下,选择了0.001%亚甲基蓝溶液用于细菌总量检测,并用5.4~7.0的精密pH试纸检测水的酸碱度。在第三小组的整理下,测验结果是河水呈碱性,PH值达到9,细菌总量也严重超标。,这里只进行了简单的酸碱度检测,对河水酸碱度的成因分析不够深入,可足以看出河水的污染相当严重。

  第四小组在高一、高二进行广泛的问卷调查,20%的同学对小河持恶心的态度,5%的同学对此习以为常,75%的同学对此觉得十分痛心和愤怒,觉得应该注重校内环境。小河的水质为什么会变得如此差?我小组进行了如下推论:我校西北校区(高一、高二)所处地是原一中的校址,很早就建造完成,小河的历史十分悠久,而小河与外界河流的交汇却极其少,通道口几乎已被堵死,即小河实为一条死河,仅靠雨水来增添它的活水,当然,这远远是不够的;其次,经过问卷调查,32%的同学曾向小河扔过垃圾,61%的同学未曾实施过此举动,7%的同学对此表示保密。从这可见,同学们并没有很好地保护小河,临近河的班级经常向河中倾倒废水、洗拖把等。诸如此类的举动,更是加剧了小河的水污染;水质的劣质破坏了河内生物的生存环境,生物的减少更加无法改善河水的质量,加剧了河流的富营养化速度和程度。

  面对失去活力的小河,我们感慨良多。同时,它也给我们带来了诸多烦恼。07年的台风,暴雨突骤,河内水量剧增,因无法及时排除,学校停课三天;夏天,河水散发出的臭味使同学颇为烦恼;脏乱的河水还“培养”了一大群的蚊子等害虫。据此,我们认为可以采取以下做法:

  1、学校可以制定校规,对向小河扔垃圾的.、倒废水的个人及其班级进行批评;

  2、学校可以进行定期的处理,或者安排值周班级的同学对河内的漂浮物进行打捞;

  3、引进除污的水草,或者种植荷花等植物,不仅美观而且改善水质;

  4、通告有关部门,让其来进行疏通,定期换水;

  5、投放适量化学物质进行净水,如Fe(OH)2、KAl(SO4)2;

  6、填满。

  在中国,甚至在全世界,水资源已经十分珍贵,我们应该尽我们最大的努力来保护水资源,为人类的生存做努力。小河的现状很多地区都应该存在,我们不能熟视无睹,为了可持续发展,为了祖国的明天,保护环境,保护水资源,从我做起,从现在做起!

  有关水质调研报告范文 篇五

  调查时间:

  四月四日

  调查地点:

  彩虹桥到珠江桥

  调查对象:

  旌湖水质污染

  调查过程:

  昨天,我和妈妈来到了德阳的旌湖边。不看不知道,一看吓一跳。河里竟然是干的。妈妈给我说:“这是因为在施工,所以彩虹桥到岷江桥之间没有蓄水。”我这才松了口气。

  沿着彩虹桥向南走,我闻到了一股轻微的酸臭味儿。原来是某个厂子排出的废水,我不禁想到,要是我们的湖水全部是废水的话,那成什么了?再往前走,我发现一处有许多垃圾,比如各种各样的包装袋,臭鞋子,一次性饭盒。各种各样的垃圾数不胜数。看上去特别脏。原来,我们的湖底是这样的,我很心痛。

  在岷江桥和珠江桥之间,蓄满了水,我们看到了一个生活废水排污口。这里排出的水全部是生活污水,泛着白沫。这样一排出,使附近的河面上泛着一层黄色的油污,令人恶心。

  白天的时候,在这两座桥之间,湖面上有许多野鸭子,说明这儿的水保护的还算好。

  看到这些,我想起了这样的情况:人们一边想努力的保护好水,一边却使劲的丢垃圾到湖里。难道人们非要那样“保护”我们的水资源吗?我希望所有的人们能立即采取措施,把“中华人民共和国环境保护法”拿出来好好执行。这样,我们的旌湖表面和湖底就都能保持的干干净净了。

  有关水质调研报告范文 篇六

  1、调查目的:了解安居小区、新港城小区水质状况。

  2、调查背景:

  水质决定体质,体质决定健康。水是人类生命的第一要素,人类的生活离不开水,水质优劣与人体健康密切相关。世界上每年都有人因水污染而患病甚至死亡。

  3、调查过程:

  取居民家中自来水以及桶装饮用水作为样本进行调查。

  4、调查数据:

  调查小区住户共三十家,水质达标率达90%以上,水质状况良好。

  5、相关资料:

  1984年颁布的《中华人民共和国水污染防治法》对“水污染”下了明确的定义,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化的现象叫做水污染。

  6、水污染的来源:

  按其来源区分,可分成天然污染和人为污染两类。其中人为污染是造成水污染的主要原因。如农药、合成洗涤剂的使用及工厂污水和生活污水的大量排放等等。

  7、结论:

  总的来说安居小区、新港城小区水质状况良好,但是对居民生活用水的洁净程度我们应该时刻关注,避免居民因饮用不干净或受过污染的水而患病。

结尾:非常感谢大家阅读《有关水质调研报告范文(精选6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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