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班主任工作计划初中模板

作者:杀生丸2023-10-15 13:34:01

导读:班主任工作计划初中模板1 九年级,是初中生关键的一年,为实现培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中的总目标,在积极落实学... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  班主任工作计划初中模板1

  九年级,是初中生关键的一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九(4)班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

  一、班级目标:

  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

  二、工作重点:

  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

  三、班级口号:团结一心,争创佳绩。

  四、具体措施

  1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

  遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使4班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

  (1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

  (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

  (3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

  (4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

  (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”.

  2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

  (1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

  ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

  ②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

  ③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

  (制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

  (2)继续培养学生的学习习惯。

  经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。

  如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

  ① 课堂学习习惯。

  主要做三项工作:

  第一,各科任老师和值日班部一起抓好课前准备。

  第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

  第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

  ②自习习惯。

  主要是三方面的工作:

  第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”.每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

  第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

  第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。

  (3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。

  本工作从三方面入手:

  第一,优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。

  第二,差生由科任老师“一对一”辅导。

  第三, 由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

  (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

  (5)在班内展开“三比”活动。

  ①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦。

  ②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

  ③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励。

  3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

  4、加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。)

  5、加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

  6、抓好学生思想工作。

  (1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。

  (2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。

  (3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。

  7、安全教育。安全问题是德育的核心问题,特别是初三,学生经过在学校三年的学习和生活,什么心态都有;再加上即将毕业,所以很容易出现一些突发事件。

  针对这些具体情况,将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全及上课间操和体育课、微机课过马路的安全,并制定了相应的措施。

  面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己,提高自己。初三年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。

  初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。

  班主任工作计划初中模板2

  炎炎夏日已过,又是一年拼搏时。本学期,我将担任九年级班主任工作,倍感荣幸的同时也觉得压力如山。为了按时、有效完成工作,特制定以下工作计划。

  一、指导思想

  本学期我们班将继续贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想,细化“崇德博学,健美笃行”的校训,穿插“百善孝为先“的价值观教育;坚持”人人有事做,事事有人干“的管理理念,坚守以人为本、全面发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,争取班级在各方面都名列前茅。

  二、现状分析

  本班共有15名学生。通过一年的接触和交流,我认为本班学生总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来学校的,有较强的学习欲望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛;其次是男生的学习态度不够踏实,没有把更多精力放在学习上,女生的基础教薄弱;还有个别学生的纪律性较差,如课堂上爱起哄。这些都是本学期要解决的重点。

  三、工作目标

  (一)加强行为习惯的教育,养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯。

  (二)每个学生找到适合自己的目标,并且能分阶段、分类别地实现。

  (三)做好培优补差工作,保证各门功课及格率达80%的同时,加强对尖子生的培养,争取到期末优生人数达到6人。

  (四)坚持中考体育项目的训练,在共同进步的同时,配合体育教师及时发现和培养有特长的学生,争取期末体育测试95%的学生达标。

  (五)注重心理辅导,认真观察、留心细节,做好家校联系工作,确保本学期每个学生安全、健康、全面地发展。

  (六)引导学生在学好学期文化课的同时,关注经典文化的积淀,完善上学期的《三字经》背诵,每个人做三次或三次以上的家务,增强与家人的感情,体现青少年的孝心。

  (七)班内所有事务坚持公开、公平原则,教室的每个角落都有专人负责,人人都有参与各项活动的机会,班会仍由学生轮流组织。

  四、工作措施

  (一)利用开学初的班会,明确分工,细化任务,体现“人人有事做,事事有人干”。

  (二)所有活动以个人成绩展现,以小组总成绩为评优依据,继续以“光荣榜”为鼓励平台,加强班级凝聚力和竞争力。

  (三)班主任抽时间多听课,及时了解学情和心理变化,做好协调工作。

  (四)协调各科任教师分层指导,在及格率上做文章,重点培养前八名学生,对于后进生,确保每天的作业保质保量完成,并开展一帮一对策。

  (五)针对本班学生不善于提问的现象,特设立“问题箱”,以便各科教师进一步掌握学情。

  (六)建立班级微信群,做好家校联系工作,定期召开家长会。 一个学生就是一个世界,希望在以上计划的落实后能给学生开辟出一片绚丽的天空,也能让自己的班主任羽翼更加丰盈。

  转瞬两年过去了,我们这届学生到了初三上学期了,面对新的年级,新的学习任务,面对明年的中考,再加上暑期的培训学习,我觉得这学期的主要任务有如下几点:

  1。仍以安全为重。随着学习压力的加大,冬季的到来,学生生病的会多起来;随着年龄的增长,年级的增高,部分学困生开始无事生非,于是一些隐患开始暴露,所以要充分发挥大家和安全委员的作用,抓好全班学生的安全。

  2。以学习为重。当学生明白升学在即,现在的付出决定着以后的道路的宽阔时,他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科,结业了生物和地理,大家的名次会重新被刷新,所以为了同学们的明天——升学或就业,学习都是相当重要的。

  3。充分利用学校举办的各种活动,让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所发展和提高。

  4。继续写组日记,让全班同学有畅所欲言的舞台,让他们的秘密不再是秘密,只有没有隐私,他们才会无私地尽情地学习。

  5。加强师生沟通。利用口头和书面两种形式,进行沟通,让学生敢于给老师说,让学生也善于给老师说,把老师当朋友,当亲人。这必须建立在学生信任老师的基础上。

  6。充分听取各任课老师的见议,让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中;让好的胚芽茁壮成长。

  7。让学生每天办一期手抄报,规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的注意力。

  8。学老师,写好班主任寄语,及时激励初三的孩子们。

  总之,让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林,当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大,让学生的初中生活画一个圆满的句号。

  班主任工作计划初中模板3

  本学年我担任了七年级一班的班主任工作。在长期的班主任工作中,我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:本班共有 46位学生,其中男生 17人,女生 29人,这些学生来自全镇各处小学,在各方面有很大差别,大部分同学在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。

  三、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

  1、抓好班级日常管理,培养学生良好的养成教育。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育.

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  班主任工作计划初中模板4

  初三是人生的一个重要转折阶段,学生们即将面临人生第一次大的考验——中考,从某种意义上来说,学生正面临着一场可能会影响学生未来发展的选择。很多老师、家长、学生,都已严阵以待。在初三这关键性的一年,我们1班全体任课老师会一如既往的以认真负责的态度关注学生的品行、学业的发展。作为班主任,我班班级将从以下几个方面着重进行管理。

  一、树立理想,鼓足信心

  1、明确目标,树立理想

  很多学生尚没有进入初三状态,表现为行为散漫,学习状态不积极。这是因为他们大多数没有明确的目标,一直还处于茫然混沌的状态。帮助学生树立远大的人生理想和明确的近期目标,变"要我学"为"我要学",彻底改变学习状态。

  2、寻找榜样,鼓足信心

  利用语文教师的优势,通过阅读、写作等渠道,为学生树立拼搏、奋斗、责任等的榜样,尤其是华师一的毕业校友的先进事迹,可以用来鼓励学生发奋图强,激起他们不甘平凡的信心。另外,要帮助学生分析自已的潜在优势,找到弥补劣势的办法。让他看到希望,用希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

  3、抗挫教育,调适心理

  紧张的初三,对于一些心理素质较差的学生来说,每一次小小的失败,都是一次沉重的打击。很多学生成长过程一帆风顺,抗挫能力较弱。班主任应时刻关注学生的情绪变化。尤其是一些较大的阶段性考试之后,个别学生会因缺乏抗挫能力,而一蹶不振,进而引起其他一系列的连锁反应。班主任要及时出现,对学生进行整体的抗挫教育或个别的心理疏导,引导学生面对挫折实事求是地分析失败的原因,为他指出成功的道路,和他具备的优势条件,教育其不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。鼓舞其继续努力的斗志。

  二、指导方法,提高效率

  1、学法指导,适时进行

  班内很多学生的学习很盲目,有的只知完成作业,不知自主复习。有的学习分外刻苦,成绩却不见起色,事倍功半,缺少科学、合理的学法指导。

  对于优秀生,要强调"山外有山,目光远大",引导他们在课堂之外,自主复习,最好提前有自己的复习计划和行动实施。对于后进生,要继续培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习。重点强调听课效果。有的环节要团结所有科任老师关注,了解问题后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

  2、科学用脑,加强锻炼

  文理科交叉学习,左右脑轮换休息,体育锻炼和知识学习相辅相成,这些科学用脑的思想教育依旧要进行,科学的休息法、记忆法、营养褡配,都要提醒学生注意。

  3、师徒合作,共同进步

  以自愿为主要原则,班主任指导学生结成"一对一"的师徒学习小组,形成简单易行的师徒学习奖励制,师教徒,生帮生,在合作学习中国共产党同进步。

  三、化繁为简,突出重点

  1、加强交流,以勤管班

  把握每个学生的思想,学习,生活的动态。经常性与学生聊天,定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室的纪律、卫生及学生在学习遇到的难题,及时引导、修正和跟踪管理班级。

  与科任老师保持每天交流,及时沟通班级情况,全方面了解学情。做好科任教师、学生、家长之间的协调者,我会以勤奋的态度,做好班级管理工作。

  2、简化管理,值周当行

  废弃之前以培养全员能力的人人值日参与班级管理的制度,改为班委和自律优秀生的值周管理制度。赋予值周班长全方面管理班级的权利,班主任支持值周班长召集班委会,完成学校、班级的各项任务,解决各种突发问题。

  作为学校首届年级毕业班,我倍感肩上责任重大。在初三一年,我定会时刻保持清醒的头脑,尽心尽力,做到问心无愧。

  班主任工作计划初中模板5

  为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务,提高教育教学质量,进一步树立良好的班风和学风,形成准规守纪,勤学向上的班集体,特制定班主任工作计划。

  一、指导思想

  以习近平关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,以做一个好老师宗旨,加强养成教育,培养学生养成良好的习惯,加强学习方法的指导,为初中阶段的学习生活打好基础。

  二、工作目标

  1、通过养成教育,让学生尽快适应初中的学习和生活。

  2、让学生尽快养成端正学习态度,养成良好的学习习惯、思维习惯,掌握正确的学习方法。

  3、与家长合作,尽快制定一个课外辅导的计划,及时发现问题、查漏补缺,让学生的成绩提高更有效。

  三、工作措施

  (一)加强基础道德教育

  基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。

  (二)提升学生的自信心

  自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  (三)营造积极向上氛围

  根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

  (四)选拔和培养好班干部

  帮助班委干部树立威信,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (五)不让一个学生掉队

  了解每一位学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

  以鼓励为主,发现学生身上的闪光点,及时鼓励,帮助他们克服不足,不让一个学生掉队。

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