传承雷锋精神活动总结(精选5篇)

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　　篇一：传承雷锋精神活动总结

　　为全面贯彻落实《中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，街道社区卫生服务中心在"3.5学雷锋日"活动期间，广泛开展各类"学雷锋"志愿服务活动，积极宣传雷锋式先进典型，通过常态化推进志愿活动，进一步提升行业文明程度，切实服务社区群众。

　　一、营造学雷锋氛围

　　中心积极响应上级部门的号召，结合实际情况制定了学雷锋活动方案。组织中心职工了解雷锋事迹，体验雷锋的精神，营造浓厚的学雷锋氛围，把雷锋精神落到实处。

　　中心领导班组成立志愿者队伍，以争创__市文明城区为契机，定期巡视中心各科室诊疗情况与安全维护情况，定期检查窗口部门规范化服务质量，积极听取患者评价与建议，促进服务质量提高，保障中心有序运行。

　　二、组织学雷锋活动

　　雷锋精神鼓舞和激励着几代人的进步与成长，为了进一步学习和弘扬雷锋精神我中心开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。

　　1、关爱进社区

　　中心积极组织医疗咨询服务队于3月4日在不夜城绿地设点向周边居民开展禽流感防治宣传及相关医疗咨询。尽管冬季气温寒冷，在绿地内活动的居民和附近闻讯而来的群众还是热情不减，活动现场人头攒动。医护人员耐心地解答前来咨询群众的医疗问题，仔细地为他们测量血压、进行中医辩证等。短短2个小时共完成医疗咨询近百人，发放健康教育宣传单200余份。通过本次医疗咨询活动，让社区居民在家门口就能得到专业的诊疗咨询，希望能帮助居民们建立科学健康的生活方式，提高生活质量，营造一个健康和谐的生活氛围。

　　2、养生保健康

　　中心预防保健科医务人员于2月26日下午来到现代商务中心，为该社全体员工教授五脏养生操，让员工们跟着一起"动"起来。五脏养生操根据传统中医运动养生、五行音乐养生、中医经络、现代能量医学和现代医疗体育理论，在我国传统养生术基础上创新开发而成。长期修习能很好地畅通经脉、调和气血、养护五脏。通过医务人员的耐心指导，员工从一开始的"害羞"到后来的专心投入，表示今后会一直做下去。

　　3、便民守健康

　　3月5日上午，中心团支部组织青年团员在中心预检台开展"人人愿为志愿者"学雷锋日活动。团员志愿者在预检台帮助解答病人的咨询，在挂号收费处积极向病人家属倡导公共场所排队等候，在门诊大厅引导分流病人，在楼梯旁宣传"左行右立"的文明规范。在维持秩序的同时，团员志愿者也不忘做健康宣教，以热情、和蔼的态度，娴熟的专业技能和较为丰富的临床经验给予病人一种新感觉、新气象，前来中心就诊的患者，对志愿者的微笑和细致周到的服务给予了高度的好评。

　　4、爱心送健康

　　3月5日下午，中心组织部分党团员青年组成志愿者小队，来到天目西敬老院开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，培育医务工作者践行当代白衣天使核心价值观。期间医护人员用所带的设备为老人们做健康检查，并讲解防病常识和注意事项，对部分患有高血压、呼吸道疾病的`老人，医护人员特别向陪护人员交待了日常注意事项。志愿者还亲切地与敬老院的老人们聊天、拉家常，其乐融融。

　　三、树立学雷锋典型

　　雷锋活动开展以来，各班组、部门涌现出许多好人好事，收到了居民及患者的好评和赞扬。虽然都是些平凡小事，但平凡中有伟大，小事中见精神。活动开展至今，中心发生了虽细微然而很实在的变化，正是通过这些日常点滴，使雷锋精神得以延续，城市文明得以提升。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们在"学雷锋"活动中发扬这样的高尚精神，在日常生活中发扬这样的优良传统，让"雷锋精神"永远流传，将中华民族的传统美德发扬光大。

　　此次"三五学雷锋"活动，宣传到位有效，活动内容丰富，形式多样，不但在实际行动上惠及了辖区广大居民群众，更在精神上传递了雷锋精神，使之更深入人心，进一步提高了我中心精神文明建设的力度。

　　篇二：传承雷锋精神活动总结

　　按照县局文件精神要求，结合学校德育工作计划，三月份我校在校长室的领导下，由政教处、校园委牵头组织开展了认真而又隆重的“学雷锋活动”，活动组织严密，形式丰富多样，教育意义深远，收到了良好效果。

　　第一阶段：重温雷锋精神

　　为了让学生进一步了解雷锋精神，把握雷锋精神的时代特征，活动第一阶段，安排组织广大学生重温雷锋精神的内涵。通过学习雷锋的光辉事迹，进一步了解雷锋的的“钉子”精神，为人民服务的精神，知难而进、勇往直前的精神，对党和人民无限忠诚的精神。通过学习，使雷锋精神在学生心中重新焕发光彩，学习雷锋、紧密联系“三节三爱”活动的开展，明确提出“三个一”活动要求，即：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

　　第二阶段：投身实践体验

　　本着向雷锋同志学习的精神，全体师生积极投入到这次活动中去。各班开展了形式多样的活动，将向雷锋学习活动提升到实践理解的高度，实现德育教育质的升华。

　　1、3月5日，政教处和团委组织了“向雷锋学习”为主题的升旗仪式，兰中慧书记作了“弘扬雷锋精神，创建文明校园”的重要讲话，并且做了“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出郑重倡议。

　　2、x月x日，在团委的组织下，各班组织了以学习雷锋为中心的主题班会，全校10个班级精彩纷呈，有的班级开展了“我们身边的雷锋故事”，搜集了许多活雷锋和鲜活的雷锋事迹，让同学们在一幕幕感人的情景中，深刻认识到雷锋精神的高尚;有的.班级召开辩论会，在激烈的辩驳中，让学生深刻理解新时期中学生如何发扬和学习雷锋精神;尤其是九年级，更是以学习雷锋同志对待学习不怕苦、肯钻研、不松懈的“螺丝钉”精神，教育和引导每位同学为了理想和目标奋力拼搏。

　　学校团委、政教处对主题班会活动进行了检查，对活动开展好的班级进行了表扬，对活动形式新颖、有特色的班级进行了推介。

　　3、x月x日，团委牵头组织各班团支部，带领各支部成员对许家坊敬老院进行了为时半天的访问。访问团来到敬老院对孤寡老人问寒问暖，无微不至，扫地洗衣，折被铺床，整理什物，清洁个人卫生，一举一动无不流露关爱和呵呼，让老人们倍感亲切，胜似亲人

　　4、结合县局布置的“三节三爱活动”，学校政教处、团委精心组织，周密安排，有针对性的宣传教育，整改学校目前存在的食堂饭菜浪费、教室用电浪费等问题，收效颇丰，教育意义极大。学生的爱校意识和节约意识普遍提高，存在的不足和缺失得到了根本性的改良。

　　第三阶段：认真组织总结

　　因为雷锋说过“做一件好事容易，我们要做一辈子好事”，所以学雷锋不是一朝一夕的事，并不是雷锋三月来四月走，而是应该以三月为契机，让学生懂得雷锋是过去的英雄，也是现在的英雄，是平凡的英雄，雷锋对于我们来说应该无处不在，无时不在。时代需要雷锋，我们需要雷锋，向雷锋学习就要求我们从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。如果将雷锋精神的理解升华到这样一个高度，才能说我们的向雷锋学习的活动才实现了它应有的目标。

　　篇三：传承雷锋精神活动总结

　　我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：

　　一、多方宣传，氛围浓厚

　　1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

　　2、我班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

　　3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

　　通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

　　二、文明礼貌，蔚然成风

　　1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

　　2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。

　　3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

　　三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在学校园越唱越响!

　　篇四：传承雷锋精神活动总结

　　雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应该把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结：

　　(一)积极宣传，认真落实。

　　在接到学校团委下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。

　　(二)认真组织，调动一切有利因素参加活动。

　　进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最后也达到比较理想的效果。

　　(三)全面清理、不留白色垃圾。

　　在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，校园环境得到了改善。

　　(四)认真总结，改善组织形式。

　　在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。

　　篇五：传承雷锋精神活动总结

　　学雷锋活动中，__班在__级部的直接指导下，在全体师生的共同努力下，紧跟学校工作步伐，以“学习雷锋精神，与西部地区结队帮扶，努力开创我校教育教学新局面”为宗旨，结合自身特点，在内部建设、制度完善，机构整顿、班级精神文明建设等方面积极开展工作，使__班在各方面工作中逐渐步入了正常发展的轨道。现将学雷锋活动工作简要总结如下：

　　一、确定了班级发展思路，增强主人翁意识

　　__班在__级部的各项工作中均处于落后局面，针对这种情况在学生中提出了“摆脱落后，力图发展，争创一流”的班级管理三步走策略。提醒学生“知耻而后勇”，每个人的进步与发展直接关系到班级的兴衰，帮助学生分析纪律、卫生、学习之间的关系，使学生意识到每项工作都是班级管理的重点。学雷锋活动以来，班级卫生区、班级文化、自行车摆放等方面一直保持良好。课堂纪律、行为习惯、作业完成情况等方面较以往有很大改观。

　　大面上学生的主人翁意识已经初步形成，但是细节上还存在不少问题，这将是下一步的工作重点，如：粉笔盒没了没人主动去拿，墙壁文化破了没人主动修补，作业本摆放较乱没人主动摆好。

　　二、打造班级管理体系，人人树立管理意识

　　班级管理能否有效的开展，与班级的管理体系密不可分。经过思考后决定借鉴学校的管理模式，确立了班委会、督察组、值日班长的三维管理体系。为了使管理体系正常运转，为了打造一支学生信得过、老师用得上的班级管理队伍。活动初期在全班范围内开展班委竞选活动。通过学生的一、二次投票选举及参考任课教师的意见选出了班委会、督察成员。为了能够让人人参与到管理中，让学生参与班级管理中，全班学生轮流任职值日班长。在班级管理中，时时处处对管理者进行指导，以前班级管理中的“散、乱、慢”情况逐步得到改善，并朝着良好的方向发展。卫生、学习、体育活动等常规工作的管理体系也初见端倪，如卫生施行区域承包责任制，学习施行课代表责任制，武术操练习施行组长责任制。

　　目前存在的问题是学生对待个人参与管理的认识不同，个人管理的方法方式不一，导致在班级管理工作中的效果存在较大差异。如：值日班长工作的力度、纪律的维持效果、区域卫生管理。

　　三、完善制度，加强指导，养成良好班风

　　活动初期，制定了班级管理每日常规，并结合《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》进行认真的学习，以此来指导学生的日常行为。在班内设立了意见箱，鼓励学生对班内违反常规的现象进行匿名举报，并对每日常规提出修正意见。在班会上提出“每周解决一个较严重的问题”。先后对早读准备、课堂纪律、作业情况等问题进行集中整治。在抓常规的过程中本着“不怕犯错误，就怕经常犯同样错误”的原则，做到奖罚分明，并经常与课任教师交流，对表现突出的学生进行奖励，对“屡教不改”的学生进行严肃批评，一种积极向上的风气正在形成。

　　四、利用活动增强凝聚力，并进行德育教育

　　开展丰富多彩的活动能够有效的增强班级的凝聚力，从而带动战斗力、竞争力的提升。响应学校号召举行师生交心、学雷锋演讲、武术操训练、团员纳新、春游等活动，此外班级还自发开展了团课、志愿者服务、班际竞争等活动。在活动中学生、班级收获不少。

　　师生交心活动中，师生关系得到改善，部分学生认识到自己的不足积极努力的改正，如__等;学雷锋演讲活动中，有__名学生参与演讲，全体学生参与评分;武术操训练在得到级部倒数第一后“知耻后勇”，在全校未参选队伍的比赛中获第一名;团员纳新及团课活动中，让入团积极分子懂得了团员的职责与荣耀，让全体学生了解和感受团组织的魅力;春游中，在经历爱国主义教育的同时，学生体验到在行程中互助的快乐与幸福，感受到了团结的力量;在班际竞争中学生意识到自己的不努力或许就会拖累整体，体会到了个体与整体的关系……这一切的活动让学生认识到：认真才能成功，团结才会进步!

　　也许这些文字还不能概括__班在学雷锋活动中的进步，但是我们正在为我们的理想目标努力奋斗，正在朝着美好的未来前进，前进的过程中肯定会遇到各种个样的困难与挫折，我们要胜不骄败不馁，用我们的实际行动来谱写__班人的风采!

结尾：非常感谢大家阅读《传承雷锋精神活动总结(精选5篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！