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世界水日活动总结

作者:韩亦辰2023-10-11 09:46:02

导读:世界水日活动总结 (一) 20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。我国纪念20__年“世界水日... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  世界水日活动总结 (一)

  20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。 为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动,我校本着结合实际,注重实效,广泛宣传,扩大影响,学生知晓的原则,按照学校的要求组织开展20__年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署,围绕 “世界水日”和“中国水周”宣传主题,开展了以下工作:

  一、领导重视,制定方案

  我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。一是在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作,专门作出了部署,明确了目的。二是在接到宣传活动通知后,根据通知精神结合我校实际制定宣传活动方案,要求各班根据学生年龄特点,按方案要求落实宣传活动具体工作。三是学生具体实践领会。

  二、形式多样,广泛宣传

  在校领导的组织指挥和亲自参与下,我校各班根据制定的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排,结合班级特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。

  (一)3月22日“世界水日”当天,我校利用全校集体朝会课向学生大力宣传。

  (二)3月22日至3月28日“中国水周”期间,我校各班利用每天的朝会采用多种形式广泛宣传20__年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。

  (三)“中国水周”期间,要求各班学生以水为主题画一幅宣传画,并选好的十篇上交。

  通过开展此次“世界水日”“中国水周”宣传活动,大幅提高了学生对水利的认知程度,提升了学生的水法律法规意识,培养了学生珍惜水资源,爱护水资源,节约用水的意识和习惯。

  世界水日活动总结 (二)

  水是生命之源,地球上可直接利用的淡水资源是很有限的,为提高师生的节水意识,以实际行动去珍爱生命之水。在第二十一届世界水日来临之际。红星农场小学以“世界水日”为契机,。围绕今年世界水日的主题“水合作”,开展多形式、多渠道的主题教育活动。

  一、营造浓厚的宣传气氛

  学校利用周一升旗仪式进行了“珍爱生命之水”国旗下讲话,用展板展出了“节约用水,从我做起”的口号。水龙头处张贴了同学们自己写的节水小标语。

  二、组织丰富的宣传活动

  1、利用“红星新闻”小记者看社会栏目,在“世界水日”来临之际,以珍惜水资源为话题,号召全社会,节约用水、保护水资源。

  2、各班组织开展以“珍惜资源,节约用水”为主题的班队会活动。同学们通过互相交流收集到的水资源缺少和污染浪费的情况,认识到节约用水的重要性。

  3、开展“小手拉大手”活动。号召全体师生把节水行动带到家,营造人人带家庭,家庭带社会的氛围,让全社会都行动起来,共同来保护这生命之水。

  水是生命之本,生命之源,我们要实际行动来珍爱生命之水,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力。

  世界水日活动总结 (三)

  3月22日“世界水日”来临之际,__市实验幼儿园开展了“关爱地球、爱水惜水从我做起”系列主题教育活动。

  念上一首“洗手”儿歌,学会洗手中如何做到节约用水;看上一段“小水滴旅行记”视频,从情感上感受小水滴飞过海洋、飞过湖泊、飞过草原、飞过沙漠的经历,知道缺水的可怕;画上一幅“节水”画,从中找到各种节水好方法。这些贴近幼儿生活的节水环保教育活动,让小朋友学会了洗手擦肥皂要关上水龙头,喝水时喝多少接多少,回家提醒父母关好水龙头,家人排队上厕所共冲一次马桶,俨然成了家庭节水小卫士。

  幼儿园还通过微信群等方式向家长积极宣传《世界水日》,丰富家长们的相关知识,促进家园共育。

  活动层层深入的开展,使孩子们懂得了水是生命的基础,培养幼儿珍惜水、节约水、保护水资源的环保理念,引导幼儿进一步懂得节约用水是每个人应尽的责任。

  世界水日活动总结 (四)

  今年是第__届“世界水日”、第__届“中国水周”,根据省水利厅赣水法字[20__]3号“关于组织开展20__年世界水日中国水周宣传活动的通知”精神,我局高度重视、精心部署,以中共中央国务院一号文件《关于加快水利改革发展的决定》,同时今年也是中宣部、司法部在公民中开展法制宣传教育第六个五年规划的第一年,我市抓住时机,大造声势,紧紧围绕“城市用水,应对都市化挑战”和“严格管理水资源,推进水利新跨越”的宣传主题,结合我市实际,认真落实宣传活动,现将宣传活动情况总结汇报如下:

  一、领导重视,认真落实

  为了广泛、深入地开展水法宣传周活动,做好今年的水周宣传工作,我局下发了饶水发[20__]22号“关于组织开展20__年世界水日、中国水周宣传活动的通知”,明确了我市水法宣传的指导思想、宣传内容、方式。要求各级领导抓好落实,并在宣传形式要有所创新,还要注重宣传实效,以推进我市宣传活动新高潮。

  二、形式多样,注重实效

  在宣传周期间,以宣传法律法规为主题,注重“城市用水,应对都市化挑战”和严格管理水资源,推进水利新跨越的宣传主题,上下联动,以活动为载体,全市采取了群众喜闻乐见的形式,运用墙报、报刊、传单、发送信息、标语、横幅,设立咨询台、广播、电视、座谈会等行之有效的手段进行了广泛、深入的宣传活动,做到“家喻户晓、人人皆知”,从而增强了全市干部群众及服务单位的法制观念,提高了人们遵纪守法的自觉性,本届宣传期间我市主要做了如下工作:

  1、为搞好宣传活动,__市水利局围绕“城市用水,应对都市化挑战”和“严格管理水资源,推进水利新跨越”的宣传主题,市局在机关大楼及大门旁醒目的位置悬挂宣传横幅,利用信息平台发送水法宣传标语300多条,在局办公楼中心处出墙报,宣传水法规,为把水法宣传深入到各服务部门,我局调出专项资金做好宣传工作,于3月23日召集市管所有取水户单位座谈会,在局五楼会议室进行座谈交流,宣传和传达上级有关精神及水法律法规,使所有的取水单位了解水资源的重要性,以及自觉遵守国家的法律法规的有关规定,取得良好宣传效果。

  2、在宣传对象上注重广泛与重点相结合,我市各县(市、区)在“水周”期间专门成立了领导小组,并制定了宣传方案,3月22日__市、__县、玉山、__县等水利局机关组织干部职工观看了《人·水·法》电视系列片,并利用电视台等新闻媒体进行广泛宣传,__县水利局3月21日在全局范围内组织了一次水法规知识竞赛,参加人数占全体干部职工的95%,合格率100%,优良率98%,3月24日至28日,由局领导带领水政监察人员参与并指导下属各单位在各醒目处,悬挂横幅,张贴宣传画,为提高沿河群众对河道治理、开发、利用的认识,精心组织水周宣传车四辆,每辆车配有宣传所用的扩音喇叭和彩旗,并派出了30多名工程管理和水政执法人员在60多公里的大堤边进行宣传,讲解、解答普法宣传内容,在宣传过程中,还对违犯河道管理条例的相关个人和单位,依法进行教育和行政处罚,从而维护了正常的河道管理秩序,起到了宣传效果。

  3、在宣传效果上注重当前与长远结合,__市水利局在水法宣传周期间,结合“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”,请有关服务单位和个人就水资源管理和水利法制建设工作进行探讨,进一步提高广大民众的水患意识,使关心水、保护水、珍惜水成为人民的自觉行为。切实增强全社会水忧患意识、防洪意识、节水减污意识、水工程意识和水法制意识,同时配合有关企业单位一起制作永久性宣传牌7幅,并将集中宣传与长效宣传相结合,建章立制贯穿到日常工作,加快依法治水、依法管水步伐。

  我市各县(市、区)在宣传活动,共出动宣传车18辆,墙报、板报16期,发放宣传资料18000份,标语5000条,横幅38条,永久性宣传牌27幅,设立咨询台5个,广播、电视播放13个单位连续7天,组织培训10次,召开座谈会6场,利用电信发送信息12000余条。

  通过全面深入广泛的宣传,增强了干部群众的水资源忧患和水环境保护意识,使“珍惜水、保护水、让水造福人类”的观念深入人心,为维护社会稳定和我市水资源统一管理创造了良好的社会氛围。

  世界水日活动总结 (五)

  水是生命之源,为了唤起公众的水意识,建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议,通过了第193号决议,确定每年的3月22日定为“世界水日”,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题。同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。

  3月22日是世界水日,今年世界水日的主题是“保水与粮食安全”。为了认真贯彻《全国环境宣传教育纲要》、《中小学环境教育与专题教育大纲》。积极开展环境保护教育活动,我校开展以“清洁水源,健康世界”为主题的系列活动,现将活动总结如下:

  1、地理组举办了《水与灾害》的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了学生的环境意识和责任意识。

  2、全校举办了一次以“清洁水源,健康世界”为主题的黑板报比赛。通过黑板报比赛,进一步加强校园文化建设,积极倡导科学、健康、环保的生活方式。

  3、开展了一次以“清洁水源,健康世界”为主题的班会活动。活动中,同学们以讲环保小故事、演讲比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜水资源,保护水资源的重要意义。

  4、各学科教师结合学科教学,尽量联系环保的内容,帮助学生树立和巩固环保的理念,教育学生“环保要从我做起“。

  我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。

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