导读：学生仪容仪表规范要求制度 篇1 为了营造良好、健康的校园氛围，培养学生正确的审美观和价值观，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的规定，并结合我校的实际情况，特... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学生仪容仪表规范要求制度 篇1
为了营造良好、健康的校园氛围，培养学生正确的审美观和价值观，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的规定，并结合我校的实际情况，特制定我校学生仪容仪表规范：
一、着装基本要求：
1、穿戴整洁、朴素、大方;
2、进校时，学生一律穿着学校统一的校服、校牌进校门，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准穿背心或无袖衫、吊带衫等不合格学生身份的服装。穿着要健康，文明;上衣和裤子上不得有花哨、怪异的装饰图案或饰件;不准穿戴具有宗教色彩的服饰。
3、凡是有拉链、纽扣的服装应按规范的穿着要求整齐穿戴，损坏的修好才能进校。
二、发型基本要求：
1、学生发型应该自然、整洁，符合中学生身份，显示青少年朝气蓬勃的精神状态。
2、男生不留长发、不留胡须和大鬓角，男生以短平发为主，颈发不超过发髻两横指，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，前额发下压不超眉毛，头的两侧和后部不超发髻，后不到衣领。
3、女生不准烫头、染发，如留长发必须将头发扎起，零散头发需用发夹夹住，前额刘海不盖住眉毛，长发应扎起。
三、其它仪表、仪容规定：
1、不佩戴各种饰物，不化妆，校内不戴墨镜，不留长指甲，不涂指甲油。
2、少先队员应佩戴好红领巾，共青团员应佩戴好团徽(戴在左胸前);学生应主动接受学校值周教师、值周班学生及文明监督员的仪表仪容检查;
3、严禁学生携带手机、打火机、MP3、MP4等电子通信产品进课堂。
四、管理措施：
1、值周教师对学生仪容仪表进行检查、教育，作好记录，发现异常情况应及时告知德育处。
2、德育处将不定期对各班学生仪容仪表进行检查，以一周为限，检查结果将作为一周量化、优生优干评选及班主任工作考核的依据之一。
3、对仪容仪表不规范的学生，且经教育无效者，给予本人校纪、校规严肃处理。
学生仪容仪表规范要求制度 篇2
根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《皖西中学班级量化考评制度》的有关规定，结合我校实际情况，特制定皖西中学学生仪容仪表七项规定。
一、不染发、不烫发、不留怪异发型，男生不留长发、女生不披肩发;
二、不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物;
三、不化妆、不留长指甲、不涂指甲、不用美瞳等过于成人化物品;
四、不穿无袖衫、不穿过于紧身的衣服、不穿透视装、不穿奇装异服、不穿过于成人化的衣服;
五、不穿超短裤、超短裙(短裤、短裙不得低于膝盖);
六、不背过于成人化的包;
七、不穿拖鞋、不穿高跟鞋(含防水台鞋、松糕鞋)、不穿长靴。
违反以上规定的学生不得进入学校，并视情况给予处分。
学生仪容仪表规范要求制度 篇3
仪容仪表是一个人精神面貌的外在表现，是一个人甚至一个家庭素养的体现。小学生的仪容仪表应该符合小学生的身份、年龄特点，以整洁、大方为主。根据教育部颁布的《小学生日常规范》的精神，为了规范全校师生的仪容仪表，特制定具体规定如下：
一、头部要求
1、头部符合学生身份和性别特征，不烫发，不染发，不理光头。
2、男生头发前不过眉毛，侧不过耳朵，后不过领，长不过一寸。
3、女生不拉发，不遮眉，不遮脸，发型朴素大方;不打发胶、摩丝等定型剂。
4、经常洗头，头部无异味。
5、每天早、晚必须洗脸、刷牙。中午饭后要做好脸部清洁工作，保持面部干净。
6、养成经常照镜子，整理自己仪容仪表的习惯。
二、着装要求
1、按要求穿规定的校服，不得在校服上乱涂乱画。不穿奇装异服。
2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。
4、课堂上不许敞衣、脱鞋。
5、不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好，上学时穿便于运动的鞋子。
6、内衣不准长于外套。外头纽扣、拉链必须完好，校服外衣的拉链至少拉上三分之二。
三、手部要求
1、不留长指甲，女生不涂指甲油。
2、指甲内无污垢，饭后便后要洗手。全天候保持手部干净。
3、不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。
四、饰物和挂件要求
1、学生上学应该佩戴红领巾。
2、红领巾要保持干净和完整。
3、少先队干部标志佩戴在左臂。
4、不佩戴饰物及其他挂件(包括项链、手链、玉佩、佛珠、耳环等)
五、书包要求
1、学生上学用双肩书包。不允许以时装包、购物袋代替书包。
2、书包必须保持整洁。在上下学的路上，书包的外部拉链必须拉上。
3、保持作业本、课本整洁干净。
学生仪容仪表规范要求制度 篇4
我们伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，有着上下五千年的文明史。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。因此我们应该做到人人讲文明，处处有礼仪，在实际生活中感受文明礼仪带给我们的快乐，小学生的仪表仪容应该符合小学生的身份、年龄特点，以整洁、大方为主。为此，根据教育部颁布的《小学生日常行为规范》的要求，我校制定了《阜康市第三小学学生仪容仪表规范》，内容如下：
一、仪容仪表含义
仪容主要是指人的容貌，仪表即指人的外表，它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。一个人的仪表不但可以体现其文化修养，也可以反映其审美情趣。穿着得体，不仅赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与人交往的能力。相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低自己的身份，损害自己的形象。小学生的仪容仪表在追求美的同时应符合学生的身份和特点，达到仪表美与心灵美的高度统一。
二、仪容仪表总体要求
整洁、大方、得体，符合小学生身份。
三、仪容仪表总体要求
(一)头部要求：
发型学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中，反映青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。
1.男生发型:不留长发;不留超短发;不理碎发;不在头上做字母、图案造型;不剃光头(特殊原因除外);不烫发、不染发;做到前拉直不扫眉、不留斜发，旁不遮耳，后不过发迹;不喷啫喱水等。
2.女生发型:女同学要求理运动短发或扎马尾辫。前额刘海不过眉、不斜发;侧面鬓角不过腮。不烫发、染发;不理碎发;不梳怪发型;不留披肩发，头发过衣领必须束发。
3.经常洗头，头部无异味
(二)面部要求:
1.每天早、晚必须洗脸、刷牙。做好脸部清洁，面部、耳后要干净。
2.养成经常整理自己仪表仪容的习惯。
(三)手部要求:
1.每天早、晚必须洗脸、刷牙。做好脸部清洁，面部干净，耳后要干净。
2.及时修剪指甲，不留长指甲，女生不涂指甲油。
3.指甲内无污垢、饭前便后要洗手。全天候保持手部干净。
4.不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。
5.养成经常整理自己仪表仪容的好习惯。
(四)着装要求：
1.学生在校期间统一穿校服。外衣纽扣、拉链必须完好，庄重场合如升旗仪式等须扣好扣子、拉上拉链。
2.学生上学穿运动鞋，鞋带要绑好;夏天可以穿凉鞋，但不可以穿拖鞋。
3.衣服、鞋袜每天更换，保持干净整洁。
4.学生在校不佩戴耳环(钉)，戒指，手链，手镯、项链等饰品。
(五)饰物和挂件
学生不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链、金属等任何饰物和护身符、十字架、开光佛等宗教饰物。
(六)少先队礼仪
1.少先队员敬队礼
《队章》告诉我们：“右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队的最高礼节!
行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。
动作过程是：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。
敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右约45度(向上也45度)。收下颚，挺胸，精神饱满。
礼毕时，按敬礼的相反动作还原。
2.少先队标志佩戴
(1)少先队员上学应该佩戴红领巾(一至三年级佩戴小号红领巾，四至六年级佩戴大号红领巾)。
(2)红领巾保持干净，和完整，戴在胸前。陈旧和破损的要及时更换。
(3)少先队干部标志佩戴在左臂。
(七)书包要求
1.学生上学使用双肩书包，校园内不使用拉杆书包。上下学路上，书包拉链拉好，调整好适合自己的肩带长度。
2.书包保持整洁，摆放在指定位置。
(八)课桌要求
1.学生课桌抽屉中的书本应该分类整齐放好，文具放进文具盒或笔袋。
2.课前准备，将书本、文具统一整齐摆放在课桌的左上角。
3.不在课桌上涂画，随时保持课桌干净。
四、对小学生仪容仪表不符合要求的行为的检查和考核
对小学生仪容仪表不符合要求的行为的检查和考核
1.凡与上述仪容仪表细则要求中任何一项要求不相符的仪容仪表均为不合格的仪容仪表。
2.班主任有权利，更有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正。
3.学生家长对学生仪容仪表负有监督、检查职责，并要配合学校对子女不合格的仪容仪表承担处理责任。
4.值日教师、值日学生每天对进出校或进班对学生的仪容仪表进行检查、记录。
5.化妆、佩戴首饰和宗教、迷信饰品，涂指甲、留长指甲的同学，要在检查时立即去妆，剪掉多余指甲，没收饰物。
6.发型、服饰不合格，勒令回家整改合格后方能入校学习。 面必净，发必理，衣必整，钮必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。行动起来吧!让我们一起争做“文明礼仪三小人”~
学生仪容仪表规范要求制度 篇5
为培养学生健康的审美情趣和良好的生活习惯，体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，切实规范学生仪容仪表，依据《中小学生守则》《中学生日常行为规范》及《__学校学生一日常规》关于学生仪容仪表的规定，特制定如下规范要求，望全体学生遵照执行：
一、仪容仪表总体要求：
仪容仪表是初中生精神文明的重要内容之一。初中生应做到仪表端庄、举止文雅、语言文明，追求健康向上、朴实自然之美，切勿盲目模仿、追赶时髦、图慕虚荣，要养成良好的个人生活习惯。
二、仪容服饰规范要求：
脸必净、发必理、衣必整、纽必结。头容正、肩容平、胸容宽、背容直。表情勿傲、勿暴、勿怠，神色宜静、宜和、宜庄。
(一)着装要求:
1. 学生在校期间由班级根据气候和学校活动统一要求穿校服或班服。
2. 禁止在校服或班服上涂画。未经许可不得擅自修改、破坏校服或班服，否则需重新购置。
3. 因校服或班服不足需要穿便服的，由班级统一安排。要求上装长不过膝、短不亮腰;下装长不拖地、短不过膝。
4. 禁止穿着不符合中学生身份的便服。如印有低俗文字、透明或半透明、长短不适、吊带、破洞、补丁、流苏、链环、飘带、亮片、布偶装等。
5. 学生在校期间运动量大，应穿适于运动的鞋袜。因伤病需穿其它鞋袜的，须经班主任许可。
6. 生活背心、短裤、拖鞋仅限于宿舍区穿着;运动背心、短裤可在运动区和宿舍区穿着。
(二)面容、配饰要求
1. 学生不得化妆，不得使用能改变皮肤本色的面霜和唇膏，不得蓄指甲、染指甲。
2. 学生不得纹身或使用贴纸留下纹身，不得在身体上刻画图文。
3. 非近视学生不得佩带眼镜，不得佩带具有美瞳功能的隐形眼镜，未经许可不得佩带太阳眼镜。
4. 不得佩带任何饰品，如面具、耳钉、耳环、项链、平安符、长命锁、戒指、扳指、手镯、手环、手链、串珠、脚环、脚链等。
5. 学生帽子、围巾、手套、手袖的样式、配色需简洁大方，需端正佩戴，不得遮盖眼睛和脸庞，手袖不得有花纹。
(三)发型要求:
1. 男生留短发，女生一般不留长发。男生头发长不过寸，前不遮眉，后不超衣领，两侧不触耳;女生头发前不遮眼，后不超肩，两侧不遮脸。
2. 学生不得改变头发本色，不得烫发，发型、发饰简洁大方。
3. 学生不得留怪异发型，不得剃光头，不得在头发上剪任何图文。
四、如学生违反需立即整改，学校有权查扣留证，屡教不改者给予校纪处分，家长需配合学校对子女进行教育和监督。
学生仪容仪表规范要求制度 篇6
仪容仪表是个人涵养的外在表现，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人的精神风貌，在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片，为了培养学生健康的审美情趣和正确的判断选择能力，养成良好的生活习惯，规范学生仪容仪表，体现青少年学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，创建文明校园，促进良好校风形成，依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定，特制定《菏泽市定陶区第二实验中学学生仪容仪表暂行规定》。
一、仪容仪表总体要求：整洁、大方、朴素、得体，符合中学生身份。
二、仪容仪表细则
1.学生发型要求：
(1)男生发型
A、不染发、不烫发、不留长发、不理碎发、不剃光头、不理奇异发型，做到前不扫眉，旁不遮耳，后不擦领。
B、具体要求：前额：发梢不超过眉毛，能清楚看见; 两侧：不蓄鬓角，两侧的发梢不能盖耳朵;脑后：不留发梢，发根不长过衣领。
其它：头发不能过厚;不用定型发胶、保湿水等。
(2)女生发型
A、不染发、不烫发、不披发，不束怪发,不理碎发，不压直板、不打摩丝、不梳各种怪异刘海，不得在头上别式样夸张、数量夸张的头饰品。
B、具体要求： 前额：刘海的发梢不超过眉毛，不蓄斜剪式等特殊刘海; 两侧：两侧的发梢不能盖住耳朵，鬓角的长发可用发卡别住或夹在耳后; 脑后：应扎束式马尾辫,长度为一扎长(束后最长为15厘米)，但不得采取歪扎、斜扎等方式;
其它：头发不能过厚;不用定型发胶、保湿水等。
2.学生服饰要求：
(1)着装干净整洁规范。
A、校服整洁干净，衣领翻好，扣子扣齐，校裤裤脚不得改成小裤腿。
B、夏日着装不得穿露肩、露背及过短、过透、过紧、露脐、露腰等服装，如超短裙、超短裤、低腰裤、低胸装、露脐装、迷你裙、背心、吊带衫、透视装、乞丐装等奇异服装;女生裙子必须过膝。
C、不穿着印有不健康图案的所谓“文化衫”; 不得穿着过肥、过大、过瘦、过小服装;穿着多层服装时，里层服装不得长出外套;不得将衣物绑系于腰间，里面衣服领口不得低于第二颗纽扣;不得穿高跟鞋、拖鞋进入校园。
(2)装扮朴素淡雅端庄。
A、不得外扎彩色腰带，不得佩戴各种饰物(耳环、耳钉、戒指、项链、手链、脚链、墨镜、金属铭牌等)进入校园。不携带手机、数码相机、MP3等贵重物品进校园。
B、在校学生不能化妆(涂抹口红、画眉、画眼圈、粘眼睫毛等)，经常保持指甲干净，不得留过长指甲，不涂指甲油。不得纹身绘身，不得粘纹身贴等。
C、学生上学应背学生书包，不背装饰性成人挎包(包括斜挎包)上学。
三、与正常仪容仪表规范不符行为的认定和处理
1.凡与上述规范不相符的仪容仪表均为不合格的仪容仪表。
2.学生家长对学生仪容仪表负有监督、检查职责，并要对子女不合格的仪容仪表承担处理责任。
3.加强班级自查：班主任对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正。各班级推选出一名学生作为本班仪容仪表检查员，每周五上午前完成班级自查，并将检查结果汇报到班主任，班主任要求学生利用双休日进行整改。
4.坚持年级月查：级部领导一月进行一次学生仪容仪表专项检查，并将检查结果反馈给班主任，对不合格学生应责成学生限期整改。
5.政务处每学期在开学初和期中进行两次学生仪容仪表大检查，并将检查结果反馈给级部，对不合格学生登记入册，责成其限期整改，并进行跟踪调查。
6.政务处、年级对于仪容仪表不合格的以及不配合检查的同学，给予所在班级扣分，每人次扣一分，纳入班级量化考核。
7.对于仪容仪表检查两次不合格的同学，班主任邀请家长到校协助整改和处理; 凡携带手机、MP3等物品进校，一律扣留，家长到校后方可领走。
另，在仪容仪表问题上有特殊情况的同学(特殊疾病等原因)，经本人书面申请、家长签字证明、班主任同意、政务处审核可给予相应照顾。
本规定自宣布之日起执行。
结尾：非常感谢大家阅读《学生仪容仪表规范要求制度(通用6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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