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幼儿园下学期第五周工作计划

作者:纪星沐2023-06-02 11:07:58

导读:幼儿园下学期第五周工作计划 篇一 主题目标 1、完成中班到大班的角色转变,尽快融入班级新环境 2、喜欢新班级环境,关心班级事务,增强幼儿小主人意识 3、爱老师、关注周围生活... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《幼儿园下学期第五周工作计划(优选8篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  幼儿园下学期第五周工作计划 篇一

  主题目标

  1、完成中班到大班的角色转变,尽快融入班级新环境

  2、喜欢新班级环境,关心班级事务,增强幼儿小主人意识

  3、爱老师、关注周围生活,体验长大的同时,建立初步的责任感和归属感。

  区域活动的组织指导

  美工区:将自己过去、现在、将来的样子用绘画的形式表现,并按顺序张贴、讲述

  益智区:理解并区分10以内的单双数,感知10以内单数和双数的排行规律。能用正确的方法进行测量,感受自己和同伴的成长变化。

  阅读区:阅读关于爱牙类的图书《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《牙齿大街的新鲜事》《小熊不刷牙》

  角色区:小医院——去看牙

  建构区:我的奇思妙想,发明各种生活小工具,并用积木摆出来

  生活活动

  1、鼓励幼儿在日常生活中主动做好自己的事情。自己穿衣服、写字,自己整理床铺、叠被子。

  2、与结伴班级开展“大带小”活动。给小班小朋友唱歌讲故事,帮小班小朋友整理衣服

  3、争当值日生。有序发碗盘,帮助洗杯子,洗自己的小毛巾

  教学活动

  社会:我从哪里来

  数学:10以内的单双数

  音乐:快乐椅子舞

  语言:我是哥哥姐姐

  科学:清洁好帮手

  重点观察区域活动

  美工区:我的变化

  益智区:单双数

  角色区:爱心小医院

  图书区:爱牙图书阅读

  建构区:搭建幼儿园

  户外体育或游戏活动

  复习队列队形

  跳绳、拍球

  户外游戏:运小猪

  跳绳、拍球

  体育游戏:跳竹竿

  环境创设

  1、设置“我长大了”主题墙,内容包括:我的出生照、我当哥哥姐姐了、我真能干。

  2、区域活动投放不同的材料。如益智区投放测量孩子身高的工具;投放筷子、抹布,供幼儿自由探索

  家园共育

  1、妈妈向孩子讲述怀孕和孩子小时候的故事,收集孩子从小到大各个阶段的成长照片,并收集孩子小时候穿的衣服,拿到幼儿园。

  2、完成一家三口的手印和脚印制作。

  3、引导家长在家里尽可能让孩子自己的事情自己做。

  4、鼓励幼儿在家里也能带领自己亲戚、邻居家的弟弟妹妹进行活动。

  幼儿园下学期第五周工作计划 篇二

  第一周(8月30日---9月3日)

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

  6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

  7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

  英语活动:温习简单的问候语

  户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

  三、其他工作

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

  (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园

  幼儿园下学期第五周工作计划 篇三

  本周目标

  1、与幼儿一起探讨感兴趣的话题或者问题。

  2、与幼儿一起探索并选定本月主题内容,并能够围绕班级探讨内容创设相应班级环境。

  生活活动

  1、利用来园谈话、餐前准备活动等环节,继续与幼儿一起巩固大班常规内容。

  2、关注个别幼儿的情绪。

  3、与幼儿一起制定各个区域的规则与要求。

  教学活动

  1、语言:长大以后做什么

  艺术:墨西哥草帽舞

  2、科学:一分钟

  社会:中秋家家乐

  3、社会:我长大了

  艺术:八月十五月儿明

  4、艺术:中秋节

  健康:安全知识我知道

  活动区活动

  目标:

  1、学习做游戏计划。

  2、积木区:学习用多种方式进行搭建。

  户外活动

  目标:

  1、继续进行队列练习,能根据教师的指令做相应动作反应,学会简单的队列口号。

  2、锻炼下肢协调性与力量。

  家长工作

  召开班级家长会。

  1、请家长收集幼儿居家的热点话题与兴趣点。

  2、通过班级微信群,为家长提供幼儿在园活动视频,帮助家长了解幼儿在园情况。

  幼儿园下学期第五周工作计划 篇四

  班级:小二班日期:9月5日—9月9日

  上周情况分析

  开学了,大部分幼儿都已经回到了幼儿园,个别幼儿出现了哭闹现象,希望家长配合教师,使幼儿更快的适应新学期生活,艺术幼儿园班级工作周计划。

  生活活动指导要点

  1.来园后能够主动向老师问好,工作计划《艺术幼儿园班级工作周计划》。

  2.洗手时能够正确使用洗手六步法。

  3.如厕后能够主动对照镜子整理衣物。

  主题活动

  活动名称:《摇摇乐》

  活动名称:《找朋友》

  活动名称:《我会对您说》

  活动名称:《我的小手真能干》

  活动名称:《小手真干净》

  特色活动

  形体活动:《哒哒哒》

  艺术空间:《小树》

  图书阅览:《小小鱼和小小猫》

  音乐活动:《我爱我的幼儿园》

  杰立卡:《取送宝盒》

  过渡环节

  1、古诗:《绝句》

  2、古诗:《回乡偶书》

  3、手指游戏《一粒谷》

  户外活动

  技能练习:学习双脚向上跳,发展腿部肌肉力量。

  集体游戏:《小兔操》、《动动我的身体》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》

  分散游戏:滑梯、自行车、皮球、彩虹垫

  区域活动

  区域名称:娃娃家

  活动目标:引导幼儿分角色进行游戏。

  材料投放:围裙、眼镜、发卡

  家园共育

  1.现处于夏秋交替,天干物燥。对幼儿身体会带来一些影响,请多提醒幼儿饮水,在家多吃青菜,以免上火生病

  2.本周五将召开新学期家长会,望家长准时参加。

  感谢您的支持与配合!

  幼儿园下学期第五周工作计划 篇五

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的'光荣感;

  4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

  6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并—上的规章制度;

  7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假

  语言活动:我们的新教室

  社会活动:值日生分工

  音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数

  英语活动:复习简单的问候语

  户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

  汉语拼音:单韵母a。

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;

  三、其他工作

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

  (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园

  幼儿园下学期第五周工作计划 篇六

  周主题目标:

  在本主题中幼儿可以高高兴兴地迎接新朋友的到来,开始做升学的准备了,大家都更懂事了。本主题的设立是为了让孩子们充分体会成长的喜悦,在成长的同时学会关心和爱护比自己小的人,成为小班、中班孩子们眼里羡慕的大班哥哥和姐姐,成为老师、家长眼里优秀的小大人。

  周领域目标:

  语言:理解傻傻从胆小到勇敢的成长过程。感受故事角色的心理变化,学做一些力所能及的事。

  科学:学习运用绳子、毛线等测量人的身高和胖瘦,学习简单的比较和记录的方法。学习10以内的数的顺数、倒数、顺接数、倒接数。

  艺术:

  1、用自然的声音唱歌,正确唱出歌曲中的休止符、附点音符。借助游戏捉迷藏,反复练习歌曲,掌握歌曲中的难点,唱准高音,并自然的进行接唱。

  2、合作完成用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。根据幼儿园建筑结构和景物位置,学习合理布置画面。注意画面整体布局及人物比例。

  社会:懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。以热情大方的小主人态度带领弟弟妹妹参观幼儿园,并会做简单介绍。

  健康:感受自己的成长变化,知道自己的事情自己做。主动探索保持身体平衡的诀窍

  幼儿园下学期第五周工作计划 篇七

  情况分析

  新的学期开始了,孩子们的情绪稳定,都能积极主动地参与到游戏活动中,大家共同学习、游戏,玩得可开心了,老师也及时督促孩子们多喝水。

  生活活动

  指导要点

  1.提醒孩子用六步洗手法正确洗手

  2.鼓励幼儿自己叠简单的衣物

  3.鼓励幼儿多喝水,随时喝水。

  主题活动

  语言活动:大口袋

  艺术活动:欢迎新朋友

  科学活动:五彩的柱子

  健康活动:动物模仿操

  社会活动:我来

  特色活动

  音乐活动:我爱妈妈

  艺术空间:美丽的花瓶

  自我服务:小嘴真干净

  图书阅览:两辆小火车

  形体

  过渡环节

  1.手指游戏炒鸡蛋

  2.歌曲我爱妈妈 3.故事金色的房子

  户外活动

  集体游戏:马儿快跑、揪尾巴、滚啊滚向上摸天空向下摸草地种萝卜

  ≈散活动:飞盘沙包骑小车拍球钻筒

  区域活动

  区域名称:美工区

  活动指导:指导幼儿用胶棒给盒子四面粘贴

  家园共育

  1.引导孩子在需要帮助时能用语言表达

  2.根据天气变化给孩子穿适宜的.衣服

  谢谢您的支持与配合!

  幼儿园下学期第五周工作计划 篇八

  工作要求:

  乐意观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美。喜欢参加分类整理活动,学会选择一种类的树叶粘成大树,感受秋天的树叶的美。学习用横线、竖线画出笼子的特征,重点学习竖线。喜欢上幼儿园,在帮助下能较快适应集体生活。能爱护幼儿园里的玩具、植物和墙上的装饰物品。

  晨间来园方面

  来园接待:开窗通风,热情接待每一个幼儿。

  区域游戏:

  美工区(练习涂色)

  阅读区(阅读自己带来的图书)

  益智区(按颜色有规律地排列瓶盖)

  重点指导:

  美工区:提供画好的树叶轮廓图,练习涂色。

  其他:关注情绪不稳定的幼儿。

  晨谈:

  1)有礼貌

  2)秋天的变化

  户外锻炼:

  队列练习:能按照老师制定的点上站好,学习原地踏步。

  操节、韵节活动:学习新操,能初步跟老师做几个简单的动作。

  集体游戏:小老鼠过草丛(爬)看谁投的准(投掷)小兔跳舞:跳)捉尾巴(跑)过小桥(走)

  分散活动:纸球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽车,

  要求:

  1)幼儿自主选择玩具

  2)鼓励幼儿大胆和同伴一起玩。

  学习活动

  社会:树叶宝宝找妈妈

  音乐:秋叶

  科学:树叶排队

  美术:把老虎关起来

  语言:秋叶飘

  上午游戏

  创造性游戏:

  大宝之家:提供幼儿捡拾的秋叶、秋果等,启发幼儿作为替代物进行炒菜等。

  Coco超市:提供半成品水果,蔬菜图片,让幼儿进行涂色。

  Coco图书馆:幼儿自己阅读带来的一些图书。

  区域游戏:

  重点指导

  益智区:提供各种颜色的瓶盖若干,引导幼儿按颜色进行有规律的排队

  美工区:提供画好的树叶轮廓图,指导幼儿练习涂色。

  下午活动

  户外活动:

  名称:小孩小孩真爱玩、吹泡泡、老狼老狼几点钟、网小鱼、找小熊

  游戏活动:找朋友、图书室、秋天、做做玩玩、点豆豆。

  日常生活

  秋天气温变化大,注意加强狐狸,及时增减衣服。午睡时把鞋脱下,并放整齐。

  家长工作

  多于家长沟通,适当做到“秋锻炼”,即不要急于添加过多衣服,以提高幼儿身体的适应能力。

  环境创设

  布置主题墙,将幼儿的作品展示在主题墙上。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园下学期第五周工作计划(优选8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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