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幼儿园大班年度工作计划怎么写

作者:本田透2023-06-05 13:57:01

导读:幼儿园大班年度工作计划怎么写 (一) (一)生活活动指导 生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  幼儿园大班年度工作计划怎么写 (一)

  (一)生活活动指导

  生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识的好机会。如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习知识,发展自理能力。

  生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。

  生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。

  (二)活动区指导要点

  活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的.和谐发展。

  在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。如在大班,9月设立了娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。

  最后注意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。

  幼儿园大班年度工作计划怎么写 (二)

  我们从刚进入大学的不熟悉到相知,现在学期已经过去一半,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也步入了正轨。所以在大一下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下:

  一、学习方面:

  1、保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,并告知老师。

  2、重点强调英语四、六级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。

  3、对于学习方面各问题,要求学习委员负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

  4、对于电脑问题,由班委做好带头工作,定期对周围的同学教导,好好利用电脑,做好玩与学习相结合。

  二、班级活动:

  1、依然延续上学期努力配合学院,定期召开大型小型班会。

  2、适时组织班级的`娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

  3、上学期因各个原因未能组织班级秋游,这学期组织班级同学春游一次,根据情况选取适合地点,采取自愿原则,但尽量保证全体出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

  4、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能。

  5、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  三、班级建设:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。

  3、在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。并鼓励同学认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。

  4、实行班务公开。使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  5、在已建立班级群和班级博客的基础上,好好利用,向同学、学院展示我班的动态及同学、班级的成果。

  6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,依旧遵循上学期规定,各班委轮流点名,一星期一次,掌握班级动态,了解迟到、早退、睡觉、玩手机等现象。坚持班委会每两周一次,必要时每周一次,各班委轮流主持,组织委员作好记录。例会每月召开一次,由班主任或班主任助理主持,暂定每月月初。

  幼儿园大班年度工作计划怎么写 (三)

  一、班级状况分析:

  (一)班级概况:

  本班该学期共有幼儿40名,其中1名是上学期末插班的,1名幼儿由于患肿瘤中班一年时间用于治疗,没有来园,因而他们两名幼儿对班级比较陌生。其余幼儿都是正常从原先中班升上来的,适应较好。班中共有10名小年龄幼儿。这些幼儿中,男20名,女20名,性别比例到达平衡。

  (二)幼儿发展状况:

  总体来说,幼儿情绪较为稳定,适应较快。仅有两名幼儿显得有些陌生。一日活动在开学初就能较为正常地开展。但由于小年龄幼儿较多,在一些习惯方面还需培养。总结幼儿上学期末的发展状况,结合大班第一学期发展目标,我们对本班幼儿进行了一次前测,结果发现:

  1、本班优势:

  a能积极参加体育活动,动作自然、协调、精神饱满,做操时动作正确,小肌肉动作较好。

  b在生活自理方面较好,懂得和学习自我保护。

  c能听懂幼儿文学作品中的主要资料,初步能独立的看懂图书和图片的一些资料。

  2、本班劣势:

  a在注意倾听教师与同伴的说话,敢于提出不一样的意见,初步评价自我与同伴方面较弱。

  b在多方面感知发现周围生活中的美,大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画等各种艺术形式表现自我的感受和体验,想象和创造活动及表现美的初步潜力方面不够。

  c在活动中的规则意识、合作意识和职责感不够,活动中的独立自信还需进一步培养。因而本学期我们打算结合教材和建构的使用与开发,对幼儿在倾听、评价、规则合作与艺术表现方面重点加强培养。

  3、个别幼儿状况分析:

  李艺轩:该幼儿幼儿在身体协调方面发展的较差,上下楼梯很困难,经常孩子的队伍因她而落下一大截。在进餐时常常咬筷子,需要教师在日常多注意观察,(如饮食、运动及情绪方面)并适当照顾,逐渐培养他的进餐习惯。

  贾政环:该幼儿是上学期的插班生,平时喜欢打人,各方面的学习状况有点跟不上,期望透过家长和教师的共同努力会有所改善。

  4、家长状况分析:

  总体来看,本班幼儿家长文化程度不是很高。透过上一学期来的'家长工作,我班幼儿家长对教养方面的知识有了一些了解,多数家长也愿意配合和支持。但由于平时来接送的大都是祖辈,因而父母与教师的接触还是较少。“家园联系栏”的使用在必须程度上弥补了家园之间的联系。另外,班级电子邮箱虽然已经开通,可是使用效率还不是很高,家长参与网络通讯的不多。

  二、本学期培养目标:

  (一)健康:

  1、在群体生活中持续愉快的情绪,准时来园,不随便缺勤。

  2、愉快进餐,餐后能将自我的餐具和桌面整理好。

  3、养成尽快入睡的良好习惯,会整理自我的衣服和床铺。

  4、构成爱护公共财产的意识,做事有条理.活动后能迅速整理、收拾物品。

  5、幼儿有必须的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的职责感及自我保护潜力。

  6、能关注自我的健康,会及时、准确地表述自我的健康状况,乐意理解医生的治疗。

  7、有关心他人的意识。

  8、学习适当的社交礼仪,养成坐立行等姿势和轻生交流的习惯。

  9、积极主动参加体育锻炼。

  10、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。

  11、基本动作到达灵敏、协调、姿势正确。

  12、开展跳绳等技能活动。

  13、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。

  (二)语言:

  1、大方、利益地进行语言交谈,能大胆地表述自我的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人说话。

  2、培养幼儿有条理地叙述日常的见闻和经验,会用语言来推理自我的行为和世界,有必须的口语表达潜力。

  3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。

  4、掌握正确的执笔方法及书写方式,认识一些简单的常见字,会书写自我的姓名。

  5、掌握必须的词汇量及常用的句子。

  6、能欣赏、体验文学作品的意境情感,并用不一样的形式有情感、有节奏地表演。

  (三)科学:

  1、能积极主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。

  2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。

  3、学会六以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。

  4、会用标准单位进行测量和比较。

  5、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。

  6、对周围环境中的事物、事件、现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。

  7、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。

  8、会收集、分析、比较资料,并大胆的推论。

  9、了解、关心、热爱我们的生存环境,树立环保意识和职责。

  (四)社会:

  1、能正确评价自我和他人,树立自信心。

  2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。

  3、待人有礼,理解接纳别人,认识、尊重社会人物。

  4、有爱心、关心,爱护自我、他人及动植物。

  5、了解不一样地域、各族的风俗和文化。

  6、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。

  7、养成这天的事这天做的好习惯。

  (五)艺术:

  1、能积极参加音乐活动,构成对音乐活动的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、相互欣赏。

  2、能感受不一样风格的音乐。

  3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不一样风格的音乐作品。

  4、基本掌握34和24拍的指挥方式。

  5、准确的按音乐节奏做各种基本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作,随着音乐变化较迅速地创编动作。

  幼儿园大班年度工作计划怎么写 (四)

  20__年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,很多小朋友就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要,因此,我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:

  一、班级情况分析

  我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

  二、教学方面

  我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的`。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮助有困难的人。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  六、安全工作方面

  安全工作是幼儿园工作重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

  七、保育工作方面

  现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。

  以上是新学期工作计划,希望在今后工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

  幼儿园大班年度工作计划怎么写 (五)

  一、基本情况分析:

  我们班现有幼儿48名,其中23名男孩,女孩25名。幼儿的能力和年龄比较平衡,由于是插班,幼儿还需要一段时间的磨合期。为了使幼儿得到全面和谐的发展,特制定以下计划。

  二、指导思想

  根据《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,“以幼儿发展为本”为理念,结合农村幼儿教育教学工作经验,引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活经验的基础上获取新的经验和发展,促进幼儿全面、和谐、富有个性的发展,为幼儿终身发展奠定基础。同时注意与家长的沟通,积极发挥教育合力的作用。

  三、本学期教育目标

  (一)健康领域

  1、培养初步的环保意识,学习基本的生活卫生常识,养成良好的生活卫生习惯。

  2、培养幼儿生活自理能力。

  3、注意安全,学会自我保护。

  4、学习一些简单的应急方法,知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识,不吃不干净和变质的食物。

  5、锻炼身体,增强体质,主动参加体育活动。

  (二)、科学领域

  1、激发和培养好奇心和求知欲。

  2、丰富对自然的认识,形成有关事物的基本概念,了解事物现象相互之间的关系,发展思维能力。

  3、初步掌握数概念和数运算,度量概念及时空概念,了解事物之间的相对关系。

  (三)社会领域

  1、积极主动的参与社会实践活动,做力所能及的事情,乐于参加公益活动。

  2、发展幼儿的自我评价能力,给自己、他人提较为适当的要求。

  3、初步学会适当调节、控制自己的情绪,不任性、不发脾气,学会自律和尊重他人。

  4、提高交往能力,自信、礼貌地与人交往。

  5、能够努力做好力所能及的事情,不怕困难。

  6、知道我国是个多民族国家,知道几个主要的'少数民族。

  (四)语言领域

  1、坚持说普通话,能辩解普通话声调、语调和语气的不同,能正确地使用声调、语调,大胆、准确地使用各种词汇。

  2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈,愿意讲述自己所经历的事情。

  3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话,能理解并执行复杂的多重指令。

  4、乐于参与讨论和辩论,敢于发表不同意见。

  5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息,有良好的阅读习惯。

  6、对认读汉字感兴趣,掌握基本的书写姿势。

  (五)艺术领域

  A美术

  1、引导幼儿发现自然界的美,并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。

  2、能够根据自己的生活经验进行绘画,表现一定的情节,比较合理地安排画面。

  3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动,美化自己的生活。

  4、学习简单的扎染,感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。

  5、培养幼儿看图示折纸的能力,掌握几种基本的折纸方法,并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。

  6、调动幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动,会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。

  B、音乐

  1、能积极主动地参与音乐活动,对音乐有浓厚的兴趣。

  2、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲,学唱四分音符。

  3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。

  4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合;能随音乐自编舞蹈动作,自由发挥快乐表演。

  四、班级活动的组织和实施:

  九月份:

  (一)养成教育。

  (二)完成九月份的教育教学目标。

  1、老师的爱《我爱我的老师》说出老师的优点。

  2、卫生评比。教育幼儿讲卫生,防预手足口病和甲型H1NI的发生。

  3、爱我中华。搜集家乡的特产,展示家乡美。

  4、安全教育。教育幼儿学会自我保护。

  开展活动:《安全出行,从我做起》、《秋天多么美》、《远离电源》、《龟兔赛跑》等。

  (三)召开家长座谈会。

  十月份:

  (一)完成十月份教育教学。

  (二)观看“60年国庆大典”电视转播。

  (三)开展“自己的事情自己做”的活动。

  开展活动:1、认识安全标志。2、玉米娃。3、欢度国庆节

  十一月份:

  (一)完成十一月份教育教学

  (二)安全教育

  (三)、跳皮筋比赛

  开展活动:1、耍脾气不好。2、跳皮筋。3、安全小卫士。

  十二月份:

  (一)完成十二月份的教育教学。

  (二)给幼儿讲述“冬季防护知识”

  (三)堆雪人

  开展活动:1、玩雪。2、儿童故事欣赏。3、冻冰花

  一月份:

  (一)完成一月份教育教学目标

  (二)绘画比赛

  (三)家长座谈会。

  开展活动:1、扫雪。2、放鞭炮。3、制作风车

  五、卫生保健

  除了每日做好教育教学活动,还要注意卫生保健工作。

  1、每日认真做好晨、午检工作,做到有情况早发现。

  2、认真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。

  3、每日注意活动室开窗通风和定时消毒(用紫外线灯)。

  六、家长工作

  为了更好地发挥教育合力的作用,还要做好家长工作,以诚心打动家长,使他们乐意与教师配合,共同教育幼儿。

  1、开好学期初和学期末的家长会,使家长对我们幼儿园的工作做到心中有数。

  2、对家长提出的问题和要求有耐心,做到无微不至又不卑不亢。

  3、认真办好每学期的科学育儿报,精心选择内容,并定期发放给家长。

  4、对于日常琐碎的事情,要耐心对待家长,不厌其烦。

  七、其它方面

  1、布置好活动室环境,使幼儿在整洁、轻松、安全的气氛中度过一日活动。

  2、适当增加一些幼小衔接内容,为使幼儿自然向小学过渡做好心理准备。

  幼儿园大班年度工作计划怎么写 (六)

  伴随着春天的脚步,我们大班年级组的成员在稍适休息后,精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,大班由原来的三个班级合并为两个班级,班级数量的减少,并不意味着工作任务的减少,相反,我们两个班级的教师都感受到责任的重大。因为,我们将面临省一级幼儿园的'评估任务、以及十年园庆的系列展示活动。因此,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。

  一、我们初步计划从以下几方面做好各项工作:

  1、做好并班的安抚、稳定情绪的工作。其中包括孩子与家长两方面。

  2、有效利用时间,增强工作的计划性、层次性,注意发挥每一位教师的潜能和优势,将时间和精力切实用在孩子身上,用在自我学习和修炼上。

  3、注重“四个有序”的培养,建立良好的班级氛围,在有序的环境中学习和工作。

  4、结合大班级的实际,以“幼小衔接”为主线,将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通,形成本园本年级本班级的特色。

  5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作,尽快推广各班的成功经验。

  6、倡导“踏踏实实读一本书”,教师根据自身的业务需要确定学习的导向,通过书本的指引与实际工作结合,在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家分享,共同发展。

  7、在不影响正常教学的情况下抓紧时间排练早操,与体育专教沟通交流“如何安全合理的安排体能活动”。

  8、明确分工与合作,组织好年级组的大型活动。

  9、承担升旗仪式的排练与主持工作,增强参与意识。

  10、加强班级间的幼儿才艺展示,用不同方式、选择不同场地,让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。

  11、提倡共同进步,班级教师有针对性的帮助保育老师在带班技巧、业务素质等各方面不断提高,使他们有信心面对竞争和挑战。

  二、每月年级工作重点:(根据全园安排机动调整)

  2、3月:

  排练新早操

  充实区域活动材料、迎接省一级走访

  庆三八——“我爱妈妈”亲子联欢活动

  确立第一个主题活动

  提出问题,选择读书导向

  排练十年庆典的节目

  组织春游活动

  4月:

  进行读书心得交流

  确立第二主题活动

  反思、整理第一主题资料

  酝酿十年庆典系列展示活动

  迎接省一级幼儿园评估

  国际象棋月系列竞赛活动

  5月:

  “庆五一”家庭亲子环保小制作比赛

  确立第三主题活动

  反思、整理第二主题资料

  十年庆典系列展示活动

  6月:

  反思、整理第三主题资料

  十年庆典大型文艺演出

  “庆六一”活动

  大班毕业典礼筹备

  参观小学等幼小衔接工作

  7月:

  读书心得与实践交流

  大班毕业典礼

  年级工作总结

  展示幼小衔接的学习成果

  将主题探究活动记录存档

  幼儿园大班年度工作计划怎么写 (七)

  一、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要》为指南,以“美丽校园”创建为宗旨,以特色班级创建为抓手,以班级“干净、整洁、美观、规范、有序”的工作目标为指针,加强班级管理、科学的方向发展,幼儿园工作计划《幼儿园特色工作计划》。培养身心健康、富有个性发展的美丽幼儿。打造美丽的校园,全面推进素质教育。当前,我们又生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下,随着我国加入WTO,英语作为一种对外交流的语言,它的重要性更加日益突现,所以我觉得幼儿期开始学一些简单的英语是非常有必要的。

  二、班级情况分析

  自中班我开始带班以来,我在日常生活中经常会带到英语,我们班家长、幼儿对英语的学习也有浓厚的兴趣。现在我们班的小朋友已经可以演唱好几首英语歌曲、说一些简单的英语单词了,本学期我决定把英语特色作为我班的班级特色,并尽力做好!

  三、主要目标

  1、能说出简单的、常见的英语单词。

  2、在老师用英语提问时,知道用英语回答问题。

  3、能听懂并愿意模仿教师经常使用的生活用语和教学用语。

  4、能用简单的英语介绍自己。

  5、能用简单的'英语表达自己的感受。

  6、愿意并能够尝试用简单的英语与他人进行口语对话。

  四、实施措施

  首先,我计划以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我可以借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高学习英语的趣。如:在教幼儿学动物类单词时,我可以准备各种动物玩具和图片,以游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,使幼儿兴趣大增。

  其次,我还可以创设读读讲讲的语言环境,以培养幼儿的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼,长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中,教师将注重创设一些英语情境,例如:洗手前,教师说一声“Washhand,please”,游戏前说一声“Are you ready?”午睡时说一声“keep silent”,请别人帮忙要说“please”等。另外,我还可以在区角中设置一个英语角,让幼儿自由学、自由练、自由交往。

  此外,为了进一步提高教学质量,我还要对自己本身的英语知识进行补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道,向同行们取经,增长在幼儿英语教学方面的经验。

  幼儿园大班年度工作计划怎么写 (八)

  1、德育方面

  ⑴、继续创设爱的环境、实施爱的教育、培养有爱心的儿童。我们仍将此目标作为本学期班级开展各类德育教育和活动的重点。将园歌深入孩子们的心中,进行园歌表演,评选爱心宝宝。创设爱心环境。

  ⑵、实施爱的教育,培养有爱心的孩子。我们将始终“以怀着一颗童心、倾注一片爱心、微笑面对每一个孩子”作为工作中的座右铭,关爱每个孩子,尤其是比较特殊的孩子。通过日常的教学活动、谈话,情景表演等来培养孩子的“爱心”行为规范。我们将爱心活动渗透在我们的建构课课程活动中,我们仍通过爱祖国爱家乡教育、孝敬教育、亲子游戏活动,区角活动中的社会性区域活动或者表演区、语言区内开展具有爱心的`各类游戏和表演,从而培养孩子们从小尊老爱幼,文明礼貌和友爱谦让的良好品德。

  ⑶、培养有责任感的孩子。大班孩子已具备了初步的社会交往能力,所以培养他们的一些责任感对他们良好的素质培养很重要。

  2、教学方面

  我们通过主题墙的创设并在家园联系中进一步宣传新课程,让家长不但了解幼儿园课程的特点,并能积极配合我们、支持我们,以便更好地进行课程的实施工作。本学期主题墙的深入和幼儿观察记录的培养是重中之重,大班的孩子注意力和观察力都明显提高,所以培养他们的观察兴趣对良好的学习习惯的形成是很有帮助的。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园大班年度工作计划怎么写(甄选8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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