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小学庆国庆活动方案

作者:南黎辰2023-07-17 17:57:02

导读:小学庆国庆活动方案 篇一 为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,展示我校艺术教育活动的成果,经研究决定小学生迎国庆书画比赛活动方案如下: 书画内容:热爱祖国、热爱家乡... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《小学庆国庆活动方案(甄选5篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  小学庆国庆活动方案 篇一

  为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,展示我校艺术教育活动的成果,经研究决定小学生迎国庆书画比赛活动方案如下:

  书画内容:热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。以符合自己年龄特点的观察和想象,用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象,要求思想内容健康向上,创意新颖独特。

  小学1—6年级全体学生。

  时间:20__年10月

  地点:雷麻小学

  本次大赛以送交作品的形式。

  1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画,绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨画(国画)、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。

  2、书法用纸:硬笔书法用纸由学校统一发放,个班班长到少先队大队部领取。

  3、每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。上不封顶,爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。

  小学庆国庆活动方案 篇二

  一、指导思想:为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“爱国情报国志”为主题的系列教育活动。

  1.手抄报创作比赛活动

  参赛主题:“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年”

  参与对象:4—5年级全体学生。

  活动要求:

  (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国66周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20__年10月10日(星期六)

  2.绘画比赛活动

  参赛主题:“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”

  参与对象:1—3年级全体学生。

  活动要求:

  (1)各参赛班级利用课外活动时间,组织学生进行绘画创造活动。各班至少选择5份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己画,调动班级学生积极性,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20__年10月10日(星期六)

  3.“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

  将于9月29日至10月8日集中开展,各班组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,面向国旗敬礼并签名寄语。9月29日下午,全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。

  4.“爱国情报国志”主题班队活动课。

  主题:“爱国情报国志”

  参与对象:1—5年级全体学生

  活动安排:

  三~五年级举行“爱国情报国志”主题班会。

  时间:20__年10月13日班队课。

  5.“庆国庆”主题黑板报

  检查时间20__年10月16日晨读。

  1.9月28日为活动的宣传发动日,利用例会向全体教师传达本次活动方案。

  2.班主任利用9月29日班队课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

  小学庆国庆活动方案 篇三

  一、活动目的

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆72周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”

  三、活动日期:20__年9月28日—20__年10月10日。

  四、活动安排

  1.手抄报创作比赛活动

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品)

  活动要求:

  (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国62周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20__年10月10日

  2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

  参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”

  参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

  活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。

  比赛时间:20__年10月9日下午具体时间另定。

  比赛地点:各班教室

  3.“感恩祖国”主题班队活动课

  主题:“感恩祖国”

  参与对象:1—6年级全体学生

  活动安排:

  二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。时间为20__年10月10日下午。

  五、其他

  班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

  小学庆国庆活动方案 篇四

  活动目的:通过本次庆祝活动,培养__小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  时间:9月30日14:00点

  地点:x小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

  活动准备:

  1、各年级诗歌朗诵排练。

  2、彩旗队排练

  3、主持:学生与老师各一名

  4、信息技术支持

  5、活动现场调控

  6、横幅准备

  主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”

  横幅:x小学第四届艺术节开幕式

  7、每班15个小氦气球

  每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)

  8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

  9、教师爱国歌曲联唱编排

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场

  6、大队长__宣布:“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的'语言转入下一环节。

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以年级为单位六个方阵。

  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

  8、教师爱国歌曲联唱。

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。

  10、开幕式结束,各班退场。

  小学庆国庆活动方案 篇五

  一、活动目的:

  为进一步推进我校德育工作扎实开展,对广大师生进行深入的爱国主义教育,弘扬我国传统文化、传统节日,丰富学生生活,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围,同时激励学生为中华之崛起而读书。__县__学校为庆祝新中国成立__周年和建党__周年来临之际,开展“请党放心强国有我”的国庆节德育实践活动,具体内容如下:

  二、活动主题:请党放心强国有我

  三、活动时间:20__年10月1日至10月8日

  四、活动内容:

  (一)、我与国旗合个影

  1、活动要求:“十一”当天,请同学们通过这种特殊的方式向祖国生日献礼,表达自己最真挚的祝福。照片内容以突出国旗为主体,可以发挥创意,形式、时间、地点均不限。(传至班级群,班主任传学校工作群)

  2、活动对象:一至六年级全体学生

  (二)、“我给祖国母亲画张相”主题手抄报

  1、活动要求:以“感恩祖国”为主线,围绕民族团结教育自拟主题;让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感。

  2、活动对象:三、四年级全体学生

  (三)、“祖国”我想对您说

  1、活动要求:录制一段小视频,表达对祖国母亲的祝福,要求学生本人出镜,家人可选择性助演,形式尽量丰富,具有创意。(穿校服、佩戴红领巾。以“我是__县__学校__X班学生__X,我祝伟大的祖国生日快乐(说出祝福语)为模板”传至班级群,班主任老师传学校工作群)

  2、活动对象:一至六年级全体学生

  (四)观看红色影片

  1、活动要求:学生在“十一”假期中选择一部喜欢的爱国主义题材电影,和家人一起观看,了解革命历史,礼敬革命先烈。

  2、活动对象:一至六年级全体学生

  (五)“庆国庆”主题征文比赛

  1、活动要求:主题鲜明,紧紧围绕“庆国庆”这一主题以身边的人和事为内容,可以歌颂祖国的繁荣昌盛,人民的幸福生活,可以展现出积极向上的风貌,可以表达建国以来的家乡变化,也可以表达对祖国的思念和热爱。(题目自拟,体裁形式多样,字数不限,要求原创,内容积极向上。开学后以班级为单位上交)

  2、活动对象:五、六年级,三至四年级自由选择参加。

  祝伟大的祖国生日快乐!国泰民安!

结尾:非常感谢大家阅读《小学庆国庆活动方案(甄选5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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