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2023五一劳动节游戏活动方案

作者:拉克丝2023-07-14 10:28:01

导读:2023五一劳动节游戏活动方案 篇1 一、活动构思 本次活动围绕“大手牵小手,一起来劳动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的劳动精神,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《2023五一劳动节游戏活动方案(通用6篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  2023五一劳动节游戏活动方案 篇1

  一、活动构思

  本次活动围绕“大手牵小手,一起来劳动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的劳动精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

  二、活动目标

  1、通过活动让幼儿体验劳动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  三、活动时间

  20__年__月__日(上午/下午)

  四、活动主题

  “大手牵小手,一起来劳动”

  五、活动场地

  幼儿园__操场

  六、活动准备

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好劳动的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

  3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

  5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

  七、活动流程

  1、家长入园签到,到各班主任处报到。

  2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  3、主持人宣布活动开始。

  八、结束语

  在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

  2023五一劳动节游戏活动方案 篇2

  一、活动名称:

  __集团“庆五一,大家一起来”娱乐活动。

  二、活动目的:

  在五一国际劳动节来临之际,我们要充分发挥____员工的文艺表演才能,大家一起来参与,丰富全体员工的文化娱乐生活。

  三、活动时间:

  20__年5月1日下午。

  四、活动地点:

  ____集团2楼会议室。

  五、参加人员:

  ____集团全体员工。

  六、主持人:

  ____和____。

  七、注意事项:

  1、要注意时间安排,根据现场气氛,灵活掌握节奏。

  2、要遵守活动规则,积极参与,调动活动气氛。

  3、在活动过程中坚持适度原则,就要活泼但不失庄重。

  4、活动分为集体游戏类和个人表演类,希望大家能积极报名,共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供__个节目,其他根据情况公司会作具体安排。

  八、活动流程:

  1、主持人介绍活动的基本情况,请领导致辞。

  2、领导致辞。

  3、娱乐互动。

  热场游戏:

  现场每一个人分发两张纸条,在其中一张上写上在哪里,另一张写上在干什么,收起分别放入两个容器中。每一个人在两个容器中各抽取一张纸条,然后把自己抽到的内容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出来,大家可以随便写的。

  (1)游戏类:

  大力神(扳手腕):

  找张桌子当擂台,一个人做擂主,接收其他人的挑战,进行扳手腕游戏。标准就是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在短短的10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。

  知识问答:

  根据____集团的基本情况,设定题目,为了考察大家对我们公司的了解程度,有利于员工更详细全面的了解我们公司,增强主人翁意识。

  (2)表演类:

  自由K歌:

  只要想唱,就可以在这个舞台上一展歌喉,人人参与,氛围活跃。

  自由发挥:

  参与人员可以根据每一个人自己的兴趣爱好,选择自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打台球。

  (3)我们都是一家人,交流沟通:

  由于平时领导和员工都忙于工作,彼此交流的机会较少,以本次活动为契机,员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题,对公司未来的发展提一些建议,谈一下自己的想法,此项活动有利于拉近领导与员工的距离,树立领导的威信,调动员工工作的积极性,更好地建设____集团!

  4、总结评优

  (1)领导对本次活动进行点评总结。

  (2)主持人根据评比表现和记录,宣布评比结果,对表现优秀的团队和个人予以奖励。

  2023五一劳动节游戏活动方案 篇3

  活动目的:抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。

  亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。

  活动进程:

  活动一:幼儿课间操展示活动

  活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识.

  活动二:亲子美工活动------有趣的风车

  活动目的:1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。

  3、活动准备:

  美工纸彩色笔范例活动进程:

  观察范例―――教师讲解――幼儿与家长共同制作――教师分组进行指导――作品展示送礼物

  2023五一劳动节游戏活动方案 篇4

  一、活动背景及目的

  五一劳动节作为全国法定假期,放假五天,放假时间较短外出旅游时间不够,留着深圳的客户较多,项目需要做些促销和暖场活动吸引客户,保证现场氛围,促进销售!

  二、活动时间

  5月1—5日

  三、活动地点

  金地名峰营销中心

  四、活动对象

  金地名峰所有到访业主、客户

  五、活动主题

  爱运动,爱健康,名峰运动闯关游戏总动员

  六、活动内容

  1、到访有礼——5月1—5日到访金地名峰的客户,可领取精美小兔台灯1台。

  备注:每日限前20名,每批客户限领取1台,先到先得,领完即止。

  2、周末去名峰“你抢货,峰买单”活动

  活动时间:5月1—5日下午3:00开始

  活动场地:金地名峰项目现场

  活动对象:名峰业主、近期到访客户

  活动内容:金地名峰为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持,特举办该活动,参与活动需要关注金地名峰官方微信,回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式,活动当天根据报名业主抽取19个名额参与该活动(活动分10组进行,两人一组的形式参与(388元单独参加),每次抽取4位的业主或客户,第一轮被抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者,直到19个名额用完),被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张,抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动,客服人员会发出口令开始计时,必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。

  ①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内(金额卡±10元范围内),则商品归客户所有;

  ②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内,客户需要退回所有的商品,我们给予一个鼓励奖品。(可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖)

  提示:超时则视为比赛结束,参与活动时必须按照我们划定的地点范围内,如果超出范围则比赛结束!

  报名方式:参与活动需要关注金地名峰官方微信,回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式,活动当天到场参与抽奖,被抽出的业主或客户才可以参与活动!

  金额卡设置:共有以下4种面额,分别是88元、188元、288元和388元!

  3、现场暖场活动

  “峰狂”运动闯关游戏

  参与者需到营销中心前台领取金地名峰圣诞游戏通关券,需持有体验卷,才能参加通关活动,现场共设有3个互动游戏,可以选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个,根据通关戳个数,兑换相应奖品。

  活动具体形式:

  ①、“峰狂”歌唱——现场有点唱机,参与客户需持通关活动参与券,在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲,便可获得一个通关戳。

  ②、“峰狂”投篮——参与客户需持通关活动参与券,在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏,通过3关及以上便可获得一个通关戳。

  ③、“峰狂”套圈——参与客户需持有通关活动参与券,在工作人员的安排下参与该活动,在该套圈活动中参与者可以获得10个圈圈,套中目标5个及以上便可获得一个通关戳。

  七、“峰狂”砸金蛋

  凡是5月1—5日成功认购金地名峰的客户可以参与砸金蛋一枚,金蛋奖品设置如下:

  一等奖——每天1个——3个月物管费

  二等奖——每天2个——足浴盆

  三等奖——每天3个——电烤箱

  四等奖——每天4个——榨汁机

  2023五一劳动节游戏活动方案 篇5

  五一劳动节就快到了,正值阳光明媚、春风送暖,让孩子们选择自己喜欢的花或植物去种植,体验一把当小花农的快乐,也许是一项不错的游戏活动。

  游戏准备

  配套材料:打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶_个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探索图册《我是小花农》。

  园所自备:花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。

  游戏价值

  1.在对植物生长过程的探索中,培养耐心和坚持力。

  2.在反复的种植操作过程中,学会使用各种种植工具,获取种植的科学经验。

  3.激发对植物生长的兴趣,培养热爱大自然的情感。

  4.在对植物生长过程的探索中,学习运用语言向同伴描述自己的发现。

  游戏方法

  游戏一:种植蔬菜和谷物类植物

  1.选种

  教师将种子分类后放入种子收纳瓶,让幼儿观察各种种子的特点,认识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜欢的种子去种植,激发幼儿的种植热情。

  注:建议教师春天投放小麦和辣椒种子,秋天投放草籽。教师也可以选择当地当季最适宜种植的种子,供幼儿自主种植。

  2.播种

  幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请教师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称,并把种植标签插到花盆里。

  3.管理

  照料植物,每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植管理约定:

  (1)种子发芽后,要把它放到阳台或窗台上,让它充分接触阳光。

  (2)浇水应适时、适宜,避免植物根部土壤过干或过湿。

  (3)手动除草,不要使用除草剂。

  (4)用镊子捉虫,不要使用化学杀虫剂。

  4.观察记录

  教师可以与幼儿一起设计观察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿展开竞赛,比一比谁最先发现植物的变化,并把变化后的形状画下来,看谁发现的变化最多,观察得最仔细。

  5.收获

  幼儿自己摘取果实,体会丰收的喜悦、劳动的愉快,并感受到劳动成果来之不易。

  游戏二:种植花卉

  教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。

  种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更高,建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。

  在种植过程中,幼儿需要着重去观察各种花的形态,认识花的各个部分的名称。

  游戏三:植物的生长与阳光的关系

  教师准备2个大饮料瓶,将大饮料瓶从中间剪开,做成大玻璃瓶状。幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。教师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口,将大饮料瓶的上半部分从圆口插入,形成一个相通的出口,并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观察种子发芽后,两个瓶子中植物的生长方向有什么不同,关注并记录植物的生长情况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。

  游戏四:延伸游戏

  玩法1:喜欢清水的根

  教师准备富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。

  幼儿将一枝富贵竹种在清水里,另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后观察两枝富贵竹的生根情况。一周后,幼儿对比观察种在清水里的富贵竹根长得比较长,而种在浓盐水的富贵竹没有长根。

  玩法2:我会种豆芽

  教师准备绿豆若干、培养皿1个、喷水壶1个、水若干、遮光板1块(可以用黑色塑料袋代替)。

  1.幼儿将选好的绿豆放入培养皿中。

  2.用喷水壶给绿豆浇适量的水,注意遮光并每日换清水。

  3.观察绿豆发芽的情况。

  玩法3:土豆种种乐

  教师准备土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。

  1.把土豆切块,注意每块上留有芽眼。

  2.用铲子在花盆里挖坑后放入土豆。

  3.埋土后浇水,耐心观察土豆的生长情况。

  指导建议

  1.在种植活动过程中,教师可以通过图示说明、比较实验、试误揭秘等方式,让幼儿了解种子发芽的三要素:阳光、空气、水。

  2.教师要选择生长周期短、发芽率高的植物种子来投放。

  3.种植活动应在春秋季节进行,以春季为主。春季于清明前后播种,秋季一般在9—10月进行。

  4.教师可以让幼儿以“我是小花农”为主题开展角色游戏。

  5.本套材料包含细小部件,请教师引导幼儿正确使用材料,注意安全。

  知识链接

  1.盆栽植物浇水的原则是“不干不浇,干透浇透”,具体地讲,盆土呈黑色时,表明土壤潮湿,有足够的水分,这时不需要浇水。盆土呈浅灰色或盆土与盆壁出现间隙时,说明盆土已干,必须浇水,浇至盆底出水口出水为止。夏季植物需水量大,除浇水外,还可在叶面上喷水,保持叶面湿润。

  2.“万物生长靠太阳”,说明了阳光对植物生长的重要性。居室观叶植物不能长时间放在室内,要适当晒晒太阳,一周至少1—2天放到阳台上去沐浴阳光,中午光线强烈时应放进室内。

  3.各种植物的生长发育都要求有一定的温度条件,植物生长的最适宜温度是25℃,所以室内的温度只要在10℃—30℃之间,植物就能正常生长。

  4.土壤是植物生长发育的基地,植物从土壤中摄取水分和矿物质营养。营养物质丰富、物理性能良好的土壤才能满足植物正常生长的需要。室内摆放的观叶植物所用盆土容量有限,因此,要用经过特制的培养土来栽培。市场上购得的盆栽观叶植物,其土壤大多是培养土,经2—3年后,换盆时再用新的培养土种植即可。

  5.施肥的原则是“不施浓肥,薄肥勤施”。秋冬季植物生长缓慢或休眠,少施或不施肥为好;春夏季一般一月左右施一次薄肥,浓度不宜高,否则对植物造成危害,引起死亡。肥料一般以尿素为主。

  2023五一劳动节游戏活动方案 篇6

  让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。

  一、活动背景

  在我们日常社会中,有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源。

  教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他,了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

  二、活动内容

  1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察分析的能力。同时在玩游戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中,孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

  2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献,学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情,培养幼儿爱劳动的品质。

  3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日,让幼儿体验劳动的幸苦。

  三、各年龄段

  小班:“各行各业爱劳动”。

  工人叔叔挥舞着手中的工具,在车装上紧张熟练的劳动着。农民伯伯手持锄头,在田间仔细的劳动着。警察叔叔不怕太阳晒,在马路中间认真的劳动着,还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着,让我们为他们辛勤的劳动说声:“你们辛苦了!”

  (一)主题目标

  1、知道是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

  3、激发幼儿爱劳动的愿望。

  (二)具体活动

  1、认识“五一”节(谈话活动)。

  2、劳动最光荣(语言活动)。

  3、鲜花送给您(美术活动)。

  4、快乐的劳动节(综合活动)。

  5、寻找身边最可爱的人(特色活动)。

  中班:“做光荣的劳动者”。

  (一)主题目标

  1、关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动。

  2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往,愿意向他们学习。

  (二)具体活动

  1、建筑工人(谈话活动)。

  2、送货员(数学活动)。

  3、学做解放军(音乐活动)。

  4、参观消防队(参观活动)。

  大班:“寻找身边最可爱的人”。

  (一)主题目标

  1、采访身边以及周围的人的工作,激发对不同劳动人群的工作认识。

  2、培养幼儿基本的生活自理能力,树立良好的劳动意识。

  (二)具体活动

  1、快乐的小帮手(谈话活动)。

  2、劳动的计划书(社会实践活动)。

  3、五一家庭劳动日(综合活动)。

  4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)。

  5、慰问身边的劳动者(参观活动)。

  6、寻找身边最可爱的人。

  四、区域游戏

  (一)数学区:小小理货员

  1、目标:根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

  2、材料:不同难度的货架底板。

  3、指导要点:选择相应底板,并根据要求摆放不同价钱的物品。

  (二)科学区:小小水管工

  1、目标:和同伴一起合作接通水管。

  2、材料:不同长度的____管若干,三通、弯头等若干。

  3、指导要点:根据需要设计水管长度,弯曲方向,提醒幼儿接水时不要漏水。

  (三)语言区:他们的工作

  1、目标:和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书,并能与同伴交流。

  2、材料:自制“各行各业的人们”图书若干。

  3、指导要点:引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读,并及时提出的问题进行回答。

  (四)手工区:服装加工厂

  1、目标:和同伴一起利用各种材料制作服装。

  2、材料:各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。

  3、指导要点:引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。

结尾:非常感谢大家阅读《2023五一劳动节游戏活动方案(通用6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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