清明节主题系列活动方案范本(推荐6篇)

导读：清明节主题系列活动方案范本 (一) 对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜现今幸福生活来之不易，教育学生要树立远大的理想，刻苦学习、勇于创新，努力... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　清明节主题系列活动方案范本 (一)

　　对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜现今幸福生活来之不易，教育学生要树立远大的理想，刻苦学习、勇于创新，努力把自己造就成为“德、智、体、美”全面发展社会主义新型人才；加强对学生文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　扫墓地点：

　　__陵园

　　扫墓时间：

　　20__年4月13日下午（15：40—16：50）

　　参加对象：

　　__年级全体同学、校团委全体委员、学生会全体成员、学通社全体社员

　　（一）、活动前期准备

　　1、20__年4月1—12日利用黑板报、广播室进行宣传、号召广大团员青年开展“网上祭英烈”活动。

　　2、校团委委员制作扫墓花圈和折纸花。

　　3、拟定清明扫墓活动程序、讲话稿以及收集革命先烈的英雄事迹。

　　（二）、活动要求：

　　1、参加扫墓的有关人员于下午15：30集中教学楼前，统一前往宜州市革命烈士陵园。

　　2、全体团员佩戴团徽，在整个活动过程中要服从指挥，不得嬉戏打闹，不得私自半路外出。

　　（三）扫墓程序安排：

　　活动进行第一项，向革命先烈敬献花圈。

　　活动进行第二项：向革命先烈默哀三分钟。

　　活动进行第三项：请校团委副书记路荣娟老师介绍革命先烈的英雄事迹。

　　活动进行第四项：请学生代表韦敏姣同学发言。

　　活动进行第五项：请校团委书记讲话。

　　活动进行第六项：呜炮。

　　活动进行第七项：自由瞻仰纪念碑、参观烈士陵园。

　　清明节主题系列活动方案范本 (二)

　　一、活动背景：

　　清明节，又叫踏青节，是每年春光明媚草目吐绿的时候，也是春游的好时节，通过踏青活动，让同学们可以亲密接触大自然，欣赏春天的美景，愉悦身心。

　　二、活动时间：

　　20__年4月4日（周五）上午

　　三、活动地点：

　　景区

　　四、活动安排：

　　1、准备工作：

　　1）3月28日前联系好“”景区，安排好公交公司车辆，设计好出行线路及集合地点。

　　2）3月31日，张贴宣传海报，各班进行活动动员。

　　3）4月1日之前统计好各班参与活动人数。

　　2、活动流程：

　　1）4月4日早上7：00住校生及带队老师在校门口集合，坐公交车出发。

　　2）到达集合地点——景区北门，清点班级，陆续进园。

　　3）全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合，参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。

　　4）竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。

　　5）11：00左右活动结束，各班主任老师清点人数并汇报情况，学生自行离开景区，提醒学生注意交通安全。

　　6）4月4日下午休息，4月5至7日放清明节假。

　　3、活动要求：

　　1）班主任老师全程跟班，时刻提醒学生注意安全。

　　2）严禁学生到危险地段游玩，严禁学生参与水上活动项目

　　3）各班按顺序依次进园，11：00活动结束各班集合清点人数后方可离园，中途不得提前离园，如有学生因特殊原因需要提前离开，班主任老师务必详细了解情况并做好记录，待活动结束时汇报本班情况。

　　4、活动内容：

　　1）成语有奖竞猜活动：活动地点为北门以东“演艺广场”

　　2）寻宝活动：在景区不同位置放置写有奖项的小卡片，同学们找到该卡片后到老师处做登记，清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。

　　3）摄影比赛：用手机或相机拍下景区的美景，将电子照片发往@，注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。

　　4）合影活动：在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处，各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。

　　清明节主题系列活动方案范本 (三)

　　为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动。

　　一、组织机构：

　　组长：__

　　副组长：__

　　组员：__

　　二、活动时间：

　　4月5日

　　三、活动地点：

　　四、活动要求：

　　1）3—5年级部分学生参加清明节扫墓活动；

　　2）下午1：30集合，整队乘车前往——烈士陵园；

　　3）带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律；

　　4）总务处准备好花圈。

　　清明节主题系列活动方案范本 (四)

　　一、活动目的：

　　（一）缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；

　　（二）欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；

　　（三）丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　　二、活动时间：

　　20__年4月2日（周五）上午。

　　三、活动地点：

　　__烈士陵园、__国土公园。

　　四、参加对象：

　　年级师生、部分党员。

　　五、活动准备：

　　（一）各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行，特殊体质的学生若不能参加，请上交该生家长的书面申请给班主任，可以不到校参加集体活动。

　　（二）准备花篮，备用车辆（以防个别学生身体不适），总务处负责。

　　（三）活动拍照、报道，党政办公室负责。

　　（四）活动方案，德育处负责。

　　六、活动安排：

　　（一）8点：各班班主任进行活动前纪律、安全教育，带好自制的小白花。

　　（二）8点15分：各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发，1—7班由行政人员__负责、8—13班由行政人员__负责，校医__携带医药箱一同前往。

　　六（1）班：__六（2）班：__

　　六（3）班：__六（4）班：__

　　六（5）班：__六（6）班：__

　　六（7）班：__六（8）班：__

　　六（9）班：__六（10）班：__

　　六（11）班：__六（12）班：__

　　六（13）班：__

　　（三）9点（暂定）：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

　　（四）祭扫活动程序

　　1、宣布活动开始：

　　主持人：老师们，队员们，清明节将至，我们实验小学六年级师生怀着无比崇敬的心情来到——烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。

　　2、默哀三分钟。

　　主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧！

　　全体立正，低头默哀三分钟。

　　3、敬献花篮。

　　主持人：请少先队代表向革命烈士敬献花篮。

　　4、党员宣誓

　　主持人：请我校党支部书记——带领党员宣誓。

　　5、辅导员代表讲话：

　　主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表——老师讲话。

　　6、队员献词：六（11）中队负责

　　主持人：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰，刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六（11）中队队员献词。

　　7、敬献小白花。

　　主持人：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！安息吧，革命先烈们！你们的精神将永远激励我们前进！请各中队列队上前，绕纪念塔一周，向烈士们敬献小白花。

　　8、参观纪念馆

　　主持人：最后各中队有次序地参观纪念馆。

　　（五）参观结束后各中队整好队在老师的带领下步行前往国土公园春游。

　　（六）下午三点集中返校。

　　清明节主题系列活动方案范本 (五)

　　一、指导思想

　　20__年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　二、扫墓地点：

　　长城烈士陵园

　　三、扫墓时间：

　　4月5日下午12：20

　　四、参加对象：

　　四、五、六年级全体学生（步行）

　　五、活动安排：

　　12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行出发。

　　每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。

　　祭扫烈士墓程序安排：

　　1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

　　2、少先队员代表发言。

　　3、学校领导讲话

　　4、呼号

　　5、绕墓一周

　　六、活动要求：

　　1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

　　2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

　　4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。

　　5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。

　　清明节主题系列活动方案范本 (六)

　　活动前言：

　　在一年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！

　　活动目标：

　　1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

　　2、喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

　　活动准备：

　　清明上河图、有关清明照片。

　　活动过程：

　　一、猜猜讲讲，理解四季轮换。

　　1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么？

　　小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。

　　2、演示画面二，现在，你们又想到了什么？

　　小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

　　3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？

　　4、小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

　　二、看看找找，感知清明。

　　1、现在我们处在什么季节？

　　2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？

　　3、从文字上看，清明可能是什么意思？

　　4、今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

　　5、小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

　　三、视听欣赏，感受传统艺术。

　　1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面？

　　2、幼儿欣赏《清明上河图》。

　　3、提问：有什么感觉或？

　　4、教师朗诵古诗进行

　　小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。

结尾：非常感谢大家阅读《清明节主题系列活动方案范本(推荐6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！