作文网 > 实用文档 > 职场文档 > 详情页

数学教师岗位职责优秀范文

作者:南黎辰2023-06-18 12:29:01

导读:数学教师岗位职责优秀范文 (篇1) 数学专职教师 岗位职责: 1.完成小学数学的线上直播小班授课; 2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程; 3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。 任职资... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《数学教师岗位职责优秀范文(优选5篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  数学教师岗位职责优秀范文 (篇1)

  数学专职教师 岗位职责:

  1.完成小学数学的线上直播小班授课;

  2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程;

  3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。

  任职资格:

  1. 普通话标准,表现力强,镜头感好,可以和学生在线上进行有效互动;

  2. 善于沟通,责任心强,有团队合作意识;

  3.本科以上数学相关专业毕业(请提供本科院校和专业);

  4. 有数学课外教学经验(半年以上),竞赛获奖者优先; 岗位职责:

  1.完成小学数学的线上直播小班授课;

  2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程;

  3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。

  任职资格:

  1. 普通话标准,表现力强,镜头感好,可以和学生在线上进行有效互动;

  2. 善于沟通,责任心强,有团队合作意识;

  3.本科以上数学相关专业毕业(请提供本科院校和专业);

  4. 有数学课外教学经验(半年以上),竞赛获奖者优先;

  第3篇:中学教师岗位职责五篇

  1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义,服从学校工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设贡献自己的力量;

  2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业;

  3、在高级教师或一级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任,组织辅导学生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手能力;

  4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论,不断提高教育教学技能;积极参加教研教改活动,不断总结教育教学经验,指导三级教师的教育教学活动,切实推进素质教育;

  5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时__任务。

  中学一级教师任期目标

  1、拥护____的领导,热爱社会主义祖国,有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率。

  2、在教育教学中要关心爱护学生,教书育人,使学生得到全面发展。

  3、努力做好本职工作,积极参加教研教改、集体备课活动,总结教育教学经验,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高__水平和教育教学技能。

  4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和__知识,胜任本学科教学工作,能完成课程目标。

  5、掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,教育效果较好。

  6、根据学校工作要点,完成所教学科的教育教学任务,履行中学二级教师职责。

  7、根据学科特点和学生实际,制定教学计划,年终写出工作总结,按时上报。

  8、履行教师职责,每月听课不少于节,学年统考所教学科成绩居全县同级同科目水平。

  9、认真上课,每周课时不少于节,批改作业不少于次。

  中学高级教师岗位职责

  1、热爱祖国。

  2、承担学校安排的教育教学任务。

  3、熟练掌握所教学科的教学原则,教学大纲,落实课程要求,完成课程目标,灵活运用教材和教学方法,激发学生兴趣,指导学生学习方法,培养学生创新思维和运用所学知识的能力。

  4、掌握相关教育学、心理学知识,根据学生年龄心理特征,正确引导教育学生,逐步树立正确的人生观、世界观。

  5、组织和指导学科组的教学研究活动,承担一定的教育科学研究任务。

  6、承担培养教师的任务,指导一、二、三级教师的教育教学工作。

  7、接受完成上级领导交给的临时__任务。

  中学高级教师任期目标

  1、坚持四项基本原则。

  2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时节。批改作业不少于次。

  3、灵活运用教学方法,认真备课、讲课、辅导学生,结合学科特点,组织学生开展课外活动,培养学生创新思维和实践动手能力;对学生学业成绩作出客观全面评价,教学效果达同级同科前列。

  4、结合学科教学内容,渗透思想品德教育,培养学生的科学精神,协作精神。

  5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动,完成学校规定的听课、评课任务,不断提高教学技艺,并带动、促进年轻教师成长。

  6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势,为学校教研教改活动提供参考意见和建议。承担相应的教育科学研究任务,撰写一篇教育教学论文,指导一、二、三级教师的教育教学工作。

  8、接受完成上级领导交给的临时__工作。

  中学高级教师:

  1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,或承担学校安排的其他教育教学任务,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量高。

  2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。

  3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务,在教育教学中起骨干作用。

  4、在教研活动中起主导作用,主动承担教研课题,每学年至少开出一次教改研究课,并写出教研经验或论文,不定期在校内交流,争取公开发表。

  5、承担学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料,开设学科讲座,辅导学科活动,协助毕业班教师做好毕业辅导工作。

  6、每学期听课,并对授课情况提出指导__意见。

  中学一级教师:

  1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量较高。

  2、承担指导二、三级教师的教育教学工作,在教育教学中起骨干作用。担任教育教学管理工作。

  3、每学年开出研究课,至少写一篇经验总结,能写出教研论文更好。

  4、参加学科竞赛辅导工作,开设学科讲座,辅导学科活动,参加毕业班辅导工作。

  5、重视业务自修,全面提高任职素质。

  6、每学期听课,并对授课教师提出中肯的意见或建议。

  中学二级教师:

  1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。

  2、有能力承担教育教学管理工作,参加学科辅导,开设学科讲座。

  3、认真钻研教学大纲和教材,写出教案,虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。

  4、积极参加教育、教学研究活动,认真积累教育教学经验,勇于探索,争取开设研究课,写出教学心得体会文章。

  5、坚持业务进修,全面提高任职素质。

  中学三级教师:

  1、承担初中或高中一门学科学校所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量较好。

  2、承担班主任工作,参加学科辅导,争取开设学科讲座。

  3、认真钻研教学大纲和教材,严格按照教学常规进行教学,虚心接受高级或一级教师的指导或辅导,认真完成学生的考勤任务。

  4、积极参加教育教学研究活动,努力积累教育教学经验,争取开设研究课,每年写一篇教学心得体会。

  5、坚持业务进修,全面提高任职素质,为晋级创造条件。

  1、坚持四项基本原则。

  2、忠诚__的教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持德育首位,教书育人,尽职尽责做好班主任工作或协助班主任工作,全面关心和爱护学生,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。不歧视差生,不体罚和变相体罚学生。

  3、严谨治学,刻苦钻研业务,不断更新知识,改进教法,提高教育教学质量。

  4、有事业心和责任感,服从分工,积极承担工作任务,认真负责做好本职工作。

  5、自觉遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度,执行党和国家的路线、方针、政策,有良好的师德,举止文明,作风正派,品德言行堪为学生表率。

  6、端正教育思想,积极投身于教育教学改革活动,开展教育教学研究工作。

  7、关心爱护学校,自觉维护集体利益和荣誉,坚持原则,顾全大局,团结同志,严以律已,谦逊求实。

  8、坚持用普通话教学。

  高级教师职责

  一、教育工作

  1、胜任班主任或积极主动配合班主任工作,有较高的理论水平和较强的工作能力,所任班级学风好,班风正。

  2、能根据中学生的年龄特征和思想实际,坚持在课内外对学生进行思想品德教育,能结合学科特点和教材内容,积极、准确地挖掘教材中思想品德教育的因素,有较强的组织指导学生课外活动的能力,寓教育于教学课外活动之中,教育效果显著。

  3、善于运用教育学、心理学等教育理论指导教育工作,探索教育规律,能总结出较高水平的教育工作经验,指导一、二、三级教师的教育工作。

  4、勤于家访,能积极参加校外教育活动,采用家长座谈会、书信联系、面谈等多种形式,指导家长做好家庭教育,转变差生效果显著。

  5、积极主动承担学校安排的其他教育工作,效果明显。

  二、教学教研工作

  1、积极承担学校安排的教学任务和教研工作,组织和指导教学研究工作,每学期能写出较高水平的经验总结、教研文章或论著一篇。

  2、承担命题、试卷分析,编写复习资料,使用现代化教学设备或自制教具的任务。

  3、教学能力强,能科学合理地设计和组织教学的各个环节,不断改进教学方法,注重培养学生能力,发展智力,方法好,效果显著。

  4、胜任所教学科初、高中任何一个年级的教学工作,承担学生统考,升学和竞赛的辅导,效果显著。

  5、指导一、二、三级教师的教学工作,帮助青年教师提高业务水平和工作能力,承担培训教师的任务。

  中学一级教师职责

  一、教育工作

  1、担任班主任或积极协助班主任工作,重视班集体和培养班干部有成效,班级精神状态好。

  2、能根据中学生的年龄特征的思想实际,在课内外对学生进行思想__教育和品德修养教育学生,有一定经验,并取得明显效果。

  3、面向全体学生,重视转化差生。有计划和切实可行的措施,勤于家访,差生转变明显。

  4、能应用教育学、心理学理论,探索教育规律,进行教育研究,总结教育经验,指导二、三级教师和新教师做好班主任工作或其他教育工作。

  5、积极接受教育工作任务,工作认真负责。

  二、教学研究工作

  1、胜任所教学科初、高中任何年级的教学工作,主动承担学校安排的教学任务和教研工作,能制定符合学生实际的“大纲”所要求的学期或学年教学计划。

  2、有较强的教学能力,课堂教学有预见__和应变能力,能在教学中处理好基础知识和智能关系,培养学生能力和发展智力,方法得当,教学效果明显。

  3、合理处理作业,做到选题有代表__,难易适当,分重恰当,认真做好答题、辅导和成绩考核工作。

  4、对所教学科的教学中的问题能有计划地进行研究和实验,教研能力较强,取得成效。每学期有一定质量的教研文章、经验总结或论著。

  5、指导二、三级教师的教学工作,帮助青年教师提高业务水平和工作能力。

  中学二级教师职责

  一、教育工作

  1、担任班主任或协助班主任工作,在高级、一级教师为指导下在课内外对于学生进行思想品德教育,教育效果较好。

  2、寓思想教育教学活动之中,教育计划和方法符合学生年龄特征和思想实际,使学生全面地发展。

  3、能面向全体学生,基本掌握教育中学生的原则和方法。组织和参加学生的课外教育活动,勤于家访,认真做好差生转化工作,效果较好。

  4、基本掌握教育学、心理学基础理论知识,并用于指导教育实践,在高级、一级教师的指导下,不断摸索教育规律,改进教育方法,逐步提高教学能力。

  5、积极进行教育工作,工作认真、负责。

  二、教学教研工作

  1、担任所教学科高中或初中的教学任务,基本掌握所任学科“大纲”要求和教材的重点、难点,能按“大纲”和教材的要求,结合学生实际制定教学计划进行教学,教学较好。

  2、积极参加集体备课和教学教研活动;基本掌握教学法的基础理论知识;在高级和一级教师指导下,每学期有一定质量的教学经验总结或教研文章。

  3、能培养学生的学习能力和良好的学习习惯,所教班级学生成绩逐步提高。

  4、在高级或一级教师指导下,能参加命题、编写复习资料。

  5、能承担一定程度的教改实验任务。

  中学三级教师职责

  一、教育工作

  1、在高级或一级教师指导下,努力承担班主任或协助班班主任工作,并能在课内外积极地对学生进行思想品德教育。

  2、在教学过程中,摸索和掌握一些教书育人的方法,逐步提高教育能力。

  3、不体罚和变相体罚学生,广泛接触学生,了解学生情况,使教育工作不断深入。

  4、组织学生的课外教育活动,做到逐步符合学生特征和实际,不断提高教育效果。

  5、努力完成学校交给的教育工作任务,并力求做好。

  二、教学教研工作

  1、担任初中一门课的教学,努力学习“大纲”,钻研教材,具有所教学科的__知识,能逐步按“大纲”、教材要求,结合学生实际,有计划地教学。

  2、积极参加集体备课和教育教学研究活动,上课有教案,传授知识正确。

  3、培养学生能力和良好学习习惯,认真辅导,认真批发作业,认真考核学生成绩。

  一、中学三级教师职责:

  1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

  2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

  3、参加教学研究活动。

  二、中学二级教师职责:

  1、承担高中或初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

  2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

  3、参加教学研究工作。

  三、中学一级教师职责:

  1、承担高中或初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

  2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

  3、承担和组织教育教学研究工作。

  4、指导二、三级教师的教学工作,或承担培养新教师的任务。

  四、中学高级教师职责:

  1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学研究工作。

  2、承担教育科学研究任务。

  3、指导一、二、三级教师的教育教学工作,或承担培养教师的任务。

  中学一级教师岗位职责

  1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义,遵纪守法,服从学校工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设贡献自己的力量;

  2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业;

  3、在高级教师或一级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任,组织辅导学生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手能力;

  4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论,不断提高教育教学技能;积极参加教研教改活动,不断总结教育教学经验,指导三级教师的教育教学活动,切实推进素质教育;

  5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时__任务。

  中学一级教师任期目标

  1、拥护____的领导,热爱社会主义祖国,有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率。

  2、在教育教学中要关心爱护学生,教书育人,使学生得到全面发展。

  3、努力做好本职工作,积极参加教研教改、集体备课活动,总结教育教学经验,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高__水平和教育教学技能。

  4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和__知识,胜任本学科教学工作,能完成课程目标。

  5、掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,教育效果较好。

  6、根据学校工作要点,完成所教学科的教育教学任务,履行中学二级教师职责。

  7、根据学科特点和学生实际,制定教学计划,年终写出工作总结,按时上报。

  8、履行教师职责,每月听课不少于节,学年统考所教学科成绩居全县同级同科目水平。

  9、认真上课,每周课时不少于节,批改作业不少于次。

  1、中学二级教师岗位职责:

  (1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。

  (2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。

  (3)参加教学研究活动。

  2、中学一级教师岗位职责:

  (1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。

  (2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。

  (3)承担和组织教育教学研究工作。

  (4)承担教育科研任务。

  (5)指导二级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。

  3、中学高级教师岗位职责:

  (1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。

  (2)指导教育教学研究工作。

  (3)承担教育科研任务。

  (4)指导一、二级教师的教育教学工作,担任班主任,或承担培养新教师的任务。

  数学教师岗位职责优秀范文 (篇2)

  1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。

  2、中学数学教师必须按照《全日制中学数学教学大纲》的要求,通过中学数学教学,使学生掌握中学数学的基础理论和基础知识,培养和发展学生逻辑思维能力,空间想象能力、基本计算能力、分析和解决问题的能力,激发学生的学习兴趣,完成本学科的教学任务。

  3、中学数学教师必须承担两个教学班的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。

  4、必须服从学校安排,担任班主任,履行班主任的职责。

  5、按时参加政治理论学习,积极参加教改活动,努力完成学校分配的其它任务。

  数学教师岗位职责优秀范文 (篇3)

  小学数学教师岗位职责

  一、严格做到教师岗位职责,另需做到: (一备课: 1、做到《小学数学学科教学常规》备课要求。2、做到《小学教师备课基本要求》。

  3、备课前要认真钻研教材,理解教材编排意图,抓准知识点,了解知识之间的前后联系, 根据学生实际制定单元目标和课时目标。

  4、备课中要认真备好教学语言,设计好环节过渡语言、评析语言和小结性语言,语言规格 化 ·导语要自然。

  5、备课中要精心设计提问,注意分流教学、设疑问难,让学生有充分的时间去听、说、交流、思考。、(二上课: 1、做到《小学数学学科教学常规》上课要求。

  2、课前准备工作充分:熟悉教案,准备好教具和小黑板,练习本事先发好。 3、上课要严格执行教学计划,内容正确,重点突出,充分利用好 40分钟的教学时间,提高 教学质量,不随意拖堂,有机渗透德育。

  4、教法灵活多样,教态亲切自然、重视设疑,质疑,启迪思维,激发兴趣,注重学法指导, 培养学生的学习能力。

  5、精心准备课堂练习,练习的设计要有密度,有坡度,一节课中学生的练习时间应不少于 15分钟。

  数学教师岗位职责优秀范文 (篇4)

  l、做到《小学数学学科教学常规》中的作业要求。

  2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求, 作业封面土姓名、学号等要齐全。

  3、作业设计布置要有分流,学生练习教师应先做。

  4、教师应及时、认真地对学生的作业、订正进行批改。对错题有明确的提示符号。

  5、做好批改记录,进行批改分析。培养学生及时订正的习惯。(四辅导

  1、按《小学提优补差辅导工作要求》 ,做好个别辅导。2、辅导要有针对性,、要激励学生学习动机。

  3.兴趣班时间要让学习困难生质疑,教师进行辅导,不进行金班性的补课或上新课。(五考核: 1.严格控制测验次数和测验时间,由教研组长把关测试内容,校统一进行质量监控。

  2.考试前要认真备好复习课,做好复习指导工作,复习突出重点,攻克难点,指导学生 复习方法。

  3、试卷认真批改,严格评分。

  4、对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。 5.要力争达到学校的各项指标,力争消灭不及格。

  数学教师岗位职责优秀范文 (篇5)

  1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

  2.承担两门以上课程的讲授任务,组织课堂讨论;

  3.指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;

  4.承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

  5.协助实验室的建设工作,组织和指导实验与实习教学工作;

  6.参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

  7.参加学术活动撰写学术报告;

  8.参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

  9.完成教学部门主任安排的其他任务。

结尾:非常感谢大家阅读《数学教师岗位职责优秀范文(优选5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

编辑特别推荐:数学教师岗位职责优秀范文园林工程师主要岗位职责内容一级建造师岗位职责及要求焊接工程师工作岗位职责要求财务经理的工作岗位职责, 欢迎阅读,共同成长!

相关推荐
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2020-2023 作文录 版权所有
鲁ICP备15004243号-7