作文网 > 实用文档 > 策划方案 > 详情页

暑假中的一次活动方案

作者:孤楚煦2023-06-04 09:17:01

导读:第一篇:暑假中的一次活动方案 亲爱的同学们: 季节轮回,时光流转。一个学年结束,我们又迎来了快乐的暑假。 值此建党101周年之际,为了重温红色记忆,厚植爱国情怀,让同学们... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《暑假中的一次活动方案(推荐5篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:暑假中的一次活动方案

  亲爱的同学们:

  季节轮回,时光流转。一个学年结束,我们又迎来了快乐的暑假。

  值此建党101周年之际,为了重温红色记忆,厚植爱国情怀,让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期,学校给同学们设计了丰富多彩的体验性学习活动,希望同学们的暑假生活能多一份乐趣,多一份充实,也多一份精彩。

  一、二年级暑假作业单

  [我锻炼我健康]

  1、跳绳:每天3次,一次100下,一天累计300下。

  2、仰卧起坐:20个一组,每天完成两组。

  3、开合跳:20个一组,完成两组。

  4、拉伸运动:每天10分钟(提高自身的柔韧性)。

  [习惯与养成]

  1、读书:每天坚持阅读或与家长同读一本书30分钟。

  2、练字:每天练字,可以在字帖上试着临摹。

  3、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。

  4、我的低碳生活:从点滴做起,带动身边的人做到“五个一”:节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋,学会垃圾分类,倡导俭朴、节约的生活理念。

  [影视与赏析]

  与家人一起观看一部电影(推荐影片如下),在家长的指导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。

  推荐电影:《闪闪的红星》《小兵张嘎》《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《海绵宝宝》等。

  [读名著赏名画听名曲]

  1、名著:整本书阅读

  《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》等。

  精彩故事分享:

  (1)认真听父母讲故事,每周至少1个。

  (2)把自己听到的故事讲给父母听。

  (3)选择印象最深的一个故事绘声绘色地讲下来,开学后在班内交流。

  2、名画(了解并临摹1至2幅名画)

  《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳等。

  3、名曲欣赏

  《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》

  注:名画、名曲可在网上搜索,多看多听几遍,试着和父母交流收获与感悟。

  [实践与体验]

  1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘,又从圆盘变成月牙的,画出月相的变化图。

  2、清理自我“小天地”:坚持每天铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间、清洗自己的衣物等,掌握劳动小窍门。

  3、和家长换换角色:尝试做家务活,了解父母每天工作、家庭开销情况,体验家务劳动的繁琐、不易,学会感恩父母。

  4、“大手牵小手,共走平安路”主题亲子活动:假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护,可以通过学习自护、自理、自救等知识,掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识,和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解安全法规与卫生知识,确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

  5、学习、体验农业生产劳动,养花、种菜、喂养小动物等。

  6、和同学结队,在家长的陪同下,参加力所能及的公益劳动。

  三、四年级暑假作业单

  [我锻炼我健康]

  1、跳绳:每天4次,一次跳100下,一天累计跳400下。

  2、仰卧起坐:30个一组,每天完成四组。

  3、开合跳:30个一组,每天完成四组。

  4、拉伸运动:每天10分钟(提高自身的柔韧性)。

  [习惯与养成]

  1、读书:每天坚持阅读30分钟。

  2、日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己的假期生活(每篇日记200字左右)。

  3、练字:每天练字,可以在字帖上试着临摹。

  4、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。

  5、我的低碳生活:从点滴做起,带动身边的人做到“五个一”:节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋,学会垃圾分类,倡导俭朴、节约的生活理念。

  [影视与赏析]

  与家人一起观看一部电影(推荐影片如下),在家长的指导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。

  推荐电影:《建国大业》《狼牙山五壮士》《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》《疯狂原始人》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》等。

  [读名著赏名画听名曲]

  1、名著:整本书阅读必读书目(任选一本)

  《彼得潘》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》《中国古代寓言故事》《汤姆索亚历险记》《好兵帅克》《爱心树》等。

  精彩故事分享:

  (1)选择自己感兴趣的故事读一读,每周至少读1篇。

  (2)把自己读的故事讲给弟弟妹妹听,至少讲4篇,尽量做到有声有色。

  (3)选择印象最深的2篇故事写下来,开学后与同学们分享。

  2、名画(了解并临摹1至2幅名画)

  《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。

  鉴赏提示和方向:

  (1)作者的生平经历;

  (2)作品的绘画手法;

  (3)对比中国画,结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。

  3、名曲

  (1)《春节序曲》:

  鉴赏要点:作曲家李焕之简介;乐曲分几个乐章;感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。

  (2)《新疆之春》:

  鉴赏要点:作曲家简介;小提琴的音色;感受乐思的流畅,感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。

  (3)《蝴蝶》(女子十二坊):

  鉴赏要点:团体背景;表演形式,感受旋律的优美,表演方式的新颖。

  (4)《二泉映月》:

  鉴赏要点:阿炳生平简介;二胡的音色;曲子表达的意境。

  (5)《扬鞭催马运粮忙》:

  推荐理由:乐曲热情明快,表达丰收喜悦。

  鉴赏要点:作品创作背景;乐曲分几个乐段;笛子的音色;感受乐曲的热情明快,以及表达的丰收喜悦之情感。

  [实践与体验]

  1、学会一个科学小实验,尝试写写实验报告,体会科学的奇妙,探究科学奥秘。

  2、学会用手机淘宝,并尝试在网上购一本图书。

  3、在家长的帮助下,用花盆或者菜园种植一棵喜欢的植物,用照片、视频等方式记录它的成长过程,在班级群内与大家分享。

  4、观察新村或绿地、公园里夏日的植物,如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等,选几种拍照,查资料,编辑一本《我的植物画报》。

  5、“大手牵小手,共走平安路”主题亲子活动:假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护,可以通过学习自护、自理、自救等知识,掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识,和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解安全法规与卫生知识,确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

  五、六年级暑假作业单

  [我锻炼我健康]

  1、跳绳,每天5次,一次150下,一天累计跳750下。

  2、仰卧起坐:30个一组,每天完成四组;

  3、开合跳:30个一组,每天完成四组。

  4、拉伸运动:每天10分钟(提高自身的柔韧性)。

  [习惯与养成]

  1、读书:每天坚持阅读自选书目30分钟。

  2、日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己的假期生活(每篇日记300字左右)。

  3、练字:每天练字,可以在字帖上试着临摹。

  4、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。

  5、我的低碳生活:从点滴做起,带动身边的人做到“五个一”:节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋,学会垃圾分类,倡导俭朴、节约的生活理念。

  [影视与赏析]

  与家人一起观看一部电影(推荐影片如下),在家长的指导下尝试对某节目进行评价,可以试着写下来。

  推荐电影:《建党伟业》《开国大典》《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《当幸福来敲门》等。

  [读名著赏名画听名曲]

  1、名著:整本书阅读必读书目(任选一本)

  《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星·春水》

  精彩故事分享:

  (1)自己选择感兴趣的故事读一读,至少读5篇。

  (2)发挥自己的想象试着创编3篇故事,可以按下列模版进行创编。

  模版一:(解决问题的故事)

  开端:介绍主要人物。

  发展:主人公在做某件事时发生了什么事。

  高潮:主人公经过怎样的努力解决了这一问题。

  结尾:揭示了什么道理或者主人公有什么改变。

  模版二:(惊险故事)

  故事经常是主人公要从A地到B地,途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中?他要去哪里?任务是什么?途中发现了什么?到达目的地时又发生了什么?结果怎样?

  (3)创编后读给父母听,在父母的指导下进行修改,修改后誊抄到作文本上,开学和同学们分享。

  2、名画(了解并临摹1至2幅名画)

  《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。

  鉴赏提示和方向:

  (1)作品的年代,历史背景;

  (2)作品的绘画手法和使用材料;

  (3)作者的生平简历;

  (4)作品所要表达的思想是什么?

  3、名曲

  (1)《革命练习曲》

  鉴赏要点:感受战争失败后作者的心情,此曲后半部分作者想要表达的情感是什么?

  (2)《第九交响曲》

  鉴赏要点:请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心;感受此曲的节拍节奏。

  (3)《热情奏鸣曲》

  鉴赏要点:通过欣赏此曲,会结合我们中国抗日时的情形,找出共同点;体会此曲中作者的矛盾心理。

  (4)《李斯特第二号匈牙利狂想曲》

  鉴赏要点:此曲分为几部分?分别是什么?体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。

  [实践与体验]

  1、观察几种夏日的昆虫,查找相关资料,用照片加文字的方法编辑成自己的《昆虫记》。

  2、在家长带领下到银行利用自助取款机存取款一次。

  3、在家长的帮助下,学做2-3道美食,用照片、视频等方式记录完成的过程,在班级群内与大家分享。

  4、“大手牵小手,共走平安路”主题亲子活动:假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护,可以通过学习自护、自理、自救等知识,掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识,和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解安全法规与卫生知识,确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

  5、和同学结队,在家长的陪同下,参加力所能及的公益劳动。

  6、通过网络或实地考察,了解家乡的非遗文化,并学习一种感兴趣的家乡非遗工艺。

  快乐的暑假生活即将拉开帷幕,同学们在开心度假之余,一定要把安全放在首位哦!祝同学们度过一个快乐、充实而有意义的暑假!初秋九月,校园等你归来!

  盘锦市辽东湾实验小学教务处

  20__年7月12日

  第二篇:暑假中的一次活动方案

  一、指导思想:

  根据市教育局及上级有关工作要求,结合学校实际,以“和谐社会、美好家庭、确保安全、快乐健康”为主题,通过教育活动,使学生广泛接触社会,增强社会责任感;开拓视野,充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

  二、暑假工作领导小组:

  1、组长:__。

  2、副组长:__。

  3、组员:__、年级段长、班主任。

  三、主要工作:

  1、印发《告学生家长书》,提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作,要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则,自尊自律,做一个文明的小公民。

  2、暑假开始的第一周为家访周,班主任对班级特困生、重点生要进行一次家访,做到与家长多联系、多沟通,落实帮教对象和措施,工作要做到有效和扎实。

  3、加强法制安全教育,要求学生不要和社会上不良分子来往,提高自我保护和防范意识,不,不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅,不参与各类迷信活动。加强安全教育,假期中要注意交通、饮食卫生的安全,注意游泳、郊游等活动的安全,确保假期中无伤亡事故。

  四、主要活动:

  1、走进社区,热情体验。

  以社区活动为主,主题为“我为社区献爱心”,争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

  2、快乐阅读,智慧写作。

  书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。暑假中,指导学生开展读书活动,可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。

  3、实验探究,科技创新。

  自从上世纪__年代以来,社会上兴起的`文凭热,至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功,兴趣、信心、方法、习惯和能力,尤其是创造力等素质,都比文凭重要,在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。在此,老师精心设计了几个比较适合我们完成的活动,希望每一位同学能珍惜、完成。

  4、走进场馆,个性成长。

  为了让学生们度过一个有意义的假期,少年宫、图书馆、博物馆、展览馆、革命历史博物馆、少儿活动中心、体育场、夏令营等活动场所准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”,其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求,积极参加科普、劳技、体艺等特长活动,尽情体验个性成长的快乐。

  备注:学校将进行优秀暑假作业评比。同学可以将暑假社会实践成果,通过自己电脑排版或手绘成册,更为新颖、美观。

  第三篇:暑假中的一次活动方案

  为了全面进步我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织展开丰富多彩的青少年活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:

  一、活动目的:

  让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的.暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,、酷爱和平的思想感情。

  二、活动时间

  月日——月日

  三、活动内容

  1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;月日——月日(作品征集)

  2、模型拼插活动;月日上午9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

  3、记念抗战成功周年征文演讲比赛;月日——月日(首先征集优秀演讲稿,月30往后组织汇报演讲比赛)

  4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。月日——月日(来图书馆参与)

  5、暑期少儿绘本浏览推广活动;月日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提早报名)

  6、少儿手工彩泥制作;月日9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

  7、手工折纸活动;月日上午9:30(活动,限30人,需提早报名)

  8、少儿拼图比赛;月日上午9:30(现场比赛,需提早报名)

  9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;月20日——月日(征集作品)

  以上活动详情请咨询,联系人:林老师

  注:活动全部免费

  第四篇:暑假中的一次活动方案

  6—12岁,是孩子阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的黄金时期,孩子的阅读能力的培养需要两种条件才能发展起来:第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养。第二是阅读量的累计,一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽!

  为了培养孩子们的阅读能力,让孩子们爱上阅读,特制订龙湖小学暑假学生读书活动方案:

  一、指导思想

  让学生与书为友,和书为伴,让读书成为一种习惯。通过读书活动的开展,丰富假期生活,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造书香家庭、书香校园、书香社区。

  二、活动主题

  快乐暑假,乐享阅读

  三、活动目标

  通过暑假读书活动的开展,向学生和家长推荐一批优秀读物,传播科学的读书方法,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提高学生的阅读、审美能力,使学生和家长在阅读中开阔视野,增长知识,陶冶情操,感受快乐。

  四、参加人员

  全体学生和家长

  五、活动时间

  20__年7月6日——8月30日

  六、活动措施及要求

  阅读阶段(20__年7月——8月):

  1、假期阅读书目分为必读书目和选读书目。必读书目由语文教师确定1——2本书籍,学生在假期中按照教师要求认真完成阅读任务;选读书目由学生从教师推荐书目中选择喜欢的书籍(书目不限),充分合理的利用时间进行阅读。

  2、要求每位学生每天都要安排一定的时间进行阅读,养成持之以恒的读书习惯,读书过程中按照要求完成相应的任务。

  3、倡导师生、同学之间进行读书交流活动,教师要利用“乐教乐学”、“班级微信群”、“优学派”等网络工具对学生的假期阅读进行组织、指导和督促。

  4、诗文诵读:各年级要为学生推荐假期必背诗文篇目,要求学生熟练背诵。

  展示阶段(20__年9月)

  1、举行必读书目优秀批注评比活动。

  2、一、二年级每位学生制作读书卡一张,写话作业15篇。

  三、四年级完成名言警句、优美句段摘录笔记10页;办一份与读书有关的手抄报;把假期有趣的见闻、读书感受记录下来,至少完成三篇习作。

  3、9月底举行阅读知识竞赛活动和经典诵读竞赛活动。

  第五篇:暑假中的一次活动方案

  一、指导思想:

  根据县教育局及上级有关工作要求,结合学校实际,开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动,通过教育活动,使学生广泛接触社会,增强社会责任感;开拓视野,充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

  二、暑假工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动主题:

  精彩的夏日

  四、主要工作:

  1、印发《告学生家长书》,提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作,要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则,自尊自律,做一个文明的小公民。

  2、下发学生作品竞赛通知。

  3、通过暑期结束会校园广播,加强法制安全教育,要求学生不要和社会上不良分子来往,提高自我保护和防范意识,不,不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅,不参与各类迷信活动。加强安全教育,假期中要注意交通、饮食卫生的安全,注意游泳、郊游等活动的安全,确保假期中无伤亡事故。

  4、开学初收缴各班竞赛作品,组织老师评奖。

  5、公布获奖名单,并颁发奖品。

  6、组织学生获奖作品誊写录入,准备上报一等奖获得者作文。

  五、主要活动:

  1、走进生活热情体验

  以实践活动为主,主题为我拉的节日,争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

  2、快乐阅读智慧写作

  书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。暑假中,指导学生开展读书活动,可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。

  3、实验探究科技创新

  自从上世纪80年代以来,社会上兴起的文凭热,至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功,兴趣、信心、方法、习惯和能力,尤其是创造力等素质,都比文凭重要,在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。

  4、走进社区个性成长

  为了让学生们度过一个有意义的假期,广大学生可以利用暑假宽裕的时间,积极的投身到生活中去,用自己的青春热情,为社会添一把火;用自己的青春才智,为社会赠一份热;用自己的青春纯洁,为社会增一抹绿。许多活动场所为中学生准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”,其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求,积极参加科普、劳技、体艺等特长活动,尽情体验个性成长的快乐。

结尾:非常感谢大家阅读《暑假中的一次活动方案(推荐5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

编辑特别推荐:暑假中的一次活动方案暑假有哪些实践活动方案社区端午节的活动方案家校共育活动实施方案策划六五世界环境日活动方案, 欢迎阅读,共同成长!

相关推荐
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2020-2023 作文录 版权所有
鲁ICP备15004243号-7