作文网 > 实用文档 > 策划方案 > 详情页

幼儿园消防演练活动方案及流程

作者:白尚痕2023-05-29 07:19:14

导读:第一篇:幼儿园消防演练活动方案及流程 一、演练目的 为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《幼儿园消防演练活动方案及流程(精选8篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:幼儿园消防演练活动方案及流程

  一、演练目的

  为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、演练领导小组

  总指挥:周培亚

  副指挥:刘建平

  工作组及成员

  疏散指挥组:各班班主任

  秩序导护组:王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等

  医疗救护组:曹凤珠

  后勤保障组:徐振锋

  广播组:陶玉州

  宣传组:甄静、金燕

  三、演练时间

  20__年11月17日(周三)大课间

  四、演练准备

  1.演练前召开动员大会,学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识,使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。

  2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧,让学生熟悉应急避灾的正确方法,讲明演练的'程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散,以免发生误解而引发火灾谣传

  3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;

  5.各班养成开后门的习惯,发生紧急情况便于学生的撤离。

  五、演练要求

  1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。

  3.按规定线路疏散,不得串线。

  4.严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  六、演练步骤

  假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:

  1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

  教学楼至田径场入口处:徐振锋

  田径场:沈健

  一年级教室前广场:王建平

  总巡视:周培亚摄像(摄影):陶玉州

  (注:班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声,到操场集中。)

  2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  3.广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按升旗仪式的位置列队。

  4.各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。

  5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点为田径场)

  四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次从西楼梯下;

  三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次从中楼梯下

  三(3)、三(2)、五(3)依次从东楼梯下

  二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田径场

  一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地带,等疏散结束后到田径场集合

  6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。

  7.校长宣布演练结束,进行应急避险演练活动总结。

  8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

  七、五个注意事项:

  1.每位学生自带一块小毛巾。

  2.听到报警信号方可按顺序,迅速撤离教室;

  3.下楼梯疏散时一定要注意安全,沉着冷静,不惊不慌,不喊不叫,互帮互助。

  4.全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈,清点人数后在按升旗仪式的队列

  5.学生撤离到安全地点后,各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。

  八、各处室消防演练活动分工:

  校长室:

  1.制定《“119”消防宣传月活动实施方案》

  2.提供《消防安全知识》视频

  3.开展消防安全疏散演练

  4.做好全体教职员工参加演练活动的动员工作。

  德育处:

  1.指导大队部出好一期“消防安全教育”黑板报与宣传栏

  2.组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式

  3.做好班主任的培训

  4.消防演练各班级疏散线路图设计

  5.利用一次大课间活动时间,组织一次安全疏散预演。(各疏导教师全部到岗参加预演)

  教导处:活动当日教学时间的调整。

  工会、总务处:

  1.开展教工消防运动会

  2.消防器材准备:燃烧铁桶2个,汽油2千克、手提灭火器10个。

  3.活动场地布置:挂横幅、广播

  档案室:做好活动结束后的信息收集、宣传报道、资料积累。

  第二篇:幼儿园消防演练活动方案及流程

  一、演练目的:

  为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教室内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。

  二、时间、地点:

  时间:20__年11月9日早上9:30

  地点:联洋部

  三、演练内容:

  (1)火情报警

  (2)教室遇到火灾时的安全疏散

  四、演练对象:

  全体师生

  五、组织领导:

  组长:__

  副组长:__

  成员:__

  六、演练现场组织:

  总指挥:__

  现场指挥:__

  疏散A组:__(组长)、一楼班级教师及保育员,负责一楼班级幼儿疏散。

  疏散B组:__(组长)、二楼班级教师及保育员,负责二楼班级幼儿疏散。

  疏散C组:__(组长)、三楼班级教师及保育员,负责三楼班级幼儿疏散。

  广播组:__(组长)、负责发出警报,指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。

  灭火组:__、__、__等负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员。

  抢险救护组:__(组长)、其他保健。负责对受伤人员的抢救,应急处理。

  后勤保障组:__(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。

  七、疏散演练过程安排:

  11月9日早上9:30各岗位人员到位,由毛美娟园长简短进行消防动员,接着听指挥,各班幼儿在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到操场,演练结束后由各班老师带回教室。(正式演练)发出火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。

  八、疏散路线:

  一楼教室:101室幼儿经大厅疏散至大门处,102105室幼儿从阳台直接到操场。

  二楼教室:201和202从教师办公室前的`楼梯下楼,经大厅到大门口;203由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;204、205由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场;206从教室旁边的楼梯下,经大厅到大门口。

  二楼教室:301、302、303由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;304、305由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场。

  九、演练疏散原则:

  靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。

  十、提前准备及注意的事项:

  1、各班老师:

  A、对幼儿进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

  B、听到火警后保育员迅速打开教室门,幼儿听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留。

  C、在走廊上撤离时不要拥挤,不能奔跑,做到有序快步下楼,以免发生踩踏事件。

  2、如遇特殊情况,各班应听从楼层组长指挥,有序疏散。

  第三篇:幼儿园消防演练活动方案及流程

  一、演练目的:

  安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的`实施此次演练活动。

  二、演练时间、地点和参加人员:

  1、时间:20__年10月13日

  2、地点:中心幼儿园

  3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员

  三、活动准备:

  1、湿毛巾每人一条

  2、传达室准备哨子

  3、保健人员:准备好急救药品

  四、现场人员分工:

  1、总指挥:副总指挥:

  2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。

  3、报警员:保健员

  4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:

  (1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

  (2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

  (3)来到操场上,清点幼儿人数。

  在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

  第四篇:幼儿园消防演练活动方案及流程

  一、活动目的

  为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的.生命安全,将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。

  二、活动时间:

  20__年4月19日上午9:00

  三、活动安排

  (一)师生逃生线路安排:

  三楼教学楼:中一班、中二班、中三班、左侧楼梯下,在橡胶操场集中。

  二数教学楼:大二班、大一班从左边楼梯下;大三班、右边楼梯下,在橡胶操场集中。

  一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。

  各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

  (二)消防演练活动教职工岗位安排:

  火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。

  1、总指挥:

  2、消防演练负责人:

  3、广播指挥:

  4、拍照:

  5、救护人员、操场站位指挥:各科室主任

  6、第二灭火梯队:梁荣等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。

  7、操场点名、秩序管理:各班级教师

  四、具体实施:

  (一)广播指挥:宣布消防演习开始。

  (二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)

  (三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)

  (四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

  (五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

  (六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。

  (七)消防负责人总结活动情况。

  五、疏散要求与注意事项:

  (一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。

  (二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。

  (三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

  (四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。

  (五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

  第五篇:幼儿园消防演练活动方案及流程

  一、演练目的:

  安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的事情下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的'实施此次演练活动。

  二、演练时刻、地方和参加人员:

  1、时刻:20__年x月x日

  2、地方:卫辉市幼儿园

  3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员

  三、活动预备:

  1、湿毛巾每人一条

  2、传达室预备哨子

  3、保健人员:预备好急救药品

  四、现场人员分工:

  1、总指挥:班主任

  2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场紧密关注演习事情,帮助现场人员进行疏散。

  3、报警员:保育员

  4、保安:锁好大门,紧密关注演练动态,发觉咨询题及时报告总指挥

  五、演练程序:

  1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

  2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿别要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

  3、来到操场上,清点幼儿人数。

  在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观看疏散事情,发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

  活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

  第六篇:幼儿园消防演练活动方案及流程

  一、演练目的

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危别乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  经过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事别慌、积极应对、自我爱护。让教职工掌握正确使用灭火器的办法及爱护幼儿逃生的办法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时刻和地方

  时刻:20__年5月26日上午9:00

  地方:幼儿园操场

  三、演练组织机构

  总指挥:齐春燕

  副总指挥:高艳波刘宇航

  组员:刘丹张英杨艳

  四、工作小组:

  1、协助指挥人员:各班老师和保育员

  职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数。

  2、现场警戒小组:赵志伟

  职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

  3、抢救小组:保健大夫和门卫

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。

  4、撤退后幼儿安全治理:各班教师

  职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。

  以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理,严防拥挤事故发生。

  5、报警小组:值班教师

  负责火警预报,向分管领导电话报警

  6、业余消防队:后勤人员

  职责:负责拿灭火器灭火

  五、疏散治理

  A、疏散命令:由应急总指挥依照事情公布疏散命令

  B、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

  C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散事情采取应急措施,挑选最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,别能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

  注意:具体疏散还要依照现场实际事情,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时间畅通。

  注意:具体疏散还要依照现场实际事情,听从疏散指挥教师的指挥。

  现场指挥应依照现场事情、人流密度、对疏散路线作挑选或调整。

  D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,幸免幼儿误入惊险区域;要阻挠幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压事情发生;有人倒下,要马上扶起,防止踩踏事故发生。

  E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。

  F、集合地方:操场

  G、人员清点:各班教师在集合地方对疏散的幼儿人数进行清点,并寻觅滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散事情。

  六、演习预备时期

  1、所有幼儿进入自己所在活动室

  2、各班老师清点幼儿人数

  3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

  七、正式演习时期

  1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习如今开始。

  2、发觉和确认火灾事故发生。

  3、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。

  4、紧急疏散:

  ①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的`带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

  ②各班老师清点疏散人数,发觉少人,迅速与疏散总指挥部联系

  ③如发觉有幼儿受伤,马上与现场抢救小组联系,并展开紧急抢救。

  ④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散事情。

  报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

  ●疏散前的注意事项:

  A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

  B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时别应携带个人物品,更别允许逆向跑窜寻觅个人物品。

  ●疏散时的注意事项:

  A、提醒疏散的幼儿别浮现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

  C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃仔细地对待现场上浮现的每一具突发事情。

  第七篇:幼儿园消防演练活动方案及流程

  一、演练目的

  为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。

  二、演练领导小组

  总指挥:

  工作组及成员:校委会成员及班主任

  疏散指挥组:

  秩序导护组:

  场地队列导护组:

  紧急救护组:

  后勤保障组:

  广播组:

  三、演练时间地点

  时间:20__年4月18日14:30时

  地点:本校逸夫教学楼

  四、参加演练人员:初一年级全体师生

  五、演练假想事件和项目设计

  演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

  演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

  六、演练进程

  1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。

  2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

  3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

  4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

  区域负责人员划分:

  右楼梯口一层:,二层:,三层:。四层:,五层:

  左楼梯口一层:,二层:,三层:。四层:,五层:

  院落:

  5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

  6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

  7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等。

  8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出。

  9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

  七、演练注意事项

  1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的'指挥。

  2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:

  下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位。为防队形交叉,到操场规定的安全地点,看班级牌站位。

  注意:

  1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

  4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。

  八、演练准备

  1、参演人员预案学习;

  2、向有关单位领导汇报并获得批准;

  3、学校准备相应的物资;

  4、学生自救、逃生知识培训:

  5、预设场景导演;

  6、演练预演;

  7、演练活动音响、广播系统调试。

  8、图片及资料收集:

  九、安全疏散演练总结

  十、宣布安全演练结束

  第八篇:幼儿园消防演练活动方案及流程

  一、演练目的

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20__年4月27日上午9:30

  2、地点:市幼儿园本园

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具

  消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。

  四、演练知识准备

  1、让幼儿熟悉消防逃生的方法。

  2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。

  3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。

  五、现场人员分工

  现场总指挥:现场副总指挥:现场报道:报警人员:道具准备:

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:

  主持:

  六、演练内容:

  演练包括疏散和消防等内容。当发生火灾后,进行疏散,到预定地点。疏散以警报声作为启动信号。警报声起,代表火灾发生后,组织疏散的信号。七、疏散流程

  1、撤离教室:幼儿听到演练警报声,教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。

  2、撤离教学楼:

  (1)一号楼:(大教学楼疏散路径安排)

  幼儿路径-----一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿:小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。

  协助人员------一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散,二至三楼东边由、西边由协助疏散,三至四楼东边,西边由小星星协助疏散;一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

  (2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排:

  幼儿路径-------二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。

  协助人员--------中间楼梯:一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助;东楼梯:一至二楼拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助,一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

  3、通过楼梯间:从教室撤出的幼儿,弯腰下楼,一只手捂住口鼻,另一只手扶楼梯扶手,一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤。

  4、清点人数:幼儿撤出教学楼后,主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数,另一教师维持秩序,保持安静。

  5、全体幼儿撤离教室后,迅速到操场指定处集中。

  6、操场班级集中的`场地安排:

  七、演练流程:

  1、消防车提前进入场地待命,协助楼道安全疏散的消防员到位,后勤安全协助人员到位。

  2、警报声响起,教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。

  3、各班教师报告幼儿人数,确定所有幼儿已经安全撤离并整队。

  4、幼儿观看消防队员现场灭火。

  5、消防队员指导教师现场灭火(每次上场3-5人)。

  6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火(每次上场3-5人)。

  7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识。

  8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况,最后宣布演练成功。

  9、各班级轮流组织幼儿有序参观消防车。

  八、注意事项

  1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。

  2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由负责楼层的领导扶起撤离。

  3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教学楼外指定区域疏散。

  4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

  5、所有人员应认真学习防火、疏散知识,严肃认真、高质有序地完成演练任务。

  6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并指导幼儿有序撤离。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园消防演练活动方案及流程(精选8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

编辑特别推荐:幼儿园消防演练活动方案及流程单位组织的端午节活动方案端午节活动怎么举办的方案端午节趣味活动方案策划2023感恩节活动策划案, 欢迎阅读,共同成长!

相关推荐
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright © 2020-2023 作文录 版权所有
鲁ICP备15004243号-7