导读：第1篇：竞选三好学生演讲稿 尊敬的各位老师： 你们好！ 我是五（二）班的王__，一位普通的学生，是老师和同学们对我的认可和推选，使我今天能有幸站在这里参加竞选。但遗憾的是... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：竞选三好学生演讲稿
尊敬的各位老师：
你们好！
我是五（二）班的王__，一位普通的学生，是老师和同学们对我的认可和推选，使我今天能有幸站在这里参加竞选。但遗憾的是，我没有清脆的嗓音，也没有炯炯的目光，我不会激扬的演说，我一直认为做的比说的更重要。
我习惯用文字来表达情感，阅读的积累使我的每一篇作文都行文流水，信手拈来，有两篇参加了华人小学生作文大赛。还有洋洋洒洒、一气呵成的近两千字的科幻小说，被当作范文在全班朗读，在同学们津津有味的倾听中，我感受到了写作的充实和快乐。
数学也是我的长项，每当老师抱着一摞试卷失望地说：“这次只有两个，或者三个一百分的时候，我会信心百倍的确认，那里面一定有我。以前在原来的学校没有系统地学过数奥，转来之后很快的考上了数奥快班，我时常把攻克数奥难题当作思维的体操。
学习成绩的佼佼者并不一定是高分低能的书呆子，我就是最好的证明。钢琴、象棋、网球、绘画、游泳，都是我具备的技能，在我们楼的电梯门口就挂着我的一幅美术作品，虽然没有得奖，但却给人们带来了愉悦的感受，就像我本人，虽然其貌不扬，甚至有点大智若愚，但朴实宽厚、乐观真诚的我，却是班里最受欢迎的朋友。
今天我站在这里，不问荣誉，因为梦想还很遥远，三好学生只是其中的一个小站。
站在这进步的起点，我唯有奋发向前。
我的演讲完了，谢谢大家。
第2篇：竞选三好学生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学：
你们好！
我叫__，来自__小学，是一名四年级的学生。今天我很高兴站在这里和大家分享一些我学习上和生活上的小事情，希望大家更多的了解我。我知道，作为一名优秀的学生，不仅仅是要学习好，而是应该在“德、智、体、美、劳”上全面发展，整体素质达到优秀，才能算是一名真正优秀的学生，如果仅仅在其中的某一方面出类拔萃，我觉得只能算特长，而不能算优秀。所以，自从进入学校，在老师的谆谆教诲之下，在爸爸妈妈的支持下，在同学们的热心帮助下，还有我自己的努力下全面发展自己，下面我就给大讲讲讲我在这五个方面的小事迹。首先说“德”，我们可以把“德”简单的理解成思想品德，做人的道德。我们大家都生活在一个文明的社会大家庭中，每个成员都应该有良好的道德行为。孔融让梨和雷锋叔叔乐于助人的故事大家都听过，我经常以他们为学习榜样，在学校的时候我尊敬老师，热爱同学，乐于助人，在家的时候我尊老爱幼，是一个讲文明，懂礼貌的好孩子。第二说“智”，每个人都有自己的智慧，我们要想让自己的智慧发挥出最大的作用，就要学习很多很多的知识，我勤奋好学，每次考试都取得了优异的成绩，我也热爱读书，通过阅读书籍使我了解了更广阔的世界。第三说“体”，人活在世界上有两件东西是万万不能少的：一是身体；二是本事。我们可以通过学习和实践来练就本事，但是如果没有健康的体魄，也没法将本事发挥出来，不能为社会贡献力量。所以在学习之外我经常参见体育锻炼，喜欢运动，喜欢跳舞，拥有一个健康的身体。第四说“美”，我知道一个人的美表现在外貌美和内心美，爱美之心人人都有，我喜欢每天漂漂亮亮的来到学校，但除此之外我有一颗善良的小心灵，我觉得这是我最美的地方。第五说“劳”，劳动是人类最伟大最光荣的事情，劳动能够创造很多很多的价值，虽然现在我还是个小学生，但我热爱劳动，经常做一些自己力所能及的事情，在家的时候我帮爸爸妈妈做能做的家务，在学校的时候我积极参加劳动。我通过自己的努力，获得了很多荣誉，这些荣誉只是对我的一些鼓励，我不会骄傲，而是会再接再厉，争取取得更好的成绩。
谢谢大家！
第3篇：竞选三好学生演讲稿
尊敬的各位老师、各位同学们：
大家好！
我是六年2班的[__]，今天有幸参加三好学生的竞选，我非常珍惜这次机会，我将这次竞选看做是一次和大家交流、学习的机会，看做是锻炼自己的一次机会。
我的竞选条件如下：
首先，我的学习很好，从一年级起到现在，我的各科成绩始终保持全优，曾获得校三好学生、十佳学生、优秀少先队员等称号；我的作文也曾获得过全国春蕾杯作文大赛一等奖、优秀奖，叶圣陶杯作文大赛二等奖。英语也是我的强项，在四年级就通过了剑桥三级考试，三一口语四级考试，还获得过全国小学生英语竞赛一等奖。
其次，我在文艺方面也有突出表现。现在我的扬琴、舞蹈都考过了8级，我在扬琴方面获过很多奖，连续三届获北京市月坛杯民乐大赛一等奖，海淀区中小学生艺术节独奏比赛一等奖、三等奖，还曾在代表学校参加的市级合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。
第三，我的体育也很棒。每年的学校运动会上都会有我的身影，有时是接力赛，有时是长跑，有时是跳绳、跳远，曾代表全体运动员发言，并获得过
800米跑第二名，跳远第二名，跳绳第六名的好成绩。今年的运动会上我也希望能有机会参加，为我们六（2）班争光添彩。
我的每一次成绩的取得，都离不开老师的教诲，离不开同学们的关心和帮助。在此我也对曾经帮助过我的老师和同学说声谢谢！
另外，我的爱好很多，我喜欢接触新鲜的事物，喜欢交朋友（我把全班同学都当成我的朋友），喜欢读书、游泳、画漫画、编故事，喜欢多姿多彩的生活，我也愿意和别人一起分享我的快乐，愿意成为老师的小帮手。
今天我参加三好学生的竞选，无论结果如何，我都会记着这样一个时刻，我相信妈妈教我的一句话：凡事努力了就可以了，不要在意结果。因此，今天在坐的各位投我票的是我的好老师好同学，不投我票的仍是我的好老师好同学，我喜欢在枫叶这个大家庭里与你们并肩同行！
真诚地请大家投我一票，为我的小学生活画上一个完满的句号！谢谢大家！
第4篇：竞选三好学生演讲稿
同学们、老师们;
大家好！
时间如逝，转眼之间我们又迎来了一年一度的三好生竞选活动，今天我站在这里，是想让老师和同学进一步了解我，请大家给我这个机会。
在老师的眼里，我是一名好学生，是老师得力的小助手。我上课认真听讲，积极举手回答问题，课下认真完成作业。我热爱劳动，积极为班集体做卫生，擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。我关心身边的人和事，在学校的各项捐款活动中，我都走在最前列，因为，在我心中，灾区的小朋友也是我们的朋友。
在同学的眼里，我是他们的好伙伴。我活泼开朗，待人热情，班上的同学有了困难，我能及时伸出援助之手。小伙伴之间免不得有磕磕绊绊的事，每当这时我都会牢牢记住老师的话：要有一颗宽容的心。因此班上所有的同学都成为了我的好朋友。
在家长的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、热爱劳动，还主动帮助邻居做事，楼上楼下都夸我长大了。
一分耕耘，一分收获。我的努力也得到了大家的认可。几年来，我连续被评为校级三好学生;先后获得校级、区级文明生等称号。绘画作品在第15届全国中小学生绘画、书法作品比赛中获得绘画类国家三等奖。在20__年全国小学生英语竞赛中获低年级组市级三等奖。在学校第二届科技制作比赛中获一等奖，并在20__校园艺术节期间被评为科技类艺术特长生。我设计的护绿提示语在我校“植树节优秀护绿提示语展示”活动中被评为优秀奖。在“手拉手、爱心赠阅”活动中获爱心小使者称号。升入四年级后我担任了学校红领巾广播站的小主持人工作，还在与日本人学校的学访活动中作为学生代表发言。通过自己的不懈努力，在上学期期末检测中取得了总分291。5分，班级第四的好成绩。
俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天，我站在这里参加三好生的竞选，是想在自己的人生道路上再上一个阶梯，请老师们和同学们给予我最大的支持和帮助！谢谢大家！
第5篇：竞选三好学生演讲稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫某某，我来自六年级一班，我非常珍惜和感谢学校给我提供这样一个机会，来最大限度地展示自己。我之所以参加竞选，是希望更好地锻炼自己，提高自己各方面的素养。现将我的情况汇报如下：
首先，我注意提高自己的道德修养，爱祖国，爱人民，爱社会主义，拥护共产党，富有爱心。乐于助人，有较强的集体主义观念和组织工作能力，积极参加劳动和社会公益活动，尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，遵守社会公德，自觉遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。
其次，我学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，较好地掌握了各门功课的基础知识，和基本技能，学习成绩优秀，在班里名列前茅。从一年级以来，每个学期都被评为三好学生，并且一直担当数学课代表、英语课代表和班干部。我还注重全面发展，多次在学校、区、市、省各类比赛中获得优秀成绩：
全国中小学生绘画、书法比赛：三等奖
__省庆祝建国60周年书画大赛：一等奖
__省教育厅与__教育社“改革开放30周年小学生作文大赛”：二等奖
__市庆祝国庆60周年硬笔书法比赛：一等奖
__市“泉城之秋”书法大赛：二等奖（__年）三等奖（20__年）
__教育局“奥运在我心中”征文：二等奖…………
除此之外，还在区、校组织各类活动中荣获众多奖项。
如果我当选了市三好学生，我会以身作为新的起点，严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。听从指挥，协助老师完成各项任务。信心尽力做好本职工作，力争创新和突破。团结同学，了解他们的心愿，发动大家积极参加各项活动。爱护集体，珍惜荣誉。
各位老师、同学们，此时此刻，我非常希望竞选成功，也非常渴望得到你们的支持与关爱。如果给我一个机会，我将还给你们一个惊喜！
结尾：非常感谢大家阅读《竞选三好学生演讲稿(甄选5篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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