导读:传承红色基因三分钟精彩演讲稿 (一) 尊敬的领导们、敬爱的老师们、亲爱的同学们: 你们好! 我是半山中学的方盈,我演讲的题目是《永远铭记,我们的红色基因》。 大家都知道基因... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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传承红色基因三分钟精彩演讲稿 (一)
尊敬的领导们、敬爱的老师们、亲爱的同学们:
你们好!
我是半山中学的方盈,我演讲的题目是《永远铭记,我们的红色基因》。
大家都知道基因。基因储存着生命的种族、血型、孕育、生长等过程的全部信息。那么,红色基因是什么?是精神啊。是中国共产党,中国红军的精神啊。
我流着的是东方中国人的血液;走着的是千千万万个中国人走的路;我喝的水可能曾经染过革命烈士们的鲜血。我爱祖国,这就是红色基因吧,我想——当我死后,觉得无愧于祖国,这就是红色基因吧。我知道,我爱美,祖国也爱美,我也要为她增添色彩;我懂得,我脚下的这片土地有着羁绊,这就是爱吧。所以,红色基因是一种精神,是我们中华民族融入骨血的爱国精神。
大家都知道清朝的屈辱历史,签订一系列丧权辱国的条约,八国联军血洗圆明园,小小倭国肆虐神州,我们的祖国,像一条哈巴狗一样让人欺凌,像一条哈巴狗一样地让人欺凌啊……黑暗笼罩了神州大地,然而在这黑暗之中,却有着灭不掉的星星之火,孙中山领导的辛亥革命推翻了清政府,无数仁人志士为了祖国的光明前赴后继。直到1921年,中国共产党诞生了!久违的太阳终于在神州大地上冉冉升起。_等,在那样黑暗的社会里,在小米加步枪的时代里,在列强虎视眈眈的情况下,他们坚定地带领着中国人民向光明前进,从不后退!
相信,大家都对一个词有所了解——长征,它是一次惊天动地的革命壮举,一部恢弘壮丽的伟大诗篇,一座永不磨灭的巍峨丰碑。红军的这一次长征,满怀期待地走,满身伤身地胜利。红军在长征途中表现出对革命理想的无比忠诚,对革命事业无比坚定。他们埋头苦干、勇于奉献;他们勇往直前、不屈不挠;他们不怕牺牲、必将胜利!
每当我看到有关战争的新闻,看到叙利亚的孩子生活在废墟中,无家可归,甚至惨死地海边,我就感到心痛,同时也感到庆幸。庆幸我生活在中国,庆幸有那么多的革命先烈曾经用他们的生命保卫着祖国,用鲜血换来了一个新的中国。
现在,没有长征时的磨难,我们生活得安逸快乐。但我们不会忘记历史、不会忘记那些革命先烈们那种不怕苦、不怕累、不怕死,只为创造一个新中国的爱国主义精神!我们要把红色基因从脑海里,转变到行动上,把它传承下去、传承下去、传承下去!
传承红色基因三分钟精彩演讲稿 (二)
”起来,不愿做奴隶的人们……”每当国歌响起,鲜艳的五星红旗在学校操场上冉冉升起,不禁让我肃然起敬。
因为在课堂上我知道了:这面红如朝霞的旗帜背后,有着许多令人泪目和振奋的故事!这是无数革命战士抛头颅洒热血,用生命换来的。刘胡兰,江姐,黄继光……还有许多不知名的烈士,这些为了祖国的安危,为了让人民当家做主而斗争牺牲的英雄们,我们要把他们永远地铭记在心中,学习他们面对艰险大无畏的精神,学习他们为实现理想奋斗的精神。
记得有一天晚上,我和爸爸一起观看了一部电影《金刚川》。故事发生在_时期,志愿军为了支援金城战役日夜行军,必须准时到达指定地点,却被一条叫金河的大河拦住。河水湍急,战士们立即开始在河上造桥,但美军的战机不停地轰炸着桥面,阻止造桥。我们的战士不怕牺牲,无畏危险,炸了又造,造了又被炸,一座简易的木桥,造出了中国人永不放弃的精神,造出了中国人压不服打不垮的骨气!在故事的最后,战士们顶着天上飞机的轰炸,用身体当作桥梁,帮助大部队渡过了大河。此时此刻,我忍不住一边揩着腮边的泪水,一边向着屏幕敬礼。那些志愿军战士们,为了祖国的安宁,为了打败帝国主义,不怕牺牲,没有什么是不能克服的。正如国歌中所唱“用我们的血肉,铸成我们新的长城!”志愿军战士们用自己的身躯,守卫着我们的家园。
影片最后的独白里说到:“那时候,我们每个战士都知道,后代人的幸福,要靠我们去拼了!“。我现在在整洁而舒适的教室里读书,不用担心饿肚子,享受着英雄们拼下来的幸福,我还有什么理由不好好学习。
爸爸说以前的战争是在战场上战斗,而现在的战争是一场没有硝烟的战争,是科技的战争,谁占领了科技的制高点,谁就获得了最后的胜利。我想只有用英雄们战胜一切困难的勇气和精神,刻苦学习,才能在长大后为祖国贡献一份力量,才能拼得未来的幸福!
传承红色基因三分钟精彩演讲稿 (三)
红色,象征着光明,象征着温暖,象征着力量,象征着未来;红色是一种信仰。
当我们坐在宽阔的教室里,一遍又一遍地读那些关于战争年代的课文,董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰……一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益,为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概;我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友,为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志!
记得语文课上,我们的李老师一遍又一遍教我们念着《七律·长征》中的句子:“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”我们也跟着细细品读着,感受红军战士两万五千里的战斗历程,感受红军战士英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神。
一路上,红军战士击溃了敌军无数次围追堵截,他们跋山涉水,翻过连绵起伏的五岭,突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,最后翻过岷山,历经十一个省,于1936年10月到达陕北,总行程二万五千余里,是人类史上一个伟大的事件。或许我们未曾经历过这样的艰难困苦,这样的惊心动魄,但这段历史,还是带给我们无数的深思,值得我们去揣摩,去学习。“红军不怕远征难……”“红军不怕远征难……”我们一遍又一遍铿锵有力地读着这首诗。
“行程万里,不忘初心,牢记使命”,这种信念要坚持下去,对于新时代的我们来说,就必须在思想上和学习上拧紧螺丝,自觉做理想信念的继承者。
红色基因是我们的根,是我们的灵魂,是中华民族精神的纽带,是中华民族精神的内核,传承红色基因,让我们的五星红旗永不褪色。做为新一代的接班人,我们要牢记“爱国”两字。从前爱国是:不当汉奸,英勇奋战,带兵打仗。而现在不同,现在的爱国是好好学习,天天向上,为国家发明更先进的武器;或者锻炼好身体,扛起边防战士肩上的枪,保卫我们的国家。
从我做起,从一点一滴的小事做起,继承先辈的光荣传统,为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。
传承红色基因三分钟精彩演讲稿 (四)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我叫__,是来至四年级二班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色其因,争当双好少年》。
我小时候喜欢听红军歌,喜欢看红军影视剧,喜欢游览红军故地。说到这儿,我会不禁自问,红色文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们,到底有什么现实价值和意义?
我带着这样的疑问走进书店,找到一本书,书名叫《红军过草地》,便有滋有味地看起来。红军为了完成任务,连野草都吃,一个手掌大的青稞饼,几个人推让来推让去,谁都舍不得吃,这是什么样的精神?他们团结一致,越过千山万水,宁可饿死,也不愿做敌人的俘虏,这是什么样的精神?看到最后,我泪如雨下,红色文化,令人感动。
我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门,红色的枫叶像染上了血,鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看,青灰色的红军将领塑像整齐地排列着,徐向前、陈昌浩、许世友我一一看着。我走进展览大厅,倾听讲解员的解说:在万源的土地上,经历了三个多月的浴血奋战,数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山,用生命换来了解放!
什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!
我们是少年,今天,我们踏着红色的足迹,传承着红军文化,努力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想,向着理想而前进,为祖国增添一道亮丽的风景。
我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。
我们争当双好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,团结力量才会大。
我们争当双好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己,一起去传承红色文化,争当双好少年吧!少年强,则国强,我坚信,祖国的明天会更加美好!
传承红色基因三分钟精彩演讲稿 (五)
学校为了更好的培养我们坚韧不拔的意志、吃苦耐劳的精神,老师们决定组织一次培养爱国精神的活动,经过大家的商议,前往富源县墨红镇进行交流学习。
10月17日清晨,天还没亮,我们便踏着黑暗上了路。我们首先来到了富源县墨红镇中学,与那里的同学们一起交流学习,同上一堂课,同吃一锅饭,让我切身的体验到了农村生活,也感受到了农村的孩子们吃着不太好的饭,穿着朴素的衣服,仍努力学习,而我们拥有比他们好上几倍的条件,却也没有他们的努力。他们都为了学习奋斗,而我没有理由不去努力学习!
随后我们到达“车心口战斗遗址”进行参观,了解了当时红军在此的一场闻名云贵地区的战争——1935年中国工农红军一方面军与国民党李嵩独立团鏖战车心口的战斗,以极小的牺牲赢下了这场战役。我们重温了革命烈士的英勇事迹,感受了他们崇高的精神。随后,我怀着敬佩的心情参观了车心口战斗纪念碑,并缅怀了为此次战役牺牲的烈士们,他们用鲜血与生命换来了这次战役的胜利,是值得我们敬佩的英雄。
老师也在此对我们进行了思想教育。红军也是人,他们并没有更强大的力量,单靠一个红军,不足以打败敌人,但红军们齐心协力时,他们便是敌人的梦魇。在战斗中,不免有人牺牲,一个人的牺牲不足以打败敌人,这是要牺牲几万,甚至更多的人才可能胜利的事,而红军他们明知道自己随时都会牺牲,但他们并没有放弃。因为他们知道,这战斗,不是为了自己,而是为了祖国的解放,为人民而战斗。他们那种不言放弃,不怕牺牲的精神是值得我们学习的,更值得我们敬佩!
在回去的路上,我们经过一条泥泞的石头路,不少人的鞋子被泥土染脏,他们摘下树叶,一边擦一边抱怨:“脏死了!”天气也是寒冷,不少人也抱怨起来,但当时红军来到这的时候又何尝不是呢?他们的衣服比我们单薄,天气也可能比现在更冷,他们抱怨过吗?没有!我们现在缺少的正是这种吃苦耐劳的精神。
经过这次重走长征路的活动,我深刻的体会到了现在美好生活的来之不易。我们应该更加努力,学习红军们吃苦耐劳的精神,为中华之崛起而读书!
传承红色基因三分钟精彩演讲稿 (六)
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家中午好!
每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我的耳边就会回响起这首歌:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每听到这首充满激情的歌曲,我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲,为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪,为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。
历史不会忘记,那些英勇无畏、前仆后继,用鲜血扭转乾坤,用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征,奋起抵御日寇的八年抗战,_的五次战役,抗洪抢险中奋不顾身的感人场面,这是一部又一部气壮山河的英雄史诗,是一次又一次的光荣壮举,他们创造了无与伦比的骄人业绩,谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。
而红色基因,就是这种革命精神的传承。在我们身边,有许多传承红色基因的时代先锋,从雷锋到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟超,从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲,书写着对真理和信仰的执著,对祖国和人民的忠诚,其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感天动地。
在中国革命史上,我县的南梁就是一道流星,划过旧中国西北的长空,产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月,为了发展陕甘边根据地文化教育事业,办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。
当时,列宁小学的条件极其艰苦,只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生,自己动手垒土台,支木板,解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区,入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心,衣裳破了她亲手一针一线给补好,手脸脏了她一把一把给孩子们洗净,甚至孩子们身上有了虱子,她坐在油灯下一个一个给抓掉,孩子们都很喜欢她,敬重她。这便是“南红色基因”。
身为华池这片红色热土上的一名教师,我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因, 牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量 。 要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人。要有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师 。
今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老师的号角已经吹响,让我与在座的各位同仁一道携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血为华池教育贡献力量吧。
结尾:非常感谢大家阅读《传承红色基因三分钟精彩演讲稿(分享6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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