导读:有爱小学生心得体会篇1 寒假,我看了《英雄人物》这本书。这本书向我们讲述了岳飞、林则徐、杨利伟等英雄人物的故事。读后,我感慨万千,他们的英勇事迹让我肃然起敬。 古往今... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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寒假,我看了《英雄人物》这本书。这本书向我们讲述了岳飞、林则徐、杨利伟等英雄人物的故事。读后,我感慨万千,他们的英勇事迹让我肃然起敬。
古往今来,伟大的中华民族涌现了无数为了人民的利益英勇杀敌、保家卫国而勇于献身的杰出人物——英雄。他们是人类的精英,是人民的楷模。他们的事迹催人奋进:像岳飞的“精忠报国”、李向群的“抗洪抢险”、杨利伟的“飞天壮举”……这些英雄的英勇事迹永远铭刻在人民的心里,铸成了人民的心灵长城。
时势造英雄。就像2020年春,湖北武汉爆发了新型冠状病毒肺炎,这是一场人传人的可怕疫情。在“抗疫”的一线上,就涌现了许多可歌可泣的英雄人物。84岁的钟南山爷爷告诉大家“没事就呆在家里别出去”,自己却不顾生命危险连夜赶赴“抗疫”一线指挥工作;还有各省市那些驰援武汉的逆行者——医护工作者,他们也是名副其实的英雄。如,“疫情吹哨人”李文亮医生就在这次“抗疫”战中去世的——他是“武汉市中心医院”的医生,年仅34岁,年轻而又充满才华的李医生用自己宝贵的生命换取更多人的生命,这就是英雄!让我们永远记住这位英雄人物!
国家兴亡,匹夫有责。在这次“抗疫”战中,全国各地都涌现出一大批志愿者。他们有的冒着生命危险协助交警在各个路段检测体温;有的冒着严寒坚守在社区的关卡处宣传防疫工作;有的协助社区工作人员上门为居民检测体温,送东西等。还有快递小哥,司机朋友们……他们都是这次“抗疫”战中的无名英雄!
让我们向这些英雄人物致敬!《英雄人物》将激励我勇往直前!
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!
水是天底下最温柔的物体了,她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的;你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的,让人觉得舒服的,看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事,你也经不住她的,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午,我县某一学校初一(1)班学生徐某,因天气炎热,想到欧江清冷一会儿,投入其怀抱,结果就再也回不来了。
河水是凉爽的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿,也许你也只是想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得20xx年5月30日中午12时许,我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩,朱某不慎被发火的水带走了,离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的,让人觉得恐怖的,做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕,你就不去接触她,那也就安全无事了,可她还是不一定放过你。比如2月29日下午2时许,遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的,也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中小学生在一年时间里,就发生溺水事件十一例,死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防范。对水如此,对其他的亦应是如此。
在军训的这些日子中,有喜有累,种种收获体验不一而足,而其中令我感触最深的便是“集体”这两个字。这六天的生活离不开这两个字,无论是军训、扩展、联欢彩排,甚至是吃饭,挨训都是以“集体”的方式呈现的,也正是因此在这短短六天中,我对这个班级有了真正的归属感,也对军营中的战士产生了无比的敬佩。在此之前,我不知道一个站立就会让人筋疲力尽,更不知道走路站立也有那么多要求。初到时我还有一些娇气的想法,但是赵教官纹丝不动的示范,“咱教官”喊哑了依旧在喊的嗓子,学弟学妹的坚持和“虾米”的话语却让我涌出了一股勇气与豪气。我开始专心致志,练旗雨练待我坐下的那一刻便眼前发黑,但奇怪也正常的是我没有萌生一丝一毫想要放弃的打算,我想我长大了,而这教官和同学们功不可没。
“集体”中的超越与团结,疲惫后的坚持与决心,这是我在回家后细细回想当时总结的,也是如此方知军训的真正含义,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,军训便是如此,它是我们身体与灵魂的磨砺,与洗礼。幸运的是9。3阅兵就在我们军训之后,让我们真正目睹了解放军战士的风采,整齐,动作、震耳欲聋的喊声,让我在无比敬仰的同时也感到十分惭愧,,训练时的“艰苦”与“成果”与他们相比简直不值一提,虽然我依旧为我和我的战友在汇报当天的表演感到自豪,,但却不再自满,无论此彼,“人外人,天外天”,的道理自古不变!我感谢军训,感谢同学,感谢教官、老师,是您们带领着我们成长成熟……
亲爱的老师们、同学们:
大家好!我是官庄小学的学生。
今天我演讲的题目是《禁毒防艾 珍爱生命》。
同学们,你们知道吗?人类进入新世纪以来,经济和社会发展更加迅速,人民的生活水平越来越高。然而,在人类社会取得一系列进步的同时,毒品和艾滋病两大毒瘤却在全世界迅速地传播和流行,已对人类的生存和发展构成了严重的威胁。目前,我国的禁毒和防艾工作和发展也面临空前严峻的形势
毒祸猛于虎,危害全民族。自19世纪被英国殖民者在中国东南沿海偷运鸦片开始,毒品问题,已经困扰中华民族长达两百年之久。珍爱生命 拒绝毒品这八个字一针见血的指出了毒品对生命健康的危害,一个人一旦吸毒上瘾,无异于慢性自杀。禁毒——迫在眉睫的任务。
亲爱的同学们,当最后的一片秋叶悄然落地,你是否想到了我们的生命也可能会这样短暂、脆弱?人类的公敌——毒品和艾滋病已经蔓延到我们身边。当我们为这而震惊时,我们不能不意识到,如果我们不注意预防这种目前无法根治、死亡极高的传染病,那么我们的青春、梦想、所有的一切都将化为泡影。
同学们,坚决抵制毒品、预防艾滋病是我们义不容辞的责任。同时,作为一名少先队员,我们也有责任有义务去关爱身边那些
曾经失足染上了毒瘾或者是艾滋病的人们。因为他们需要全社会的人们给他们生活的勇气和信心。
朱洁,是一个很有表演才能的漂亮女孩。在电影《长大成人》中,她担任女主角,扮演一名吸毒女。谁料到,在电影拍摄的过程中,朱洁假戏真做,染上饿毒瘾,结果电影还没有上映,她已因吸毒过量而踏上了不归路。一场明星梦变成了一场令人心碎的恶梦。朱洁本该因此对人生有更深刻的领悟,却不知她为何用自己宝贵的青春、年轻的生命为导演的意图作了反证。
在我们的现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。许多青少年对毒品缺少了解而造成严重后果。
毫无疑问,青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群,我国青少年禁毒的形势十分严峻。预防——社会共同的行动。
亲爱的同学们,远离毒品,预防艾滋,从自己的心灵深处筑起一道禁毒防艾的长城。让我们的青春更健康、更亮丽,这是时代和社会赋予我们的责任。我的演讲完毕。谢谢大家。
新学期开始了,每年开学都会看《开学第一课》今天是开学第二天的上午,我又怀着期待的心情等待着《开学第一课的》的开始。
在这次的《开学第一课》中,令我印象深刻的有两件事。
秦勇,以前是黑豹摇滚乐队的主唱,在舞台上金光闪闪,而如今却从摇滚歌手变成了全职老爸,到底是什么让秦勇有这样的改变呢?是“大珍珠”,他的儿子“大珍珠”,他那患有影响大脑发育症状的儿子“大珍珠”。在“大珍珠”四岁那年,被查出患有那种症状,如果过了十二岁,就错过了最好的治疗时期。于是,秦勇放弃了自己的大好前途,回家全心全意的照顾儿子,陪伴儿子。他教儿子学骑自行车,学游泳,系鞋带,唱歌,说“谢谢”,“we”(我们)……“大珍珠”学任何事都得比别人多花上百倍千倍的时间。秦勇所做的的一切,都是为了自己的儿子。“大珍珠”说:“下辈子我还要做您的儿子,好吗?”
他们父子间的这种依赖,关爱,朋友般的亲情,真让人羡慕。我们也要像父母爱我们一样,去爱父母。
之后,还做了一个游戏,是要妈妈和孩子配合完成。妈妈指挥,孩子攀爬。在这个游戏中,体现了父母对我们的爱。在你危险的时候,父母会第一时间冲上前来保护你;在你遇到困难的时候,父母会帮你推开一切障碍。
好好珍惜和父母在一起的点点滴滴吧!父母永远是爱我们的,我们要用我们的孝心来回报父母!
家访,作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁。三者共处,促膝谈心,拉近了彼此的距离,有利于意见的交换,有助于达成共识,更容易商量出解决问题的办法。通过家访,教师可了解到学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。通过老师和家长的沟通,几乎所有家长都能接受老师的建议,并表示愿和老师一起搞好孩子的教育工作。
家访让我更了解学生。通过家访我觉得有些学生在学校和家里的表现简直有点判若两人,有些平时在校我觉得好的学生在家里却是另一种表现。比如我班有位男同学,平时我觉得他各方面表现很不错。可是这次我去他家,家长跟我反映的又是另一面,作业不主动做,学习习惯不好,不说实话。当时听了家长的话,我真的很震惊,我没想到他在家里是这样的,我觉得自己班主任工作还没做好。我想以后我应该多花些时间与家长聊聊,了解学生的另一面。同时通过这次家访,不仅拉近了与家长之间的距离,也拉近了和学生的距离。
平时不敢,不想跟我讲的,在这次家访中学生都讲了出来,使我知道学生的一些想法,也使我更全面地了解了学生的学习和思想情况,知道自己在哪些方面需要改进,也为今后的教育提供了更多的资料。所以家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离,加强了沟通,增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚,要真正地是为了学生,要和家长共同把孩子教育好,而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法,一起教育好孩子。这样,不仅能赢得学生对你的好感尊敬,而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通,更好的来教育好我们的学生。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
总之,在家访中,教师既能与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合,同时,教师通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取社会各方面的意见,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法,提高教学水平。因此,有计划、有目的地搞好家访工作,是因材施教全面搞好教学工作和班级管理的重要手段。
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