导读:善待生命倡议书(优选6篇) 善待生命倡议书 篇1 亲爱的同学们: 我们的生命是宝贵的,它只有一次。在电视上,我们有时可以看到一些小朋友不慎落水身亡的新闻,他们的家人是多么... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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善待生命倡议书(优选6篇)
亲爱的同学们:
我们的生命是宝贵的,它只有一次。在电视上,我们有时可以看到一些小朋友不慎落水身亡的新闻,他们的家人是多么悲痛啊!我们要为了给予我们生命的父母珍爱生命,我们应该为了给我们提供优越的环境的世界珍爱生命,我们更应该为了自己是国家的一名少先队员珍爱生命。
那么我们如何才能做到珍爱生命呢?
第一,一齐行动起来,呼吁周围亲朋好友一起珍爱生命,不白白浪费它,我们应该让自己对世界有所贡献。
第二,在校园里,不追逐打闹,不做任何危险的游戏。严格遵守小学生日常行为规范。在校外,不乱穿马路,不与伙伴在三岔路口或十路口玩耍嬉闹,看到其他人犯规时及时劝阻。
第三,在家中,不乱用电,不独自打开燃气阀,在家人不在情况下不使用易燃物品和点火工具。
第四,看到精彩但有危险的表演时,不要模仿,以防发生意外。在家不独自爬梯子,以防跌倒,不做危险动作。
同学们,我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们还要为祖国做更多有意的事情,所以让我们一起珍爱生命,让自己活得有意义,让自己的生命更有价值!
倡议人:
尊敬的市民:
近几年,随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高,我市每年新增机动车2万多辆,停车难、行车难问题日益凸显。为进一步缓解交通拥堵现状,切实增强公民文明交通意识,着力纠正各类违反交通法规的现象,创造良好道路交通环境,我们向全市人民发出以下倡议:
一、大力倡导“六大文明交通行为”。大力倡导机动车礼让斑马线;大力倡导机动车按序排队通行;大力倡导机动车有序停放;大力倡导文明使用车灯;大力倡导行人、非机动车各行其道;大力倡导行人、非机动车过街遵守交通信号等文明交通行为。
二、自觉摒弃“六大交通陋习”。自觉摒弃机动车随意变更车道;自觉摒弃占用应急车道;自觉摒弃开车打手机;自觉摒弃开车不系安全带;自觉摒弃驾乘摩托车不戴头盔;自觉摒弃行人过街跨越隔离设施等交通陋习。
三、坚决抵制“六大危险驾驶行为”。坚决抵制酒后驾驶;坚决抵制超速行驶;坚决抵制疲劳驾驶;坚决抵制闯红灯;坚决抵制强行超车;坚决抵制超员、超载等危险驾驶行为。
养成文明交通习惯,重在自觉行动。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,做一个文明交通的宣传者、实践者、推行者,让文明交通的理念走进千家万户,让文明交通成为每一个人的自觉行动。做文明人、行文明路、开文明车,以实际行动,树立社会文明新风尚,提升我市对外形象,为营造一个安全、文明、和谐的道路交通环境而努力。
全市中小学生朋友们:
我们是祖国的未来、民族的希望,像一棵棵充满生机的幼苗,在社会、亲人和老师的呵护下茁壮成长。然而在我们成长的道路上,也许会遇到风风雨雨、坎坎坷坷和各种意想不到的境遇。为了强化我们珍爱生命的意识、提高自我保护和应急能力,使自己健康、平安、快乐地成长,我们谨向全市中小学生朋友提出如下倡议。
一、提高自我防范意识。时时想安全,事事讲安全,做到“安全”挂心头,“平安”伴我行。
二、养成良好生活习惯。合理作息,坚持做到每天锻炼一小时,每天劳动半小时,每天睡眠10小时;不进网吧,远离游戏厅,拒绝黄、赌、毒;空闲时多读书,读好书,让书香充满我们的校园和家庭。
三、注意校园活动安全。集体活动,服从安排,严守安全纪律;不互斗打架,不做危险游戏;上下楼梯右行礼让,不拥挤,不打闹。
四、防火防电防溺防侵。不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不私自下河塘游泳;不接受陌生人接送与来访;遇到形迹可疑的人要及时报告警察或保安。
五、讲究饮食、环境卫生。不挑食,不偏食,不暴饮暴食;离垃圾食品,拒绝“三无”食品,不购流动摊贩零食,不吃腐烂变质食品;不抽烟,不喝酒,不嚼槟榔;不随地吐痰,不乱扔垃圾。
六、严格遵守交通规则。上学、放学,有序地进出校门,文明行走,不追逐打闹,不攀肩搭背;过马路走斑马线,不闯红灯;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。做到高高兴兴上学,平平安安回家。
七、做好疾病预防工作。讲究个人卫生,勤洗手,勤洗澡,勤锻炼,了解卫生防疫知识,提高身体的免疫能力。
八、用微笑迎接每一天。保持积极、乐观、向上的心态,遇到困难和挫折,勇敢面对,坚强不屈;遇到烦恼,敞开心扉,多向老师、家人和同学倾诉。坚信风雨过后,生活会更好。
同学们,珍爱生命、健康成长,靠社会、靠学校、靠家长,更靠我们自己!让我们携起手来,从现在做起,从小处做起,为了我们的美好明天,让我们时时处处记住:珍爱生命,健康成长!
全市广大市民朋友:
为切实增强大家的交通安全意识和文明出行意识,逐步减少各类交通违法现象,进一步提升西安交通管理水平和文明程度,营造良好的道路通行环境,市文明办、市交警支队决定在全市开展以“关爱生命,文明出行”为主题的深化文明交通活动,为创建全国文明城市、建设国际化大都市贡献一份力量,为此,我们向全体市民发出倡议:
一、文明交通,从我做起,大力提倡“六大文明交通行为”。严格遵守交通安全法规,做到机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号。
二、坚决摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、电动车自行车走机动车道、行人过街跨越隔离设施等“六大交通陋习”。
三、坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等“六大危险驾驶行为”。
四、公交车、出租汽车是展示城市文明的流动窗口,要自觉维护行业形象和城市形象,学习“百姓英雄”,倡导文明出行:服务公众,模范带头,不开特殊车;道路宽阔,视野良好,不开英雄车;行人挡道,别人抢行,不开赌气车;途径闹市,车多人挤,不开急躁车;工作辛苦,身心疲惫,不开迷糊车,争做传播城市精神文明的使者。
生命健康权是公民最基本的人身权利,生命无比珍贵,我们应倍加珍惜。在平时的上下学途中,我们中学生一定要遵守交通规则,不闯红灯,过马路走人行斑马线,学会保护自己及他人的生命和健康权。我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,让我们将安全时刻牢记在心,做传播城市交通文明的使者,让安全伴我们高高兴兴地上学,平平安安地回家。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
生命就像落花,她们开花的时候,可能是热热闹闹的,拥挤在一起,把最美丽的容颜绽放在清风中,她们落下的时候,飘飘洒洒,化作春泥滋润生命,让繁花之上再生繁花,这是多么神圣!
同时生命又是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。我们身边往往有一些潜伏的“暴风雨”,使它们甚至比昙花一现还要短暂,使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。为此,学校将在三月份开展《塑造阳光心态,共建和谐校园》的生命教育为主题的系列活动,具体活动内容如下:
1.营造一种氛围,悬挂校园标语。
2.发出一个倡议,作国旗下《塑造阳光心态,共建和谐校园》 的讲话。
3.刊出一期板报:各班刊出一期以宣传“生命诚可贵”为主要内容的黑板报。
4.观看一场网络电影:点播观看交通安全宣传教育片 “生命没有彩排”。
5.绘制一幅漫画:组织开展“交通安全漫画比赛”。
6.开好一次中队会:主题为《生命如花 健康成长》
7.组织一次心理教育辅导活动。
8.开展一次紧急疏散演练,全面提高学生避险自救能力。
9.将生命健康教育渗透到学科教学中。
同学们!生命是脆弱的,它如果发生什么意外,会留下永远的伤痕。健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。请珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们深深体会生命的真谛,用自己的力量把自己的生命点亮,在自己平凡的生命里写下精彩的篇章!
尊敬的各位家长朋友:
为了给孩子们创造良好的成长环境,提供优质的家庭教育,实现每个孩子的成长、成才、成功。特向各位家长提出如下倡议:
一、努力与孩子建立良好的亲子关系。蹲下身子与孩子交流、填平代沟与孩子交心。孩子每周回家,家长一定要与孩子平等地交流一次,包括学习、生活、困惑、苦恼、烦恼、见闻等;孩子在家的时间,应尽量多陪孩子,最好与孩子一起度周末。在教育孩子的方法上尽量采用关爱(达到暖其心)+民-主(达到交其心)+权威(达到正其行)的方法。
二、树立科学的发展观,给孩子明确而恰当的目标定位。家长应通过《学习效率手册》与孩子一起制定他的职业规划、人生规划和每期学业规划,使其每日、每周、每月都有目标、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望过高、过急,只要孩子尽了责、努了力、有进步,就应满足,尤其不能片面地要求分数而忽视品德、精神、身体的成长。
三、帮助孩子树立积极向上的人生观。家长应有计划地与孩子讨论人生的价值和意义,诸如对生活的态度、对人生的态度、对生死的态度、对社会消极因素的态度、对成绩和考试的态度,并善于抓住一些典型的人和事,通过示范和榜样引领、引导孩子追求进步、追求发展、追求一流,让理想、信仰、追求伴随孩子人生的每一天。
四、关注孩子的学习状态和方法,培养孩子优秀的学习品质。家长要随时给孩子灌输学习是享受的理念,包括听课是享受、做题是享受、考试是享受、学习成功是享受、暂时失败也是享受(失败是成功之母);家长要让孩子知道一分辛苦一分才,拼搏是成功者永远的专利、勤奋永远是成才的钥匙,一流人才都是通过拼搏获得成功的,从而树立吃苦耐劳的精神和拼搏意识;家长要让孩子用科学的方法学习、坚持良好的学习习惯、寻找最佳的学习方法、保持强烈的学习好奇心,培养孩子观察力、记忆力、想象力、实践动手能力和创造性思维能力。
五、让孩子保持阳光心态。一是要快乐。告诉孩子成功需要一颗快乐的心态支撑,因为快乐才会有学习效率。二是要自信,引导孩子放大自己的优点,要相信自己的实力和潜力,从而每天都是信心满满的、干劲足足的。三是要大气。气度决定高度,有胸怀有气度的人才有成功的本钱,要学会宽恕、大肚能容天下难容之事,要教育孩子把悲观和怨恨抛在身后,否则你将永远在自己设置的囚室里,不能有自己的幸福和快乐。四是培育孩子的大境界,有大胸怀、大追求。视野要宽、视线要长、视点要高。五是要坚持打造一颗坚强的心。要让孩子认识到挫折和困难是他们一生的必修课,引导孩子笑对一切困难挫折,学会驾驭自己的情绪,做情绪的主人,始终保持乐观阳光的心态。
六、让孩子学会处理人际关系。一个人成功,15%靠他的专业技术,85%靠他的做人和处世能力。要引导孩子学会与同学友好相处,与同学建立合作互助、共享双赢的同学关系,用平和的方式解决与他人的矛盾和冲突,对孩子产生的对异性的好感、爱慕、暗恋和早恋行为要注意观察,及时引导、科学处理。要引导孩子学会与老师相处,尊师学本领,创造新生活,善于向老师请教和交流沟通。要引导孩子学会与家人友好相处,学会换位思考和感恩,让孩子体会到母爱的宽容和热烈,感受到父爱的深邃与厚重。
七、对孩子进行财商(认识金钱、驾驭金钱和创造财富的能力)训练,教育孩子学会处理与金钱的关系。家长应对孩子进行理财教育,培养孩子不滥用父母的钱,勤俭节约而不贪图享乐与奢侈,在金钱面前保持诚实和自尊等理财品质。让孩子学会花钱、学会存钱、学会赚钱,学会让钱增值,学会珍惜劳动成果,学会奉献爱心。钱是一把双刃剑,家长一定要管好孩子的零花钱,切不可用钱去补偿家长在其它方面对孩子的亏欠。
八、对孩子进行必须的劳动锻炼,使他成为一个勤劳的人。劳动技能和劳动素质是一个人立业立身之本,西方人从小就注重对儿童生活技能和劳动观念的培养。美国学生有一句口号:“要花钱自己挣!”日本人教育孩子有句名言:“除了阳光和空气是大自然赐予,其它一切都要靠劳动获得。”许多日本学生在课余时间都要去外边参加劳动赚钱。中国在应试教育体制下,学校无法也没有条件实施有效的劳动教育,这个缺陷只有通过家庭学校和家庭教育来弥补。家长应要求孩子在家自己洗衣、打扫卫生,参与购物,社区服务和参加小义工,进行小制作、小实验来培养孩子的劳动习惯和实践动手能力。
九、引导孩子重视和参加体育艺术活动。体育具有强身体、调感情、炼意志、强精神的作用,是成才的基础。艺术与科学是成才的双翅,只有他们的联姻才能培养出一流人才,为此,教育部出台了“1+2工程”,要求义务教育阶段每个学生掌握两门锻炼身体的技能和一门艺术特长,家长应认真实施“1+2工程”,要创造条件让孩子多参加文体活动,支持孩子体育锻炼和发展孩子的艺术特长。家校配合共同完成“1+2工程”。
十、带领孩子走向大自然,走向社会。现在的孩子在学习之外的时间大多在网络游戏和电视中渡过,不少都患有“大自然缺乏症”,这样容易形成孤僻、封闭的性格,也不利于身心健康。家长应多带孩子到户外空旷的乡间和旅游区去生活,去拥抱大自然,去放松心情、陶冶情操、优化性格。孩子的成长过程是一个多元化的过程,社会生活、社会交往是学生成长的客观基础和重要手段,家长应引导孩子观察社会、了解社会、参加必要的社会生活、社会调查、社区服务,参加有益的社会交往活动,在交往中形成处事合作、交往的能力。
绵阳东辰国际学校全体教职工
20_年1月5日
结尾:非常感谢大家阅读《善待生命倡议书(优选6篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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