导读：给帮扶单位的感谢信（优选3篇） 给帮扶单位的感谢信 篇1 尊敬的各帮扶结对学校领导： 你们好!自区教育局开展公、民办学校帮扶结对活动以来，你们不仅给我校教研教学提供了有力的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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给帮扶单位的感谢信（优选3篇）
给帮扶单位的感谢信 篇1
尊敬的各帮扶结对学校领导：
你们好!自区教育局开展公、民办学校帮扶结对活动以来，你们不仅给我校教研教学提供了有力的指导和帮助，同时还伸出友谊之手，帮助我校解决了教学设施、设备中的困难，使我们更加坚定了提高教学质量，克服困难办好优质学校的信心。
当区教育局公、民办学校帮扶结对会议一结束，东湖中学校长彭彪同志立即来我校了解实际的困难，并随后安排其学校副校长、教导主任等领导及老师来我校听课指导教学，还慷慨的赠送了一批黑板、课桌椅等。市政府“义务教育均衡发展”会议后更是加大了帮扶力度，指导我校提高校科研活动水平，最近还将一批手风琴、黑板、播放机等送给我校。
草埔小学作为我校小学部帮扶结对学校，同样给予了我校很大的支持和帮助，他们不但给我校教师上示范课，而且还多次组织业务能力强的教师来我校听课讲座，指导我校教师提高教研教学水平，并无私的赠送了一批办公桌椅、书画镜框等。在我校迎接区教育局的复评工作中也提供了许多积极的建议和方案。
此外，不少公办学校，虽然没有与我校结对子帮扶但也给予我校业务和物质上的支持，在此一并感谢。饮水思源，我们不会忘记那些曾给我校带来帮助的人，决不会辜负你们的期望，一定会在你们的帮助支持下用辛勤的劳动开创根洪学校更美好的明天。
再次向给予我校帮助的学校表示我们最崇高的敬意和衷心的感谢!
此致
敬礼
给帮扶单位的感谢信 篇2
尊敬的：
您好!
5月31日，六一儿童节到来之际，贵院建筑系主任带领一群大学生志愿者，冒雨来我校开展爱心帮扶活动。他们给孩子们带来了书籍、文具及文艺、体育活动器材等珍贵的礼物，并与孩子们开展了畅谈“我的梦”等互动文体活动，让孩子们度过了一个难忘的六一儿童节。他们顾不上休息，连一口水都顾不上喝，活动后就匆匆赶回学院上课，精神十分感人。 我校全体师生对贵院广大师生大爱无私、慷慨解囊资助困难家庭孩子的善举表示衷心的感谢!
感谢贵院培养了这么多有爱心、有社会责任感的大学生，资助孩子们完成学业，这是大爱无疆的生动表现。我们知道，大家收入都很低，这些善款都是他们从日常生活费中挤出来的。是他们给孩子们送来了温暖，他们用自己并不富裕的收入，给予孩子们经济上的帮助和物质上的支持以及精神上的鼓励，使孩子们从内心深处感受到了党的温暖和社会的关爱，孩子们用语言难以表达对他们的感激之情
正是由于他们奉献的爱心，伸出的双手，传达的温暖才能够让这些孩子一直拥有着灿烂笑容，能够背上书包，走进学校，与同龄人一起欢乐的唱、欢乐的跳、欢乐的成长。他们的真情感动着孩子们，他们的爱心感染着孩子们。在滕州这片热土上一双双援助的手、一份份真诚的爱将带给这些孩子一个灿烂而美好的明天。
贵院建筑系师生的善举，展示了贵院的优秀形象，展示了当代大学生的高尚情操。我们除了感激外，唯一能做的就是教育孩子们好好学习，做一个对国家、对人民有用的人，用实际行动回报社会!
再次向您致敬!向您领导下的优秀的师生团队致以崇高的敬意!
祝好人一生平安!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
给帮扶单位的感谢信 篇3
各位领导：
您们好!
首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢!
这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。 黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中„„
我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐发展成为一所中心小学，然而，近年来，随着社会形势的发展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，学校建设无从谈起。
当得知，将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传„„ 此恩此情，无以言表!
愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献!
祝您们工作顺利，并给全体好心人带去我们最真挚的谢意!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
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