导读:党员党性分析报告(优选19篇) 党员党性分析报告 篇1 20xx年是一个让人心振奋的开创全新局面的标杆年,是一个让全体党员都用自己的行动饯行自己信念的励志年。全党开展党的群众路... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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党员党性分析报告(优选19篇)
20xx年是一个让人心振奋的开创全新局面的标杆年,是一个让全体党员都用自己的行动饯行自己信念的励志年。全党开展党的群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。在学习中,我充分认识开展教育实践活动的重要性、紧迫性。增强投身教育实践活动的自觉性和主动性。
在20xx年我牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在日常的工作和生活中,做到知行统一,讲究实效,不贪图虚名,弄虚作假。特别是在和学生的交流中,真心的对待每一个学生,公平的对待每一个学生,对待学生以及家长的问题做到不推诿,将实实在在的工作做作风进行到底。
在工作和生活中虽然没有退缩,没有萎靡不振,但是缺乏一个共产党员的昂扬的奋发向上的斗志与执着的追求精神。在工作和生活中也经常发现自己身上存在着的一些问题,偶尔也会与反思,但是缺乏改进的意志力,更是不会深入地去追究根源。做不到经常清洗思想和行动上的灰尘。
在学习群众路线的这一段时间以来,我不仅看到了我们党的光辉形象,更加深了我对我们党的高度认识与崇敬之情。
我应该从极少数党内灰色的阴影里走出来,不仅自己反思自己的言行存在的差距,同时也要虚心请教身边的同事,让他们帮我找差距,督促我提升自我。特别是对待学生的态度上,改变自己原来雷厉风行的作风,学会站在学生的角度、家长的方位思考问题。自觉把党性的修养正一正,理一理,保持好一个基层共产党员良好的新形象。
当发现了问题,不仅要剖析现象,更重要的是要深入分析问题的原因,找到根源,清洗思想和行动上的灰尘,还原党员本来的颜色。
树立五种意识,提升自身素质。树立学习意识,作修身养性的表率;树立服务意识,情系学生,培育学生人的人文精神;树立自律意识,自重自省拒诱惑,时刻保持思想的警惕性;树立奉献意识,强化责任意识,立足本职、扎实工作,无私奉献;树立争优意识,争创优秀共产党员。
,X年XX月加入中国共产党,多年来严格按照党章和共产党员的标准严格要求自己,近期本人严格按照段党支部为认真贯彻落实党的精神,确保党员队伍先进性和纯洁性,在基层党组织中开展的党员党性分析的活动要求,对照党章和新时期党员标准基本内容“信念坚定、对党忠诚,牢记宗旨、心系群众,坚持原则、严守纪律,品德高尚、作用突出”,深刻反思,结合自身生活及工作实际,深入剖析,找准自身存在的不足和突出问题,现从以下六要素剖析分析如下,有不妥之处,请各位领导党员群众给予批评指正:
一、学习体会:
按照党支部组织学习了《党章》、党的报告、《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等内容,进一步坚定信念,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理论,尤其是:
1、党的报告是一次思想和精神的集中,体现了我党一贯坚持的“解放思想,实事求是”、“求真务实,真抓实干”的作风和传统,同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率;报告要求我们都要有抓重点、谋全局的能力和本领,始终做到目标明确、方向准确,将主要精力用在联系群众、狠抓落实上去;报告传递出的“务实”新风,要求和告诫全党同志,务必要始终保持“务实”的作风,务必要始终具备“实干”的精神,在实践中改革,在改革中创新,在创新中实践,不空谈,不浮夸、不务虚;报告凸显了以人为本、人民至上的执政理念,我们党始终把“民”字放在了心中最高位臵,始终坚持了全心全意为人民服务的宗旨。
2、报告经过充分发扬民主,多次召开各个层面的座谈会,广泛征求来自各个方面的意见、建议,是党的群众观点和群众路线的生动实践;
3、报告提出创新是事业发展的助推剂,有了这种创新的思想和理念,公路养护事业会安全稳步转型跨越发展。
二、自身存在的主要问题表现:
(一) 政治思想意识不够坚强
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,自己从政治的角度来观察、分析问题,对事物的理解不深刻、不全面,与主要领导在解决实际问题上有分歧,不能够冷静地处理事情。
(二)在学风上学习不够深入,缺乏学习的自觉性、积极性和主动性,而是浮于日常性工作,对政治学习“走过场”,虽然经常学习党的精神,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论功底不扎实,运用理论指导实践,分析实际问题的能力有待提高。
(三)领导水平和对外协调能力不够高。
作为技术主管,分管养护与计划,领导水平还需要进一步加强,对外协调能力有待提高,有时缺乏透过现象看本质的能力和政治鉴别力,没有站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。在平时工作方面,存在创新意识不强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高的问题。
三、原因分析:
认真分析自身之所以存在的必须解决问题的原因, 一是对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不充分。认为自己主要是一名分管业务的领导,政治理论学习好否并不影响工作,自己就有重业务轻政治学习的思想观念作祟,导致了学习的主动性和自觉性缺乏。由于思想上认识的偏差,造成平时理论学习学而不思,从而导致自己思想理论水平和分析解决实际问题的能力不高;二是民主集中制的原则贯彻不彻底,由于自己分管的养护,看到好多不能治理的浇刹车或车辆抛洒破坏环境以及平交道口带泥以及破坏公路的行为,由于处理不当,经常造成领导和同事职工之间的误会,再加对名利看得很淡,因而仅仅要求自己做到“不越位、不揽权”,开诚布公、面对面的批评与自我批评少,有时只是一个人发点牢骚罢了。
四、自我定格:
按照《党章》和新时期党员标准要求,进行自我分析,对照党章照镜子,联系本人思想和工作实际,着力查找党性分析四个方面存在的问题,自我评定为合格。作为党员领导干部,对照标准距离优秀还有一定的差距。
五、目标升格:
通过对照检查,使我清醒地认识到个人存在的问题,增强了修正错误、增强党性的信心和决心。“共产党员”这四个字的分量是很重的,我要把作为分管养护和计划的党员领导当好,在日常工作和社会生产实践中起表率作用,下一步的升格目标为优秀。
六、和整改措施:
针对存在的问题我将在今后的工作和生活中认真加以整改:
一是坚定理想信念。无论在什么时候,无论面对怎样严峻的考验,时刻铭记自己是一名共产党员,牢记党的宗旨,树立群众观点,在职务面前勤思义务,在工作面前多想责任,用自身形象来维护党的形象。
二是坚持终身学习,提高理论水平和综合能力,我一定要增强学习的紧迫感,改变一次性“充电”的学习态度,坚持力求把政治理论学深,把专业理论学透,把业务理论学精。坚持理论联系实际,转变思想观念,增强创新意识,改进工作方法,提高用马克思主义的立场、观点、方法,分析解决当前实际中的重大问题,提高驾驭复杂局面的能力和水平。 三是严明纪律,坚持党性原则,在政治上和组织保持高度一致,做到有令则行,有禁则止,服从大局,服从组织,在大是大非面前经得住考验,增强团结协作意识,大事讲原则,小事讲风格,坚决维护党的威信,维护党的领导,维护党的团结和统一。
四是坚持科学发展观和正确政绩观,求真务实,集中全力抓好分管工作,做到哪里有难题就及时跟上靠前解决,确保各项工作有布臵、有检查、有落实、有结果,力争每项工作都能干出特色,创出亮点,想群众所想,急群众所急。 五是剖析自己,虚心接受,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程。我也知道正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。
六是发扬务实作风。在思想作风上,要实事求是,深入实际,倾听群众呼声,反映群众意愿,特别是在了解和反映干部职工切身利益上做他们的知心人。在工作作风上,弘扬团结协作精神,正确处理同级之间、同事之间、上下之间、党内和党外之间的关系,和睦相处,以善待人,平等协商,合作共事,同时要雷厉风行,一丝不苟。
七廉洁自律,从严要求自己。自己必须思想上高度重视,坚持以身作则、率先垂范,模范执行上级和段关于党风廉政建设的有关规定,始终坚持自重、自省、自警、自励,自觉维护班子的整体形象。在生活细节中,防微杜渐,从思想上筑牢廉洁从政的思想防线。
要牢牢把握“党员就是一面旗臶”这个含义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题。针对自己的不足,一定要认真反思,虚心接受组织与群众的批评。我坚信,只要大家齐心协力,精诚团结,凝聚力量,攻坚克难,开拓创新,脚踏实地,更加紧密地团结在分局党委周围,在段党支部的带领下, 实行全方位预防性养护管理,为公路养护转型跨越创造安全稳定环境,为全面建成小康社会而奋斗!
通过《保持共产党先进性教育读本》的学习,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,我羞愧万分,“以人为镜”我才发现自己是那么的渺小,那么的不足,我的个人学生党性分析材料如下:
一、在思想上:
1、虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识,也可能看电视或搞搞家庭卫生,总之,不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,主动去学习党的基本知识。我经常上的网站是“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等,很少上一些“党建”的网站,我在“中共在线社区”也仅仅是一个“热心会员”(仅位于见习会员、普通会员之上)。
2、对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔还学之、跟之。如:在我们党内有些党员信仰危机,热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香,双手合掌祈祷一番,全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。又如:现在党内有些掌握实权的领导贪污、,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉,全然忘记自己也是共产党,他们是我们的兄弟、姐妹,他们的堕落,就像自己家人中的一员在堕落一样,应该有一种刻骨铭心的感觉。但是,我没有。
二、在作风上:缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。我们这一代人听过父辈讲过文化大革命的许多悲惨经历,看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活,自己觉得已悟出了生活的艰辛,能体会和满足自己现在的生活,同时也深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果,因而在工作中只是一味埋头干活,少有关心、关注他人,在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人,即使自己有不同看法,也不在公众场合枉加菲薄,我的这种不诚实的做人方式使得我离群众越来越远,因为沟通少,群众不了解,遇事也就无法同群众商量。因为沟通少,也无法向党反映群众的意见和要求,更不用说维护群众的正当利益了。
三、在工作上:自我为中心,缺乏全面系统的考虑问题。由于性格所使,好像全中国就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火烧眉毛,不能过夜的。结果在必须与别人配合的事情上(我的招生、学生管理等工作,很多是需要别部门的同事配合的),我不管别的同事手上是否有工作或是否有别的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立马就办好,久而久之,意见也就产生了。
总结1:通过这次系统的学习,对照先进党员,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,导致在许多方面虽知道自己的不足,但常找借口来回避问题,如:虽然我知道要和群众多联系、多交流,但我常以工作忙或担心轧出事非来,而逃避这一问题。通过学习,我深刻体会到作为中共党员,必须做到不断的加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在工作上,要刻苦钻研,不断进取、勇于攀登科学高峰,把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带。
总结2:通过学习,也使我明确了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三个代表”重要思想,认认真真学习“三个代表”的思想精髓之所在,学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事,它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以,我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界,而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识,不断的、主动的学习,不断的加深认识,不断的积累知识;要会提问题,针对问题学习,自己缺少什么补什么。其次,要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好“三个代表”重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、创新。第三,要密切联系群众。“水可载舟,亦可覆舟”,群众是真正的英雄,要与群众打成一片,不脱离群众,热爱人民群众是共产党的三大作风之一,群众是我们力量的源泉,只有依靠群众,坚决地相信群众,才能克服工作中的困难。“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”这些中国人民的有益的格言是我必须时常提醒自己的警钟。
总结3,我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期,这是我们的骄傲,也是我们国家的骄傲。我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,严格遵循新党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗!
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是学习贯彻“三个代表”重要思想,在新的历史条件下保持共产党员先进性提出的新要求,也是每个共产党员加强党性修养和锻炼的重要举措。
共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。我们党的先进性,既体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面,又体现在广大党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。具有坚强的党性,是做合格共产党员的一个基本要求。
加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求,是提高党员素质的重要途径,是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证。党性是一个政党固有的本性,是区别于其他政党的个性。共产党人的党性就其整体而言是无产阶级的本质属性所规定的;但就个体而言,它不是天赋的,也不是一个人入党后就能完全具备的,而是需要在实践中通过长期自我修养和锻炼来实现的。共产党员党性修养的过程,就是共产党员的自我教育和自我改造的过程,就是共产党员自觉地用党的要求、用党的先进性来塑造自己的过程。党员是党组织的细胞,党的先进性要靠党员来体现。只有每一个党员保持了先进性,党才会保持先进性。
如何保持党员的先进性?主要有两条:一是组织教育,二是自我修养、锻炼。教育是外因,自我修养、锻炼是内因,外因要通过内因起作用。因此,自觉地进行修养和锻炼是关键。一些党员面对风云变幻的国际形势和市场经济大潮的冲击,经不住大风大浪的考验,他们不再用先进战士的标准要求自己,政治思想素质下降,作风不正,严重脱离群众,甚至违纪乱法,成为历史的罪人。究其原因,最根本的一条就是放松了党性修养,党性不强。因此,新阶段、新形势、新任务迫切要求广大党员自觉加强党性锻炼,用党性原则规范和要求自己,以实际行动践行“三个代表”,做一个符合新形势要求的合格党员。党员领导干部尤其要做保持先进性、加强党性锻炼的表率。党员领导干部是党的工作骨干和领导力量,特定的地位和作用决定了他们必须是表率。党员领导干部的状况直接影响到普通党员,其表率作用具有无形的号召力、感染力和凝聚力,潜移默化地影响和带动着身边广大党员。主要领导干部的表率作用还直接影响着班子成员先进性的发挥,跋熳耪?霭嘧拥慕ㄉ瑁?跋熳虐嘧拥募菰δ芰?椭凑健?br>新形势下领导干部党性修养的主要内容是:
1、坚定正确的理想和信念。树立坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念,是共产党人的强大精神支柱和力量源泉。共产党员只有树立坚定的理想和正确的信念,才会有明确的奋斗目标和努力方向,才会有崇高的思想境界和高尚的道德情操,才能保证旺盛的革命斗志和献身精神,也才能做一个名副其实的共产党员。
2、必须树立全心全意为人民服务的宗旨意识。一切以人民的利益为重,这是共产党员党性的最高原则。一是摆正个人和党组织的位置。我们每一个党员干部,尤其是党员领导干部,在作决策、解决问题时必须坚持党性原则,正确处理个人和组织的关系。当个人利益和党组织利益、人民利益发生冲突时,要无条件地服从党组织和人民利益。二是正确运用手中的权力,领导干部手中都有一定的权力,如何看待手中权力,是检验领导干部党性强弱的试金石。毛泽东同志曾经讲过,我们的权力是谁给的?是广大劳动群众给的。邓小平同志也指出,领导就是服务。从这个意义上说,职位是为人民服务的岗位,权力是为人民服务的工具。领导干部只有自觉实践党的宗旨,才能正确行使手中权力,做到秉公用权,造福于民;反之,如果地位意识强,责任意识弱,权力意识强,服务意识弱,当官意识强,公仆意识弱,就会滋长腐败,给党的事业造成损失。因此,牢固树立全心全意为人民服务的思想是党员领导干部党性锻炼的一项极为重要的内容。
3、必须加强组织纪律观念。强化组织观念,是新形势下加强党员领导干部思想作风建设的迫切要求。党员干部的组织观念体现在以下四个方面:第一要增强党的领导观念,就是要求党员领导干部,必须自觉在政治上思想上接受上级党组织的领导,在进行重大决策时,必须保证党的路线、方针、政策的贯彻执行,必须有利于坚持、加强和改善党的领导,而不是摆脱和削弱党的领导。第二,要维护党的利益。每一个党员干部都要自觉地把自己融入党的集体,与党同呼吸、共命运、心连心,敢于同损害党的利益的行为作斗争,关键时候能为党的事业作出牺牲甚至献出宝贵的生命。第三,要坚持民主集中制原则,努力创造生动活泼的政治局面。第四,要遵守党的纪律。具备高度的组织纪律性是党员领导干部党性坚强的具体表现,领导干部在执行党的纪律上要有高度的自觉性,做执行纪律的模范。
4、具备高尚的人格品行。人格品行是一个人思想品质、道德水平、精神境界的综合反映。当官是一阵子的事,做人是一辈子的事,没有高尚的人格作基础,无论当官还是做人都容易摔跟斗。作为党的领导干部,其人格品行有强大的示范和辐射作用。许多老一辈无产阶级革命家,他们之所以有巨大的号召力和凝聚力,一个重要原因,就在于他们具有高风亮节、人所共仰的道德风范,他们以高尚的人格力量赢得了全党和全国人民的拥戴。领导干部的人格品行修养的内容应该是:胸怀大局,坚持原则,锐意改革,勇于创新,光明磊落,忠诚老实,团结同志,与人为善,谦虚谨慎,从善如流等。所谓光明磊落,就是要心胸坦荡,堂堂正正,走正大光明之路,行正大光明之事,有话说在当面,不在背后搞小动作。所谓忠厚老实,就是要说老实话、办老实事、做老实人,不投机取巧、偷奸耍滑。所谓与人为善,就是要心地善良,以诚待人,乐于助人,不坑人不害人。这是一个领导干部的立身之本、为政之要。一个领导干部,如果能够做到善待同志,善待部属,就能团结人,大家就会感到可信、可亲、可敬、可交,感到有安全感,就愿意接受他的领导。所谓谦虚谨慎,就是要为人谦和,谨慎从事,多看别人的长处,多找自己的不足,做到见贤思齐,知过必改。
5、具备高度的廉洁自律意识。党的xx大报告指出:“坚决反对和防止腐败是全党的一项重大政治任务,不坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。”对于党员来说,在这场斗争中都面临着改革和执政的双重考验。从反腐败的角度来说,执政的考验主要是党员干部能否正确地认识、对待和使用手中的权力。我们的职务是党任命或推荐的,权力是人民给的,是去为人民服务的。如果反其道而行之,用来欺压百姓、谋取个人的利益,这就是腐败。改革开放的考验,主要是看是否确立了正确的世界观、价值观,正确行使手中的权力。在改革开放的大潮中,党员领导干部只有继续发扬艰苦奋斗的精神,主动改造自己的主观世界,把自己置于党和群众的监督之下,才能做到廉洁自律。
加强党性锻炼,我认为要做到以下几点:
一、坚定理想信念,忠实实践“三个代表”重要思想
理想是基石,信念是动力。坚定正确的理想信念是每个共产党员的精神支柱和力量源泉,是不可缺少的。一个共产党员只有牢固树立了共产主义理想信念,才能真正解决从思想上入党的问题,才对得起共产党员的光荣称号。
坚定共产主义理想信念,要靠学习、实践来确立。学习理论应提高到加强党性锻炼的高度来认识,要自觉加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握理论体系和精神实质,用发展着的马克思主义武装头脑。“三个代表”重要思想是指导我们加快改革开放、全面建设小康社会最有力的思想武器。学好这一理论,打牢共产主义信仰的理论基础,是每个党员的政治任务。学习“三个代表”重要思想,就要做到真学、真懂、真信、真用。真学,就是埋下头来学、下苦功夫学。真懂,就是主要观点懂、精神实质懂。真信,就是思想深处信、灵魂深处信。最重要的是,在真学、真懂、真信的基础上做到真用。真用,就是联系实际用、针对问题用,努力运用“三个代表”重要思想的立场、观点、方法来观察形势、分析问题、指导工作,坚持改造客观世界和改造主观世界的统一,切实把“三个代表”重要思想落实在工作岗位上,体现在实际行动中,不断促进先进生产力和先进文化的发展,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
二、牢记宗旨,做到立党为公、执政为民
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。牢记党的宗旨、全心全意为人民服务是党员加强党性锻炼的根本。贯彻好为人民服务的宗旨、密切党同人民群众的联系,要求我们做到:
(一)牢固树立马克思主义群众观。人民群众是社会物质财富的创造者,也是社会精神财富的创造者,是社会历史的主人。毛泽东同志说过:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意拥护革命的群众。”党深深扎根于人民群众之中,离开了人民群众的支持和拥护,党就失去了存在和发展的基础。解决好全心全意为人民服务的宗旨、密切同群众的联系,最根本的是有坚强的群众观点。
共产党员是群众的一员、社会的一员,更是服务群众、服务社会的先进分子。共产党员有着一般人的共性,更有着“特殊材料制成”的特性,“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来”。人民群众的智慧和实践是党的先进性的源泉。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党的最大优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重;我们对群众的感情有多深,群众对我们的感情就有多深。是党员就要终生为党分忧,是党员就要终生为民解难。每个共产党员必须心里时刻装着群众,牢记“群众利益无小事”,把群众的安危冷暖挂在心上,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,特别要关心困难群众的工作和生活。在实际工作中,要善于体察民情,听取民声,顺乎民意,真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点,扎扎实实为群众办实事、谋实惠。
贯彻“三个代表”重要思想,本质在执政为民。作为领导干部,要身体力行党的宗旨,坚持党的群众路线,牢固树立执政为民的思想,时时处处心系人民群众,把为人民服务作为自己的最大追求,把造福百姓作为自身价值的最大体现。为政之要在于安民,安民之要在于察其疾苦。要从群众最关心、最迫切需要解决的问题入手开展工作。只要我们求实务实,脚踏实地,埋头苦干,扎扎实实造福一方百姓,就会在人民群众的心目中留下我们党和政府的好形象。
(二)树立正确的权力观、利益观。权力是一把“双刃剑”,不正确的权力观就不可能代表人民的利益。党员干部能否正确对待手中的权力,是能否经得起执政考验的重要问题,也是党性锻炼和思想改造的一个重大问题。因此,要自觉摒弃“大丈夫不可一日无权”、“有权就有一切”的剥削阶级观点,深深懂得“水能载舟,亦能覆舟”的道理,克服形式主义、官僚主义歪风,摆正与群众的关系,像郑培民同志那样,“做官先做人,万事民为先”,真正做到掌权为民、执政为民、勤政为民。立党为公、执政为民是我们做好一切工作的根本准则。我们的权力来自人民,我们质监部门履行的职责、手中的权力都是人民赋予的。为此,要正确看待和运用手中的权力,始终以党和人民的事业为重,为人民掌好权、用好权,用人民赋予的权力服务于人民、造福于人民,绝不以权谋私;坚持与人民群众心连心,倾听群众呼声,关心群众疾苦,解决群众困难,绝不脱离群众;要时刻把群众利益放在首位,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为质监工作的出发点和落脚点,坚持一切为了群众、一切依靠群众,为人民掌好权、把好关、执好法。
加强党性锻炼,党员要自觉树立正确的利益观,把人民利益、国家利益和党的利益作为一切工作的出发点,成为最广大人民利益的忠实代表。利益观出了问题,就会滋生个人主义、拜金主义、享乐主义歪风和急功近利、私欲膨胀、损公肥私、贪污腐化现象,这是与“三个代表”格格不入的。在改革中,利益关系的调整使部分群众对个人利益、局部利益、眼前利益的感受比较强烈,而对整体利益、长远利益的感受比较淡薄。对此,党员要起表率作用,自觉以国家和集体的利益为重,服从改革大局,不计个人利益得失,为整体利益主动承受风险和作出牺牲。
(三)树立科学的发展观和正确的政绩观。发展是硬道理,是党执政兴国的第一要务。牢固树立和全面落实科学发展观,是保持共产党员先进性的内在要求。以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的战略思想和指导方针。作为党员领导干部,更要自觉树立和落实科学发展观。符合科学发展观的,就全力以赴地去做;不符合科学发展观的,就毫不迟疑地去改,切实把共产党员先进性在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明与构建社会主义和谐社会的实践中充分发挥出来。
从质监部门来说,我们只有树立科学的发展观,才能使质量振兴事业和质量技术监督工作的发展内涵更加清晰,发展途径更加明确,发展眼光更加深远。党的xx届三中全会提出要树立和落实科学发展观,要加快经济增长方式的转变,实现速度与结构、质量、效益四个统一,这就为我们从源头抓质量提供了极好机遇,我们务必抓住机遇,乘势而上,在促进池州经济社会发展的同时,实现质监事业的全面、协调、可持续发展。
落实科学发展观必须树立正确的政绩观。为人民创政绩,才能得到人民拥护;为人民创政绩,党的事业才能得到发展。党员领导干部必须树立正确的政绩观。要用政治的观点看待政绩,把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南;要用群众的观点看待政绩,把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的;要用发展的观点看待政绩,把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容;要用实践的观点看待政绩,把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径;要用全面的观点看待政绩,把党和人民的要求作为评价政绩的重要尺度。要把权力用在为党建功、为国尽责、为民造福上,把职位作为为党和人民创造政绩的舞台;把发展思路是否正确,发展战略是否合理,能否处理好眼前与长远、局部与全局的关系,作为衡量是否树立正确的政绩观的重要尺度;把对党负责、对上级和对人民群众负责有机统一在求真务实的工作实践之中,创造经得起群众、实践和历史检验的政绩。
共产党人的政绩,说到底是实现最广大人民的根本利益;质监部门的政绩,说到底就是服务经济、促进发展。“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”。要把“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为衡量政绩的最终标准,用以检验和指导质监部门各项工作的有效开展和全面推进。
(四)要有求真务实的精神。“实干兴邦,空谈误国”。把求真务实体现到各项工作中去,是衡量我们的工作态度、工作方法、工作作风和工作成效的重要标志。抓而不紧,等于不抓;抓而不实,等于落空。抓好落实,事业发展就充满生机;不抓落实,再美好的蓝图也只是空中楼阁。一是在工作思路上实实在在。谋划思路,必须把握大局,贴近实际工作,有针对性、指导性和可操作性,不能脱离实际。二是在为民谋利上实实在在。始终把群众满意不满意作为衡量政绩的“定盘星”,决策依民而定,政绩为民而树,真心实意为群众办好事、办实事。三是在工作措施上实实在在。发展思路要实在,工作措施更要实在,这样发展步子才会更稳,发展速度才会更快,发展效益才会更好。四是在工作作风上实实在在。我们每个党员干部特别是党员领导干部,要在其位谋其政,讲实话、出实招、办实事、务实效,不说空话、假话、大话,对已经锁定的目标,要狠抓落实,不断推进,直到成功。
党员领导干部在自身做到求真务实的同时,要坚持狠抓落实与健全落实机制相结合,建立健全抓落实的机制。抓落实的关键在干部。要把抓落实的过程作为考察和识别干部的过程,对在工作落实中涌现出来的踏实肯干、政绩突出、群众拥护的好干部要注意重用,真正做到使实干者荣、空谈者耻、造假者辱,从而促进工作作风的根本好转。
三、学习实践,提高综合素质
党要保持先进性,就必须不断加强理论建设,加强共产党员的理论修养。加强理论修养,对于领导干部尤为重要。重视学习、善于学习,是当好领导干部的先决条件。只有加强理论修养,加强理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,善于运用马克思主义的立场、观点、方法去观察世界、认识世界、改造世界,才能正确认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,牢固树立共产主义理想,坚定社会主义信念;才能提高认识世界和改造世界的能力,更好地为人民服务;才能坚持马克思主义,发展马克思主义。理论上清醒是政治上清醒的前提,理论上坚定是政治上坚定的保证。没有正确的理论指导,就不可能有坚定的理想信念,不可能有正确的政治观点,不可能有坚强的党性。领导干部要把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求,真正做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而不是片面地学习理论。通过学习和教育提高思想政治素质,是增强党性,保证全党统一意志、统一行动的最根本、最重要的前提。
现在社会各个方面的发展日新月异,人民群众的实践创造丰富多彩,不学习、不坚持学习、不刻苦学习,势必会落伍,势必会难以胜任我们所肩负的重大职责。要保持共产党员的先进性,做一名合格的领导者和管理者,必须大力加强学习,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。现在,改革发展稳定的任务十分繁重。面对层出不穷的新情况、新问题,我们不懂得、不熟悉、不了解的东西越来越多。要完成新的历史任务、履行好职责,必须大兴学习之风,努力成为热爱学习、勤于学习、善于学习的模范,并带动干部职工形成一个普遍的、浓厚的学习风气。
加强学习,最根本的是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高工作的原则性、系统性、预见性和创造性。同时,要努力学习政治、经济、文化、科技、历史和法律等方面知识,学习国内外先进的经营管理经验和一切反映当今世界文明进步的新知识,使我们的思想水平和知识水平跟上时代前进的步伐。在学习过程中,要发扬理论联系实际的好学风,学以致用,不断提高研究和解决实际问题的能力。
加强学习实践,要处理好工作和学习的关系、学习书本知识和向实践学习的关系、学习政治理论和其他理论知识的关系。一要博学。不仅要学习政治理论知识,学习本职工作所必备的专业知识,还要广泛涉猎各方面的科学知识,使自己成为某一方面的行家里手。二要善学。要有良好的学习习惯和学风,善于在学习立场、观点、方法上下功夫,这样才能取得事半功倍的效果。要善于挤时间和利用业余时间学习,放松和放弃学习,这是人生最可怕的浪费。三要苦学。学如逆水行舟,不进则退。学习不是一朝一夕的事情,不能浅尝辄止,贵在持之以恒。四要实学。向实践学习,理论联系实际,在实践中学习锻炼。要学习、学习、再学习,实践、实践、再实践,努力做到勤于学习、善于学习,勤于实践、善于实践。
四、牢记“两个务必”,做艰苦奋斗的典范
池州经济发展相对滞后,工作、生活环境比较艰苦。党员领导干部大力发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,既具有重要的经济意义,也具有重要的政治意义。作为党员领导干部,一定要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后,与人民群众同甘共苦,以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣,以铺张浪费、奢侈挥霍为耻。办一切事情都要坚持勤俭节约、艰苦创业的原则,量力而行,精打细算,讲求实效,绝对不能干那些讲排场、比阔气、铺张浪费的事,绝对不能去干那些劳民伤财、为老百姓招灾惹祸的事。要坚持一手抓改革发展,一手抓廉洁从政,防微杜渐,警钟长鸣,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,在思想上筑起反腐败的牢固防线,建设廉洁高效、群众满意的政府部门。要以身作则,率先垂范,要求别人做到的,自己首先做到,禁止别人做的,自己坚决不做;不但要严于律己,而且要管好自己的配偶、子女和身边工作人员,管好下属。作为一名领导干部一定要自觉地加强党性锻炼,始终做到自重、自省、自警、自励,树立艰苦奋斗,清正廉洁的崇高形象。要在形象上自重,清清白白做人,踏踏实实做事,看重自己的人格,珍惜自己的名誉;在思想上自省,注重从点滴做起,时时、处处、事事严格要求自己,把好防微杜渐的关口;在纪律上自警,严格遵守廉洁自律各项规定,模范遵守党纪国法,自觉抵制不正之风;在工作上自励,把心思和精力用在学习上、用在事业上,以实际行动维护质监部门在人民群众的形象。
五、加强团结,创造和谐的工作环境
志存高远,心底无私,是共产党员保持先进性应有的精神境界。我们党之所以能够夺取革命、建设和改革的辉煌成就,一条重要的经验,就是十分珍惜党的团结统一,始终坚持调动一切积极因素,团结一切可以团结的人。
面对发展社会主义市场经济过程中,出现了新的社会阶层、形成了新的利益关系、人民内部矛盾呈现复杂多变的状况,共产党员要以宽广的胸怀,正确处理同志间、不同阶层群体之间的利益关系和认识差异。有不同认识、不同做法,只要不涉及原则问题,都应该相互谅解和理解,努力防止和克服各种破坏团结的现象,积极构建社会主义和谐社会。就质监部门来说,作为党员领导干部,就是要具备团结一切可以团结的人的宽广胸怀,创造和谐的工作环境,调动全体干部职工的积极性、主动性和创造性,共同把质监事业不断推向新的高度。
要增强团结的意识。为什么团结,团结的重要性、必要性是什么,共产党员为什么要加强团结?一个共产党员如果连这些起码的常识都没有,团结都搞不好,就是没有党性,就是没有先进性,就不是一个合格的党员,会给党员的形象带来损害,会给全局工作带来影响,会给党的事业带来损失。要坚持大事讲原则,对错误的倾向和行为要坚决反对、及时开展尖锐批评,不搞一团和气,不和稀泥。坚持小事讲风格,遵循友谊、谅解和支持的原则,互相信任、互相尊重、互相关心。作为“一把手”,要容得下人、容得下事、容得下话,不搞一言堂、家长制,善于听取不同意见,做到统揽而不包揽,果断而不武断,有主见而不主观,放手而不撒手。
团结的目的是为了克服困难,把工作做好。如果只讲团结,不讲奋斗,不克服困难,不把工作做好,团结就失去意义。一团和气的团结是不可能把工作做好的。我们要在工作中加强团结,在克服困难中增强团结。发展才是硬道理。检验团结的标准之一,就是看工作是不是有成效,有发展,有突破。
六、勇于献身,发挥先锋模范作用
共产党员的先锋模范作用,体现在各个方面,但集中到一点就是勇于为人民利益和国家利益、为实现共产主义的伟大事业而献身。这是时代对共产党员的要求,是党员与非党员的根本区别之处,也是党员加强党性锻炼的重要环节。
“群众的眼睛是雪亮的”,党员的一言一行对群众的影响很大,因此,党员要在实际行动中发挥先锋模范作用,树立共产党员的良好形象。要做推动社会生产力发展的模范,坚持做改革开放的促进派;要做马克思主义信仰的模范,当马克思主义的践行者;要做社会主义精神文明的模范,当具有人格魄力的先行者;要做艰苦奋斗、廉洁奉公的模范,增强人民对党的信任和信心。党员领导干部是党的事业的骨干和中坚,标准应该比一般党员更高,要求应该比一般党员更严格,更应当发挥表率作用。具体地说,就是要做到“六个表率”,即:加强党性修养,做实践“三个代表”重要思想的表率;增强组织观念,做执行党的决定的表率;全心全意为人民服务,做执政为民的表率;求真务实,开拓创新,做争创一流业绩的表率;弘扬正气,顾全大局,做维护团结的表率;警钟长鸣,拒腐防变,做廉洁勤政的表率。
党性锻炼贵在持之以恒,重在立场坚定。党员领导干部在任何时候,特别是在事关重大政治原则,事关大是大非的问题上,必须做到立场坚定、旗帜鲜明,决不能有丝毫的含糊和动摇。检验党员领导干部是否具有坚强的党性,就是要看他是否做到在政治风浪面前不摇摆,在组织原则面前不让步,在纪律规定面前不变通,在权力金钱面前不伸手,在不良风气面前不随俗。在这些问题上过得硬的党员领导干部,就处处体现党员的先进性,就一定是人民群众可信赖的党员领导干部。
实现共产主义事业的远大理想,实现全面建设小康社会的宏伟目标,需要广大党员发挥先锋模范作用,团结和带领人民群众为之不懈奋斗。作为党员特别是领导干部,必须加强党性修养,在学习中提高,在实践中锻炼,自觉把一切献给党和人民的伟大事业,使自己真正成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。只有这样,才能无愧于共产党员的光荣称号,也只有这样,才是一个党性坚强的人。
自在省委党校参加为期一月的学习以来,通过认真聆听各位教授讲课、与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了我当好党校教师的信心和决心。对照党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。
一、自身主要存在问题:
1、理论学习较松懈、思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想理论性强,我只需要知道其精华就可以了。同时,认为目前最主要的是就是干好日常教学工作,理论学习可以推迟,等需要的时候再读、再学。现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。
在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。尤其是听了校长传达的党校工作会议精神之后,理论教育和党性教育将在党校课程中占有重要的地位,因此,作为党校教师,给别人一碗水,我们必须要有一桶水,我更加认清了学习理论的必要性和重要性。
2、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去。
3、创新意识不足,有自我满足情绪。主要是放松了对自己的要求,缺少了敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技能的学习上热情不够。表现在工作作风上有时懈怠现象;工作标准上有时把关不严,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上把握。
二、产生以上这些问题的主要原因:
我只是以一名合格老师的标准要求自己,没有更多的站在党员立场上要求自己。殊不知,自己的世界观、价值观、人生观与党性观念和党性修养密切相关。作为一个共产党员和党员干部,实际上从入党的那天起,也就是当我们举起自己的右手,面对党旗庄严宣誓的时候起,党性分析、党性修养、党性锻炼就已经作为我们每个人终生的必修课。通过在党校的学习,使我不仅学到了做好老师的知识,更加强了我的党性修养。身正为范,作为党校的老师,我们必须加强自身的党性修养,树立良好形象,教学才会更有感染力。
三、今后的努力方向
(一)在理想信念方面:坚定正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。在坚定共产主义理想信念的同时,要正确认识和把握社会主义初级阶段的现实,真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。
一方面,从主流的方面看,从本质上看,用长远的眼光看,改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的,意义是伟大的;另一方面,改革开放是中国的一场深刻的革命,必然带来利益的重新调整和分配,有很强的探索性和风险性,主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信念,就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看,作为新旧体制交替的过程来看,作为走向更高发展阶段的过渡时期来看。我深信随着改革的不断深入,新体制的完善和健全,消极腐败现象一定会得到有效克服。
(二)在党性修养方面:要以这次参加省委党校秋季师资班学习为契机,不断加强自己的党性修养。党性修养的过程,就是学习理论、参加社会实践和自觉加强党内生活锻炼三者相互作用、有机统一的过程。在认真进行理论学习以及在实践中自觉磨炼的基础上,要特别注意在严格的党内生活中提高自己的党性修养。今后要更加积极、主动地参加组织生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器,开展积极正确的党内思想斗争,对错误的思想和不良现象,开诚布公地提出批评;对自己的缺点错误勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。
(三)在理论学习方面:在新的历史发展时期,面对新矛盾、新问题、新知识、新经验层出不穷的情况,需要学习或更新的东西很多,共产党人更要注重学习,树立终生学习的理念。今后,将重点学习马克思列宁主义经典著作、学习中国特色社会主义理论体系、学习系列讲话精神,同时,努力学习党章、党规党纪等,首先做到自己掌握理论,再讲好理论。
既向书本学习,也向实践实习,还应特别注意学习身边每位同志的成功经验和典型做法。学习中要注重学习理论和指导实践相结合,注重改造客观世界和改造主观世界相结合。为了克服学习不深入不透彻的问题,要把刻苦学习同积极思考有机结合起来,从理论和实践的结合上研究新情况、解决新问题,在思考中提高自己。
以上是我的党性剖析和整改,不足之处请领导和同志们批评帮助。
通过学校党支部开展“讲党性、重品行、作表率”活动以来,使我对于“加强党性修养、弘扬优良作风”有了更加深刻的认识,进一步增强了推进党员先进性长效机制机制建立的紧迫感和责任感。通过学习和党员、群众交流谈心,广泛征求意见与建议,认真对照《党章》,使我看到了自己存在的问题和不足。认真剖析如下:
一、存在的突出问题
1、理想信念方面:一是共产主义理想信念不够坚定。我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义,对这一崇高信仰和目标,错误地认为距离我们太遥远,仅凭自己难以有所作为,因此对社会主义制度的优越性认识不充分,对赶超西方发达国家的信心不足,尤其是看到当前社会各种不良现象时有发生,腐败行为较为严重,人们的思想道德水平有下滑趋势等等,因而产生了悲观失望迷惘情绪,弱化了共产主义理想信念;二是宗旨意识不牢固。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名小学教师,职责就是全心全意为学生服务,但我觉得在平时的工作中还不够主动,与家长的沟通也不是很全面;三是理论学习与工作实践结合不够紧密。虽然平时能够做到主动学习二期课改的新理念,但很少落实到平时的课堂中,还是不能摆脱应试教育的束缚。
2、纪律作风方面:一是缺乏服务意识和群众观念。由于教师这项工作内容重复、简单,几年下来,觉得枯燥无味,产生了厌烦心里;三是缺乏自律意识和“警戒”观念。在遵章守纪方面存在自满情绪,片面地认为只要按时上下班,自觉服从领导、遵守单位的各项规章制度,就万事大吉了,没有对自己提出更高的要求。
3、工作实绩方面:一是工作能力不强,学习提高不够。能力素质与岗位要求相比还是存在一定差距,处事上不够大胆、缺少魄力,平时缺少积极主动的向领导请教、向同事虚心学习,以达到取人之长,补已之短;二是工作急于求成,稳扎稳打不够。每当科研室接到工作任务后,首先想到的是如何尽快完成,在细节上把握不够,在工作多、任务重、时间紧、压力大的时候更是如此,容易产生急噪情绪,影响工作效果;三是工作思路不宽,开拓创新不够。在工作中按部就班的多,被动接受领导任务多,创新意识不强,主观能动性发挥不够。
二、存在突出问题的原因
1、放松学习、不求上进
对于学校为我们开展的各项讲座、报告总认为是形式主义、走过场,所以平时也不会很认真地去学,马马虎虎应付过去就算了。总认为一名小学教师具备大本的文凭已绰绰有余,也就不会再去留意其它学习的机会,放松对自己的要求。
2、具有攀比心理、心态失衡
由于我校班级人数比兄弟学校多,时常会把这种不满的情绪带到工作中去,对学生的态度也就不会和蔼可亲了,难免会发火,不仅影响了学生的学习兴趣,对自己的身体也不利。
3、自满情绪、得过且过
作为一名区学科带头人,总认为自己的教育教学水平处在学校的前列,总觉得自己工作已有十年多了,算不上一位老教师,但也积累了不少经验,也就放松了对自己的要求,平时得过且过,产生混混的思想。
三、今后努力的方向和整改措施
通过认真查摆了自身存在的突出问题,深挖思想根源,使我进一步明确了今后努力的方向。在以后的学习、工作中,我要切实做到提高“五个意识”:1、增强党员意识,以高标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准,时刻牢记自己是一名共产党员,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态,自觉加强党性锻炼和修养,按照《党章》的规定,经常对照、反复校正自己的言行,经常向身边优秀党员学习,强化自己的党员意识,不忘宗旨,不忘入党誓言,在思想和行动上始终与党保持一致。
2、增强学习意识,切实提高自身素质。要勤奋学习,通过强化政治、业务学习,不断汲取新知识,争做学习型的党员、学习型的教师,立足本职,扎实工作,爱岗敬业,争创一流工作业绩。
3、增强服务意识,始终做到全心全意为教师服务。身为科研室负责人,在任何时候、任何情况下都要牢记党的宗旨,密切联系教师,加强沟通,关心他们的工作生活,为教师排忧解难,真正把他们的安危冷暖放在心头,一心一意做好服务工作。
4、增强创新意识,提高工作效能。创新是发展的不竭动力,是保持共产党旺盛活力,不断前进的力量源泉。在今后工作中,我要树立精益求精的责任感,树立埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效;要树立谦虚谨慎的服务意识,做到多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,以实际行动体现共产党员的先进性。
总之,我已明确了自己肩负的责任。我决心按照新党章对党员的要求,积极加强学习,提高自身素质,切实改进工作作风,以奋发有为的精神状态为促进实小的发展贡献自己的力量。
在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话。他强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。
守纪律是基本准则,党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众工作纪律等,是党的各级组织和党员必须遵守的基本准则。只有严明纪律,我们党才能团结一致,战胜各种困难,推进事业的发展,赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设,就会形成“一人违纪,众人随之”的“破窗效应”,使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性。因此,必须强化党员干部的纪律意识,加大从严治党力度,把纪律意识作为一种思维方式和工作理念确立起来,真正维护纪律的严肃性和权威性。
人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。俗话说,“无规矩不以成方圆”。一个班子没有了规矩,“各吹各的号、各弹各的调”,就形不成合力;一支队伍没有了规矩,就会步调不一,形如散沙;一项工作没有了规矩,就会难事理不清,大事办不成;一个社会没有了规矩,就会失去秩序,陷入混乱。
党的以来,中央高举反腐败的旗帜,以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。不管是不敢腐的打击力度、不能腐的完善制度还是不想腐的自我约束,其最终的目的就是建立全党全社会守纪律讲规矩的新常态。
在讲话中,提出了“五个必须”, 必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。这“五个必须”是不可逾越的底线、不能触碰的红线,是最重要、最根本、最关键的规矩。党员、干部党性强不强,对党是不是忠诚,这“五个必须”是重要的考验、根本的检验。讲政治纪律,就是要严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,做到不越“雷池”,不乱“章法”。
守住规矩核心在于要求别人做到的,自己带头做到;要求别人不做的,自己带头不做。党员干部必须不断强化责任意识和纪律观念,切实增强守规矩的自觉性和坚定性,自觉贯彻制度、规范自己的言行,做到抗得住诱惑、管得住小节,勤政廉政、干事干净。
一些党员、干部之所以出问题、犯错误,原因之一就是不守规矩。有的在“吹号抬轿”中忽视规矩,习惯于搞例外、搞特殊;有的甚至藐视规矩、践踏规矩,毫无敬畏之心,突破底线;还有的在抓工作落实上搞上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止,随意变通、恶意规避。
树立和养成“规矩意识”,把守规矩当做一种责任,要求别人不做的,自己坚决不做;把守规矩化作一种习惯,时时、事事把是否符合规矩作为衡量利弊、分析对错的核心标准,自觉抵制特权思想和潜规则的干扰。
严守政治纪律。就是要自觉维护中央权威,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,决不在贯彻执行中央的决策部署上打折扣、做选择、搞变通。严守组织纪律。始终坚持严格贯彻党的民主集中制度原则,凡是重大决策都依靠集体智慧和严格程序来决定,决不能视党的纪律而不顾,游离于制度约束之外,把个人凌驾于组织之上。严守工作纪律和生活纪律,该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,做到任何时候、任何情况绝不越界、绝不越轨。
自在党校参加中青班学习以来,通过认真聆听教师讲课、与同学开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了党员意识、干好本职工作的信心和决心。对照中青班学员党员标准和要求,结合自身思想作风实际,现进行如下党性分析。
一、存在的突出问题
⒈学习研究不够、不深入。主观上熟悉到了学习的重要性,也有一定自觉性,但深入研究的少;对政治理论缺少有计划和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究,往往讲求"实用主义",限于工作需要,方法简单化,满足一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过细、不放心的毛病,过分地强调效果和质量, ⒉思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有"不求有功、但求无过"的心理,还停留在为工作而工作的层面,机械性地按照领导安排和工作要求开展工
作,积极性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精,个别存在着应付过关的问题。缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想"不出问题",少思与时俱进,不能很好地创新工作方式、方法,有时在标准上不够严格。虽然注重超前开展工作,但有时考虑欠周到、预备不充分,一定程度上影响了工作效果。
⒊工作魄力不足,综合能力不强。工作中有时考虑太多,不够大胆,有话不愿讲,有建议不愿提,不放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作方法不对头,缺少胆识,魄力不足,表言谈谦虚有余、信心不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足,在可能情况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高,有时过多地沉浸于"文山字海",寡言懒语,不善应酬,在待人接物方面失于灵活;虽然注重加强与相关各部门、兄弟单位的往来沟通,始终坚持团结协作、有事必应,但与基层的联系仍不广泛,综合协调能力但需锻炼提高。
⒋宗旨意识不牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有一定偏差,对本单位服务多,对基层少;在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢"顶"敢"冲",但有时存在畏难情绪和急躁思想,怕担责任,拈轻怕重;个别时候精神状态不佳,心态不够平和。由于从事群众性工作较长,有时滋生图清闲和懈怠的心理,不能很好地适应工作开展的要求。
二、产生问题的主要原因
归结、分析个人党性存在的突出问题,除客观因素外,主观方面的原因主要有:
⒈学习实践不深入。对理论学习的重要性熟悉不足,政治观念不强,感觉"工作忙,政治学习可以先放一放",往往是被动地、肤浅地学,自身学习抓得不紧,没有触及思想深处,以致于把握形势、了解大局不够透彻;有时认为只要干好本职工作就可以了,在需要时才学学、看看,走下去的机会和时间较少,把握信息量不多,理性思维不到位,与实践结合得不够紧密,导致工作节奏有时跟不上领导的节拍。
⒉世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击,思想上有时有所起伏,在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化;在思想深处有投机的心理,过多追求自身发展,未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正,顾虑过多,怕伤害感情,怕影响大局,怕因工作失误担责任,导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。
⒊对自身要求不够严格。满足于面上不出问题,缺少自我培养锻炼,事业心、责任心不够强;有时明哲保身,工作中依靠性强、主动性差,让工作推着走,满足于完成领导交办的任务,致使处于被动服务状态。
三、整改措施及努力方向
通过深刻剖析自身,广泛吸纳意见,认真反思检查,我将进一步发扬成绩、修正错误,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。
⒈加强学习,提高素质。把学习作为内在追求,端正态度,树优学风,制订计划,坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。大下基层,深化实践,博采于野,问计于民。适应社会,融入环境,多感善知,提升多元素质和综合能力。
⒉锤炼党性,增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课,向优秀领导和先进典型看齐,增强政治修养和敏锐性、鉴别力。从树立正确世界观、人生观、价值观入手,理清、确立思想上的方向,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,规范自己的言行,保持良好状态,务实发挥自己的党员先锋带头作用。
⒊尽职奉献,干好工作。纠正不正确的思想观念,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,在工作上走到前列、争创一流。统筹施力,灵活工作,拿出更多时间接触实际,着力探究县域发展良策,出好主意,当好参谋。精益求精,实干多干,高标准要求,大力度推进,全面提升工作效率和质量。
⒋改进作风,树立形象。增强群众观念,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立党员良好模范形象。
党员提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见,按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,作为一名党员干部,总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念比较鲜明,遵章守纪比较自觉,工作作风比较扎实,任务完成比较圆满。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象,进行对照检查和党性分析。
一、对个人党性原则和现实表现的总体评价
总的感到,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作是认真的,对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动,使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明,个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇,始终保持理想远大的人生观。作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期待,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外,从来不渴求什么,是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠,始终保持顾全大局的全局观。多年来,自己始终有一种学习知识的紧迫感,担心自己因为素质低而不适应工作,担心能力差而完不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念,能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通,始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己,该得到党和国家都给我了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系,始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要问题和根源分析
自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。
一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少,对于考试考核的内容学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因,是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面,对于国家在改革中不断发展,党的理论在实践中不断创新,自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新,每一个重要政策出台,都能认真学习,掌握精髓,以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定,另一方面,感到自己受党教育和熏陶的时间比较长,政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习,一方面感到与自己工作关系不大,用不上;另一方面,感到自己年纪比较大,学不进、记不住,信心不足,对待学习比较懒惰,往往是得过且过,满足于一般的了解,没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作,虽然有一定的文字功底和政策理论水平,但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示,深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺,更多时候是等待下面报材料、出典型,而不是自己一猛子扎下去,发现典型和线索,致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上,文字、语言还比较务虚,有时为了追求对称、好看、顺口,有套话和固定的模式,形成了一种定势,少一些指导性、针对性、实效性。
存在这一问题的根本原因:还是形式主义在作怪,因为缺少深入实际,缺少一线生活,而使撰写的文章材料不够生动有力,还有一些空话和套话,有八股味道,看文风存在问题,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实,材料虽小,但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化,反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。通过多年的努力,自己担负的各项工作井然有序,内外环境和谐,职工队伍稳定,各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中,能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较积极,但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
存在这一问题的根本原因,是人生观、世界观、价值观问题,是个人思想作风、工作作风的综合反映。一个人的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的,但却可以看得见,透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线,关键是自己对待工作的标准有凑合心理,先进性意识还不强,进取心缺乏,说明自己的人生观、世界观还不够崇高,党员领导干部的角色意识不够强。主要是党性宗旨意识不强,有得过且过、差不多就行的心里。总认为自己不擅自用权、不贪图私利,就不等于没问题;自己努力去做了,即使有点其他情况,也不感到内疚。表面上看是标准不高,而其根本原因在于自我要求的放松,组织观念、集体观念的淡化,缺少党员先进性的追求和境界。
三、下一步整改措施
作为一名党员领导干部,通过这些群众路线教育,通过征求到的群众意见和查摆到的问题,通过开展党性分析,通过自我反思和剖析,对自己有了一次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点,每个党员必须面对这个终身课题,长期不懈地坚持锻炼和整改。
(一)坚持党性锻炼,在保持先进性中践行群众路线。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置,用理论上的清醒保持政治上坚定,自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者;要加强组织纪律,遵守各项规定;要始终维护党的领导权威,保持敏锐的政治警觉性,确保自己在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。要坚持群众路线,关心职工,团结职工,爱护职工,培养职工,努力做职工的贴心人。
(二)坚持严格自律,在履行根本职能中践行群众路线。群众路线教育,最根本的问题,是要始终保持“我是谁?、为了谁?、依靠谁?”的正确态度。作为党员领导干部,要始终保持先进性,为职工做出好样子。要努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。在当前事业单位面临改革不断深化的新形势下,始终以大局为核心,进一步提高自身素质,在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升;按照党员标准要求,确立更高的工作起点和目标追求,不断增强工作的前瞻性和科学性,推动全面建设有新的进步。
(三)坚持艰苦奋斗,在保持优良传统中践行群众路线。艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密不可分。因此,要认真贯彻党中央八项规定,认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求,坚决反对享乐主义和奢靡之风,自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。要严格管理,勇于负责,当好表率,做到艰苦奋斗的本色不减,严格要求的紧迫感不减;不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化,清廉简朴的本色不能丢,始终把部门工作、职工事情,当作自己的事情来干、来管;在生活上,保持健康向上的情趣,树立良好的形象。
要求我们各级领导干部都要牢记,“任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务,对人民负责并自觉接受人民监督”。如何对人民负责?就是要确立用权为民、严以用权的权力观。作为一名市级公安局长,坚持严以用权,必须自觉做到“三个负责”。
严以用权要对人民负责。用权为民,首先要认识到,我们的一切权力来自于人民,是人民赋予我们的权力。我们行使一切权力也必须坚持为人民服务的宗旨,这是我们 党的性质所决定的。对公安机关领导干部而言,用权为民就是要坚持执法为民,切实担负起新时期,公安机关“维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安 居乐业”的三大重任。近年来,淮安市公安局从深化公安改革着手,简政放权,创新阳光警务,打通网上办事、网上查询和警方微信圈等便民利民服务新通道,把公 安改革的“红利”分给群众。10月29日,我们在全省率先开通了机动车号牌互联网选号系统,当天的点击量超过8万人次,有802名群众在网上选中了称心如 意的号牌。改变过去层层审批的办事模式,把选择权交给群众。
严以用权要对法律负责。 把权力关进制度的笼子里,按照法律、规则和制度行使权力是严以用权的重要保证,也是我们坚持依法治国、建设法治国家的基本要求。这就要求我们必须在法律框 架下行使权力。公安机关既有司法权,又有行政权,是法律授予的权力,就必须依法行使权力。对法律负责,要求我们必须敬畏法律,自觉维护法律权威,自觉维护 社会主义法治的公平正义,自觉维护公安机关执法公信力。近年来,淮安市公安局大力加强执法规范化建设,在全市公安机关推行办案中心、涉案财物管理中心和案 件管理中心等三大中心建设,着力构建全警执法绩效考评信息化管理系统,全面提升执法质量。同时,坚持以问题为导向,集中开展了立案突出问题专项整治行动, 组织全警开展对案件当事人“大回访”活动,先后走访群众15万人,各级公安机关自查自纠各类执法问题5720件。严查问题,实改作风,努力增强广大群众的 获得感,让群众实实在在地感受到法治建设的成果。
严以用权要对自己负责。权力是一把“双刃剑”。用权为民,造福百姓;用权为己,损公害己。对自己负责,就要树立正确的权力观,正确地行使权力。一方面,我们要用好权力,有所作为。为官一 任,造福一方,全心全意为人民服务。公安机关是联系服务群众最为密切的部门,我们要用好权力服务群众,尽我们的最大努力,保障人民群众安居乐业,自觉维护 广大群众的合法权益。特别是在建设全面小康社会的进程中,我们更要担负起维护社会与大局稳定、促进社会公平正义的重任,为实现“两个一百年”的奋斗目标做 出应有的贡献。另一方面,我们要规范用权,坚决防止和克服不作为和乱作为的问题。公安机关的权力都是法定的,因而公安民警特别是各级领导干部的不作为和乱 作为就是不履行自己的法定职责,其后果不仅是失职、渎职,而且也是违法行为。近几年,各级公安机关在这方面的教训十分深刻,一些民警受到了党纪、政纪和法 律责任的追究。因此,我们要以对自己负责的态度,自觉做到严以用权,任何时候都不搞特权,不以权谋私。
我于20x1年x月成为党校在职双语班的一名学员。四个月以来,本人严格遵守党校的各项制度和纪律,结合工作实践,注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,使自己的党性得到了进一步的加强。
一、对加强党性锻炼的认识。
党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动,它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要,也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统,也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员,我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员先进性基础和前提,把党性锻炼贯穿于自我教育的始终,积极参与党的各项教育和锻炼活动,增强工作的主动性和自觉性。
曾指出,作为一名党员领导干部,尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱,素质高低,领导水平如何,直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施,关系到国家、民族的前途命运。回顾自己这x年的工作经历,从一名大学学员成长为一名领导干部,离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行,自己的党性强弱和作风的好坏,不仅仅是个人的行为,而且关乎党的形象,也影响到广大群众的利益。在这种压力和责任下,我更加要注意形象,加强党性修养,强化执政意识,牢记党的宗旨,处处维护党和群众的利益,不辜负党和人民的期望。
二、党性锻炼的成效
(一)在理想信念上加强党性锻炼,进一步增强了党性意识,明确了政治方向。
在中央党校学习和先进性教育活动期间,通过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略等专题的学习和研究,使我进一步加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解,更加坚定了共产主义信念,强化了党员意识,提高了政治理论水平,武装了思想头脑。
一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础,是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就,我进一步改造了自己思想,更加坚定了社会主义必胜的信念,牢固树立起社会主义的人生观价值观,同西方个人主义、享乐主义划清了界线。
二是理论学习得到加强。参加在职研究生班的学习,给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。两年来,我系统学习了《马克思列宁主义基本问题研究》以及学校指定的一些课程,学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会和规划的有关论述和文件精神,并将理论知识应用于工作实践,不仅提高了政策水平和汉语水平,而且收到很好的工作效果。
(二)在道德修养中加强党性锻炼,进一步树立了为民意识和奉献精神。
我是在党的关怀下成长起来的,对党有着深厚的感情,时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。我认为,增强党性意识就是要牢记党员的职责,无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员,要时时处处按共产党员的标准严格要求自己,而不是把共产党员仅作为一个称号,不管职务多高,权力多大,财富多少,只要是共产党员,都要按照共产党员的标准、条件要求自己,都要履行共产党员的职责和义务,都要遵守党的纪律,按照国家的法律和党的规章制度办事,决不能自恃自己、放纵自己,那些对党的事业和工作缺乏责任感,不为党分忧解难,或者把自己混同于一般老百姓,不能按照党章规定要求自己的人,事实上已丧失了作为共产党员的起码资格。共产党员要始终保持清醒的头脑,解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进,始终走在时代的前列,始终保持党的先进性,强化执政意识,牢记党的宗旨,使我们党永远健康,充满活力。
通过学习,我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界,也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名缰利索的束缚,真正做到事业重如山,名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。
(三)在思想认识上加强党性锻炼,进一步强化了廉政勤政意识,提高了防腐拒变的能力。
作为一名党员干部,能否做到克己奉公、清正廉洁,不仅是个人思想、品德和作风问题,而且关系到党在群众中的形象,是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗,是党的基本路线的重要内容,是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡导勤俭办一切事情的作风,能少花的就少花,不能讲排场、摆阔气,大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础,抽时间在家里多学习,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训,时刻警醒自己,决不能在这方面犯错误、栽跟头,葬送自己的政治前途。
(四)在工作实践中加强党性锻炼,进一步提高了执政能力和领导水平。
目前,我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐,大力发展社会主义市场经济,把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的新阶段。新形势、新任务,迫切要求我们加强党性锻炼,用党性原则规范自己,做一个适应新形势要求的合格党员。一是落实了科学发展和创新的观点,努力构建和谐社会。
建设有中国特色的社会主义是全新的事业,马克思、列宁的本本里没有,在中国的历史上找不到,外国人也没有这样干过,完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业,必须转变过时的思想观念。这就要求我们每一个共产党员,都要从“左”的框子中跳出来,抛弃用旧的思维模式研究问题、解决问题,只有这样,才能符合实际、与时代合拍。二是树立了民主的思想。尤其在转变领导作风,把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告工作不讲假话,不讲大话,不讲空话,真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。
总之,通过地委党校的学习,我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想,破除墨守成规、固步自封的保守思想;破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到:看准的问题,就大胆地闯,大胆地试,不断探索新路子,创造新经验,使我的党性认识不断提高到一个新层次。
我在20xx年入校后即向党组织递交了入党申请书,后经过民主推选和辅导员审核推荐,有幸参见了20xx年下半年的第一批即第21期党校培训,经过一个多月的集中学习,顺利结业;后来作为班级团支书,顺利被推优;20xx年12月经过党支部审核,被党组织吸纳接受成为一名中共预备党员;并在一年的考察期满后,正式转为一名共产党员,为此我深感荣幸。然而我也明白,尽管现在的身份是一名共产党员,但是,无论在思想上还是实践中,我都还有许多待改善、提高的地方。最近通过党支部“创先争优”活动以及支部组织的形式新颖的集体学习培训等活动,让我更加清楚的认识到了自己存在的问题。现在结合自身思想、工作等各方面实际,向党组织作以下汇报。
一、存在的问题及产生原因
(一)、理想信念不够坚定。
虽然对建设有中国特色社会主义、对党的路线、方针政策很拥护,也具有一定的理想主义信念,相信共产主义终将到来,但是,这种理想信念不够坚定。在遇到阻力和困境时,会有所怀疑,有所动摇,常常需要靠更坚定的同志的督促和引导才能不偏离正确的方向,处理不好理想主义与现实的矛盾,在现实面前常常忽略了理想主义的存在和价值。
(二)、政治理论基础不够扎实。
平时也对政治理论有关注和了解,也能积极参加集体组织的党内党外的学习活动,认真完成组织交付的各项任务,但是学习不够主动,也不系统,不能真正理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,不善于运用经典理论武装自己的头脑,并指导自己解决实际问题,平时认为只要政治上、行动上与党组织保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把个人愿望与集体、组织的愿望联系起来;虽有关注国家要事与政策,但没有透过表象分析实质,并形成自己的观念。主要原因还是缺乏一些基本的政治素养,不善于用政治头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性。
(三)、工作作风不够扎实:
工作热情度不高,自主性不强。只满足于完成基本的本职工作,常常是组织有要求了才去做。比如党员进寝室,我进的那个寝室是项管10级的女生,寝室6个人,只有一个比较外向,因为在学生会,一般情况下,他有问题会先找学生会帮忙;而另外几个比较内向,若我不主动引导话题,她们常常不会主动。而我对他们的关心度也不够,除了每日进寝室时会询问他们的近况,有没有什么困难、迷惘等之外,其他时候,他们不会找我,我也顾不上去关心他们,让他们缺乏对组织的了解与认同。而且有时候在支部没有规定主题的情况下,一般只会跟他们聊一些生活上,更容易引起他们兴趣的话题,也由于自身能力的缺陷,很少涉及思想理论方面的内容,他们本身也很少去关注,去学习。主要原因还是不能踏实的完成挡住只交给的任务,工作作风不扎实,没有贯彻执行支部要求的“生活上关心,学习上帮助,思想上引导”,甚至舍本逐末,将最重要的“思想上的引导”忽略了,不能深刻理解和践行党要求的“从群众中来,到群众中去”。
(四)、先锋模范意识不到位。
平时只能对自己严格要求,勤俭认真,学习、工作也能取得一定的成绩,基本上能做到先锋,但是不能成为真正意义上的先锋和模范,缺乏一种模范带头的影响力,最多也只是独善其身,对周围的不文明现象、不上进行为持中立态度,不善于甚至不敢站出来纠正他们,并自信的带领他们积极向上。主要原因还是对党的“三个代表”重要思想理解不透彻,贯彻执行不力,先进性标准不高,甘于平凡。
综上所述种种问题,其根本原因还是思想政治觉悟不高,理想信念不坚定,思想中存在惰性,不能积极主动向党组织靠拢,对真正意义上的中共党员理解形式化,将党员的先进性忽视。鉴于此,特采取以下整治措施,争取使自己成为一名合格的中共党员,真正的为人民服务,真正的为实现共产主义不懈奋斗。
二、整改措施
(一)、深入学习党的精神,坚定理想主义信念。
利用近期支部组织的学习交流活动,积极主动学习、理解党的历史与发展历程,真正了解、认同党的精神,坚定理想主义信念,并在伟大信念的指引下,为实现共产主义伟大目标而奋斗。
(二)、自主加强理论学习,努力提高政治思想素养。
首先要加强学习的系统性和全面性,深刻理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一思想理论体系的精髓,并用这一理论体系武装自己,丰富自己,充实自己。其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去被动、抵触学习的错误态度,正确处理工作与学习间的矛盾,挤时间,静心研究伟大理论。第三,更要理论联系实际,把所学理论知识和方法运用到实际中去,在实践中检验学习效果,在实践中充实和发展自己。
(三)、端正工作态度,提高思想作风。
要更加积极、主动的参加党内生活,自觉履行作为一名共产党员的基本义务和职责,用心做好每一件事。并自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,定期的向党组织汇报思想工作动态;另外,也要加强与党内外其他同志和群众的交流,不断提高服务水平和服务意识,同时,也能增进同志间的友谊,有利于共同进步。比如还是进寝室这件事,不仅可以采取同时进寝室的形式,也可以将它们单独约出来,保护他们的隐私,让他们真正感受到党组织对他们的关怀。而我们进寝室的同志之间,也可以私底下多交流经验,探讨更好的工作态度,改进以前不合适的工作方法。
(四)、增进先进意识,当好先锋模范。
要准确把握新时期共产党员先锋模范作用的基本要求。时刻牢记党的宗旨和自己肩负的责任,在思想和行动上表现出共产党员应有的觉悟和情操,杜绝“中间派”的保守思想,真正的当好支部要求的五个模范,充分发挥先锋模范作用,树立先进性形象。在实践中遇到的困难和挫折,积极向党组织寻求帮助,以及时准确的处理好问题。
我深信,通过这种方式深刻解剖自己,查找问题,积极拿出应对措施,再加上党组织的英明指导,我们一定会不断提高自身素质,更加坚定共产主义理想信念,更加勤奋学习、扎实工作,为实现伟大的共产主义而奋斗。
我于xx年x月应征入伍,xx年x月入党,热爱党的事业,忠诚党的领导。
这次在全党、全军开展的保持共产党员先进性教育活动,部队机关作为第一批启动单位,自三月初到现在,前一阶段的任务已基本结束。通过对照先进性标准,对照部队党组织的要求,结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查,深刻剖析,查找原因,进一步增强了一名党员自觉性、主动性和创造性。
以下我从思想、工作、生活、学习等几方面进行剖析。
一 、思想方面:
在思想上能高度重视这次教育的必要性,对党的性质、宗旨的有了更深的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。
需要改进的是:思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员,应当具有较高的思想修养,才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题,主要原因在于党性锻炼不够,思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育,但在一些方面仍存在差距:一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了,缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起,从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。
二、工作方面
工作积极主动,能够圆满完成上级交给的各项工作任务,能用党员的准严格自己,对工作认真细致,完成了闭路电视系统的定期维护,“六.一”儿童节的文艺演出准备充分,顺利完成了演出保障任务。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在部队服役10几年,出了不少力,把人生的青春年华都献给了国防事业,某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严,有情绪化的倾向,对同事有时态度不够冷静。
三、生活方面
时刻注意生活细节,严格了军容风纪、日常管理,能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑,做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,没有任何违纪违规的问题,并切实做到了“看好自己的门,管好自己的人”,从严要求全组人员,但对他们的关心体贴不够,在向党组织靠拢方面做工作不到位。
四、学习方面
加强了党员理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念,要做一个合格的具有时代感的军队党员,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、重要思想。
学习的自觉性还不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己的学习自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。我以后将拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当"小学生",在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践""的重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新,不断进步。以一流的业绩做好各项工作,给自己的军旅留下光辉的足迹!
以上是我的剖析材料,望同志们批评斧正!
我是来自XX班的田,现担任艺术学院分团委学生会主席、艺术学院分团委组织部部长、第一党小组组织委员。作为一名预备党员和学生干部,我很感谢老师们和同学们给我这样的机会,身兼多职,在院里老师和同学们的帮助下,使我在为大家做事的同时,逐渐走向成熟。思想上、行动能力上都有了很大的提高,但我深知自己还有很多不足和缺点。大学三年以来,尽管自己做了很多工作,但是离老师们对我的要求还有一定的距离,以下我将主要就班级班干建设、迎新工作、带班工作进行汇报。
迎新期间我主要协助老师安排部署各项工作,在办公室负责接待新生和家长,送新生去寝室,领取新生体检表、新生材料袋里的一些材料。在协助老师部署工作的同时,我也和其他党员同志做着一样的事情,送新生和家长去寝室,帮他们搬行李。历史唯物主义要求人民群众是创造历史的主体,而非英雄。我们作为党员,我们的人民群众就是我们的同学们,我们要为他们做的就是实事,而不是空占了党员的身份,不为大家做事。但是在迎新的工作中,也存在一些问题。比如我们没有安排好具体哪些党员哪天值班,这就造成少部分党员没有尽到自己该尽的责任,很多党员同志在接送新生的时候都是刚送走一趟,回来又接着送一趟,在以后的工作中,一定要注意这个问题。
在做带班的工作中,我时刻不忘自己身上的责任。最大的责任就是带好大一的新生,因为他们刚进大学,很多东西都不懂。包括寝室关系的和谐、班级文化力的建设、日常管理、奖助贷的评定、学习课程等等,都是我们要和他们说的。打个不恰当的比喻,我觉得带他们就像带自己的孩子一样,军训的时候只要我没课就会去陪他们一起晒太阳,下雨的时候也会去陪他们淋雨,每天晚上去他们寝室询问他们军训累不累、食堂的饭菜吃的还合不合口味等等。虽然事情很小,但我觉得这么做可以让大一的孩子们感受到自己的带班学长是和他们一起的,因为在他们刚进学校的时候,我们所有做的这一切对他们的影响是深远的,他们会以我们这些党员为榜样,从而努力学习、工作,积极地向党组织靠拢。
在做带班期间,我紧紧将《团章》对我们的要求:深入基层,调查研究,讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义,不沾染官僚习气,热心为青年服务,做青年的知心朋友。深入到平时的工作中。我所带的XX班的大一新生,班里有一半的学生加入我们院的学生会,我觉得一个优秀的人就是比其他同学承担更多责任的同时,完成自己的本职工作的。所以我建议大家积极报我们院的学生会,这样在为大家服务的同时,也能锻炼自己。
对于我们班级班干建设,我们班团支书是团支部的负责人,我作为班长是班级班委会的负责人。我觉得一个班建设的好坏很大程度上是由班委们决定的。班委会和团支部的工作时相辅相成的,是你中有我,我中有你的关系。我对自己的各个方面从来都是高要求,从大一至今,我的学习成绩已经综测排名一直是班里的第一,因为我觉得如果我自己都做不好,就没有资格要求同学们。比如上课我从来不会旷一节课,从来都是在大部分同学前面到教室并且坐在第一排,我也会帮老师们擦好黑板以及打开电脑。
我觉得我作为班长,在老师和同学们之间起到的是一种纽带的作用。我会考虑到如果没有人坐在前面,老师上课也会尴尬,所以我带头坐在前面,那么其他同学也能往前面坐。每次上课提前10分钟到教室,擦好黑板打开电脑准备好多媒体设备,虽然事情很小,但是换个角度,老师一进教室看到黑板已经擦好了,电脑多媒体设备也准备好了,老师上课的心情肯定都是不一样的,那么老师上课的热情肯定也会高涨,同样的课程不一样的班级,可能老师讲的专业知识就会更丰富。关于奖学金、助学金、推优这类涉及到同学们的切身利益的工作中,社会主义核心价值观中对我们的要求第一点就是诚信,对于助学金、奖学金的评定,在周书记的指导下,对于不缴纳学费又没有申请助学贷款的同学一律取消评定资格。
除了把院里老师的要求传达给同学们,我会思考如何把工作做细,更重要的是评定要公正无私,这是为同学们服务非常重要的一点,你的工作可能不会赢得所有人的认可,但你必须要求自己的工作赢得大部分同学的认可,私下可以和同学们玩得开,但在工作中该怎么开展工作就得这么开展,绝对不能因为私下同学感情,违背原则做事。对于性格内向以及家里情况不是很好的同学,更要多思考,做事情多留心,考虑这些同学在学习或者生活上可能遇到的问题,多做交流。对于晚归情况,我们班主要是由班长、团支书、生活委员3个人负责统计班级每个寝室的晚归情况,及时将情况反馈给院里老师。暑假里周书记让我们党员同志思考为人民服务和实现自我价值之间的关系,经过开学一系列的工作,我更加确定了,两者之间的关系就像鱼和水一样,同学们需要我们的服务,而我们也能在为同学们做事的同时,实现自我价值。以上就是我本季度党性分析的述职,谢谢大家。
我于20xx年7月从地方特招入伍,现在任助理工程师,20xx年10月我光荣的加入了共产党。入党以来的半年多时间里,我对党章和“三个代表”重要思想进行了全面的学习;20xx年下半年,我们基层部队开始了“保持共产党员先进性”教育。作为一个基层干部党员现我将我入党以来的学习情况、自身存在问题以及改进措施向组织汇报如下。
1. 20xx年10月我入党以来,为了提高对党的认识、自身政治觉悟,以及加强自己的历史责任感,我开始了对新党章的学习。学习全我对我们的党史有了进一步的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。我坚信:坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路,中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。
2. 党的xx大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,确立为我们党必须长期坚持的指导思想,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。作为一个新党员我积极响应党中央、号召,学习“三个代表”重要思想,为此我认真研读了xx大报告和新党章,为了更好地理解“三个代表”重要思想这一系统的科学理论,我又阅读了中宣部下发的《“三个代表”重要思想学习纲要》,把对《纲要》的学习纳入了学习计划。通过学习,我了解到:“三个代表”即是我们党要代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。就我们部队来说,贯彻“三个代表”就应该是努力提高部队的战斗力,只有我们的国防强大了,才能保卫人民的和平劳动,才能使人民安居乐业,才能有利于我国生产力的提高。所以说作为我们军人,安心本职,努力训练,把心思放在怎么提高部队战斗力上,才是代表了中国最广大人民的根本利益。部队应该怎么提高战斗力呢?我作为一个只有三年军龄的技术干部在具体实施方法上比不上许多老同志,不过我还是有一些一家之言。
第一,我认为要提高战斗力,实事求是是基础,为什么呢?孙子兵法曰“知己知彼,百战不殆”,如果一个部队连自身的实力水平都不清楚,或是连自身存在的问题都不敢正视,不敢去面对,不敢去改正,还怎么去提高战斗力,还怎么去战胜敌人,更不用说“百战不殆”了。部队战斗力的提高需要讲真话,干实事,而不是说空话,弄虚作假;应该多做一些能改善官兵生活,有利于部队正规化建设的事,少做一些劳军伤财、空虚无用的形象工程、政绩工程。
第二,要提高战斗力,解放思想是关键。不可否认,我们中国人民解放军有着光荣的革命传统,直到现在这些光荣传统也发挥着极其重要的作用。不过我们不能把目光仅限于此,应该放宽视野,多向西方军事强国学习、借鉴。这不只是说对军事科学技术装备等硬件的学习,更重要的是在部队管理经验,练兵方法,战术、战法等软件上的学习。这就需要部队官兵解放思想,不受缚于传统,努力走出去,对一些外来新观念新思想,只要有利于我军战斗力的提高就去其糟粕、取其精华,为我所用。
第三,要提高战斗力,就必须坚持与时俱进。国际形势风云变幻,科学技术日新月异,自海湾战争、科索沃战争以来无数高科技武器面世,我军也受到极大震动,自一战、二战以来的大规模军团会战的机械化战争方式可以说是正式寿终正寝。而我军处于机械化转变尚未完成,信息化建设正在起步的阶段,这就要求我们不能拘泥常规,而是必须进行跨越式发展,加快部队的正规化、信息化建设,紧跟国际形势与时俱进,让部队的建设发展符合当代战争要求,形成自已的“撒手锏”武器和战术、战法。只有把“三个代表”重要思想带入部队才能更好的完成我们的历史使命。
我们都知道党的三大法宝即理论和实际相结合,密切联系群众,以及批评和自我批评。
勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。在这里,我以自身为标的,冷静思考,深刻反省,主要从批评与自我批评方面来做出党性分析。
思想政治方面,有些党员思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报,“老好人”现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不符合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。同时,我认为自己的政治理论水平有待提高。我平时虽然比较关注时事新闻,但是忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。
工作、学习方面,作为党员,作为大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。这也是我自己需要反省的。
个人生活方面,我认为我自己与集体的融合度明显不够。我平时比较少参加班级活动,与同学们的交流并不特别多,从而对同学们的思想动态不能及时了解,这与党员的密切联系群众的宗旨是相违背的。
虽然作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还不尽人意,用党员的标准来要求自己,但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。作为一名学生党员,更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员,应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。
自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。
4、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
5、工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很及时的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。
2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。
3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。 “质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。
三、改进措施:
1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。
加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造,提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
3、剖析自己,虚心接受,更快进步。
我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。
4、不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,接受理解,支持,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。
5、坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。在工作中,多方位的关心学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之,作为一名教师,特别是党员教师,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。
我是高中入的党,于xx年递交的第一份入党申请书,并且在xx年x月号光荣地被确定为预备党员。说实话,我能以一个预备党员的身份进入大学这是让我无比自豪与骄傲的一件事,因为毕竟可以成为共产党员是一件极其艰难的事情,可是我在高中就完成了,这怎能不让人骄傲与自豪。但是巨大的荣誉下面并非是完美无瑕,它更可能暴露出大的不足与缺点。所以说适时的做一个自我批评是很有必要的。
我们每一个人都是从应试教育模式下走进大学校门的,知道在我国几乎所有的中学以及小学都是重视学生的应试能力而轻其他方面能力的培养,当然,我的高中母校也不是例外。虽然在高中期间我也积极的参加党校培训,学习了部分党的理论知识,而且也无一例外的参加了学校为我们安排的关于党的所有活动。但是,高中毕竟是一个惜时如金的时间段,我们珍惜时间,老师们也为我们争分夺秒,所以党的活动和学习毕竟是十分有限的,再说学校也不可能让我们把过多的时间放在党的理论学习上去,毕竟学习党的理论以后还有机会,可高考人生就只有一次。
因此,在高中的时候我几乎没学习到多少党的理论知识,就算学了那也只是肤浅的一点。但我想这应该不是我理论水平低的主要原因,我自身的原因还是起主导作用的。在我升入大学以后,学业已经没有像高中那么紧张了,我有大把的时间可以去利用,而且学校也为我们创造了优越的学习环境。在我们学校的图书管里有大量的关于我党的理论学习材料,而且我们的党支部博客上面有大量的电子学习资源,足够我去学习和参考,可是我却没有做到。这不得不从我的自身方面找原因了。回想一下,当我每次经过那些红色革命书籍的时候,我不是每次都自我安慰道下次再看吗。而经过那些小说区的时候,我又不是每次都毫不犹豫的阅读吗。所以说还是自身的惰性导致我的理论水平不高,几乎和其他因素没什么关系,就算有那也只能算是沧海一粟。想想看,一个先进的组织,它的理论就如同它的血液,贯彻在它的整个身体里面。
没有血液的机体是不具备活力的,他也不会存在过长时间的,因为它的任何行为都将是盲目的,没有目标的。所以说一个组织理论的先进性与否直接关系着这个组织的先进性与否。我当时由先进的马克思主义理论为指导的,并且又根据我国国情编写出符合我国的特色的社会主义思想理论体系。其先进性自然不言而喻。可是我作为一个党员,竟然没有学习好党的理论知识,这句话说起来是何其的轻松,可听起来是何其的惭愧。我真的算不上是一个合格的共产党员,如果我再不加强理论知识的学习我真的愧对我在党旗下发过的誓言。
在党的理论知识方面我不是个先进分子,在专业课学习方面我真的也太惭愧了。看过我大一上学期的成绩后,我发现我的成绩只能算个中等水平,尤其是英语,真的是特别差。我想我以后确实有必要在英语方面下一番苦功,以此来提高我的英语成绩。
当然在工作方面我也是毛病不少,有些直接影响着我的工作进程。例如我就犯了毛主席在“反自由主义”文章中提到的“两面逢迎,不愿得罪人,老好人”这一条。可能是因为为了和同学搞好关系,所以在许多本来因该坚持原则的方面我做出了让步,也因此把工作搞得有点不顺。我也不够细心,时常在工作中犯一些小错误,虽然说不影响大局,可是毕竟不是什么好习惯,如果任其发展下去,我必定会被其所害。
学习是没有止境的,作为一个普通群众尚浅要做到此点,更何况我是一名共产党员。我确实应该做到时时刻刻不断反审自己,这样才能做到持久的进步!
批评与自我批评作为中国共产党的三大优良作风之一,是很有必要的。为此党支部召开了民主生活会,主题是批评与自我批评。这应该是我有生以来第一次在公开场合正式进行自我批评,并且接受他人的批评。这次活动给自己留下深刻的印象。
中国有句话说的好:吾日三省吾身。想想自己十几日都没有反省自己。这是要不得的。第一,这不符合中国共产党的作风,一个合格中国共产党应该时刻的反省自己,批评自我,同时也要虚心的、微笑的接受别人的批评。第二,在大学的旅途中,自己难免会犯错误,但如果自己不及时的发现并改正,很可能会走向迷茫。最后,不时常的反省,不利于个人的长远的成长和发展。
这次民主生活会,让我能够很好的静下心来反思自己,发现自己有很多错误。这时才真正的领悟到“批评与自我批评”重要性,才发现只有“静”才能“修身”。喧闹的生活时常需要内心的安静思考才能不至走偏了方向。
在宏观上,自己慢慢的偏离的真正的自己,越来越随波逐流,喜欢放纵自己,纵容自己的惰性。曾今的梦想,曾今的学习计划,曾今对父母的承诺,总是找一些这样和那样的借口,二放下了,有时甚至忘的一干二净。
在微观上,主要表现在这几个方面:一、学习上,有点本末倒置,把大量的时间花在看一些古典书籍,如冯梦龙的“三言”等,而很少花时间学习专业知识以及党的理论知识;二、工作上,办事效率有点低了,有些事情一拖再拖,时间观念较淡薄,开会出现了踩点的现象了:三,在生活上,有时打开电脑就不想办证实了,就喜欢看电影、聊天等。从前的那种勤俭节约的习惯渐渐的淡化了;四、思想上,感觉出现了滑坡了,服务意识比较淡薄。
我已经是“疾病缠于一身的人了”,在不“治疗”,任其发展,就危险了,很有可能就没救了。当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。从现在起,从此时起,我应该好好的“治疗”和“调养”了。
梦想要深深的根植于自己的内心,只有这样才能牢固,才不会倒下。学习上,我应该分配更多的时间学习专业知识和党的理论。在工作上,要恪尽职守,增强服务意识。生活上,要谨记“机会永远只会敲一次门,而诱惑总是按着门铃不放”,要增强自我约束能力,重拾勤俭节约的习惯。
同时,其他党员同志也真诚的提出了我的缺点所在。一是希望我能够采取措施,提高班级到课率;二是我有时候显得比较固执;三是有时候太好说话了。针对这些,我尽最大能力改正的,同时也非常感谢他们能客观的指出我的错误。
总之,时刻提醒自己是一个预备党员,做人做事要力争达到一个合格中国共产党的标准,做好先锋模仿作用。
结尾:非常感谢大家阅读《党员党性分析报告(优选19篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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