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宝葫芦的秘密读后感作文300字

作者:周楚暮2025-01-10 06:21:01

导读:宝葫芦的秘密读后感作文 篇一 《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也十分喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  宝葫芦的秘密读后感作文 篇一

  《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也十分喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就期望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依靠。

  放学之后,王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼,结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自己脸上直发热,因为,这是宝葫芦用魔法变出来的。但是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他,一次数学考试,宝葫芦不仅仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放弃宝葫芦,依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

  从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的,我们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,我们务必用自己的努力去实现梦想、实现愿望。

  宝葫芦的秘密读后感作文 篇二

  在这个暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,书中讲的是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想、喜欢听奶奶讲故事……

  一次在郊外一个大水塘钓鱼时,他意外地得到了一个宝葫芦。宝葫芦拥有神力,他帮王葆变出许多的鱼、喜欢吃的零食、好玩的玩具,甚至还把玩具城搬回了家……王葆从此就变成了一个“闲人”。所有的事都有宝葫芦为他完成,包括写作业!宝葫芦简直就是他的神器!王葆以为宝葫芦的所作所为会神不知鬼不觉,但其实,接二连三的离奇事件已经让周围的人产生了怀疑。因为宝葫芦的思想与王葆的想法有太大的代沟,总是误会了王葆的本意,对他的家人朋友都造成了困扰……王葆也渐渐感到良心不安,最终也认识到了宝葫芦的弊端,就将宝葫芦重新扔回原来的大水塘。

  最后,王葆发现这只是自己的一场梦。他庆幸自己只是做了一场梦,也认识到自己之前不爱动脑筋、不劳而获,还淘气的行为是不对的,他决心做一个好学生!我想,没错!我也要像故事中最后的王葆学习,懂得反思自己,毕竟世界上没有“宝葫芦”,想成功就必须通过自己的努力!

  宝葫芦的秘密读后感作文 篇三

  《宝葫芦的秘密》中的王葆,是个不爱动脑筋,不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此,“要什么有什么,想什么来什么。”可是,这不但没帮他的忙,反而使他出尽了丑,还给别人添了不少麻烦。

  我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样,不愿多出力,光想得现成的吗?我做作业总让妈妈帮我检查,自己懒得再看一遍,做作业不想做,看也没看,就不写了,我希望常让有个小人钻进我的身子,替我把筋伸开;平时,我常让家长给我干这干那……“宝葫芦”的不会变,只会搬的秘密揭开了,我也懂得了我的做法和王葆一样,是占有别人的劳动成果——不劳而获。

  这能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎能为祖国贡献力量呢?没淮还得成为别人的累赘。我希望看了这篇书的人,都不要学王葆,他这种懒惰,我也不能学他。

  宝葫芦的秘密读后感作文 篇四

  昨日,我读了一本似曾相识的书,题为《宝葫芦的秘密》。

  故事讲述的是一个叫王葆的男孩,从小时候开始,就开始听奶奶讲宝葫芦的故事,所以会对宝葫芦如此的向往。此后,因为一个意外,王葆真的遇上了故事中的那个宝葫芦。“你就是故事中的那个宝葫芦吗”“是的是的”。宝葫芦就这样认王葆当了主人,但必须做到要保守这个秘密,谁都不能对谁讲,如果宝葫芦的秘密一旦让别人明白,宝葫芦就无法在实现他的愿望了。王葆无法经得住宝葫芦的诱惑,就答应了。宝葫芦为王葆实现了一个又一个愿望,虽然经过了许许多多的跌宕起伏。我觉得这个情节跟《长江7号》里的七仔差不多把。到最终,宝葫芦跟随王葆的时间到了,就同王葆道别了。而王葆也因为宝葫芦的经历成长了起来……

  读了这个故事后,我明白了一个人生的道理。人人都期望得到像故事中的那样一个宝葫芦,但在现实生活中,这是不可能的。我们唯有经过自我的努力,才会实现自我的梦想。即使得到了像宝葫芦那样的本事,我们更要控制自我的欲望,更应实践自我的承诺,永远保守住这个宝葫芦的秘密……

  我们应当保守宝葫芦的秘密,更应保守每一个秘密……

  宝葫芦的秘密读后感作文 篇五

  假期里我读了《宝葫芦的秘密》,我觉得这本书特别有趣,讲的是有一个叫王葆的学生和他的宝葫芦之间发生的一连串奇妙的事情,故事里还有很多他的同学和朋友,有杨栓儿、姚俊、郑小登、郑小登的姐姐、杨叔叔,班主任刘先生。王葆在钓鱼的时候,没钓着一条鱼,却意外的钓上了一个会说话的葫芦,这个葫芦很神奇,王葆心里想的事它都知道,所以王葆叫它宝葫芦。它给王葆带来了许多许多快乐,他钓不到鱼,宝葫芦把王葆空空的桶里变出了红金鱼、黑金鱼、花金鱼和白金鱼;宝葫芦也给王葆带来了许多许多麻烦,他数学考试,宝葫芦帮他把答案直接变到了试卷上,结果被老师发现了,别人都不相信他。后来,奶奶的一声大叫:“王葆!该起床了!”啊!原来是在做梦,这个世界上根本没有宝葫芦,除非是做梦。

  神奇的宝葫芦帮王葆做事,王葆想什么有什么,不劳而获,但是他有时候快乐,有时候苦恼,虽然宝葫芦无所不能,但是我并不想得到它,因为那样我也成了一个不劳而获的人,只有自己的事情自己做,通过努力,收获的才是最好的呢!

  宝葫芦的秘密读后感作文 篇六

  今天我们老师为同学们借了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》,刚拿到这本书的时候,葫芦,不就是平常的葫芦,但到是七个葫芦娃,但是显然是不可能的。

  后来才知道,这本书主要讲了,一个名字叫王葆的小孩,他非常喜欢奶奶给他讲宝葫芦的故事,今天说张三劈面撞见了一位神仙,得到了一个宝葫芦,明天又说李四到龙宫,龙王送她了一个宝葫芦等等等,而且每天说的都不一样,有一天,学校组织了一次春游,王葆一个人在湖边静静的看着胡,突然水面泛起了一层层波纹,一个葫芦突然冒了出来,在好奇心的驱使下,王葆把那个葫芦捞了出来,就在王葆拿住宝葫芦的时候,宝葫芦突然长出了手和脚,然后那个葫芦说起话来,你好孩子我可以满足你所有的愿望,之后王宝想要什么,那个葫芦就给王葆什么,有一天王葆,考试,王宝让宝葫芦把他们班学习的同学的卷纸的答案转移到他的卷纸上,但是名字也转移到了她的卷纸上了,后来王宝八宝葫芦扔了。

  这本书告诉我们天上没有掉馅饼的事,王葆遇到宝葫芦纯属是一个意外,但也让王宝懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。

  宝葫芦的秘密读后感作文 篇七

  假期里我阅读了很多书,我最喜欢的要数《宝葫芦的秘密》这本书了。

  《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了这样一个故事:王葆在一个偶然的机会里,得到了一个神奇得令人不可思议的宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他做任何事,让王葆觉得很幸福和快乐。可王葆最后发现,不付出任何努力,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了,他扔掉了宝葫芦。

  我曾经也幻想着拥有宝葫芦这样的宝贝,让我变得神通广大,想要的东西都能信手拈来:每次考试都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解决难题,竞选班长也不会落选……可现实中不会有这样的神奇宝贝,成功的取得没有捷径,做任何事情都要通过自己的努力,才能获得成功。

  我特别喜欢王葆的老师说的话,“世上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力”。新学期,我要加倍努力,让自己变成一只名副其实的“宝葫芦”。

  宝葫芦的秘密读后感作文 篇八

  大家肯定想拥有一个宝葫芦,让自己想要什么就有什么。《宝葫芦的秘密》就讲了这样一个神奇的故事。

  主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次钓鱼中,他也得到了一个宝葫芦。这葫芦神通广大,给王葆变出了自行车、花草、鱼……。但王葆并没有为此而幸福,而引来的是老师、同学、家长的误会。最终王葆坦白了这件事。但这是王葆的一场梦。

  这个故事给了我们深刻的感悟。生活中,我们许多事情依赖家长,就像王葆依赖宝葫芦一样,就会逐渐变得懒惰、依赖、迟钝,还会引起他人的嘲笑。像王葆有了宝葫芦,却引来老师同学的误会。做作业时,遇到不会的题可以问妈妈,但考试时又该怎么办呢?所以,我们不能有不劳而获的想法。一定要多思考、多动脑,用一切办法打败困难。这本书也让我知道了不劳而获、不动脑筋、凡事依靠别人的危害性。在生活中,我们如果不劳而获、投机取巧,就会被被人嘲笑、误会,给自己引来很多麻烦。我们应该多动脑、勤动手,在学习中勤于思考,做一个勤学好问的好学生。

  同时,我们也不能像宝葫芦一样,做错事也不愧疚,比如在家里,犯了错也不承认,还和妈妈犟嘴,我们更要做一位诚实的好孩子。

  宝葫芦的秘密读后感作文 篇九

  你读过一本书叫《宝葫芦的秘密》吗?这是一本很有意思的书。

  这本书的主人公是王葆和宝葫芦。王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。从此之后,王葆让宝葫芦帮他变玩具、爱吃的零食、花草、还让他换试卷……而后王葆似乎成了一个没事人。但是世界上没有十全十美的事,所以麻烦也一个跟着一个来了,比如:王葆在下棋时说要“吃”了这个马,结果宝葫芦真让王葆吃了马。还有一次,他家里多了许多花草,他的爸爸问起了来历,他却欺骗了爸爸。他觉得对不起他的朋友、家人,甚至杨拴儿都看不起他的行为。后来王葆忍受不了宝葫芦,自作主张把宝葫芦的秘密告诉了大家,结果王葆发现这是一个梦。

  在生活中,我和王葆一样想要个机器人,帮我写作业、打扫卫生、整理书包、但不可能啊!我原来不会系鞋带,到了体育课,鞋带开了,我却不会系。有时我不会的问题都问爸爸,到考试时却不会写。我明白了,只有自己做出来的事才会真实,只有自己学到的本领才是自己的,不能光想着不劳而获,不能做思想上的巨人,行动上的矮子。

  你也快来看看这本书吧,它会让你终身受益的。

  宝葫芦的秘密读后感作文 篇十

  我最近读了一本书——《宝葫芦的秘密》。

  刚拿到这本书,我一下子冒出了很多问题:宝葫芦是什么?宝葫芦是怎么得到的?……

  这本书的主人公王葆是一个好吃懒做、爱投机取巧的男孩,他在梦里梦见自己有一个宝葫芦。这个宝葫芦可神奇啦,想要什么它都能满足。可是,王葆发现宝葫芦的东西都是偷来的,试卷是别人做好的,奖状是别人获得的,钱财是别人口袋的,玩具是别人拥有的……他知道偷东西是不对的,经过一番思想斗争后,王葆还是选择做一个诚实的孩子,于是主动向大家说出了宝葫芦的秘密。

  刚开始读,看到宝葫芦能满足王葆的一切愿望,我羡慕极了,如果我也有这样一个宝贝该多好呀!这样我就有漂亮的裙子、好看的皮鞋、可口的蛋糕和怎样也吃不胖的身材……

  但我读完后,对宝葫芦的向往一下子消失了,因为宝葫芦虽然让人应有尽有,但也给人带来了很多麻烦,王葆再也不能说真话了,他怕见好朋友们和同学们,还得躲开最喜爱的孩子们,甚至还要提心吊胆地防着最亲爱的家人们……这一切让我明白好东西不一定能给人带来幸福。

  这本书告诉我们,不能不劳而获,要用勤劳的双手创造美好生活。

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