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我的收获作文200字

作者:孙嘉遇2025-01-11 00:33:01

导读:篇一:我的收获作文 种下一颗树苗,收获一棵大树;种下一束花,收获一些花香;种下一丝希望,收获一次成功。你种下什么,你就收获什么,任何一种经历都是一种收获,任何一段生... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《我的收获作文200字(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:我的收获作文

  种下一颗树苗,收获一棵大树;种下一束花,收获一些花香;种下一丝希望,收获一次成功。你种下什么,你就收获什么,任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。

  失败,可以收获很多。失败是,可以收获悲伤和泪水,同时可以经验和教训。有一次,我考试考得很不好,主要原因是我的字写的很不好,这次还被爸爸重重打了一顿,我清楚的记得那一下的疼痛。于是,我买了字帖,写字薄等练字书籍,认真练了起来,现在我的字写得非常好看,于是我就收获到了老师的表扬和同学们的羡慕。

  感冒对于每个人来说是常事,不是什么好事,但也可以给我们带来收获。有一次,我在学校玩的很投入,把衣服都汗湿了。第二天我上课的时候,一阵凉风一吹,我便感冒了,第二天不能去上课,也不能出去玩,只能待在家里。这是我却意外收获到爸爸妈妈的关爱和无微不至的照顾。

  让我们多一点人生的阅历,多一些人生的收获。

  篇二:我的收获作文

  我来到了天立小学学习,我很满意。我认识了好多新同学,我最喜欢班上的王佳琪、罗浩然、林子葳……我最不喜欢的人是代豪坤、陶梓铭、邱钰栋、罗山、温梓鉴、陈科材、张子熙,他们太调皮了,经常惹老师生气。

  学校里,有许多关心我的老师,我特别喜欢李老师、杨老师、潘老师……

  她们上课太好了,很有趣!

  在学校里,最开心的是和同学们一起跑步锻炼身体,一起学习,一起看课外书。最不开心的是看见那些调皮的同学课间追打,把教室里的桌椅弄得东倒西歪的,很不美观。

  老师给我们买了好多课外书,我最喜欢看《偷星九月天》、《十万个为什么》、《中国神话故事》……

  我在天立小学可开心了,我喜欢我的学校。

  篇三:我的收获作文

  今天,我觉得自己有很大的进步,也学很知识品德方面我很大的收获,我知道中国有56个民族,还知道他们的习俗。服装特点。也会关心他人。语文也有收获,当电视没声音的时我可以看着字来朗读。

  还可以看到许许多多的有趣故事呢!数学收获不少,买很多东西的时候可以列式来给钱。还可以知道我重几千克。还知道。还知道一斤二500克。英语也有收获,玩游戏的时候有英语出现我可以拼读,还可以跟外国人说话。交朋友。美术当然有收获了,它可以开发右脑。也可以让人们开心起来呢!体育的收获更多,有一句话是这样说的:“生命在于运动。”这样可以变得更强壮。老师谢谢您叫我的知识像大海里的可爱的小鱼一样多,老师谢谢你。学习室一件多么快乐的事情啊!

  篇四:我的收获作文

  星期五下午,我班在班主任陈老师的组织下,开展了一个以“我的未来不是梦”为主题的班会。

  在班会中,我们每个同学都找到了自己的理想,还把理想贴到了“理想之树”上。而我的理想是像动画中的“一一”小朋友一样要当一名可以培养出好多好多“家”来的老师。

  通过这次班会,我知道了该怎样去实现我的理想。就像相声《理想》中说的:“只要有理想,有志气,那是什么困难都能过去。”我从现在开始,就要向着我的理想刻苦学习,打好基础,那将来才能成为一位博学多才的老师,为培养一个个对社会有用的人才作出自己的努力。

  我相信只要努力,我的梦一定能实现。

  篇五:我的收获作文

  一个美好、充实的学期已经过去,我们即将迎来一个崭新的学期。

  在这段时间里,我就像一株小苗,不断地吮吸着书本带来的营养,茁壮的成长着,学到了许多的知识。

  在语文课上,我进一步的了解了伟人那伟大的情怀,诗人的风采;知道了读书的重要性与许多名言警句;通过《钓鱼的启示》这一课,我明白了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来去很难……

  在数学课上,我们对分数又做了进一步的了解,学习了同分母何异分母的分数加减法;学会了用分数来表示可能性的大小……

  在英语课上,我们有学习了许多新的单词,对字母组合发音有了更多的认识……

  我清楚的记得著名文学家臧克家说过一句话:“读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获更丰满。”是啊,在我们的学习道路上,只有你比别人更加勤奋、刻苦,才能走在别人的前头,先爬上最高的山峰,到达成功的彼岸!

  篇六:我的收获作文

  这学期我根据所学的知识,学会了环保分类。

  记得那是一次品德课,老师教了我们分类垃圾的好处,以及如何分类,还倡导我们在实际生活中运用。下午放学回家的路上,我习惯性把用过的纸张随手一扔。可刚走了几步,想起老师今天上课的内容。于是我赶忙转身把纸捡了起来,飞快地跑到垃圾桶旁边。“该放在‘可回收’一边,还是‘不可回收’一边呢?”我仔细回忆老师上课的内容后,果断地把纸扔进了可回收垃圾桶里。看到它回到了自己的“家”,想到它可以被制成其他纸张,少砍树木,我心里就美滋滋的。

  以后我应该更加努力爱护环境,心中时时牢记环保,这样我们的家园才会变得更加美好。

  篇七:我的收获作文

  通过第一单元的学习,我收获很大。我不仅领会了大自然的神奇,还感受到了祖国山河的壮美。

  我了解了许多以前不知道的奇异景观。如第一课《观潮》使我感受到了钱塘江大潮的壮观景象;第二课《雅鲁藏布大峡谷》中那几千米的强烈地形反差和生物的多样性让我为之惊叹;第三课《鸟的天堂》让我感受到了大榕树的巨大茂盛和众鸟纷飞的景象;第四课《火烧云》让我感受到了火烧云极富变化的颜色和形状……

  这些美丽的奇观都是大自然送给我们人类的礼物,我们要去好好保护它们,与大自然和谐相处。

  这些美丽的奇观深深地吸引了我。等我长大以后,要走遍大江南北,欣赏大自然的美景,探索大自然的奥秘。我立志要好好学习,将来把祖国建设得更加美丽,更加富强!

  篇八:我的收获作文

  这学期我们学了很多课文来教育我们。其中给我印象最深的文字是7。《一个小村庄的故事》.本文指的是山谷中山川秀美的原始村落。不知道什么时候每个家庭都有一把锋利的斧头。谁要盖房子造犁,谁就拿起斧头去山上砍树。每一年,一代又一代,树木都在不断减少。终于,在一个多雨的八月,下了五天五夜的大雨,小村庄被咆哮的洪水冲走了。

  看完这篇文字,我不仅为小村子里的人感到难过,还想警告他们:“不要乱毁树木,随意砍伐,这样不好。一旦山洪和沙尘暴来了,村子就危险了。”从这篇课文中,我学到了我们应该爱护环境,种多种树,不要随便砍树。每个人都应该保护环境,让美丽的地球回到我们身边!

  篇九:我的收获作文

  有一回,老师让我们背课文,我心里乐开了花。我想,课后作业这么少,一定要好好复习,再多看书。

  回到家,我立即拿出语文书,找到要背诵的那一课,胡乱地读了几遍,就开始试着背了起来。我一连试了好多遍,可是都背不下来,心里很沮丧。心想,我以前都能很快就把课文背下来的啊,怎么突然不行了?这时,爸爸走了进来,问:“课文背不下来吗?”我点点头说:“嗯。”爸爸笑了笑,说:“你没有理解课文吧?!”我微微点了点头,没有回答。爸爸又接着说:“只要你先理解了课文的结构和内容,就一定能背好,相信我,没错的。”说完,拍了拍我的肩膀就走出去了。

  听了爸爸的话,我十分认真地又读了几遍课文,接着就开始背诵,真没想到,非常顺利地一字不错地背了下来。我高兴得一蹦三尺高。

  通过这件事,我明白了一个道理,做任何事情不仅要认真还要有正确的方法。

  篇十:我的收获作文

  在我们学校二十周年庆祝活动之前,又举办了一个很有意义的活动——循环使用一学期的三个科目:一是美术,二是音乐,三是我们最常见的综合实践。

  星期一,我就要在台上领取书本了。就在那一瞬间,我的心里开心又兴奋,因为我即将面临的是接受别人的旧书本,因此我格外的紧张。

  我捧着接过的旧书,心里一直不停地跳着,汗水也从我头上流到脸上,我在想:我应不应该将着些书本包上新的书皮呢?我想了一会儿,决定要爱护、保护这些旧书本了。

  我觉得我越来越喜欢他了,他也能成为我的伙伴。

  我用了循环使用书本后,我觉得如果每一个同学从自己做起,从现在做起,爱护书本,传给另一个同学,那我的国家可以节省多少用纸量啊!

结尾:非常感谢大家阅读《我的收获作文200字(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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