导读：以永恒为话题初一语文作文 篇一 永恒的时间长河无尽的流淌，我们将成为其中短暂的一瞬；缥缈的空间无限的膨胀，我们自知被时空束缚着生命的渺小，但我们从不放弃对永恒的追逐... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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以永恒为话题初一语文作文 篇一
永恒的时间长河无尽的流淌，我们将成为其中短暂的一瞬；缥缈的空间无限的膨胀，我们自知被时空束缚着生命的渺小，但我们从不放弃对永恒的追逐。
追逐的脚步从不停歇，直到这一天，我们来到浙江绍兴的鲁迅祖居，也就是周家老台门。
“鲁迅祖居”四个大字旁，一位叼着烟的老者，一眼就能看出这位是鲁迅先生，那缕缕的青烟，更似是他眉宇之间的气息，硝烟的气息。这位文坛的武士正借助着这青烟开拓者自己的思路，像是一种仪仗性质的武器，他本身也是一种武器，用来在思想领域披荆斩棘。所以他是英雄。他也是旗帜，更是偶像，这也是完全可以理解的，危急关头的中国需要这样的先生。
感觉有些凝重，带着平静而又庄重的心情，我们一行人接着往里走。一排粉墙黛瓦，石板路有把我们带到了鲁迅生活的年代。作为此次红色之旅中重要的一站，鲁迅先生在当时的那个年代以及对后世的影响已是不言而喻的了。鲁迅纪念馆中那硕大的三个字“民族魂”及其前方架起的一尊鲁迅像，多少光环戴在他的头上都不为过。“伟大的文学家、革命家、思想家”，这些头衔对于鲁迅先生来说何尝不是一种脂粉？本色的鲁迅，作为一个儿子，一个丈夫，一个父亲，一个半途的医生，一个专栏作家，一个写作者。有这些就足够了。朴素的鲁迅，其实比那些华里外表更有魅力。
我的印象中，无论初中还是高中，都收录了大量的文选，那些都被染上了红色经典的味道，他的人格魅力也得到了空前的突出与强调，譬如“吃的是草，流的是奶”，又譬如在纪念馆大门入口处的闪闪发亮的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这有让我联想到高一时对鲁迅做的一个简要分析的PPT，那时我谈到了鲁迅是一个亲近不了年轻人的年轻人。究其原因，我们并非生活在那个战火弥漫的年代，也只有通过这样或那样的形式才能使我们牢记这样一位为大而有平凡的民族英雄。
走出纪念馆，在前往下一个景区的路途中，我们各抒己见，侃侃而谈，追寻那个本色的原始的鲁迅先生不要把他想的太复杂，不要成为对他误读最深的人，不要把他的只言片语作为舍利子。但愿有一天我们能还原真实的鲁迅先生，同样是一身正气，同样是文笔犀利，同样是民族魂，不同的是没有了金粉玉饰，他的人格魅力却更吸引我们。
我们永远都在追逐事情的本像看那一粒沙中的世界，看那一朵花中的天堂，把无限放在你手心，永恒在一刹那收藏。
以永恒为话题初一语文作文 篇二
自有古人言“读书好，好读书，读好书！”所谓“读好书”，便是读一本对自己有意义，有启发的一本书。一本好书可以丰富你乏味的生活，可以为你提供精神食粮，更可以引你穿越过去未来，探索世界奥秘。而那本我感触最深的书是陶渊明的《桃花源记》。
作者在此记中展开了丰富的想象，以诗一般流畅清新的语言，为我们描绘了一幅美妙的乌托邦式的社会图画：这里没有世间的等级恩怨，这里的自然景色像仙境似的美丽动人，这里的人们淳朴忠厚，这里的社会环境安宁和谐，其中“芳草鲜美，落英缤纷”，“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属……黄发垂髫，并怡然自乐”，这里的人“不知有汉，无论魏晋”。作者在这幅美丽的图画中寄托了对现实社会强烈的抱怨，表现了对理想社会的向往与憧憬。文章超然脱俗，纯然出之以自然的白描，反而更显得生动、形象和逼真，文中朴素的语言与桃花源中淳朴的民风相得益彰，令人难以忘怀。
桃花源似有而无，似真而幻。优美的景色，肥沃的土地，丰富的资源……一切的一切都是那么的“梦幻”。我相信一个没有压迫，没有战乱，人人平等的社会是大家所希望的，是大家的理想世界。可是在当时的条件下是不可能实现的，这是一个与黑暗现实所相对立的美好境界。
这篇文章令我思绪万千，我感慨陶渊明笔下桃花源的神秘，优美；我感慨当时社会，人民的不易；我更感慨我现在生活的来之不易。所以在如此幸福的环境下，我们又有什么理由不好好的学习呢？
以永恒为话题初一语文作文 篇三
寒冷的风轻轻的刮着，天井的水缓缓地流着，发出一阵阵清脆的声音。
我们一行人坐在走廊上，趴在桌子上静静的午休，我眯着眼向教室门口望去，我发现万老师与陈老师站在门口谈论着什么，我连忙闭紧了眼，心里却在暗暗的抱怨：老师怎么还不走啊，他们站在门口弄得我动弹不得，而且，这么冷的天怎么睡得着啊……
“叮叮叮，叮叮叮……”一阵钥匙声远去，我连忙抬起头，心想：终于可以松一口气了。就在我准备放松的时候，发现万老师正在往回走，我吓了一大跳，此刻，我如同老鼠见了猫一样，我连忙把头缩了进去。
“叮叮叮，叮叮叮……”一阵钥匙声离我越来越近，我心里如同十五个吊桶打水——七上八下。我心想：完了，肯定被万老师发现了。完了，完了，完了，这可怎么办呀？
“叮叮叮，叮叮叮……”钥匙声离我越来越近，我心拧成了一团，手直冒冷汗，心里害怕极了，这时，突然有一只手托住了我的帽子，我心想：万老师在这里千万不能动……“把帽子戴好，别感冒了。”这突如其来的声音打断了我的思绪，我向后望了望，看见了万老师那高大的身影，我戴好了帽子，又趴在了桌上，泪水莫名其妙的涌出来，打湿了我的眼眶。
寒冷的风依然呼呼地刮着，天井的水也缓缓的流着，但此时我并不觉得冷了，因为万老师对我的爱已经温暖永恒！
以永恒为话题初一语文作文 篇四
取出这张照片，一位老人笑容可掬地朝着我笑着，笑着……往事随着不争气的泪珠在眼眶中打转。
那老人便是奶奶。照片上的她仍是那么慈祥，生活中的奶奶却在八年前去世了。
在我的记忆中，奶奶长年瘫痪，卧床不起。
每天早上，我总在奶奶身旁，让她帮我梳头发。看着镜子里的我和奶奶，我不由发问:“奶奶，为什么我的头发又黑又多，而您的头发却又白又少呢”“哎,老了。”奶奶摇摇头,长长地叹了一口气。梳完头发，我偎依在奶奶怀里，轻轻地扶摸着奶奶的头发，一根一根的数。乱了，重新数。数呀数，奶奶笑了，用长满老茧的手把我搂在怀里。
在一个星星满天的晚上，奶奶兴奋地说:“外面的蛐蛐唱得多好听呀!来,虹儿,和蛐蛐比比吧！看看谁唱得最好听!”“好！”说完，我便唱起了歌。奶奶高兴地用手拍打着节奏。这时的奶奶像是年青了几十岁……夜深人静，我躺在奶奶身边，她用轻轻的声音给我讲故事，这声音犹如春风吹过森林，清泉流过山川。轻轻的，轻轻的，我不一会就睡着了。
几个星期后，我要回到外公家，可总放心不下奶奶。
奇怪的是，在我要走的几天前，奶奶的病竟奇迹般地好了许多，苍白的脸色也红润多了。于是，我放心地去了外公家。
一个月后，我回来了，可家中却缺少了奶奶的身影。望着妈妈红肿的眼睛，我明白了许多许多，想起再也见不到亲爱的奶奶了，我鼻子一酸，豆大的泪水夺眶而出，发了疯般地哭喊着：“奶奶，奶奶……”
前几天不是还好好的吗？怎么突然就……
后来听人们说，那是“回光返照”，就像太阳落山时一样耀眼。“落日西山能再见”，奶奶，您也会在我的泪光中与我重逢吗？
我将照片贴紧胸口，一种永恒的爱在我心中涌动……
以永恒为话题初一语文作文 篇五
“离别没说再见，你是否心酸，转身寥寥笑脸，不甘的甘愿……”陈学冬的《不再见》又响在耳边，带给我太多的回忆与留恋。
初中三年，弹指一挥，我们已经走过了两年。过去的时光仿佛还在昨日，报到时的情景还历历在目。虽然还有一年才离校，可365天，还遥遥无期吗？
两年间，我们相处的一幕一幕像电影一般在脑海里一遍遍回放。艺术节，我们的倾情演出，观众们热烈的掌声；联欢会，同学们灿烂的笑脸，老师们难得的表演；运动会，班级的骄傲，年组的荣誉，点点滴滴都刻在心间，烙印在我的脑海里……每当我看到学弟学妹们入学，就开始不由自主地回忆，回忆过后便是怀念，怀念之后就开始傻笑，笑那时自己的天真，笑那时自己的认真，笑过之后，眼里开始泛起泪花，因为那些年少的日子再也回不去了……
好朋友问我：“我们才读初三，你就开始回忆，是不是早了点儿？”我轻轻地回答：“也许吧，只是初三这一年太忙了，忙着学习，忙着中考，忙着成长，忙得我没有时间伤感……”这一年，对我、对我们来说，非常重要，我们的理想，老师的期盼，父母的希望，都将在中考实现。我们要在初三这一年全力以赴，不负回忆，不负时光。
花落，离别，你们若安好，我便是晴天；
往昔，点滴，记忆总如新，回忆可永恒……
以永恒为话题初一语文作文 篇六
永恒即永远，恒久的意思，反之则是短暂，瞬间。永恒的东西只要被人能有一次的理解，我们短暂的生命才变得更有意义。因为在永恒的里面，短暂也许是一瞬间的闪现，但都为永恒的辉煌增添了色彩。永恒，往往与短暂并肩而行。
想必，人们都看见过烟花的绚丽多彩，听说过昙花的超凡脱俗。可是又有谁，真正的见过昙花的美？
从小到大，只听说过人们所述昙花是那么的纯洁，美丽，娇艳，却从未见过真正的昙花。直到那一天，我才真正的看到了昙花的幽雅，淡然，超凡脱俗。
月光如练，凉风如水，月下美人，在月光的照耀下，迎着秋风，悄悄地盛开了。巴掌般大小的花瓣慢慢的舒展开了，闭上眼，只听一阵“吱吱”的声音，当你再睁开眼时，呈现在你眼前的就是真正的月下美人~~~~昙花
圣洁的白衣，如雪轻尘，仿佛不食人间圣火的天使降落，轻盈的舞在夜空中，漆黑的夜，为她增添了一丝神秘。而在花开的最灿烂时，也就宣告着凋落，在最美的一刻凋落，这是命运的抉择，缘起缘灭，花开花败，一切，都掌握在命运手中。
想必，看过昙花盛开的人，都会埋怨花开的短暂，上天的不公。谁又知，上天很公平，上天给予昙花惊人的美，就注定她的生命是短暂的。得到了一样，就注定失去一样，这是自古以来不变的定律。
夜色中昙花总是如此娇媚，伴着晨露滋润着花开花谢，那短暂花开时，是如此娇媚动人，只是转瞬间又将凋谢，一种凄凉之美，暗藏在夜色的空洞中，无人识闻之美。
是否还记得昙花的花语？刹那的美丽，一瞬间即永恒。
生命虽短暂，但却永留芳华。于人世，不曾让任何的残肢百叶玷污的清白。
尾记——昙花一现可倾城，美人一顾可倾国。
不羡倾城与倾国，蓝天如梦雁飞过。
以永恒为话题初一语文作文 篇七
记忆中有那一种感情，她美丽玄妙，光华夺目，她将生命的诗意一缕缕地挑亮，让短暂的生命历程加长，将生命的美丽与柔弱浓缩成亘古的永恒，醉倒了诗人，醉倒了世界。
仿佛是一首山水诗，寻不出庸俗的意味，只有一抹绚丽漂浮与烟的高度，原始般的单纯与浑厚。这种感情，就是爱。这美妙的感情，是忧国者衣袖间萦绕的忧思般壮烈，是慈母缝衣线上悠然飘起的惦念，是少女眉间挥不去的一抹凄美的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来，“关关雎鸠，在河之洲”成了三千年文明古国最美的诗行。
凝神静息，翻开古老的历史，你能发现，爱与被爱的故事那么轻易就能拨动深藏的历史的心弦。汩罗江边屈原高歌，悲凉的旋律中，他告别了热爱的国家，为那满腔爱国情，寻一方归处。暗淡灯光，慈母引线，一回一放中，惦念儿女之情遍布衣衫，让父母那无私的挚爱，陪游子的每一天征程。江南烟雨，江南瘦。断桥上，美丽的女子锁愁眉，在眉眼盈盈处的那边，一个熟悉的身影缓缓走来，爱情，一瞬间美丽无比，绽放出那曾经沧海的光华。
爱，被爱，让世界变得生机盎然，因为爱才有世界，因为有爱与被爱，才有了世界的美好。生命如梦，片刻间就过去了许多春秋，一样的绿肥红瘦，一样的月如钩，只是看风景的人，无法依旧，爱与被爱，让如梦般短暂的生命充实绚丽，让美丽的刹那，成为不变的永恒！
以永恒为话题初一语文作文 篇八
岁月会将昨日的泪水抹干，会把昔日的足迹吹散。可唯一不变的是，我们永远都是好朋友。
——引子
那个夏天我们都是孩子，都没有长大。快乐是我们的天性，你我都是最好的朋友。你说你是一只迷失了方向的气球，怎么也找不到回家的路，我说那我就帮助那只迷失了方向的气球找到回家的路。我信誓旦旦的说以后就是朋友，朋友就是最好的朋友。要永远的哦。
我以为我很快乐。因为我要把我的快乐传递给我的身边的每一个人。我总是大家的开心果，更是你的开心果。其实，那个时候的确很快乐。分享着一切，干什么都在一起。当遇到好的东西时候，总会多买一份给对方。那时侯的我，我知道我很依赖你。现在，你不再在我的旁边了。好象少了种东西，心中总是空荡荡的。少了那种东西，有种失落的感觉。那种感觉的确很不舒服，有种想哭的感觉。真的，那份友情真的很深。在哪里寻找那份纯真？真的，我好想它，它丢了吗？
有人说：咖啡是细细品尝的，友情是慢慢品味的。可是，时间可以来磨灭一切，时间可以见证一切。
风停了，雨也止了。就让时间停留在一瞬间吧。因为我不想打破这一份宁静。毕竟，我们曾经是最好的朋友。
PS：这是写给我的一个朋友的，因为我们都是好朋友。无论时间间隔的有多么的长，我们都是好朋友。
以永恒为话题初一语文作文 篇九
父母含辛茹苦的养育了我们，给予我们最无私的爱与无微不至的关心；父母是我们的第一任老师，教我们做人的道理；父母在外的奔波疲惫只为换取我们的幸福，因此，孝顺也应该是我们回报父爱母爱永恒的主题。
“百善孝为先”这句大家都熟知的话语展现了孝的重要性。古代有24孝中一幅幅生动画面，一个个动人的故事，无不淋漓尽致的展现了不同的孝。其中一则《哭竹生笋》小孟宗为给母亲治病，扶竹而哭，打动了身边的竹子，奇迹发生，长出嫩笋，母亲喝了笋汤病情果然好转，古时候的人都知道善待父母，孝敬父母，我们更应该从小知孝，尽早尽孝。
在感动中国十大人物中，一位老师却已将孝道诠释的淋漓尽致。这样一位平凡的乡村男教师，他的母亲瘫痪，他不放心将母亲独自一人放在家里，便用一条绳带拴着自己和母亲，将母亲背在背上，迈着那平稳而又坚定的步伐将母亲背过这几十里的山路。
他把母亲放到自己的办公室里，自己去给学生上课，每到课间就跑去照顾母亲，有时将自己的身上弄得很脏，但他没有丝毫嫌弃，学生们也说这是爱的体现，爱的味道。也许你觉得这不算什么，但这位普通的乡村教师却将这件事十年如一日的坚持了十几年，一日的孝不算，那百日的孝呢？无数个日日夜夜的呢？
可是，现在社会上有些人不赡养父母，虐待父母，嫌弃父母，那么试问这些人良心、责任、孝心何在呢？有时间静下来想一想，自己的成长倾注父母多少爱，虽然他们不能给予我们想要的名誉、豪宅、以及美丽的容颜，但是他们给予我们无可替代最重要东西—生命，不管怎样，我们都应该善待父母，做一个有孝心的人。
孝，一个永恒不变的主题，也许不是那么感天动地，那么伟大，单只要将孝放在心中，就足够了。为父母削个苹果，剥个橘子，过节时给父母打个电话，放假时多回去看看……时间不等人，每过一年陪父母的时间就少一年，孝，要尽早。
那么，让我们携起手来，从感恩父母，热爱祖国做起，做一个有孝心的人，将孝的主题永恒的传唱下去！
以永恒为话题初一语文作文 篇十
灯光黯淡的大街上，我披着厚重的棉衣，两手紧紧揣住口袋，逆着狂风走在寂静的街上。
突然，前边的一位阿姨吸引了我的眼球。她一身白色服饰，戴着个口罩，风将她那美丽的、黑白相间的头发吹得零乱不堪，冻黑的双手持着扫把在大地的脸上挥动，沙沙作响。不用说，那位阿姨是个清洁工。
她一脸严肃，好象对我们的行为不满，又带着几分敬业的神情，使人看着很同情。拼命睁眨的眼睛里透着几点闪光的泪水。不知是扫地让她感到委屈，还是沙子进了眼睛。
当她回过头来扫那一块地时，她抹去了那些泪水，之后望着我，对我摘去口罩，然后淡淡地笑了一下。瞬间，我似乎看到了蒙娜丽莎，她的微笑让人觉得有股淡淡的甜。之后又开始戴回口罩，挥舞着扫把奏出永恒的曲子。
她对每一个路人都这样吗？如果说是的话，那么她每天要遭到多少次拒绝？甚至她是否得到过行人的一抹笑容？不知她双眸中的光亮要熄灭多少次？
当我快要与她站在同一条人行线时，她注视着我，好象在等待什么似的，然而就在我们面面相觑的瞬间，我送给了她一个微笑。很奇怪，在我走了之后，那扫把奏出的乐曲声更动听了。
那个原来抖得厉害的双脚开始坚定，沉着稳重地伫立在地上，双手使劲地挥舞着污点存在的区域，望着那灯光璀璨的大街，她的佝偻孤独的背影，似乎已挺直了一些，我知道这将是她一生中幸福的时刻。因为有人对她发自内心敬意的微笑。
我渐渐离她远去，但她那朦胧的背影和淡淡的微笑早已在我心中烙下了深深的印记。她那美丽的白发，在幸福中发芽；抹去的污染，是她的慈祥。
有时候，给别人一个善意的微笑，就是对自己良心的报答。给他们一个善意的微笑，就能换来别人对自己的一份温暖，一分祝福……
结尾：非常感谢大家阅读《以永恒为话题初一语文作文(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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