导读：篇一：我心永恒八年级作文 一曲《我心永恒》，一幅时间迎接黄昏的画面，将一个主题推至极点。 崇尚自由，每个人都心之所愿。一颗海洋之心，便想购买人的自由?还是她与铁达尼一... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《我心永恒八年级作文(通用10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：我心永恒八年级作文
一曲《我心永恒》，一幅时间迎接黄昏的画面，将一个主题推至极点。
崇尚自由，每个人都心之所愿。一颗海洋之心，便想购买人的自由?还是她与铁达尼一同坠入账世界第二大注的底部吧。
一群达官显贵的良心泯灭至眼看人们在极大的痛苦中死去而自始至终未发一语，被他们蔑视的那个金矿矿主夫人多少还有点点怜悯，但终于为自己的利益放弃了自己的想法。一个人没有自己的思想就无异于行尸走肉，而活在舞会聚餐之中就无异于寄生虫。一个没有自由、没有钱的“贵族公主”做出一个在他们眼里是大逆不道行为的决定——私奔，而这只因为一场普通的、民间的派对，因为一句“ I love you!”、或许是……不，这一切因为她有一种逃离自己所处环境的想法，决定之后，便是仅几天的对未来的无限遐想。
放哨员、想让自己的照片登上报纸的船长，还有那两个对未来充满希望的宠儿似乎都是凶手之一，被扼杀的是铁达尼号和一千多条生命，最后，“海洋之心”也随他们而去了，因为它与自由女神带来的光辉相比，就像金钱与信仰相比，不可同年而语。
一个人没有钱有信仰——像马克思。
一个人没有信仰，有钱——像王石。
世界万物，有什么可以抵挡住时间的消磨，就连太阳也就只能燃烧五十亿年然后膨胀灭亡，我看唯有爱，且是偏爱才是永恒。
时至今日，铁达尼号依然在海底昂首而立，残破和污迹也掩盖不了她的高贵，这就是她的归宿，历史就这样演变成了传奇。
一同与它成为传奇的，还有“海洋之心”。
读过，才知道，这是一篇读后感。素材我无从得知。看到后来，确信是他写的，虽有些幼稚，但后来作者的思想，让我这个“大人”，也如芒在背。
篇二：我心永恒八年级作文
听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，我想我等我期待，春天终于如此安排。春天来了，一个充满花的季节，一个散发着花香的世界。我喜欢这个花开的季节，如诗如画也如同生命在花中的盛开。
在教室的前面，有一个花坛，花坛很大，而花却很少，只有一株。每节课下后我都会去看一看花开否。看着那一个个含苞欲放的花蕾儿，我总喜欢用手和它来一次亲密的接触，接触后的感觉是美妙的，却又是说不出的，是空灵的，却又是实实在在的。
坐在教室里，望着那些花蕾儿我总喜欢对自己说也许明天它们就会开了！可待到明天，它们却仍就是花蕾儿，但是我还是对自己说明天的明天它们一定会开的，因为我希望看到生命之花的开放，看到在花中的坚强的生命……
终于，花儿开了，开了好几朵，我便是第一个来到它们身边欣赏它们的。我又一次用我那小小的手触摸它那柔柔的衣。我笑了，笑的很开心，那朵花好像开在我的脸上，也开在我的心中。
忽然，我心中升起一种莫名的伤感。它们此时开的是如此美丽，可是这也意味着它们离花落的时间也越来越短，它们正在走向死亡……
这是一件多么可怕却又多么现实的事情，我傻了，我呆了，我无语了。我只能愣站在那里，为刚领悟到的事实而无声哭泣。
一天，两天都过去了，三天后，它们终于谢了，我拿起花瓣情不自禁的唱起了《暗香》：“当花瓣离开花朵，暗香残留……”最后，我学着“黛玉葬花”把它们埋到了一个浅浅的小坑里。
我回到了教室，坐在窗边望着那些曾经有过花开的地方。我笑了，因为它们曾经开过，在我心中开过，这便成为了永远也抹不去的印迹。
花开，花落好比人生一般，只能说我们把这个“花”开与落的时间扩大了几倍罢了。只要曾经拥有过，那便足够了，不必在乎时间的长短。我也是一朵花，虽然总有一天它会谢，但我不会伤心，因为我开过，在我心中开过，一直开过。
篇三：我心永恒八年级作文
想起某个夏天，站在南半球某个国家某个宾馆的露台上，俯身看一片海。是劣质的沙滩。沙色不纯，暗黄色，夹着白色。海浪缓缓拍打着界线不清的岸沙。浅白色的海浪爬上来，又退下去。于是这一线沙色极黯。它们已被湿透。
我注视着海浪攀爬至她所能企及的最高点――仿佛无力，仿佛茫然，她陡然退回，悻悻地跌落到最原始的海平面。而那点被她抚触过一瞬的沙，颜色很暗很暗。流泪吗?
我以为这是瞬间的事情，短得令人不屑放入记忆――海浪规律性的哗哗地洗着亘古未变的岸沙，总有那么最高一点她再也无力到达。然后留下那一点沙的泪，孤独地尴尬地让海滩上方的人浮想联翩。
在沙的心中，浪的抚摸激起了它永恒的深色的泪;在浪的眼里，那一点沙只是她辉煌瞬间后再也无力企及的疲惫。
这简简单单的一秒钟，在它和她的生命里划下了截然不同的深度。一个如此深，一个，如此浅。
印度诗人泰戈尔写道：“天空没有翅膀的痕迹，可是我已飞过。”
瞬间的命题于是变得简单如斯：它是一双翅膀，天空不会，也不应有它的痕。
永恒的命题亦变得简单如斯：它是一双翅膀永远在飞翔的事实，天空是，也将永远是它的驿站。
翅膀与天空相依相偎，纠缠交错。时间如此交集不禁让人哑然失笑。明明是同样的生命，却偏偏被两个莫名其妙的词汇定义，然后赋予意义。一个居然叫瞬间，一个居然叫永恒。那谁是谁的瞬间，谁又是谁的永恒?谁将谁铭记，谁又将谁忘记?
朋友多年不见，甚至想不起名字。青葱岁月一起跑一起尖叫，闪过重重树影;时间，和我们开了一个玩笑，她骄傲地给我们忘记的特权，让我们在自以为是的匆忙中丢弃最本真最朴素的岁月。因为我们理所当然的所谓无法回到从前，于是就无奈地耸耸肩，像个没事人般说着算了算了。本来可以成为永恒的东西，却被我们无知地用遗忘丢进了瞬间的洪流，浩浩荡荡中冲走了记忆，冲走了年华，冲走了自我，也冲走了不灭的灵魂。我们不厌其烦地抱怨永恒的爱太少太少，过客又没完没了地掠过我们宝贵的有限的生命，物欲横流――我们希冀的爱，所谓永不幻灭的爱似乎只是梦中的风景，它永远只在短暂的梦境中逗留。我们无助我们失望，我们渴望生命永恒的质量――然而事与愿违。
我们可曾想过，一切的一切，其实都在我们自己?
那么，看看自己，看看自己的眼睛，你的眼睛里有的是因事不如我意而淌下的混浊的泪，还是因鸟儿飞过花儿绽开的感动而滴下的清澈如水的珍珠?问问自己，问问自己的心，你的心装下的仅仅是一湾忘眼可穿的浅水，还是气度恢宏包容百川的大海?如果你明亮的神采奕奕的眼里只容得下镜中的自己，如果你高贵的一尘不染的心中只自己的前途自己的生命，那么所有永恒的爱永恒的追求，在你，瞬间便跌落至清风过耳的瞬间的价值。
瞬间和永恒不过是时间的定义。无论是通俗地把一个辉煌煊赫王朝比作历史短暂的一瞬，还是动情地把一个将军浴血阵亡放大到民族永远膜拜的高度，这些都是我们心中的定义。是我们的心，把瞬间变成了永恒，抑或把永恒固定在了瞬间。有人慨叹人生苦短，真的短么?还是我们的心太短太过麻木，甚至生命的悸动都无法点醒我们封冻的心灵，任由美丽的事物如此这般决绝地幻灭，而我们还依然或无奈或茫然或冷酷地笑，自欺欺人地说着那只是一瞬间的事，过去了，就过去了?
让它过去的是你的心，而不是时间。
其实时间根本改变不了什么。你的心才是真正决定把你的生命放入何种定义的决断者。
是生存还是灭亡，哈姆雷特这么说。
是瞬间还是永恒，你的心这么说。
海边的沙依旧流着深色的泪，或许海浪早已将它忘却，但它的心中却留下了不灭的记忆：也许冥冥之中已经注定，在你的生命中，我只是一个过客;而你在我内心的世界里，却是一个永恒的图腾。
篇四：我心永恒八年级作文
天好蓝，水好清，空气好新鲜，每一天对于我都是那么美好，每一刻对于我都充满希望，为什么我如此的兴奋，因为我的心中有着坚定不移的梦想。
很小，我的心中就有一个梦想，当一名国际级设计师，我和许多人说过，他们都说我是在白日做梦，但我不认为，我依然不气馁，为梦想而努力，为梦想而加油！我设计过很多东西，房子、衣服鞋子等等，我永远为我设计的这些东西而感到自豪，或许我设计的不是很好。
那一次，家人正在吃晚饭，我依然，沉醉在我的设计睛空当中，“谁？”这时，有只手动了我的宝贝，我大叫一声，妈妈双手捏着我的宝贝，我胆怯了，因为妈妈本来就不喜欢我设计这些“怪东西”，她说对学习一点开也没有，我仍然，不听劝告，始终坚持着，我知道，此刻，妈妈生气了，我只得流着泪看着她将我的宝贝扔入垃圾桶，不舍地看看……就这样，好几天我没和妈妈说话，利用我所有的课余时间，终于把我的宝贝完整地克隆的差不多了，我兴奋地拿着妈妈看，我惊奇，妈妈并没有骂我，而是平气地说了一声：“哎：你这个孩子呀！”我甜甜地笑了，妈妈也笑了，难道妈妈被我的坚持不懈的精神感动了，“yeah”，我高兴地手舞足蹈，冲回房间，此后，妈妈在这方面开始支持我了。
随着时间的流逝，我的作品一点点增多，每一份都很珍惜，我感觉梦想离我一天天靠近了，其实我的路还很远，其中肯定会有更多的坎坷经历，会有更多的磨难等着我，但我相信，凭着我这份坚定的意志，我一定会实现自己的梦想，因为我坚信，追求的人生是美丽的。
篇五：我心永恒八年级作文
幼儿园时，妈妈就为我买了电子琴。接着，我便被妈妈定期地送去上琴课，那是我上的最早的音乐课，很快我就被魔力般的音符折服了。曾一度夸下海口：我要将弹琴考到十级。也正是从那一刻对我的考验开始了。
刚跨进音乐王国的大门时，我欣喜不已，每天我会不自觉地来到琴前，伸开短小的手指，体会音乐的乐趣。
“三天的热度”，这是妈妈对我弹琴的评价。也许我就是这么个人，一旦对新鲜事物失去兴趣，就会将它“束之高阁”，弹琴也是如此。随着乐曲难度的提升，练习量的增大，我再也无法对弹琴产生浓厚的兴趣，但在妈妈的不断劝勉和引导下，我还是能不断地弹啊，练啊。
一晃三四年过去了，我真正遇到了困难的关卡——考级，那是说起来轻松实则难上加难的活，苦练就是真理，锻炼的就是你的毅力，我一步步艰难地向上爬，实践诺言的时刻就在眼前。
第一次报考我就报了四级，面对那首跨度极大的乐曲，我那短小的手指根本无法流利弹奏，我越发急躁，对琴又敲又打，从那一刻，我真正对琴产生了厌恶，甚至连那四级的合格证书也无法让我高兴。
六级，八级也就在这种煎熬中通过了。又是新的一年，十级是顶级，难度立即上升了一个层次。还没接触乐曲，我便试图放弃，但内心强大的毅力支持着我，使我不断向前迈步，跨过一道又一道坎，我逼着自己练习，在不断加重的学业负担下拼命练习，最终我成功了!我看到了监考老师赞扬的笑脸……
如今，考级结束已经有两年了，但这八年不仅让我学到了弹奏技巧，更铸就了我那充满毅力的心!我在学习和生活中靠它完成了许多几乎不能做到的事。
我心永恒，毅力之心永不变!
篇六：我心永恒八年级作文
天星健康的绅士继续自我完善；地形的绅士充满了美德。
天地之间的人是蚂蚁，但又小又不便宜。我们有责任一直坚持下去：仰卧在天上是值得的。生活应该是一个动摇天空和地球的人，以建立对生活的渴望。牛车吱吱作响，黄土覆盖着他的脸。他一点也不厌倦在这里摩擦大地，寻找理想。为了仁慈的爱和幸福的方式，他在旅途中快乐而不疲倦；在天地上种植他的雄心壮志，以证明他的心是积极的，因为他一点也不缺。孔子不以身心努力为天地之心。我期待着他的追求。作为一个人，作为一个对话的圣人，为行动找到一个支点。我们读到文穆先生写的关于儒学历史的奇怪思想，但我们不知道他是如何贫穷的，如洗书，容易，没有墨水，没有纸。我们幻想张翠福的诗歌整天的美丽，但我们不知道他是如何创造长安花和树木的。对话的圣人，如朱霞，对白云的美丽景色，对山岳的舒舒，对河流和海洋的灵奇观，以及它的浩瀚。在对话中，古人在困难中欢声笑语，骄傲的天空，古人从来没有让他们的心充满活力。作为一个人，当行人是无边无际的，为心灵谋划清洁的土地。在寒冷的长河中，我们继续为完成哲学的最终关怀而努力。开放，如香蕉游客在月边钓鱼、锄头、白头发、渔夫、青山、老月、镇静，像雪洛和瓦尔登湖，伴随着精神静默的语言，远离尘埃。享受生活的滋味；坚持像米勒这样的人对上流社会的平静鄙视，生活在画布上。让我们期待着一段时间从花底回来的树篱，期待着一缕瘦如柴的白月光。
作为一个人，为人民谋福利。南湖游轮的壮举：烟、雨、楼、革命、风、云、世界、春天。新的历史是写的，人民是新的。如果你想屈原做美国的工作，虽然你还没有后悔用香草做衣服，成为眼泪的灵魂。正如张克家所说，尊重这些伟大智慧的人：为人民做牛和马的人总是记得他。平静而不是渴望自由，而不是尴尬、谨慎、不浮躁、宁静和平庸-这是天地的态度。这是一个值得的行动，诚实，自我修养，治理国家。
篇七：我心永恒八年级作文
一放学，我便对这世界充满了失望，仿佛一切都在讥讽我的无能。平日悦耳的鸟鸣，仿彿是在说着：看他平日里也不差，可是天天失败。嗯，可不是吗我将手中惨不忍睹的试卷攥成一团，又舒张开来，那刺眼的红笔笔迹印证着我的失败，想撕掉却又下不去手。
一阵风吹过，地上枯败的树叶向远方依依不舍地飘去，那树上的叶子，也经不起它的袭击，像大海中的孤舟，又像翩翩起舞的蝴蝶往下滑去。那迎面而来的风让我寸步难行，寒风像刀子吸刮着我全身我快步向家走去。
我用力踢开家门，又用力把书包往旁边一甩，快步走向房间，将自己锁起来。砰，砰砰我握着拳头一下又一下的砸着墙壁。气泄了，我望着红肿的手疼的我倒吸一口凉气。为什么会这样？我不停地问着自己。我坐在窗边，看着窗外的黑暮降临，偶然一督，看见书桌上的书，随手拿起一本――《平凡的世界》。我一下被吸引，不知不觉走入了书中世界。不知多久，直到太阳重新从东方升起，天际还泛着一抹鱼肚白，我才终于看完。它让我知道平凡的世界有不平凡的人，平凡的人能做出不平凡的事，平凡的事有不平凡的解决方法。它让我充满信心，对诗和远方充满希望。
日升日落又是一天，颓废一天是一天，努力一天也是一天，那为何不去努力。快乐是最好的天气。使人成熟的是经历，而不是岁月。感谢过去吧，它会带给我们一个更好的未来。生活从来都是波澜起伏的，命运从来都是峰回路转的，因为有了曲折和故事，我们的生命才会精彩。于是，对着窗户，我大吼道：一次挫折，百次挫折都不能打倒我，而不能打倒我的只会让我更强大。
小芽的一生：种入土中经历风雨磨难开花结果。
长路漫漫，我心永恒。
篇八：我心永恒八年级作文
见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。风雨凄迷兮夜色茫茫，吾将举步而何往?回首过往点点滴滴，不胜感激!无需多言，我很爱你!
细雨蒙蒙，情深深。一段久藏心底的心有事，远在天边的你想听吗?让狂风吹动思念的翅膀，传递给远方的你;让冷雨以刺骨的力量，抵达你的心房!
有一个无知的男孩，怀着对世界无限遐想，上了初中。在无知中认识了你，我们以心相交，以情相会。由于无知，他闯祸了。当你含着泪水帮他时，他心在流泪，可知他多想紧紧地抱着你大声喊出：我爱你!由于家庭原因，他祛步了。转眼间，步入初二。分班又分到了一起，当你想向他表白时，他却绕开话题，不了了之。似水流年，光阴似箭。初三分班也分开了，可你心依然没变。泪眼问花花不语，流水多情情似海。渐渐地，这个男孩已经长大。
与你每一次交谈，每一次相望，都靠在他心头。天要我孤独我敢放下一切跟天赌，可到最后却要沉服于现实生活。不是不爱你，看到自己心爱的女人与别人在谈恋爱时，自己却是满心的祝福，敢问又有谁能够做到。不是不爱你，是家庭原因，难到要你跟我在农村辛苦一辈子就是对你的爱吗?难到让你和朋友在一起因为别人化装而显得比别人矮一节就是对你的爱吗?于心何忍啊!相爱的人并不需要在一起，也并不需要天长地久，让对方幸福才是最爱!嗯，很美，这才是不朽的真情!远方的你，你的心听到了吗?听到我心在呼唤了吗?我很想你!
我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉得格外的沉重。漫步人世间，寻找着一份真情，风雨凄迷兮夜色茫茫，吾将举步而何往?我知道这一夜你也在寻找，恭喜你，找到了!我爱你!沧海桑田，此情不变，我心永恒!
篇九：我心永恒八年级作文
无论困难有多少，无论风险有多少，无论世界上风波不断，无论一切难以预料，我仍然勇敢的站起来，站起来面对一切，无论有多么的危险。当我被批评的时候，我会在心里告诉自己，下一次，我一定做好，不会再被老师批评。而并不是自暴自弃对自己丧失信心。当我被表扬的时候，我会挺起胸脯，在心里默默的告诉自己，下一次，我还要做的更好，我这次还有一些地方做得不够完美，下一次，我一定要做到完美，而并不是骄傲，更不会瞧不起别人。当我被唰下来时，我会告诉自己，下一次，我会竭尽所能，再一次回去，自强不息。而不是默默躲在一旁，默默的哭泣默默地伤心。当我被录用时，我不会瞧不起没有比过我的人，而是轻轻对他说，下一次，我们一定再一比高低，见证我们实力的提升。
每一次，总在下一次中度过，只希望，下一次，能做的更好，能弥补不足，可是，这一切，还要看看你的决心有多大，看看你的恒心有多大。每当告诫过自己，不要再被老师批评时，我默默地，改着老师认为我的不足，默默地，在心中记下一笔。每当告诫过自己，不要被老师表扬后得意忘形时，我默默地，求追求完美。默默地，我已经开始了我的旅程。每当告诫过自己，不要为了一次小小的挫折而伤心时，我默默地，忍住即将迸出的泪水，默默地，弥补着不足。 每当告诫过自己，不要为一次小小的成功而大笑时，我默默地，将笑容咽在肚子里，默默地，修改着不完美。无论风险有多大，我一直，有一颗，永恒的心，伴着我，度过一天又一天，度过一年又一年，我一直希望，所有的梦想都能结出最美的果实，只有在这样不确定中，我才能锻炼出一颗永恒的心，所以，无论如何，我心永恒！
篇十：我心永恒八年级作文
她，肤若凝脂面似玉，一双闪亮的水杏眼中总是闪着坚定的光芒。
她叫虞欣，是我的小学同学。她以前总是喜欢茕茕孑立在学校的花坛前，目不转睛的看着花坛里竞相开放的月季花。
问她为何如此爱月季，她眼波微微的一动，一如往常的面色淡淡道：“月季多好啊，四季常开，恒定不变。”
的确，我们学校的月季每月都开放。从暖春到严冬，总是会展开自己的花瓣，吐露着醉人的香气；用柔内的花瓣顶住横风狂雨，努力吐露着芬芳，奉献着瑰丽，直到生命的最后一刻。月复一月，年复一年，永恒不变。
这月季不正像虞欣一样吗？她坚定、刚毅、顽强，无论经历了多少磨难，她还是她自己，那个不变的，美丽的虞欣。
记得一个寒冬中，我去虞欣家作客。当时，她家停了电，虞欣正独自一人跪坐在床上，映着烛光缝制一件棉衣。她起身帮我倒了一杯茶，便即刻回去缝衣。她的纤纤素手执针，飞快灵巧的缝出了细密的针脚，好似一只翩飞的白蝶。虞欣告诉我，他父亲常年在外打工，母亲是个收入甚微的裁缝。帮忙赶制些许衣服是她唯一能为这个家做的事。她同我说着话，手上的动作自是不停。缝完了一件棉衣，便又拿起一件继续缝。我忍不住问她：“你每天都是这样吗？”她抬起清丽的脸庞，看着我道：“是啊，每天都是这样。”她毫无波澜的语气，让我打了个激灵——天那，她究竟吃了多少苦！在酷暑和严冬，在我叼着冰棒喊热的时候；在我们揣着热水袋看电视的时候，她却在灯下不辞辛苦的补衣，月复一月，年复一年……
但她纵使经历了如此多的磨难，却依旧是那样，心地纯良，从容冷静，不屈不挠。纵使我们在变，会渐渐变得世故圆滑，她却永远不变，永远是那样清雅高洁，好似她的时光永远的定格在了那洁净美丽的一瞬。
想到这里，我不禁又望向她，只见得少女的脸庞在烛光的映衬下格外清丽秀美，美得好似那瑰丽柔嫩的月季花……
结尾：非常感谢大家阅读《我心永恒八年级作文(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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