导读：小学生描写春天的景色优秀作文 篇1 清晨，拉开窗帘，推开窗户，一缕阳光便透了进来，清晨的第一眼便遇见了这大好春色，令人不禁深吸这带这春泥的阵阵香气，用手感触着阳光的温... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学生描写春天的景色优秀作文 篇1
清晨，拉开窗帘，推开窗户，一缕阳光便透了进来，清晨的第一眼便遇见了这大好春色，令人不禁深吸这带这春泥的阵阵香气，用手感触着阳光的温暖，就这样，春悄悄地来了。
换上了轻便的行装，一路小跑，走在落满碎花的小道上，两旁的桃树们，一个个向上挺拔着，仿佛争着，抢着来接受春光的洗礼，一阵暖风拂过，沙沙 ，沙沙，花瓣们纷纷扬扬的下落，似一场花雨，就那样美丽梦幻而又轻柔地飘过，不觉眼前就是一片粉，粉得洁白，粉得无暇，不禁让人想到 ：“ 化作春泥更护花”。
不再小跑，而是缓下，静静地去享受这美。抬起头，仰望这湛蓝的天空，不再是万里的乌云，而是一丝一缕的云儿若隐若现地游荡在天间，一道道金线划破天际洒在大地上，阳光尽情地在水边跳跃着，金光闪闪……
一阵阵笑声传到耳际，天气好了自然那些喜暖的孩子会跑出来，谁会禁得住春的诱惑呢？他们飞奔着，跳着，玩着，穿梭在花丛之间，不过一会儿，伴着笑声的他们，必定额上是一片汗水，阳光洒在他们的脸上，一朵朵笑脸瞬间就绽放开来，格外灿烂，格外耀眼。
留恋着这片春光，那怎么办，呵呵，那便摘一束春光回家吧。
小学生描写春天的景色优秀作文 篇2
当第一条小溪涓涓细流，当第一片草地升到地面之上，当第一只燕子开始啼叫，春天就来了。
春天覆盖着薄雾，稀薄，不到，驻扎在地球上。雨像割线一样落在地上。微风胡乱拨弄着雨水，落在大树的扶手上，凉凉的；掉落在迎春花的脸上，凉凉的；洒在草上，爽。春天随着微风飘入大地。微风吹来，草是绿的，花是红的，树是厚的。微风像一个领袖，召集了所有的农民，敦促他们播种。春天，我一首接一首地唱歌，来到地球上表演。一只鸟的叫声打破了早晨的寂静。在草虫中，可爱的小昆虫唱起了虫声之歌。溪水、河流、泉水欢快的流水声，慢慢地跟随着脚步。春天和孩子们一起玩。他们唱歌跳舞，在田野里追逐，在小溪里玩水，在街上玩游戏。春天的景色多美啊！春天来了，风景很美。在我心里，她比夏热冬冷好。因为她象征着希望和快乐。
在这样的春天，我深情地赞美她。
小学生描写春天的景色优秀作文 篇3
春日的午后，妈妈带我和弟弟去田野间散步，灿灿的阳光照在湖面上，波光粼粼的很是美丽，加上路旁绽放得五彩缤纷的花朵，让我们彷彿沉浸在春天为我们做的画作中！
到了田野中，一亩一亩的田地上插着一根一根的秧苗，萌生绿芽，充满了新生命的希望；菜园里有些菜已经成熟的可以收成了，还有许多纹白蝶在绿意盎然的菜园上飞来飞去，好像在参加春天举办的热闹舞会，精彩绝伦！
我们走在田野的小径上，一边观察，一边迎着温暖的春风，享受着明媚的春光。小径上，一对母子悠闲的骑着脚踏车，还有一对夫妇牵着手在散步，我和弟弟则是拿着鬼针草，丢来丢去，嬉闹声让田野显得十分热闹。
春天是植物生长的季节，也是小动物出来活动的时间，更是小朋友玩乐的时间。今天妈妈能带我们去田野，让我感到十分开心、有趣，同时也欣赏到春天的美，让我一整天的心情都洋溢着春天的幸福！
小学生描写春天的景色优秀作文 篇4
阳春三月，空气清新，阳光柔和，在大地上万物呈现出一派生机勃勃的景象。
雪白的梨花、粉红的桃花和杏花都争着比美。仔细看，有的含苞未放，小小的花苞上有一丝丝青绿，似乎在积蓄着力量；有的含苞待放，圆润的花苞稍微鼓起，像一个个迷你的小皮球，白中带红，似白非白，似红非红，马上就要绽放似的；有的已经开放，花瓣就如出生的婴儿的皮肤，柔柔嫩嫩的，摸起来舒服极了。
一株株小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。清晨，一个个像刚坠地的娃娃，挤眉弄眼地打量着这个世界。过了几天，它们一个个又像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖着身子想你点头微笑。
晴天的清晨，鸟儿们唱起欢快的歌儿，她们停在电线杆上，从远处看犹如五线谱上的小音符哩！那些小音符欢快地跳跃着，奏着欢快的歌声，真是百鸟争鸣！
小河唱着欢快的歌。小河流着流着，突然一股污水进了小河里。这里小河好像在说：“我的肚子好疼呀！”正在呻吟，叫喊着小河的看见岸边的一群群少先队员正在植树。小河想到树的根伸到我的体内就会把我的水过滤一下，使我的水更加清澈！
春天真美！美得让人痴迷，让人沉醉……
小学生描写春天的景色优秀作文 篇5
春天来了，春天像一只闹钟唤醒了大地万物，把大树唤醒了；把小溪唤醒了；也把小草唤醒了。春天像一只小精灵，悄然无声的来到人间，带给了我们幸福、带给了我们欢乐。
我来到杏树旁，看到了含苞欲放得花骨朵像一群群奼女站在枝头；在东风的吹佛下翩翩起舞；唱出了春天的赞歌。过了几天我又来到杏树旁看见满树的杏花有的绽开了笑容，花瓣是粉红的，在阳光的晖映下，变成白色的。它的花蕊是黄色的，杏花有五片花瓣；有一点重叠，而它的花托是深红色的，有的即将开放。有的全开了，我望这美景使我陶醉：如纱、似梦、像雾、我仿佛也变成和别的杏花一起玩耍，一起听杏老师讲课。一阵轻风吹过，我才记起，我不是杏花，我是在看杏花。逐一群群的蜜蜂在花丛中辛勤的劳动着。忙着采花粉、采花蜜。五彩缤纷的蝴蝶在杏花丛中飞来飞去，唱着一首悦耳的歌。粉红色的杏花全谢了，树上挂满了毛茸茸的小杏，麦子收了，杏子也熟了，我望着丰收的美景，心里乐开花。
小学生描写春天的景色优秀作文 篇6
春天来了，太白岩山上的花儿开了：有亭亭玉立的玉兰花，有像小女孩的桃花，还有有金黄的迎春花……
玉兰花像一个穿着旗袍的女子，绽放在枝头，一阵微风吹来，玉兰花翩翩起舞，玉兰花的香味引来了一群“花粉”——小蜜蜂，蜜蜂尽情的围绕着玉兰花，跳呀唱呀：时而左，时而右，时而上，时而下，生怕谁抢了她的最爱。
还有颜色各异姿态万千的桃花，有些桃花是黄色的，有些桃花是粉红色的，有些桃花是白色的。桃花的姿态也多种多样，有的羞羞答答含苞待放，有的喜笑颜开竞相比美，还有的三五成簇，手牵手，肩并肩，在抱团比美呢。
金黄金黄的迎春花就像“金铃铛”，叮当叮当地告诉人们：春天来啦！春天来啦！
这些美丽的花引来了无数的游客。纷纷靠近这些花，咔嚓一声，把自己定格在花海里，嘻嘻哈哈，叽叽喳喳，把太白岩公园闹翻了天。
小学生描写春天的景色优秀作文 篇7
有句春联说的好：喜鹊登枝盈门喜，春花烂漫大地春。不错，春天的确是一派烂漫、生气希望勃勃的景象。
柳树大家都很认识。在这春天到来之际，它的芽儿已经在枝头上偷偷的萌发了，他由嫩黄变为浅绿。风一拂过，它那柔嫩的柳枝摆动着，好似一位亭亭玉立的奼女在跟我们招手，给浓浓的春意增添了几分乐趣。
人们都说，春花烂漫，桃花，它已经笑了。在这春天的季节里，它们争奇斗艳，竞相开放。那粉红色的桃花簇拥着，像天边的晚霞。东风一拂过，有些花瓣翩翩起舞，显示春生成机勃勃的景象。
有一首歌曲唱到：这里的春天最锦绣。可不是吗！这里亭亭玉立的柳树和争奇斗艳的桃花都把小燕子给招来了。它们在天空自由盘旋，给春天留下了呢喃。
人们呢？早已换上了春装，色彩艳丽，给春天锦绣景色做了点缀：看！海边，小区都点缀着亮亮的颜色。
啊！春天！如仙境般的春天！但愿你再来的时候更加锦绣！
小学生描写春天的景色优秀作文 篇8
春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了我们的身边。我和伙伴们，脱下厚重的棉袄，去寻找春天。
我看到枯黄的草坪上零零落落地夹杂着一些新绿，那是刚从泥土里钻出来的草芽，像是春姑娘的眉毛。我找到了春天。
池塘边，一棵棵柳树都抽出了嫩芽，一条条垂在水面上，在微风中飘荡。哦，那该是春姑娘的头发吧！我找到了春天。池塘里的水已经解冻，碧绿的池水缓缓地流动，发出“哗哗”的声音。哦，这是春姑娘在歌唱吧！我找到了春天。
远处山坡上，一片红，一片粉，一片白，就像画家笔下的水墨画，真是美不胜收啊！走近了，原来是桃花、杏花、梨花开了。它们竞相开放，争奇斗艳，我找到了春天。我看到小朋友们奔跑着、欢笑着放风筝。我找到了春天。
我看到了她，听到了她，闻到了她，触到了她。她在枝头荡秋千，在草地上舞蹈，河流为她伴奏，黄莺为她歌唱，逗得桃树、梨树笑开了花。
小学生描写春天的景色优秀作文 篇9
小朋友们一定很喜欢春天吧！今天，就让我带领大家一起走进春天吧！
春天在哪里？春天在枝头上。春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花像害羞的小姑娘一样，脸都红了。
春天在哪里呀？春天在仙下河边。河边的垂柳都长出了细长的柳条，像春姑娘长长的头发。一阵春风吹过，柳条微微摆动，多像漂亮的姑娘在梳理自己的秀发呀！
春天在哪里？春天在仙下河的河水里。河水清清的、碧绿碧绿的。一条小船快速从河面划过，就像一条大大的鲨鱼正在捕捉小鱼呢！快看，小船后面翻起一条一条白色的浪花，可美了！
春天的万物都是生机勃勃的！蝴蝶小姐正扇动着翅膀，好像在跳优美的舞蹈。小蜜蜂也在花丛中玩得正开心呢！快看呀，小狗和小蜗牛也出来欣赏这美丽的春天啦！
这些可爱的花草树木、小河、蜗牛为春天添加了一片绿色和生机，让春天变得多么美丽，多么快乐呀！我们爱春天！
小学生描写春天的景色优秀作文 篇10
在一个阳光明媚的早晨，小朋友们乘着校车兴高采烈地去春游。
小朋友们来到了公园里，在一个长满樱花树的地方铺下毯子坐了下来。他们看见小草从睡梦中醒来，冒出了星星点点的淡黄色的小芽，它们一个个又鲜又嫩像刚出生的娃娃，挤眉弄眼地打量着这个世界。小朋友们看了一会儿就拿出了提前准备好的食物，满脸笑容地吃了起来。忽然，一阵微风吹了过来，把樱花树上的花瓣都吹到了地上，好像给草地穿上了裙子。其中有一个小朋友就忍不住好奇地捡起了一小片花瓣闻了闻，闻到了一阵阵清香，于是他就叫上其他小朋友一起去仔细的观察了樱花。他们观察到了细细的花蕊，花朵旁边还有蝴蝶和蜜蜂在采蜜。
太阳下山了，同学们才依依不舍地乘上校车离开了公园，真是愉快的一天。
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