导读：篇一：留住生命的绿叶初中作文 真好，父母带我到梅园踏青了。放眼望去，那梅儿一丛丛、一簇簇泼辣地开着，显示着那怒放的生命。蓝天白云下，近百棵梅花娇艳地舞着。春风过处，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《留住生命的绿叶初中作文(甄选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：留住生命的绿叶初中作文
真好，父母带我到梅园踏青了。放眼望去，那梅儿一丛丛、一簇簇泼辣地开着，显示着那怒放的生命。蓝天白云下，近百棵梅花娇艳地舞着。春风过处，下起花瓣雨，弥漫淡雅清纯的芬芳。置身于这种浪漫之中，压力、烦恼瞬间灰飞烟灭了。静静走过一株株梅树，用心聆听它灿烂的生命之音。突然发现，在簇簇盛开的花儿中，悄然泛出了片片绿叶。那片片新叶绿得那么平静，那么坦然。望着这片片新叶，多年前的事一下子又晃到眼前。那是准备全省艺术考级大赛的时候。因为当时自己取得了些成绩，还小有些名气，我满怀信心地报了名。几天之后，为做好赛前准备，我到老师这儿进一步学习。一进教室，一个陌生的面孔映入我的视线。他极娴熟地练着基本功，一会儿又开始练起了乐曲。听着那忽轻忽重，时缓时急的笛声，一幅美丽的帕米尔高原的景象，浮现在眼前，处处生机、片片新意在笛声中充分体现。
一曲完毕，没有一丝杂音，没有一点错误。我惊呆了，今天来这里练习的都是去参赛的选手，这就意味着……一时间，我竟然没有勇气拿起自己的笛子。因为我感到自己没有他那样娴熟、流利。我甚至不敢回想他的笛声。这次比赛的头奖真的与我无缘了吗？我不敢继续想。在与同学的交谈中，我才知道他就是跟老师学习了十年的得意弟子灏兄。我茫茫走在小区的花园里，不知为何，泪水竟涌上双眼。尽管父母一再开导我，参赛的目的是为了更好的学习，不是一味争第一，可是得惯了第一的我，还是无法忍受这样未到战场就要被打下马的感觉。我控制不住了，从树上摘下片片绿叶，把它们无情地扬到空中。突然，我发现，尽管秋天将至，绿叶仍绿得那么深沉，那么凝重，显示出他们独有的生命活力。我豁然明白了，叶子并不是争谁绿得最艳，并不是争谁能与秋坚持到底。他们的目的就是显示出自己强劲的生命活力，实现他们自己的人生价值。他们知道有一天自己会落下，但他们实现了自我价值——即便是落叶，也有他们美丽的生命历程。其实，我参赛也有同样的道理。我的梦想就是尽自己所能把曲子演奏到极点，何必为对手强大而自寻烦恼呢？我为自己的梦想去努力实现自我，我就成功了，我不再畏惧任何一个对手。我擦干眼泪，一路跑到家，又投入到我的参赛曲目之中。我感到一种快乐，更深地理解了这首曲目。……终于，我以9.88的高分，再一次取得了第一名的好名次。比之更重要的，我收获了一种面对困难的态度。轻轻摘下一片绿叶，将其夹在书中。在众花之中，我独爱绿叶，甘愿做一片绿叶，以我唯有的特点，去展现自己的生命光环。
我将这片叶藏在书中，把这份梦想留在心中。
篇二：留住生命的绿叶初中作文
每个人的生命里都会出现一片“绿叶”，它是鼓励我们向前的动力，是支撑我们走下去的动力，是助我们成功的动力。
小时候，我沉默寡言，不善言语，不经常与同学们交往，上课时也不积极回答问题。
有一次，学校里来了一位漂亮的女老师，我听说她要来当我们班的班主任，我很高兴，所以就想在她的课上好好表现一次。
那天，正好遇上班主任的课，心里很高兴终于可以让老师注意一下我了。课堂上，老师提出了一个问题：“一个正方形，被据掉了一个角之后还剩几个角？”我心想：应该还剩三个角呢。于时鼓起勇气举起了手。老师见我举手，就立马叫了我，我既兴奋又紧张，结结巴巴说不出话来，老师鼓励我说：“没关系，慢慢说，不要紧张。”我镇定了一下，说：“还剩三个角”。说完，全班同学哄堂大笑。唰，我的脸霎时通红，他们有必要这个样子吗？即使我说错了也不用这样伤我自尊吧。那时，我恨不得找个地缝钻下去，我刚刚想起：应该还有5个角。我怎么就说成三个角呢？老师看着同学们，一脸严肃地说：“这位同学说得很对，的确是剩下三个角，只不过她的思路和你们不一样而已”。她的答案也是对的，不过是在切一个角的同时也把其他两个角给切掉了。
下课后，老师把我叫到办公室，对我说：“这件事你不要伤心，学习就要善于思考，从多个角度去看问题，不必为他们嘲笑你而感到羞愧”。
老师的这番话，我至今仍记在心里。老师对我的鼓励就像一缕希望永远支持着我。
篇三：留住生命的绿叶初中作文
小时候，我的身体一直不是很好。那一次又是这样：检查、住院、打点滴，还有每天早上六点护士阿姨的准时抽血。我的毎声啼哭都紧紧牵动母亲的心，我知道她的心也好痛。 印象最深的是那次打点滴。 高烧不退、脸色苍白的我，显然吓坏了母亲。护士阿姨却也不知怎么了，也是像“资深教练”，但针眼却总也不听指挥地不向血管走。我害怕，又急：“妈妈，好了没有，好了没有?”不停地问母亲。妈妈搂着我的头：“好了，马上好了。”终天针眼进去了，我悬着的心踏实了，却也忽然发现母亲脸上已有几滴泪珠湿润。我懂她也痛。而无意间瞥到母亲看护士的眼神——那是责怪的神情吗?但马上就扭头看我的手——看见了!那眼神，完全没有了刚才的想法;我明白，对我，如果可以，母亲宁愿自己痛!
曾经看到过这样个故事，一个身患绝症的女孩因为一片画在墙上的绿叶而顽强地活下来，或许生命总是神奇的但生活中我们也要留下自己的一片绿叶。
一抹微笑，一朵鲜花，这些使我们在挫折中站起，是我们在逆境中坚持，是我们在失败中取得成功的事物，正是生命中的绿叶，愿生命之树在绿叶的衬托下常青。
抬起头，再看看风中的绿叶，我愿把它翠绿的顽强，久久留在我的生命里。
篇四：留住生命的绿叶初中作文
曾经，居住的村边有个小山坡，坡上有一棵常青树。常青树下一度充满着我与小伙伴的欢声笑语。而今，由于旧村改造，树早已不知去向，昔日的小伙伴也分别各地。
虽然欢乐远去，但是我却总能与小伙伴们在梦里相聚，梦中有棵常青树，而我们在树下嬉戏。
伙伴群中有三人，江湖人称“三剑客”。而彼此之间的“证物”，便是我们一起亲手制作的常青树叶标本。那标本至今夹在我的日记本中，每当想起伙伴，便将它翻起。
拿起那稍有些褪色的叶子，想起了与小伙伴在常青树下讲秘密，说心事。还有每天最开心的事，就是放学时候带上一大堆的零食、玩具无忧无虑地在常青树下“野地聚餐”、玩耍嬉戏。
开心的日子并非一如既往。我们偶尔也会因误会而疏离。已然忘记那次误会产生的原因。可是我却清晰地记得我们不再亲密时候的难过伤心。多少次想约你们在常青树下开诚布公的谈谈，让我们将误会解除。可是年少时的“面子”问题，让我有心无力。好在时间可以将所有不美好的事物消除。用不了多长的时候，我们就重回昔日，亲密无比。
亲爱的伙伴们，在我想你们时，你们是否也如我一样，拿着这褪色的绿叶标本，想着昔日的美好；是否也如我一样，嘴角不经意地上扬……
敌得过时间，留下来的总是美好。赛得过岁月，便是那“常青”的绿叶——友谊。
篇五：留住生命的绿叶初中作文
又是一天，我独自来到公园散步，忽然间眼前出现了一棵老梧桐树，我走了上去，一直忙着学习都无心留意。我用手摸着古老的树皮，厚厚的树皮印证了岁月的沧桑。手中不知何时多了一抹绿色，是绿叶。我看着入了神，鼻子突然发酸。心想此时的你，是否也同在梧桐树下，望着头顶那一片绿色，闻着梧桐花那淡淡的清香，是否还在埋怨着我的不辞而别。
咚咚咚，“范艺严我们出去玩吧。”门外又传来了你的叫门声，“哦，来了。”我应合着走出了家门。开门前，妈妈在我的耳边低语了几句，我一听，心里一发酸，眼睛红了，忙止住泪水，笑着走出去。
“今天我们去学校的那棵老梧桐树那玩吧，就我们俩。”我一出来，你忙招呼我。
“哦，好的。”我的声音有些沙哑，带着一点哭腔。
“哎，你怎么了？不高兴吗？眼睛怎么红了？”
“没事，刚刚眼睛进沙子了。”我忙解释。
我们一边谈着，很快就来到了梧桐树前，此时微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，到处都充满着生机，到处都闪烁着生命之光。
“我们来玩爬树吧，我先来，以前我总是没你爬得快，这一个学期，我可是下了一番苦功练爬树，如今的你未必能够赢得了我。”你得意洋洋地向我挑战。
“好久没爬了，总让我先熟悉熟悉吧。”我说着开始爬。刚开始我还显得有些笨拙，可是不一会儿我又找回了感觉。
“你可以爬了。”我说。
“你看好了。”你一边说一边向后退了几步，往前一冲，在树前一米起身跳跃，双脚抵住树干，双手也抓住树干，手脚一起用力，这一下就是半米多，不过一分钟便到了树顶。
“怎么样，不错吧。”你一边滑下树一边向我炫耀道。
“不错是不错，可惜遇上了我。”我戴好手套，也退了几米，助跑以后一跃而起，手脚比你还灵活些，仿佛我是一只猴子，一阵风刮到了树顶，坐在这里俯瞰校园甚是美丽。正当我沉醉于此时，是一抹绿色，将我唤醒，这绿色是那么鲜艳，象征着蓬勃的生机，似乎也象征着你我的友谊。
“可以啊，我输得心服口服。”
累了，我们靠着树坐着，都闭上了眼，享受着通过浓密的树叶照过来的斑驳的阳光，暖暖地照在脸上。最终，我先睁开了眼悄悄地离开了。
等你察觉，我只留下了一张纸条“我走了，不许哭……”
此时，我又站在梧桐树下，你我虽分隔两地，但我们之间的点点滴滴，历历在目。时光在不停地流逝着，我要留住你，留住我生命里的一片绿叶。
篇六：留住生命的绿叶初中作文
在现实社会中，绿叶常被人看成无私的奉献者，正因为有了它，红花才开得更加灿烂，显得更加美丽。在生活中，常常有像绿叶一样的东西值得我们留恋、牵挂。
一个微笑是一片绿叶。它可以让你在绝望时重燃希望之火，在失败时重新振作，在灰心时给予鼓励，在挑战时给予信心，在陌生时给予温暖。一个微笑，一片绿叶。
一次鼓励是一片绿叶。因为鼓励，你可以充满信心；因为鼓励，你可以不惧风雨；因为鼓励，你可以斗志昂扬。鼓励无疑是一片绿叶，它包含着亲人的关爱，友人的关心和所有人的希望。一次鼓励，一片绿叶。
一张奖状是一片绿叶。奖状是劳动的结果，只有付诸于行动并认真完成才能得到奖状。而它又是一种动力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是奖状，为得到奖状而不断努力，奖状又怎能不是一片绿叶？一张奖状，一片绿叶。
一次挫折是一片绿叶。大多人都讨厌挫折，厌恶挫折，憎恨挫折，挫折甚至被万人所唾弃，可要是没有它，会有今天的比尔盖茨、袁隆平、李嘉诚吗？孟子曾说过：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”一次挫折如果不是一片绿叶，那么什么才是一片绿叶呢？一次挫折，一片绿叶。
自然中的绿叶太多，如不能一一留住，那么请留住生命里的一片绿叶吧！至少你还有值得怀念、回味的东西。
篇七：留住生命的绿叶初中作文
我生命中的一片绿叶是源于一个微笑，它使我重燃生活的信心，使我能够沉新从容面对同学，点对老师，面对生活中的一切困难。
一个夏地的凌晨，我因为发高烧不能去上学，即昏昏重轻地躺在床上。忽然，我感到心心越来越不舒畅，妈妈赶快把爸爸鸣来了，爸爸急忙腹着我去病院。医生细心检讨后，说我的病没大碍，然而须要化疗几天。当前几天，爸爸天天皆带着我到医院化疗。化疗停止了我一头美丽的乌发却掉光了。我不敢往学校，怕同学和老师见到我这个样子笑话我。可是我才上五年级，假如为这事旷废学业，岂不是太可惜了。这可让我这个从尊口很强的父孩替难，我当怎么办？
合法我难堪时，李老师带着多少个共学去探访我。我听了匆忙戴了底帽子，惧怕被老师和同教们看见。开端我有点不敢瞅老师和同窗们起初听了李老师的一番话：“你不要由于生活中的挫折而挥霍了你学习的可贵时间……”这番话使我很蒙激动。想讫昔后的路还很长，这样糟蹋时光太惋惜了。 我缓缓地抬开端来，望睹一弛张真挚的脸上挂着一个个甜甜的微笑。它使我从新焚伏了上学的信心和信念，加强了战胜难题的勇气跟力气。
恰是这会意的微啼，像生命中的一片绿叶时刻鼓励着我，催我奋入，使我克服了生涯中的一个个艰苦从而变得更添刚强。我的成就一直进步，更可喜的是，尔当初又长了一头漆黑的秀领。
一个微笑，使我充斥信心；一个微笑，使我获得了现在的光辉。生活中，一个微笑，一次激励，一张奖状，一句暖馨的话语……。这些都是生命之树常青的气力，像生命里的一片绿叶，也是你向太阳动身的盼望。但唯一的前提是你要掌握住，别让它从你手中溜走。果为它是你生命里独一的一片能让你领有所有可贵的生命之树上常青的绿叶！让咱们一起来用本人的力质，来牢牢握住生命中这片名贵的绿叶！
篇八：留住生命的绿叶初中作文
在人的生命中，留住一丝安慰，一点感动，一声喝彩……就像一片，常青的绿叶。——题记
生命中的安慰，如一阵风，柔情的拂过脆弱的心；生命中的感动，如一阵雨，尽情的滋润干涸的田地；生命中的喝彩，如一把火，点燃激情四射的梦想。珍惜友情，珍惜爱，将它们如一片常青的绿叶，永远的珍藏在心底。
紧张安慰
学校的演讲比赛就要开始了，我不安的走出了会场，在缕缕清风中徘徊着，惆怅着，可是心中的不安与这时清幽的景色，却是一点也不般配。
正当我犹豫时，同学们急急忙忙跑了出来，看见我在这，似乎都松了一口气，不过同学们也发现了我的紧张情绪，欲言又止。但过了一会儿，一起走了过来，大家一脸宽慰的对我说：“加油，你是最棒的，不管结果怎么样，你永远使我们的骄傲。”
一声声的安慰，如一股暖流，注如我的心田，很甜，很甜。
茫然感动
比赛开始了，虽然同学们极力的安慰我，但一丝丝不安之情，却还是消除不掉。走上比赛的演讲台，极力的压抑着那颗紧张的心，开始尽力融入到演讲中去，又发现同学们都不知道哪里去了，更加的着急了。可当过了一会，我看到大家都回来了，手里也不知道，拿着什么东西。当演讲结束时，每个人举起手中的牌子，几个明晃晃的字“хх，你是我们的骄傲。”
当滚烫的泪水流下，我知道，这是感动。
胜利喝彩
在观众席等待成绩公布时，没有了先前的紧张，多了一丝幸福。可当结果公布时，却也着实吃了一惊，我得了第一名，但是我也真切的知道，这不属于我一个人，这属于我们的友谊，我们的爱。
回班级后，同学们兴奋地目光，一句句喝彩，清清楚楚，我知道，我胜利了。
喝彩，比烟花还绚丽夺目，我们友谊的永恒见证。
让友情在我生命中尽情的绽放。
安慰，感动，喝彩，是我一生中所听到最美的篇章。
从生命之树摘下这片绿叶，夹在心中，好好享受。
留住生命中的绿叶，就是留给了自己希望的曙光。
珍惜它，它永远是我前进的力量。
篇九：留住生命的绿叶初中作文
我们每个的内心深处都有一片最为柔弱的地方，那片地方的名称叫做爱。那儿有着我们最为五彩的记忆，他们交织成一张缤纷网，有我们最为美好记忆的网，耀眼的令人张不开眼来。那儿藏着一个个最为动人的故事。他已不存在我们的大脑中，而是在我们的心里。
一起小时候，我住在自家早起的那房子里，隔着一道墙之隔的是左边有一户邻居，右边还是一户邻居。奶奶总是带着我去邻居家中玩，这成了我童年记忆中的一大部分，那时的时光总是那么温馨，让我沉浸在其中。邻居总是很热情，奶奶与他们相处的很好，有时东家的才成熟了，便从地里拔出来，便送给身边的邻居了，而东家的邻居也毫不矫情，拿了便回家住了吃了，有时还会拿着自家果树新结的果子，给旁边的几户邻居吃，不分彼此，其乐融融。这是多么朴素的民风哪!现在的社会中，百行“利”为先，呵呵，人与人之间都有着一堵墙，隔着一堵墙的邻居，居然几年了还认不出来，这是多么的可笑啊!爱，何为爱?真是无语呐!小时候身边弥漫着的是那些老人的夸奖，哄。似乎时光总是那么的美好，让人都舍不得让他去停下。
现在那些口中的“阿婆”“阿公”很多都以驾鹤西去了，那段时光永远都不可能再从现了，那段时光只可能停留在记忆中了，我们活着，其实有时候并不完全是为了我们自己，更为了那些曾经爱过我们的或是我们爱过的人而活，我们活着，就有人能记住她们了，潭门是一道流星，匆匆的划过我们的生命，但流下来的那段时光，其实是美好的。
每个人的生命中都有属于自己的，最为灿烂的时光，每个人都以属于自己的，一段最为灿烂的记忆他是你生命中最为值得珍贵的东西。那段记忆最为柔软。它是我们生命中的养料，让我们的生命重买无限的活力与光彩。是我们心灵的慰籍。
留住生命中那片属于的最美好的绿叶吧!让那片绿叶青春永驻!
篇十：留住生命的绿叶初中作文
眼间，又到了十月。院子里的白玉兰渐渐地失去了往日招摇过市的绿，一身淡黄写尽了忧伤。麻雀、知了声嘶力竭地唤着，就是换不回那绿意盎然的夏。她仔细而专注地看着这一树的黄叶，像是在期待着什么。叶的脉络，它们不再是传送勃勃生机的“血管”，不再有生命。叶柄耷拉着，一副欲掉非掉的样子。在一枚黄叶的后面，哦，我的天哪，是一片绿叶，虽然有些黄色的小点，不过她确切它是绿的，而且绿得很可爱。
“多好的绿!”她欣喜地叫着。她的手很温柔地抚摸着这片叶子，她能感受到生命，在她柔弱的心里涌动着，一种很伟大的力量。她想摘下来，好好地看看。不过，再三踌躇，她还是没怎么做。她小心翼翼地把手放下，捡起了地上的一片枯叶，把它夹在书里。
医院的人总算来了，大夫说了，今天是要动手术的。于是，她被再次送进了医院。医院里很吵，护士都是一个样，五官很夸张地扭曲着，让人看了都心惊胆战的。在她看来，她们一点也不像白衣天使，倒像极了阎罗王的使者，也像身着素服的送葬者。旁边的手术室没有关门，医生在给一个年轻的孩子做心壁复苏，接着她听到了无情而又刺耳的嘀声，医生们很无助地给孩子蒙上了白布，他走了。她想她也快要走了，虽然她并不希望这样。她想起了那片绿叶。
“你的病没那么严重，你会好的。”妈妈说这话的时候是很无助的，她能听出来，那种无法藏匿的悲伤，虽然妈妈竭力地安慰她，不过她心里早就明白，她要走了，离开所有爱她的人。或许李贺说得对，天若有情天亦老。屋外瑟瑟的秋风，褪尽了白兰树上苟延残喘的枯叶，枯藤老树昏鸦，多一个断肠人又何妨?她是要走了。猛然间，她想起了那片绿叶，她要去看看。那片绿叶，已经很可怜地被哀伤的黄销去了一半。一片柔弱的绿叶，如何经得起飒飒寒风的摧残?她要救它。
那天晚上，她抚摸着手中的绿叶，她睡不着。
后来她变得开朗了，她说，要好好享受她剩下的人生。她开始参加各种歌唱比赛，她喜欢唱歌。她还玩过她曾经梦想要玩的——蹦极，蹦极想飞一样，孩子都喜欢飞。她还干过她一生最崇拜的职业——志愿者。
此时的她，很满足，很安详地躺在洁白的床上，窗外的阳光很温柔地泻在雕花的窗户上，很宁静。餐桌上的百合花开得很灿烂，像天堂里圣洁美丽的天使的笑容。在她的枕旁，安静地躺着一片半黄的绿叶，它被塑胶塑过，很完好的保留了那最后的绿。妈妈说，这样能把绿保留得更长些。“妈妈，你知道吗?是这片绿叶让我明白了，要珍惜我仅存的生命，抱怨没有任何用处。要好好留着生命的最后一片绿叶。”说完，她微笑着，闭上了双眼……
结尾：非常感谢大家阅读《留住生命的绿叶初中作文(甄选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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