导读：第一篇：班里那些事之游戏课五年级作文 天气晴朗的早晨，范老师带我们来建发上户外写作课。建发商场灯光灿烂、人山人海。充满神秘色彩的“魔幻森林”，许多小朋友的在开心的打... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《班里那些事之游戏课五年级作文(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
第一篇：班里那些事之游戏课五年级作文
天气晴朗的早晨，范老师带我们来建发上户外写作课。建发商场灯光灿烂、人山人海。充满神秘色彩的“魔幻森林”，许多小朋友的在开心的打闹玩耍。而我们的心都不在这儿了，因为我们马上要开始一场有趣的游戏。
我们玩的游戏是“老鹰抓小鸡”，对于这个玩了千遍万遍的游戏，可还是让我们激动得一阵欢呼。范老师满脸笑容的介绍游戏规则:选一个人做老鹰，再选一个人做母鸡，其余人当小鸡。老鹰负责抓小鸡，母鸡保护小鸡，如果被抓到还要表演节目。我们已经开心得无心听规则，巴不得马上开始游戏。
第一轮的老鹰由小明当，小月做母鸡。“老鹰来啦！”不知谁一声大叫，我们的队伍马上沸腾起来了。嘻哈声、叫喊声，吸引了许多行人观看。“老鹰”凶猛极了，他伸出“魔手”向我们跑来，我们望风而逃。
第二轮开始了，老鹰上轮没得手，这时想出“偷袭”的办法来抓小鸡。他瞪圆了双眼，目不转睛地盯着“目标”，突然来个大拐弯，吓得我们惊惶失措，赶紧逃跑。不幸的是，有一只“小鸡”被抓住了，这只小鸡很可爱，头上有两个爱心，她给我们表演学猫叫，温柔的猫叫声，让我们笑逐颜开，真喜欢这只可爱的“小猫”同学。
不知不觉，又玩了几轮后，游戏结束了，我爱这无与伦比的户外游戏课。
第二篇：班里那些事之游戏课五年级作文
今天的舞蹈课，是一节不同寻常的舞蹈课。因为，老师要带我们玩一个小游戏，会是什么游戏呢？
终于，游戏开始啦！舞蹈教室里顿时炸开了锅。老师连连大喊：“安静！安静！”接着，老师向我们宣布了游戏规则：“这个游戏叫作“解连环”。同学们要分成两个组。首先，每组同学都围成一个圈，接着和自己的组员手拉手。但是，不能拉相邻同学的手，只能拉对面或隔几人的同学的手。最后，大家需要在拉紧手的情况下从这个结里解出来，变成一个手拉手的大圆圈。”
话音刚落，同学们就七嘴八舌的议论开了。该怎么呢？有的说不要拉离自己最远的人，有的说不如偷偷犯规吧，还有的说要不拉成一个五角星......大家脑洞大开，各种各样奇妙的办法从大家的嘴里蹦了出来，在教师里回荡着、交织着。经过大家激烈地讨论，我们决定：每位同学都拉隔一个同学的手。当老师喊：“预备，开始”。大家就立刻按照之前的约定，拉成了一个结。看！沉着的雨果从同伴胳臂底下钻了出来，灵巧的米兜跨过了“栏杆”，紧张的紫漩拉着她的伙伴从两个同学的夹缝中挤了过去.......最后，在震耳欲聋的加油声中，我们解开结了，拉成了一个大大的圆。真没想到，我们赢了。
胜利的感觉真好！我们欢笑着、蹦跳着庆祝胜利。
第三篇：班里那些事之游戏课五年级作文
“哈，哈哈哈……”咦？从哪儿传来的声音呢？哦！原来是我们补习班的同学在一起玩趣味表情包的快乐小游戏呢！
游戏开始了，第一个人上场了。当她听到她把妈妈心爱的花瓶打碎了时，她就捂着脸，靠在门旁，伤心地说：“怎么办？怎么办？……妈妈，千万不要打我呀！”她眼睛里还故意挤出几滴眼泪，让我们感觉她表演得很像。她眉毛平平的，眼睛轻轻地闭上，嘴巴像倒挂着的一个月亮，身子不停地抖动着，真让人担心。
第二个轮到我了。我抽到的情景是这样的：老师走进教室宣布考试成绩，我拿到试卷发面上面写了100分时……”看到这样的情景，我快速做出了反应。我开心得一蹦三尺高，大门牙都露出来了，嘴笑歪了，眼睛眯了一条缝，眉毛竖了起来。同学们都表扬我演得很像。于是我进一步挑战，再抽一个情景。
这次我抽到的是：拿到卷子发现自己少做了一题，一看名字居然是同桌的名字。我看到自己少做了一题，只好细细地思考着，抓耳挠腮。当我看到手里的卷子写的是同桌的名字，而同桌手里的卷子写的是我的名字时，我忽然意识到了，马上让同桌把试卷给了我。顿时，我不再像刚才那么沮丧了。
好有意思的作文课！作文课不仅仅给我们带来了快乐，也为我们写作提供了更多素材。
第四篇：班里那些事之游戏课五年级作文
听，我们作文班今天怎么这么热闹？原来我们老师在带着同学们玩“你来表演，我来猜”的游戏呢。
老师先告诉我们游戏规则并把我们分成四个小组，每一组用出石头、剪刀、布的办法来选择一位同学上去当表演者，其他同学则在下边猜他的动作表达是什么字。
游戏开始了，第一个上去的是王浩然。他一上去扭头看了一下字条，就伸出两个手指头，意思是字条上的是两个字，然后又用四根手指把脸扒成一张丑巴巴的鬼脸，当时大家就只顾着哈哈大笑了，竟然没有人能猜对答案。
第二轮表演的是包俊豪，兴致勃勃的他看了字条以后做了一个超级大鬼脸，我立刻把手举得高高的生怕被别人抢答了，以我对他的了解一定能才对。老师请我说出了答案，果然是“做鬼脸”“。看着老师赞许的点头，同学羡慕的眼神，我可得意了。
终于轮到我上台表演了，我兴高采烈的拿到老师递来得字条，原来是”愤怒“啊。我紧握双拳，大瞪双眼，还不停的用鼻子喘着粗气，多形象啊，大家应该很容易猜出来的。结果同学们有的说“生气”，有的说“气愤”，竟然还有人说是"撒娇“。真是无语啊！最后我请罗一鸣，他大声说出了正确答案“愤怒”。多智慧的小罗同学，从此他在我心目中的形象发生改观。
下课铃响了，我们还恋恋不舍呢，还有的同学说“这堂课要是可以再上一个小时就好了。”
第五篇：班里那些事之游戏课五年级作文
今天下午我度过了一节“愉快”的游戏课，现在又到了烧脑时刻了——写作文。“哎——些什么好呀，”我挠了挠后脑勺，抱怨着，“就知道老师不会让我们白玩一节课。”“万恶的作文呀。”同桌黄晨曦脸上写满了无奈。
“咦？鲁老师和周添逸呢？怎么不在教室里？”我困惑道。“周添逸八成是作文写不好然后被鲁老师抓走了。”黄晨曦不急不慢地说道。
我忐忑不安的想：作文写好会被老师叫出去？我的天，那太可怕了……黄晨曦说：“我想，老师肯定在教周添逸有关于写作文的‘武林秘籍’。”
突然门开了，周添逸和鲁老师回来了。老师走到黄晨曦旁边说了一句话，只见黄晨曦摇了摇头，随后就被“鲁大魔头”抓走了。我萌生出了一种恐惧感：黄晨曦没犯什么错呀，莫非——老师听到了我们的对话？各种各样的猜测都从我脑海中划过。
过了一会儿，黄晨曦回来了，鲁老师随后叫走了周苏杭。“老师跟你说了些什么？”我好奇地问道。黄晨曦脸上露出了奸笑，说：“嗯哼——我，已经得到了‘武林秘籍’了。”
“快，快告诉我！”
“我才不要嘞，来告诉你，我的作文还有什么特点。”黄晨曦瞅了我一眼，脸上摆出了嫌弃我的表情。只见黄晨曦拿起笔来刷刷地写起来，而我，我的文章像没了头的苍蝇似的，不知道在写些什么。
“叮铃铃”下课了，我马上去请教鲁师傅。鲁老师帮我梳理一下我的“构思”，我的思考马上开了机，马上跑到黄晨曦面前，说：“我也得到‘武林秘籍’了。”
第六篇：班里那些事之游戏课五年级作文
“哈哈哈……”从我们班教室传出了一阵阵的欢笑声，这是怎么回事呢？原来是我们班在做鬼脸秀的游戏，让我带你去开开眼界吧！
老师把我们班同学分成六组，要求每组选出一个代表上台表演。同学们在下面议论纷纷，可是谁也不愿第一个上去。终于第六组的李栋岩自告奋勇地走上台表演，台下的同学顿时鸦雀无声，个个都目不转睛地盯着他脸上的表情变化，只见他把两个小母指插在嘴巴里，把嘴巴用力向外拉扯，拉成了一张血盆大口，然后把两个食指按在眼睛的下方，往下扒着眼皮，再把眼珠往上一翻，翻成一个大白眼，舌头还不停的吐一下，伸一下，同学们都被逗得哈哈大笑起来，个个笑得前仰后合。
忽然前面的同学又发出了一阵尖叫声，我也吓出了一身冷汗，鸡皮疙瘩都紧张得起来了。原来是白倚嘉扮了一只僵尸走出来了，只见他双手缓缓举起，翻了一个大白眼，舌头一伸一缩，脚步一腐一拐的走着，眼睛里冒着绿莹莹的凶光，好像在对什么东西垂延三尺似的，再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。这表演效果真是天衣无缝，把胆小的小女生吓得魂不附体。
接下来，各小组争先恐后，各种“鬼脸大师们”依次上场，有憨厚可爱的小猪，有阴险狡猾的狐狸，还有凶恶可怕的吸血鬼，各种各样的鬼脸让人目不暇接。
第七篇：班里那些事之游戏课五年级作文
我们五（2）班是一个团结向上的班集体，每天都会发生许多有趣的事，我们的课堂在老师们的带动下，更是生动有趣。这不，星期五的下午，数学李老师就带我们上了一堂有趣的“游戏课”。
这节“游戏课”的名称叫“击鼓传花”。游戏规则是：鼓停时，花在谁的手里，谁就被蒙着眼睛，到讲台上给一张没有嘴的画像上画上一张嘴，如果画的位置不对就表演节目。游戏开始了，因为我们没有“花”，只好用纸巾盒来代替。王婷婷敲着鼓，“花”在同学们中间快速的传递着，每个人都紧张的赶紧把传到手中的花给传出去，生怕落在自己手中。鼓声第一次停了，哈哈，李昊被抓到了，他被蒙着眼睛带到了讲台上，刚开始他的手在画像上乱摸，同学们就在台下七嘴八舌的给他指点，好不容易他才把嘴画在正确的位置上。游戏接着开始，第二个被抓到的是马骐和叶博文，因为鼓声停时他俩的手都抓着“花”呢。不过，他俩没那么幸运，一个把嘴画到了头顶，一个把嘴画到了脸上，把同学们逗得仰天大笑。没办法，他俩只好一人说了一个笑话，大家才放过他们。……就这样，我们在欢声笑语中，很快就度过了这节有意义的数学课。
这就是我们班，欢迎你来参观哦。
第八篇：班里那些事之游戏课五年级作文
“哈哈哈哈”……从那里传出的笑声呢？你想知道吗？那就跟我来吧！
今天我们在珠峰奥赛成功作文班上了一堂有趣的游戏课，王老师带领我们上了一堂课，它的名字叫“木头人”。
首先，王老师让我们想一想自己要摆什么动作，我想好了之后，就大胆的举起了手，老师让我表演，我演了小白兔，我表演完之后，王老师让我去帮李怡霖。我看到李怡霖哭了，我就安慰她说：“你不要哭了，我来帮助你”。之后我和李怡霖就成了一个组。
游戏开始了，老师先让我演我急大胆的演，之后让别人演。我们演的有打枪的、有跳拉丁舞的、有演小花猫的、有的酷极了，有的很优雅，有的可爱极了，演完后老师让我们逗“木头人”。
逗“木头人”可是有规则的：不能碰别人，不能说脏话。我们开始逗别人了，首先我在陈冠宇的眼前晃，又拍了一下手，结果他笑了，我们赢了，我和李怡霖很高兴。
现在该别人逗我们了，我心里想着：不能笑，不能动……我一直这样想着，5秒过去了，10秒过去了，15秒过去了，25秒过去了，还剩5秒，加油啊！我在为自己加油。30秒过去了，哦！耶！赢了，我和李怡霖非常高兴，我看见李怡霖也开心地笑了，我成功了！同学们快乐的笑了。
就这样，一堂有趣的游戏课，在同学们的笑声中结束了，我的心久久不能平静下来……
第九篇：班里那些事之游戏课五年级作文
今天，我们在慧读慧写课上玩了一个有趣的游戏——鬼脸PK。
上课伊始，一听说要玩游戏，同学们都举起手来，跃跃欲试。“鬼脸PK需要两个人，一个人当逗笑者，另一个当被逗笑者。如果一分钟之内，被逗笑者没笑，那么被逗笑者胜。如果被逗笑者笑了，那么逗笑者胜。”老师首先向我们介绍了规则。话音刚落，两位同学便自告奋勇地上去试一试。随着老师一声令下，PK开始了。只见逗笑者一会儿扒扒眼皮，一会儿翻翻眼睛，一会儿吐吐舌头，不停地变换着姿势，看得我都忍不住想笑。可再看看被逗笑者，他却纹丝不动，仿佛在眼前造起了固若金汤的城墙，无论是什么样的攻击，都被挡了下来。逗笑者见这招不行，赶紧改变战术，用严肃的目光看着被逗笑者。但是并没有如愿，这招也被挡了下来。逗笑者没有换表情，这场鬼脸PK就这样变成了一场僵局。终于，一位同学看不下去了，来了一块天外飞石，他问道：“你的魂飞了吗？”这不问不要紧，一问笑一堂，全班都笑了起来。那个原本固若金汤的同学被这块天外飞石破掉了防御，也笑了出来，还喊着：“不算，不算……”当然这被列入犯规行为。最后两个人棋逢对手，谁也没胜。
时间渐渐流去，下课铃声响起来，我们恋恋不舍地结束了这场鬼脸PK战。
第十篇：班里那些事之游戏课五年级作文
今天，天空蓝蓝的，像蔚蓝的大海一样。我照常去作文班上课，发现教室里很安静。老师拿着一筒假花进来，我们就知道了今天的游戏是——击鼓传花。
老师带来的花的花瓣是紫色的，花蕊是荧光色的，花还是开放的，像小朋友的笑脸一样。既然今天要玩的游戏是击鼓传花，是游戏就肯定有游戏规则，老师说要升级一下，规则是这样：鼓响时以“S”形传，传到最后一个人再往回传，鼓响有快有慢，传到谁就抽纸条，里面有“惊喜”。
开始玩了，当鼓声响起时，我的心跳也加快了速度，手心紧张的出汗，嘴张成了“O”形。花一个个传下去，鼓声时快时慢，快时像机枪射击，慢时像炸弹倒计时的“滴嗒”声。此时的花已经不再美丽了，就像一个定时弹一样，一不留神就把你炸个粉身碎骨。鼓声停了，赵航平拿到了花，同学们有的大松了一口气，猛的从肺里呼出来。他们此刻都盯着赵航平，有的捂着肚子仰天大笑，还有的充满期待的看着他，看他能抽到什么“惊喜”。只见他沮丧极了，低着头，嘴噘了起来，以为里面全是惩罚。他小心翼翼地拿过杯子，犹豫了一会，仔细地抽出纸条，打开一看“加5个印章”，他的心情由坏变好，嘴咧了起来，像一个弯弯的月牙。同学们板着脸，失落极了。赵航平呢，则兴奋地手舞足蹈，高兴地笑起来。
这堂游戏课在同学们的欢声笑语中结束了，给我们留下了非常深刻的印象。
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