校园另一种美小学六年级作文(精选10篇)

导读：第1篇：校园另一种美小学六年级作文说起校园，大家都会想起在校园的热闹生活，到处都是学生与老师，除了上课，就是课间十分钟的嬉戏打闹，日常欢乐，还有考试后的一些叹息声... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第1篇：校园另一种美小学六年级作文

　　说起校园，大家都会想起在校园的热闹生活，到处都是学生与老师，除了上课，就是课间十分钟的嬉戏打闹，日常欢乐，还有考试后的一些叹息声。或者哪一天你起床起晚了，两分钟洗漱叠被，风风火火跑去教室，可惜还是迟到了。每周一的惯例升旗，周五降旗。而这次我要说的，是很多人都没有见过的一面，周末的校园。

　　因为我家是在农村，离学校太远，回家不方便，车价很贵，而学校也允许学生周末在校，所以我很多时候都选择留在学校。因为是周末，所以只需要在老师们查人的时候到指定教室，其余时间是自由的，可以在学校到处走走，或去市里逛逛，去书店。

　　此时的校园，不管是教学楼，还有操场，还是食堂，任何往日热闹着的地方，周末里都恢复成了一片的宁静。每当这个时候，我都会怀疑，到底热闹甚至喧嚣的是它的“本性”，还是这般宁静得有点寂寞才是“本性”。当夕阳下落，看着自己被拉长的影子，我就能品出一番寂寞之味。

　　到了晚上，会听到蝈蝈叫声，月亮和星星也相续冒出，这时我最喜欢坐在宽阔的操场，呼吸着新鲜的空气，感受等到微风肆无忌惮的与我亲近，拂过脸颊，“亲吻”耳朵。看到不远处的城市，灯光撑起的繁华，如同星空，让人沉溺，以及向往。

　　能见到这样的校园，我是幸运的吧。

　　我躺在草坪上，看着星空，如果我在老家，我看到的，会是同一片星空吗？那片星空下亲人，在做什么呢？我又不禁想起，小时候的同伴们，那时我们在这样的夜晚玩过，月亮总是特别的亮，大家追逐打闹，笑声和欢乐的脸颊还在我脑海。我们分别太久，大家各奔东西，而我，越来越习惯一个人。我们说过一起上高中，上大学，结婚，当伴娘……

　　啊，这气氛太好了，让人忍不住多想。咦，那边有两个教室的灯开着，有人啊。我掏了掏钥匙，往教室走去，还好我是作为班委，有钥匙，先做作业去吧。

　　明天，宁静的校园又会变回大家所熟悉的热闹与喧嚣，老师与学生们又来来往往，朗朗的读书声，周一在庄严的国歌中冉冉升旗的国旗。而我，永远不会忘记这般宁静的校园。

　　第2篇：校园另一种美小学六年级作文

　　“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶，它给我们平淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其实美无处不在，只要你善于发现，即使在平凡的校园中，也能感受到独特的美。

　　早上，走在宽阔的校园中，我时时都能看到生机勃勃的景象。你看，一条曲折的小径上，阳光照在花草上，给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳；阳光穿过树叶的小缝，在地上洒满了金块，都是圆圆的，整齐而美丽；阳光爬上了树梢，让树顶的嫩叶更加活泼，都举起了小手掌，调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行，走着走着，我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食，急急忙忙地运往巢穴中，多么美丽而有趣的事情啊。

　　我继续前行。抬头张望，围墙外的山林，似乎被一层雾气包围着，整整齐齐的楼房掩映其中，“犹抱琵琶半遮面”，远处的群山连绵环绕，太阳在群山背后冉冉上升，万物苏醒，与太阳遥相呼应，心心相印。

　　到了教室，阳光照进窗户，墙壁给涂上了一层金黄色，有一种古朴与怀旧的味道，它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光，忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨，多么动人，犹如第二个照亮人生的太阳。

　　傍晚，我和同学结伴走在回宿舍的路上，听着小鸟热闹的歌声，看着它们欢快地飞行，一切都是那么美好。

　　夕阳的余光越来越弱，蔚蓝的天空逐渐隐去，迎面而来的是夜晚的宁静。

　　明天又将是崭新的一天，只愿我们好好珍惜快乐的上学时光，珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛，你就会发现，美丽就在我们身旁。

　　校园之美早已经走进了我的心里，深深地藏在我的脑海里。

　　第3篇：校园另一种美小学六年级作文

　　在九棵树学校六年，学校把我培养成一名优秀的学生，也让我见证了校园的发展历程。

　　还记得第一次进入校园时，首先映入眼帘的便是那满地的黄土，对校园的美好幻想便瞬间破灭。

　　那时的校园只有唯一的一栋教学楼——逸夫楼，走进楼内是一间间陈旧的教室，我仔细观察了一下四周，讲台上只有一块黑板和一张讲桌，墙壁上也没有什么装饰，最多的东西便是那密密麻麻的桌子和椅子。一百多个小朋友挤在一间窄窄的教室里，三个人用一张桌子，不禁失落的想到：“学校原来就是这个样子吗？比我们的幼儿园差多了。”

　　再看看今日的九棵树学校，宽阔的操场上有许多健身器材，以前的黄土地也变成了柏油地面。两栋教学楼、办公楼、综合楼、食堂，基础设施应有尽有。

　　逸夫楼后那个大大的花园，更是每位学生课间休息向往的好地方，假山、凉亭、读书长廊、露天书屋，同学们随时随地都能找到一个惬意的读书环境。教室里也很宽敞，装饰得更漂亮，各种现代化教学媒体能帮助我们更好的学习。学校还经常组织各种各样的课外活动，英语角、美术比赛、比赛、演讲比赛真让我们所有同学大显身手，收获颇丰。

　　八月桂花飘香，十月红枫满园，春来满校新绿，秋去梅花点缀。现在的九棵树学校，不管你是坐在教室里，还是走在后花园中；不管你是看书学习，还是在休息玩耍；或是约上三五好友在校园里散散步；或是在露天书屋、学校图书馆静静的看书，都是一种享受。

　　校园变得更加美丽了，我们还有什么理由不好好学习呢？

　　第4篇：校园另一种美小学六年级作文

　　在番禺有一座环境幽雅、景色迷人的华南碧桂园学校。从小学起，我就在这里欢乐地学习，校园里辛勤的老师们催促我们奋发向上。

　　走进雄伟壮观的大门，旁边的玉兰花树的芳香就流入我的鼻尖让人仿佛喝了一杯浓浓的香茶，使人神清气爽。高大挺拨的橡树好像在欢迎我们来到。在前面的食堂里不时传来一阵阵香喷喷的食物，让我直流口水。

　　再往里走，就是我们人声鼎沸的教学楼，抬头一看就能看见高大有力的八个大字历历在目，“诚信有礼勤奋创新”。来到大厅，就听见同学们悦耳的读书声、有高、有低、真是书声琅琅。映入眼帘的是大厅上同学们精美的书法作品，五彩缤纷的图画作品，真是让人赞叹不已。教学楼的中心有绿油油的柏树，四季常青的松树，它们笔直地挺立着都在看同学们打羽毛球呢！好像它们也想打。教室宽阔而又明亮，还有空调呢，夏天上课可舒服了，教室外的走廊是色彩斑斓的墙壁，就像变色龙一样绚丽多彩，一幅活灵活现的图画，一件件手工制品，还有同学们的习作、手抄报美极了。

　　教学楼南边，是碧波荡漾的游戏池，这让我想了诗句“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨”。夏天，同学们在游泳池里游泳，嬉戏。西边是漂亮的大操场，有绿茵茵的足球场与彩色的跑道，同学们在操场上有的在踢足球；有的在跳绳；有的在打羽毛球……操场上洋溢着一阵有一阵的同学们的欢笑。草丛边的花，春暖花开真是美丽极了！

　　这就是我们美丽的校园！让人难以忘怀的校园、是你给予了我们无穷无尽的知识！我爱你，校园！

　　第5篇：校园另一种美小学六年级作文

　　我们的校园不光是一个大家庭，到处都充满着欢声笑语，而且还是一个美丽的公园，处处都是美丽的景色。

　　走进大门，第一眼看到的是一个美丽的喷泉，喷泉里的水直通云霄，像鲸鱼喷出的水，壮观极了。这时，我低头一看，哇，水里有好多好多五颜六色的鱼，有金的、红的、青的……有的像人的手掌那么大，有的像只小蚂蚁那么小。我真想捧起一把水，又生怕破坏了这一幅美丽的画卷……

　　再往里走，有一个大大的长方花坛，花坛里有一株特别漂亮的月季花，它开着粉色的花朵，就像小姑娘粉嘟嘟的脸蛋，别的花好像很不服气，正和这株月季花比美呢。如果没有别的花，只有一株月季花，那么，这株月季花也不漂亮，这让我想到了一句诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我低下头凑近这株月季花，哇，好香啊！

　　花坛里也有好多小草，这些草刚刚从地里钻出来，伸了个懒腰，正向着太阳、小花和我笑呢！这些小草绿油油的，真美。我趴下凑近小草，轻轻吸了一口气，有点淡淡的清香。我又摸了摸它们，好舒服啊，我想：“如果躺在上面，一定很舒服。”

　　我站起来，抬头一看花坛，呀！这里怎么有那么多蝴蝶和蜜蜂啊。哦～原来它们是闻到了花儿和小草的香味，过来采花粉和采蜜的啊！

　　要是有人往右边看，就能看到教学楼的后面有一个小门，走进去，那就是后院。到了后院，你就会看到高大挺拔的杨树。杨树在烈日当空时，可以为我们遮天蔽日，在寒冷时，可以为我们遮风挡雨，它默默付出的精神值得我们学习。

　　啊，这里是我们学习的乐园，是我们游戏的场地，更是我们可爱的家园！

　　第6篇：校园另一种美小学六年级作文

　　每天身处校园，看到的都是一样的景物。而我却总是喜欢深深地凝视这熟悉而又单调的一切这永恒的校园之美。

　　太阳刚刚升起的时候，我们正做着早操。天边，地上，洒满了和绚美丽的阳光。学生们正按着节拍轻轻地伸手、弯腰，整齐得如清风拂过广茂的草地。阳光洒在他们的脸上，和着阳光，他们的笑容是多么的灿烂，史人不禁觉得想起春雨过后盛开的繁花，是那样清新。空中偶尔飞过的鸟儿、蜻蜓，与地面上的学生们构成了一副独一无二的校园风景画。

　　也许我们都见过这样的情景：“丁零零”的自行车群，夹着学生向校门外拥去，那放学了。在水池边的凳子上，几个学生正围着一个老师议论着旁边时而经过几辆自行车。地上落着几片叶子，阳光从茂密的叶子的间隙中透出来，在地上行成几点光斑，全然一副单调的水彩画，到处都可找到。可当景与人相映衬时却奇迹般生色起来。这是我们曾经拥有，又已经失去的东西，一种永不褪色的美好。

　　这又是另一个时间另一个场面。教师节那天，当我走进老师办公室，干干净净，每张桌子上，都放着卡片和小礼物。这些东西与你平日里看到的比起来，也许极不显眼，但放在这些掉漆的木桌上，与周围一叠叠的书，作业在一起，与那眼镜后的欣喜的目光、满足的笑容在一起，却是极完美的组合。这一切的一切，是为了传递这不可言传的情谊，有了这份朴实而真切的情谊，一切都美不胜收。

　　真的很喜欢校园里的一切。那些汪洋般发亮的绿树，芳香沁人心脾的花儿，排得整整齐齐的自行车，还有那一张张年轻、成熟的面庞。这些细小的点点滴滴，不经意的琐碎都不觉地变得如此美丽——落在我们的眼里，印在我们的心里，幻化成了永恒的校园之美。

　　第7篇：校园另一种美小学六年级作文

　　我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。

　　刚进校园，就被一幅巨大的屏风遮住了，好像后面的东西很神秘似的，如果，你会去注意这幅巨大的屏风，一定会觉得这个屏风很精致，上面刻着孔子在教书的情景，学生们坐在下面，全神贯注地听着老师讲的话，我仿佛也听见了学生们朗朗的读书声？：“人之初，性本善。性相近，习相远……。”要屏风的上面，还刻着三字经的全集与几段论语。

　　绕过幼儿园，就可以看见绿草如茵，花团绵簇，绿树成阴的小花园，在那里，几乎布满了高大魁梧的榕树，那叶子有着或浓或淡的新绿，再加上五彩缤纷的小花，粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞，天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫，漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里，都不舍得回去似的。一阵风吹来，那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的响声，仿佛是这些榕树在开音乐会，榕树的叶子在伴奏，树干正要亮亮自己的嗓子呢！

　　欣赏完了美景，我们来观赏南大门的一尊雕像吧！

　　雕像矗立在一个美丽的花坛上，花坛里满是五彩缤纷的花儿，有点儿像织不完的锦锻，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，是它们，衬托着这尊栩栩如生的雕像，这尊雕像演泽的是一位教师与一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。

　　虽然，我们的校园比不上那壮观的大海那么好，比不上奇峰罗列的桂林山那么好，但有哪一个地方可以比得上我们校园的景物那么好呢？

　　第8篇：校园另一种美小学六年级作文

　　实验三小刚建好的时候，作为一名新生的我去报名。那时候，学校的地面坑坑洼洼的，连走路都是深一脚浅一脚的，我还摔了一跤，正好跌在一个坑里，把衣服摔脏了。

　　环视校园，所有细节尽收眼底：地面被石子和尘土占领，风一吹，“哗”的一声，尘土便在空中飞舞，可以阻挡尘土的树木却不见踪影。围墙也没有砌好，一点也不安全。原本应该热热闹闹的操场冷冷清清的，没有塑胶跑道；没有乒乓球台；没有舞台……校园里，只有少少的几片草皮、十几朵雏菊、趴在铁栏网上的点点绿叶……

　　如今，我们的学校变美了！地面非常平坦，我们可以痛痛快快地玩耍；还有了正面和侧门，这样，学生上学放学都不会拥挤；围墙上，还加了园艺栏杆；操场上，热闹得不得了：有的同学在塑胶跑道上跑步，耳边充满了加油声；有的同学在乒乓球桌上打乒乓球，你一个我一个，玩得不亦乐乎；有的同学在篮球架前练习打篮球，一个、两个、三个……操场上充满了喜悦。现在，教室里有多媒体白板；墙壁粉刷得雪白雪白的；我们布置出了图书角，荣誉台、星星榜......图书角“送”给我们的知识被我们做成了读书卡，它的小伙伴也陪着它，就是同学们的大作--《夸夸我的同学》。这些还不算什么，我们班所有同学温馨的全家照变成了“猪脚”（主角）。吸引了很多同学的目光。在那一片片绿化带里，绿化精灵、花朵精灵悄无声息地出来玩耍了。有中等个子的发财树、含笑树、山茶树……有百年开一次花的铁树；有鲜艳的桃花、菊花、蝴蝶花……多得数不胜数，真是百花齐放啊！

　　你猜猜，我们的校园会不会变成花朵小精灵、树木小精灵的世界呢？

　　第9篇：校园另一种美小学六年级作文

　　校园中一年四季美景如画，让人流连忘返。

　　春天的校园最美的是教学楼前的玉兰树。玉兰花开了，香味扑鼻，让人神清气爽，远远望去，盛开玉兰花的玉兰树，如身披白雪，亭亭玉立。走近看，只见玉兰花有的含苞欲放，像一个小铃铛；有的才展开两三片花瓣，好像一只可爱的小精灵，在惊奇地看外面的世界；还有的玉兰花全开了，像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在尽情飞舞。一只只小蜜蜂在花丛间忙碌着。一阵风拂过，一片片洁白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飞下来，地上一片洁白，像铺了一层厚厚的雪。

　　校园夏天最美的是绿色的草地。远远望去，绿茵茵的草地像绿色的地毯。偶尔有欢快的水龙头在喷射着美丽的弧线，在阳光下就像七彩的彩虹。走近看小草，有的如针，细细的。有的如手掌，厚厚的。硕大的草地，一块儿一块儿地铺成校园的绿，加上头顶上浓密如伞的法桐树，将美丽的校园办扮了绿色的海洋。

　　秋天的校园最美的就是金色的落叶。一片一片如小蒲扇一样的叶子飘落下来。给草地，给甬路铺上了一层厚厚的地毯。走在上面你会听到树叶的响声，那声音就是秋的颂歌。早晨勤劳的学生拿着清洁工具，将落叶扫在一起，甬路又变成了一条平坦的整洁的路。而学生们清扫的身影，写成了秋天里最美的画卷。

　　冬天的校园最迷人的就是课间操的跑操。各班都排着整齐的队伍来到操场上或甬路上。当广播里传出有节奏的音乐的声音，当体委的口令铿锵有力地喊起，各个班级。四人一伍的队伍就开始有序地跑起来。严寒阻挡不了师生健身运动，孩子们步履矫健，口令洪亮，整个校园充满生机与活力。

　　看啊，这就是我们的校园，一年四季到处都是美景如画。如果你想来我们学校参观，那就请我来为你做导游吧。

　　第10篇：校园另一种美小学六年级作文

　　雨从微显昏暗的天空中落下，轻轻停在树上，悄悄落在花丛里，也有轻柔地掉到地上的。雨用她的温柔抚过校园的每一处角落。我撑起一把花雨伞，踏上了校园寻美之旅，耳边是清灵动听的雨的歌声。

　　校园很干净、很宽敞，几棵翠绿亮眼的装饰树再加上树下飘落的几枚落叶，在校园里格外别致、美丽。我看到几个女孩弯腰捡起较为完整的落叶，细细地擦去了上面的雨珠，又小心翼翼地夹在了书本和笔记薄中，嘴角的笑意清纯美丽的绽放开来。我也笑了，握着花雨伞驻足了一会。

　　走近操场时，我发现了一个小小的花圃，花儿们或含苞或怒放，在雨珠的衬托下都显的娇艳美丽，如同一个个含羞带怯又处在花样年华的小姑娘。有一朵艳红的花儿，开的最灿烂，生长的最高，我第一眼就看见它，它的盛放让我忍不住想到校园中少男少女的青春，带着张扬、充满着活力又无比的美丽、绚烂。也许，花儿与人就是一样的，都有自己的美好，也都可以为这个世界做美的点缀。

　　走近教学楼，我站在一间教室的窗外，透过干净明亮的窗子看向里面。有几个男生围在一起吵吵闹闹，笑声畅快嘹亮，几个看起来文静的女生，拿着课本大声的朗读，嗓音清脆温柔。“嘿！雨停了！”我听见有人大喊一声，转身望去，四个男孩子嘴巴咧的大大的，抱着篮球向操场的方向狂奔。我抬头望望天，将花雨伞慢慢地收起来。阳光，一瞬间就充满了整个校园、整个世界。嗯，校园就应该是充满阳光活力的地方啊。

　　现在，我坐在一间窗明几净的教室，用笔尖划过纸张的沙沙声记叙我的校园寻美之旅——校园的树是美的、花儿是美的、人也是美的。

　　有时候，我们真的需要静下心来，去周围走走，发现、寻找身边的美丽，才会让生活更美好。

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