导读：第一篇：天空中的风筝越来越多作文 上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。 教室里到处是欢声笑语... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：天空中的风筝越来越多作文
上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。
教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。
虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀！一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。
两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢！心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。
第二篇：天空中的风筝越来越多作文
今天，我怀着激动而又兴奋的心情来到凤凰广场，因为要放风筝。
“阳春三月，正是放风筝的好时机，让我们放飞梦想……”随着老师的一声令下，我们就在各自的地方放风筝了。
我拉着我那威风凛凛的雄鹰疯跑起来，妈妈说：“这样子可不行，你要找到技巧才行呢！”说着，妈妈拉着风筝一松一紧地拉着绳子。“雄鹰”渐渐地向天上飞去，飞了一会儿，但又转着圈落了下来。
我看到了在风中跳芭蕾的“美人鱼”，在浩瀚的天空中飞翔的雄鹰与飞机，五颜六色，眼花缭乱，真美啊！
我又试了一次，哈哈，飞上去了，我真兴奋，开心死了！我继续放风筝，越放越高，用我妈妈的那方法，真灵啊！
这是我第一次放风筝，居然飞上去了，我好自豪啊！
第三篇：天空中的风筝越来越多作文
每每抬头望向天空，我就会想起那次放风筝比赛，心中无数的澎湃激动一涌而来……
比赛已经开始了，对放风筝一窍不通的我捧着自己小组的这只“金凤凰”，傻愣着站在一边。组员小烨急了，他扯出一段风筝线，就接过“金凤凰”，努力向四处奔跑起来，可是那“金凤凰”却像喝醉了一样，在低空中摇摇摆摆，怎么也飞不上去。
时间一点一点过去，看着早已在空中遨游的“美人鱼”“金蝴蝶”们，我不禁为“金凤凰”担忧起来。
看看别人怎么放的吧。可看着看着，我糊涂了——他们每个人的方法都是不一样的：有的放出长线，然后马上奔跑，跑着跑着，风筝就飞上天了；有的放短线，一点一点地放线，风筝就像有了生命，一点一点地上升；有的把风筝往天上一扔，风筝就乖乖地飞了起来……
突然，我眼前一亮！我知道了，关键是风。只要用好了风，怎么放都行！我迎风而立，捕捉着风的变化。风来啦，不大，也不小，刚能吹动衣角。我举起“金凤凰”，顺风一推。啊，“金凤凰”真的飞了起来！“放线！放线！”我催促着小烨，笑声、叫声响成一片……
可好景不长，天阴沉下来，一阵大风毫不留情地刮来，好容易稳定的“金凤凰”摇摆起来。“收线！收线！”我好像知道了风的企图。果然，那些原本飞得高高的风筝，中了大风的招，纷纷掉落。现在，天空中唯一努力飞翔的，只有“金凤凰”了。撑住，大风马上就要过了！我紧拽风筝线，似乎它能将我的鼓励传达给正与大风搏斗的“金凤凰”。大风终于过了！摇摇摆摆的“金凤凰”终于再次平稳了！
我的心雀跃起来，抬头看着我们的“金凤凰”，看着这天空中最后的风筝。
第二天，晨曦的美好散在操场四周的林木上，经绿叶折射向天空，我再次望向天空，似乎又看到了那不畏大风，悠然飞翔的“金凤凰”。
第四篇：天空中的风筝越来越多作文
依然是坐在窗前，还是握着那支去年妈妈送我的钢笔，眼前依旧是成堆的作业。不知从什么时候开始，这成了我全部的世界。可我讨厌这个世界！
忽的一阵凉爽的风吹来，捋了捋遮眼的头发，抬眼望去，天空中有许多风筝。楼下的孩子正高兴的扯着线，努力着让自己的风筝飞的更高。他们笑得好开心。我竟不知春天开了。
可是那又怎样，我只能拉上窗帘，继续埋头苦读。
妈妈来了，端着一杯水，说：“女儿，来，喝杯水在写。”她的眼里充满希望。那是“望女成凤”…
爸爸来了，拿着一支风筝，说：“女儿整天闷在家里，都快闷坏了，走，去外面放风筝吧。”
我猛地抬头，露出了微笑。看见妈妈不高兴，失望的低下头。“好吧。”妈妈说，“但不要玩太久。”
“好。”我飞快的奔下楼。
跑到草地，孩子们都不见了！留下的是满眼苍绿…
手里扯着线，望向天空，那是一只看不出来是什么品种的鸟。它似乎也对这片天空感到很陌生，羞羞涩涩的，在半空中摇摇欲坠，我在思索…
忽然感到手中的线紧了，捋了捋被风吹乱的头发。看见风筝正努力的向上飞，他挥舞着翅膀，一群鸟从他身边飞过。
“敲他那样，哈哈，你怎样都飞不起来的！”一只说。
他似乎受到很大的刺激，疯狂地煽动着翅膀，我越来越拉不住他。忽然一个念头飞过我的脑海：就让他飞吧，还给他的自由…
嗖的一声，风筝脱离了束缚，奔向天空，他那么高兴，在天空自由的翱翔。像一只刚学会飞的雏鹰。“呵呵！”我笑出了声，真替他高兴，如果我是他，多好啊…
我快乐的追着他，脚下的草儿柔柔的亲吻着我的脚，凉凉的风暖暖的抚摸我的脸颊，似乎我也脱离了那个世界，走向自由的天堂。呵呵…
忽然！发丝遮住了我的视线，我停下来，有种不好的预感。缓缓拨开发丝，风筝不见了！我惊慌的四处寻找，望见那群鸟。它们唧唧喳喳说：“我都说了，它永远都飞不起来的。看，是吧！”
他在树上！被树枝紧紧地绕着，他努力地想摆脱它，挣扎，再挣扎。可，都无济于事。他望着我，不知是什么表情，或许那是怨恨和后悔。
我呆呆的望着他，没有表情。我在思索，我，是不是那支风筝…
似乎爸妈也是在我身上栓了一根隐形的线，它束缚我的自由，逼迫我去学习。我也试着要摆脱它，可是看着爸妈辛苦的工作，殷切的希望。我不忍心，只能慢慢地去适应它，可是我的心里始终都在排斥它，就像那只风筝，鸟儿的一句话就激怒了他。我还“好心”的说要给他“自由”？最后的结局是--他永远都回不了家。
或许我对这个世界还不了解，可是真的希望爸妈别把我关得太紧了，15岁的花季需要快乐。
第五篇：天空中的风筝越来越多作文
又是一年春草绿。
柳枝染上了嫩黄，在春风里尽情荡漾，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引起无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。
每逢放风筝的时候，我常常会不由自主地想起我的爸爸，想起他对我说的话。
我的爸爸是一名教师，他每天要站上几个小时，来为他的同学们讲课。我没有听过他讲课，也没有看到他那声情并茂的神态。我想那一定是一种美的享受，仿佛在欣赏一首美妙的乐曲。爸爸的性格是那样柔和，倘若同学们回答问题正确、深刻，他便静静的听。倘若你回答错了，他也不会批评你，而是耐心、关切的看着这个同学，一边细声说：“别紧张，想想再想想。”好像每一次点头都能给同学注入一次启发。然而这只是我的猜想罢了。
留给我最深的印象，那就是爸爸与我一起放风筝。
那个大蝴蝶风筝，是我和爸爸一起做的。我们来到操场上，那里也围着爸爸的学生，他们也来看放风筝。
我们开始放了，我拿着蝴蝶的大翅膀向前飞跑而去，爸爸说：“放”我便把风筝放出手，那只大蝴蝶在爸爸手里成了活的了，在空中翩翩起舞，直窜云霄。我们仰望着天空，看那只大蝴蝶再风中盘旋，仿佛我们的心也一起飞上了蓝天。
正在这时爸爸对我说：“每个人都像一只风筝，你在人生道路上越走越远，手里的线就越放越长，风筝就越飞越高，越飞越远。有了自己的奋斗目标，就有了翅膀，像我手里的风筝一样，我只是管着线，飞的高远，就看风筝的了。”
爸爸的话，我当时没有注意到，也没有理解，而现在我明白了，他已成了我的目标与前途，就看风筝自己怎样努力了！
我要做有目标、理想、前途的风筝。
第六篇：天空中的风筝越来越多作文
到了春天，风筝是一处不可少的风景，在蓝湛湛的天空中，阵阵的风儿托着漂亮的风筝在空中舞蹈，那多美啊！看到在公园上空翩翩起舞的风筝心里就痒痒的很，差不多在幼儿园时候的风筝是我的好伙伴，几乎是形影不离，可是上了小学，就变了，我就忘记了和它深厚的“友情”早就被我遗忘在一个角落，如今又想起它，有点熟悉，又有点陌生。
我从一个角落里找到了“老朋友”。拿出来的是时候它已经满身是灰尘，像刚刚从地沟里爬出来的。我打开一看，一只燕子风筝呈现在我的眼前了，擦干净，其实它挺漂亮的，和真的燕子差不了多少。我和爸爸妈妈带上老朋友一起要把它送上它一直梦寐以求是的天空。
“放线！放线！”随着这一声声大声的吆喝，它飞上了蓝天，在蓝天的映衬下，它显得格外俊美，在蓝天下，一根若有若无的细线拉着它在天空翱翔，突然，风停了，燕子风筝如断翅的鸟儿一样垂直的落下来，“收线！”
我大喊一声，爸爸如梦初醒连忙收线，可是已经来不及了，风筝一头载在地上，但没有摔坏，我们又把它送上蓝天，在蓝天中的它，在空中划出一条条优美的弧线，和其他风筝一起飞舞，蔚蓝天空风筝飘。
在天空的燕子飞舞着，在蓝天之下的大地上不时传来阵阵欢声笑语，这出美丽的风景会一直飞舞。蔚蓝天空风筝飘。
第七篇：天空中的风筝越来越多作文
风筝在天空中飘着。
十三岁的他，望着风筝出神，他刚摆脱了一个充满教条／压抑／竞争和嘈杂的空间，他厌倦了“两点一线”。叛逆，让他选择了逃避(逃课)。
MP4里放着最流行的音乐，他欣赏着远处的风景，心中，是报复与自由的快意。
风筝仍在空中飘着，但是被地上的线所操控，自由外表下的束缚。
他皱起了眉。
一阵风刮来，风筝终于挣脱了线。
望着挣脱的风筝，他心中划过一阵激动，好像在抬手与放手间肆意丢弃着什么，而丢弃的正是令他烦恼的东西。
风筝在空中飘荡着，似乎迷失了方向。又一阵风吹来，风更大了。风筝在风中被蹂躏，撕扯，挣扎后，跌跌撞撞地落下，刚才还美丽的外表，片刻后，便变得有些凌乱，褶皱，破烂不堪。
惊讶！自由会带来痛苦？
坐在台阶上，他静静地思索，恍惚间，明白了许多，他想到了那些被人污辱的乞丐；想到了那些补人无视的推销员；想到了那些无所事事的混混；想到了……
羽翼未丰满的翅膀，是不能在自由的蓝天下飞翔的，它需要成长，否则，只会是无奈。尴尬。痛苦。沉闷……
空虚遍布全身。
终于，他决定回学校。
他的步伐是坚毅而又沉稳的。
第八篇：天空中的风筝越来越多作文
正值草长莺飞、春风拂面的季节，口中念着：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”心中不禁喜悦：不用等到放学，老师们为我们精心准备了好多不同角色的风筝，在学校就能跟小伙伴们一起放风筝啦！
我们围着老师，像一窝蜂围着鲜花一样，希望尽快从老师那儿领到让我们甜如蜜的风筝。拿到风筝后，我们自觉地分成了两人一小组，一人拿着线轴，一人举着风筝，凭借有利的气候条件，不用任何技巧，在短短的几秒内就让风筝飞上了天空。不一会儿，蓝悠悠的天空便成了风筝们的舞台。
快看，一只白色的小兔子，想蹦却蹦不起来，急得小脸通红。一条温和的海豚，遨游在天空的海洋中。一条金黄色的龙，正在和体型庞大的大白鲨搏斗，似乎在争夺天空霸主的地位。一只色彩斑斓的蝴蝶，正在炫耀自己飞得比任何一只蝴蝶都要高……我们看着这些风筝，脸上洋溢着花一样的笑容，眼睛里面都闪着光，似乎那一只只风筝正承载我们的飞天梦，在与蓝天对话，在与白云嬉戏，在与风同游。我忽然觉得自己仿佛就是手中的那条大鱼，已分不清自己是在天上还是在海里。这广阔无边的一片蓝，分别就是大海。但海中又怎么会有蝴蝶和小猪？难不成我进入了神秘世界？在校园里，放风筝容易，要想在风筝满天的地方让自己的风筝多飞一会儿，可是很难的。
瞧，那条龙和大白鲨已经死死缠绕在了一起，似乎不打不相识，已经成为难舍难分的好友了。牵着线的同学不得不将它们暂时收回。收回之后因为处理不当，两只风筝的线已经成了一团乱麻，再也解不开了，最后只能剪断了风筝线。快乐又自由的时光总是特别短暂。
随着下课铃声的响起，风筝们都恋恋不舍地离开了广阔的天空，我仿佛听见了它们约定：下次定会努力再见。
第九篇：天空中的风筝越来越多作文
在这个春暖花开，晴空万里的周六上午，小朋友们都跑到公园里来放风筝了。
在草地上玩耍的大龙，看见小刘正在放风筝，可他却怎么放也放不起来风筝。于是大龙跑到小刘的面前，说：“我来帮你放风筝吧，我放风筝的技术可是名不虚传地”小刘很爽快的答应了。大龙心想“终于到我大显伸手的时候了”!大龙命令到：“小刘请你把风筝举高一点，等我大声数到三的时候你就放手OK?”小刘回答到“OK”。一、二、三!只见大龙一边大声报数一边拉着线飞快的向前奔跑，沙燕风筝终于飞起来了。小刘一边蹦蹦跳跳一边喊到“飞起来了、飞起来”!旁边有个小女孩听到喊声也拿着新买的蝴碟风筝跑过来，跟他们一起开心的放风筝!
这时，抬头看着天空一片五彩斑斓各种各样的风筝映入眼帘!雄鹰盘旋着!一条长龙在云层中忽隐忽现!金鱼畅游在蓝色的天空中!
远处一家人，小朋友在放一个三角形的风筝，努力的想让风筝越飞越高，爸爸妈妈正的看着天空中的美景!
公园里的天空太美了。
第十篇：天空中的风筝越来越多作文
今天，表弟和王炜哥哥都来了，我非常开心。
聚一起时，我们围成一团，好像要开政协会一样，大家商量玩什么，最后得出了一个结论：做风筝。要做风筝，可把我高兴坏了，因为我做过风筝，这下我可要好好地表现一下自己。
我说：“王炜哥哥，让我来做吧，我在学校可尝过呢！”可王炜不同意，居然神气地说：“我比你有经验，再说我读初一，你才四年级，我的动手能力肯定比你强！”我争论不过他，只好悻悻地把露一手的宝贵机会让给了他。
我们准备材料。我从家里翻箱倒柜找到了一张报纸，王炜找到了一根有小芦枝的芦杆，他两脚踩在芦头上，两手抓紧芦枝，咬紧牙关，使劲一拔。可芦枝长得太不结实，王炜差点摔了个四脚朝天。接着继续，第二次，第三次……一共拔下了四根芦杆。然后他把芦枝裏在报纸的一角，卷了几圈，再用胶带一粘。我问他为什么这样做，他神秘地说：“等会儿你就知道了！”我只好耐着性子看下去。终于，一个菱形的风筝出现在我的眼前，我恍然大悟，这才知道刚才做的是风筝的骨架。
接着，他又找来两根既短又粗的芦杆，将它们摆成十字架的模样粘在报纸的中间，做成风筝的龙骨，再找来一根长长的线，将线的一头死死地捆在风筝正中间的芦杆上，好像捆逃犯一样，又找来一根小棍子，将线的另一端系上并卷起来。最后又贴上一根彩色的丝带，装作风筝的尾巴，一只简单却很漂亮的风筝就做好了。
我们来到田里，表北擎风筝，我拉线，王炜指挥，嘿，风筝居然上天了！大家奔跑着，欢呼着，看着风筝越飞越高……
结尾：非常感谢大家阅读《天空中的风筝越来越多作文(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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