记一次游戏600字四年级作文(推荐8篇)

导读：记一次游戏四年级作文 (篇1) 精彩的“撕名牌”游戏大家一定对“奔跑吧，兄弟”中的“撕名牌”游戏不陌生吧？今天，在“XXXX”的课堂上，老师也组织了一场激动人心的“撕名牌”游... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　记一次游戏四年级作文 (篇1)

　　精彩的“撕名牌”游戏

　　大家一定对“奔跑吧，兄弟”中的“撕名牌”游戏不陌生吧？今天，在“XXXX”的课堂上，老师也组织了一场激动人心的“撕名牌”游戏，这让我兴奋不已，迫不及待地想要参与其中。

　　首先，同学们在纸上写下自己的名字，然后分成三队。游戏规则很简单：只要你的名牌被撕了，你就“out”了。同学们有的热烈讨论着游戏策略，有的已经跃跃欲试，想要大展身手。

　　只听老师一声令下，游戏正式开始。站在“战场”上的同学们个个摩拳擦掌，心中似乎已经有了自己的计划。一位同学嘴里念叨着：“我一定要把你的名牌给撕了。”他紧紧盯着另一个同学，突然，他快速出手，成功地撕下了对方的名牌。被撕的同学回过神来，不甘心地说道：“哼，我一定要把你的名牌也撕了！”其他同学看到这一幕，纷纷大笑起来。

　　这个游戏不仅考验了我们的注意力和运动能力，更考验了我们之间的默契协作。在第二轮比赛中，B同学瞪大眼睛，像铜铃一般，紧紧地盯着一个已经被淘汰的同学，巧妙地利用舞蹈和笑声吸引了另一位同学的注意，然后趁其不备，迅速出手，成功撕下了对方的名牌。只见被撕的女生如木头人似的丝毫不动，好似还没缓过神来；啦啦队的同学说：“好样的。”有的同学说：“张xx同学，你out了。”老师一看也噗呲一声笑了出来，还有的说：“哇！好，继续撕。”我摸了摸自己的名牌笑着说：“嘻嘻，幸好我的小名牌还完好无损。”

　　虽然游戏时间短暂，但我们都玩得非常开心，收获了很多欢笑和友谊。通过这次“撕名牌”游戏，我深刻体会到了默契协作的重要性。在游戏中，只有和队友之间保持默契，才能更好地应对各种情况，取得胜利。

　　记一次游戏四年级作文 (篇2)

　　猫捉老鼠

　　周末，我和我的五个好朋友到小区里最宽敞的地方玩起了“猫捉老鼠”的游戏。这个游戏的规则是：把六个人分为“猫队”和“鼠队”，“猫队”两人，“鼠队”四人，“粮仓”有十个“粮球”，“鼠队”要在二十分钟之内偷到八个“粮球”就算胜利。

　　经过决定，我和艳艳、曼曼、露露四个人当“小老鼠”，LL和HH两人当“大肥猫”，“鼠队”的任务是偷“粮球”，“猫队”的任务就是保护“粮球”，一声令下，刺激的“猫捉老鼠”游戏正式开始了。

　　第一回合，我和“鼠队”中的其他队友商量了一下偷“粮球”的计谋。最终我和艳艳、曼曼当诱耳，露露去偷“粮球”，于是，我和艳艳、曼曼向“粮仓”冲去，LL和HH很快发现了我们的踪迹，他们立刻向我们冲来，口里还喊道：“光天化日之下，竟然敢来偷粮，拿命来！”我们东跑跑，西跑跑，不幸的是，我们的一员大将“曼曼”被HH抓住了，她苦苦哀求HH：“浩哥，你就饶了我吧！”“不行，我是猫，你是鼠，我是不会放过你的！”趁他们对话之际，我和艳艳、露露偷了六个“粮球”，虽然我们损失了一员猛将，但由此换来的收获还是颇丰的。“猫队”的成员回过神来后大呼上当。

　　第二回合开始了，只要我们“鼠队”再偷两个“粮球”就可以胜利了，“猫队”吸收了上一回合的教训，“猫队”专门派了HH看守“粮仓”，看“猫队”守得太谨慎了，就在最后时刻，在队友们的全力掩护下，我偷到了最后两个“粮球”。

　　“我们胜利了！”，我和队友们欢呼着抱在一起，“猫队”的队员们垂头丧气面面相觑。通过这一次游戏，我明白了团结合作力量大，集体荣誉就要每个人都用心付出！

　　记一次游戏四年级作文 (篇3)

　　瞎子捉鱼

　　“童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这是冰心奶奶在《繁星》中的一首小诗。我的童年记忆也是如梦似幻、多姿多彩。回想往事，童年似一粒粒珍珠，但让我印象最深刻的是玩“瞎子捉鱼”的游戏。

　　游戏规则很简单：只需一人用红领巾蒙上眼睛，扮演“瞎子”，其他人四散奔逃。要是有人被“瞎子”捉住，他也会变成“瞎子”。

　　游戏一开始，我们就像以一敌万的将士一样四散奔逃，紧张得快要冒出冷汗，生怕被“瞎子”捉到。我因为慌忙逃走，在台阶那摔了个“大跟头”，看上去狼狈不堪。其他小伙伴可能因为玩得太专注，都没有注意到我。我只好自己艰难地站起来，继续奔跑。

　　“瞎子”看起来更滑稽，他像一头没眼睛的大老虎一样，张牙舞爪着，看似很威武，实则因为看不到，又像一只无头的苍蝇一样，到处乱撞。只见他一会儿撞到乒乓球台，一会儿触到大树上，一会儿又以为抓到了人在那里窃喜，实际上抱住了一块广告牌，令人忍俊不禁。

　　开始的我们也挺怕“瞎子”的，要是遇见他，就迅速逃走，逃跑时地面上就差擦出了火花。可是观察了一会儿他糟糕的表现后，我们就逐渐就放松了警惕，甚至觉得“瞎子”要抓到“鱼”，简直是不可能的。在这种想法的支配下，我们开始主动去挑衅“瞎子”，结果不出意外，我们相继被“瞎子”逮住了。

　　游戏结束后，大家懊恼极了，这大概就是“大意失荆州”吧。它也使我们明白：做事千万不能骄傲自满，粗心大意，否则就会栽跟头。

　　记一次游戏四年级作文 (篇4)

　　捉迷藏游戏

　　都说小孩子天性爱玩，因此一说起玩游戏，小孩子就特别兴奋。我也不例外，而我最喜欢玩的游戏就是捉迷藏。

　　一个星期日的下午，我和几个小伙伴在小公园里玩耍。小公园里有圆圆的花坛，有弯曲的长廊，有茂密的灌木丛，还有高大的白杨树，这可是玩捉迷藏的好地方。我一提议玩捉迷藏，伙伴们纷纷举手表示同意。

　　我们先制定好游戏规则：不许跑出小公园，被发现的人不能告密。

　　游戏开始了，小明是捉人的。他背对着我们，闭上眼睛，大声数数。他刚说出”一”字，大家就立刻像光一样迅速散开，寻找藏身的地方。LL蹲在灌木丛边，ZZ把身体紧紧地贴在花坛上，GG沿着长廊跑，可是又不知道往哪里藏身。

　　这时，小明已经说完”三”了，一下子就发现了GG，GG唉声叹气地说：”好倒霉呀！灌木丛边的李飞情不自禁地说：”谁让你跑的，结果他暴露了。”GG高兴地笑了起来。“你也被抓住了。”小明沿着花坛找人。ZZ急忙转移躲藏的位置，他们俩就在花坛边转起了圈圈。突然，小明调转方向，猛地发现了ZZ。小明开始找我了，可是左找右找就是找不着。我得意地想：他肯定找不到我，我的藏身之地非常隐蔽，就在一棵粗大的白杨树后面。

　　这棵白杨树在公园的墙角边，根本不会有人注意到，小明在公园里转了好几圈，GG和ZZ也好奇地找了起来，可还是没发现我的一点影子。小明有些失望了，就大声说：“小轩，我不玩了，我走了啊。”说完，他转身就往公园外走，我急忙从树后跳出来说：“你找不着就耍赖！”突然，小明回过头来，高兴地大笑：“哈哈，你上当了，我这是声东击西。”我就像被狐狸骗走了肉的乌鸦一样，后悔得直跺脚。

　　这次的捉迷藏游戏让我们每一个人都有收获：做事情要果断，不能得意忘形，我的感触最深，一定要沉住气，坚持到底。

　　记一次游戏四年级作文 (篇5)

　　有趣的游戏

　　“今天我们来玩一个游戏。”老师笑眯眯地说。同学们一听，立刻问：“玩什么游戏呀，老师？”老师说：“从一写到200，按顺序写，中间不间断，不重笔，不写错，就能获得五元钱；从一写到250，得十元钱；写到300，得20元；写到350，得50元；写到400，得100元。”话音刚落，班里顿时沸腾起来。有的同学大喊大叫，有的同学抱着同桌要跳起来了，场面有点混乱。我想：什么？写个数字就能得钱，那也太好了，我现在都已经看到100元攥在我手里面了。

　　等我们安静下来，老师说：“全班分为两组，一组写，一组监督，一旦出问题就立刻喊停。”同学们一听，瞬间感觉自己的钱要飞了。我能不能成功呢？我开始担忧了。

　　这时，老师已分好了组。因为我是第一组，所以我先写。我紧握着手中的笔，只等老师一声令下后开始写，此时我觉得空气都凝结了，心中也像装了一只小白兔一样乱蹦，头上直出冷汗。这时，老师说：“开始！”同学们一个个开始刷刷地写了起来，只听一声声“停！”“停！”的声音，我内心害怕极了，生怕自己写错了。“110”“130”“140”“160”，当我正要写“162”的时候，却写成了“166”，我听见监督员喊：“停！”我也只好不情不愿地放下了笔。到现在为止，还在坚持写的只剩三个人了，当我在想谁会成功时？只听两声“停”之后，三人之中只有一个人成功了。我想：她真幸运呀，可以得五元钱。

　　第二轮开始了，我紧盯着后桌的本子，眼睛都不敢眨一下。我想：她能成功吗？当我看到她停笔的时候，她写到了200，我不可置信地瞪大了眼睛。第二轮结束了，成功的有三个。两轮中成功的只有四人，看着她们手中拿着五元钱。如果当时认真一点，我应该也能成功，哎，我后悔的想。

　　这个游戏真有趣！从这个游戏中，我明白了，做事不要慌，要冷静面对，还不能粗心马虎。今天的写数字游戏在快乐中结束了，我期待下次的写数字游戏！

　　记一次游戏四年级作文 (篇6)

　　摸瞎子

　　有趣的游戏就像一朵朵飘在天空中自由自在的白云，停留在我美好的童年记忆中。今天，就让我摘下其中一朵白云，与大家分享吧！

　　一天，吃过午饭后，我和小伙伴们到公园玩耍。就在这时，我提议玩“摸瞎子”的游戏，大家一致同意。简单说了游戏规则后，我们决定用“石头剪刀布”选出“盲人”。最后，年龄最小的弟弟首先当起了“盲人”。只见他像一只螃蟹一样张开双臂，挡住了我们几个的逃跑路线。眼看着他越来越掌近我躲的位置，周围已经没有让我逃跑的空隙，我慌乱地抓住旁边的栏杆，心里想着：上天保佑我，赶紧让我爬上去呀！就在我的祈祷还没结束时，一只小手就牢牢地抓住了我的裤角。

　　玩了一会后，轮到我来当“盲人”了。在我的眼睛被蒙上的那一刻，我仿佛像掉进了伸手不见五指的黑洞里。没办法，我只能硬着头皮张开双臂，摸索前进。走了一会儿，我发现根本无济于事，他们都从我身边的空隙逃走了。我东摸摸，西抓抓，毫无所获。心里默默嘀咕着：蒙眼抓人可直难呀！就在我正发愁时，竟然摸到一个身体，我顿时心中窃喜，可我还没来得及抓住，他就一溜烟地跑开了。

　　哎！真后悔为什么自己不握紧拳头抓住他，就在我想打退堂鼓时，感觉有脚声悄悄的靠近我，我屏住呼吸，猛地回头一伸手，抓住了灵活的小胖子，那就是邻居家的小姐姐。我高兴地跳了起来，嘴里还在叫着：“抓住了，抓住了，我成功了！”此时此刻，我感觉自己像打了胜仗的将军一样，高兴极了！

　　在成功的这一刻，我这才明白：做每一件事都需要细心，要有耐心，还要有坚持下去的恒心！

　　记一次游戏四年级作文 (篇7)

　　有趣的长江黄河

　　在学校里，不仅有学习，也有游戏的欢笑声。比如在那一次周三，老师想让我们写作文得到灵感，就决定在那一天带全班同学玩一个集体的有趣游戏，那就是——长江黄河。我之前没有听说过，便对游戏规则充满了好奇。

　　啊！规则竟然这么有趣：分为男一组，女一组。老师说一句诗句，五言诗句的女生抓，七言诗句的男生抓。

　　终于盼到周三了，那天的我兴奋不已。第一局开始了，老师说跑过白线就不能抓了，在这之前抓住的要做20个蹲起。哎呀！我是不想被抓住，那多丢人啊！我暗暗为自己加油。我目光坚定，摆好了奔跑的姿势，老师说：“准备好了吗？”大家一齐回答：“准备好了！”我突然感到很紧张，心想：男生跑得多快！我怎样才能逃过他们的“魔爪”呢？如果我抓他们……可就在思考的片刻，老师则大喊一声：“葡萄美酒夜光杯。”等我反应过来时男生离我还有1米，我的心怦怦直跳，突然想到我要跑便奋力向前跑去，风在我耳边呼呼的作响，好像在为我加油鼓劲。最后我怀着兴奋的心情一跃而起，跑过白线。我心中吊着的大石头终于安安稳稳落了下来，心中的忐忑不安也无影无踪了，我兴高采烈地朝比赛点跑去。

　　该第二局了，这次我吸取了上一次的教训，专心致致地听老师讲话。操场上鸦雀无声，我听到自己的心怦怦直跳。我怀着紧张的心情摆好姿势，老师下达口令：“生当作人杰。”我迅速做出反应，朝男生那边跑去，他们根本没反应过来，对面那位男生一下子就被我抓住了。他脸涨得通红，垂头丧气。我硬生生把他拉了过去，得意极了。

　　时间怎么过得这么快？一转眼就下课了。从这次游戏中，我明白了“长江黄河”对诗词掌握、反应能力和跑步速度很有帮助，这次我品到了胜利的滋味，尝到幸运的甜头。直到现在，我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

　　记一次游戏四年级作文 (篇8)

　　丢沙包

　　体育课上，霍老师宣布这节课要做丢沙包的游戏，同学们都很兴奋，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。但我的心里却很紧张，因为我从来没有玩过这个游戏。直到霍老师详细介绍游戏规则后，我才如释重负，放下心来。

　　我们首先通过“黑白配”把同学们分成两队，然后两队各派出一名代表以“石头剪刀布”的游戏决定一队扔沙包，另一队躲沙包。在规定区域内扔沙包的队员轮流向躲沙包队员扔沙包，如果躲沙包的队员被击中，则被淘汰。如果成功接住沙包，就有机会救回被淘汰的队友。伴随着一声清脆的哨声，游戏开始了。

　　我们队是躲沙包的，我们队员还有汪灵玉、王鑫艺，另一队有熊一可、朱宸语和汤梦欣。我和伙伴们站在中间，我心里又激动又紧张，沙包一次次向我飞来，我努力施展出矫健的身手，我就像一只灵活的小猫，一口气躲过了四次沙包的袭击。熊一可龇牙咧嘴气愤地对我说道：“我不信就砸不中你！”同学们看了都为我鼓起掌来，加油声此起彼伏。正当我得意洋洋时，一个“狡猾”的沙包趁我不注意，火速朝我飞来，我连忙一个“鸽子翻身”，但还是不幸被砸下场了。我的队友汪灵玉在场上灵活躲闪，眼疾手快的她顺利接住了一个沙包，她成功的给我带来了“一条命”，朱宸语气愤地对她说：“便宜你了！”

　　又轮到我上场了，这一次我暗暗下决心：决不能再“大意失荆州”了。我打起十二分精神，通过我和队友的默契配合，最终我们队赢得了胜利，大家欢呼雀跃！下课铃声响起，同学们意犹未尽。

　　这次丢沙包游戏，让我深刻体会到了“团结力量大”的道理，只有大家团结一心，才能获得胜利。

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