导读：写“助人者，天助之”的中考作文范文 (一) 这是一件很久以前的事了，我永远都不会忘记。 一天上午，天气很好。妈妈去做头发，我去找朋友玩。有一个人提议说题目：“我们玩捉迷... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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写“助人者，天助之”的中考作文范文 (一)
这是一件很久以前的事了，我永远都不会忘记。
一天上午，天气很好。妈妈去做头发，我去找朋友玩。有一个人提议说题目：“我们玩捉迷藏吧。”我们集体回答题目：“好！”
每个人都在找地方藏起来，我也不例外。走啊走，我觉得速度太慢了，要是没藏起来就被抓到了，那该多丢脸啊！我便跑了起来。
我知道他们都会往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！随着我的一声惨叫，我的身体和大地母亲来了一次亲密接触。“哎呦”！我在地上叫着。
突然，我感觉我的胳膊被什么东西给抓了，原来是一个陌生的叔叔，他把我扶起来后就问题目：“没事吧”？我赶忙把身上的尘土拍掉，就来不及回答陌生叔叔的话，也来不及看陌生叔叔的摸样。
陌生叔叔看到我没事就走了，我还没说谢谢陌生叔叔就走了。
没多久，朋友找到了我，我对朋友说了这件事，朋友说题目：“你太幸运了”！
要是能让我再见到那个陌生叔叔，我一定会对他说一声“谢谢”。
写“助人者，天助之”的中考作文范文 (二)
今天放学了，我高兴地跑了教室站好了放学路队。我突然看到了白露闷闷不乐的样子。心想白露怎么了？
我和白露、张露涵来到了车站，我轻声地对白露说：“白露，你怎么了，怎么老是闷闷不乐？”张露涵看见了，也问白露：是谁惹你生气了？”我想：我要想个办法，让白露笑一笑。于是，我悄悄地地对张露涵说：“张露涵，我们讲几个笑话个白露听吧！你先讲。”张露涵大声地对白露说“白露，我个你将一个忒好笑的笑话。从前有一个人……”说完，我使劲地哈哈大笑起来。我偷偷地瞄了白露一眼，可白露的脸上一点笑容都没有。我想：难道你的心是石头做的？这时，一个不速之客出现了，原来是范路远。这时，我的脑子里闪出了一个念头，对，就用范路远来逗逗她。我对范路远大声地说：“你看，那个路灯怎么了？”范路远一看，说：“那没怎么啊！”我说：“你看，是不是冒烟了？”白露一听，哈哈大笑起来。笑得那样甜笑得那样美！看到白露笑了，我们也笑了！
我想：如果你帮助了别人，你也会很快乐。所以，我希望能有更多的人帮助别人。让我们都快快乐乐地帮助别人。
写“助人者，天助之”的中考作文范文 (三)
今天我看了“开学第一课”这个节目，讲的是许许多多，各式各样的美。这些美有“关爱”的美，有“互相帮助”的美，有“为别人着想”的美，我最欣赏的是“关爱”的美。下面我给大家讲一讲真实的故事，相信你们会有所感动。、
有一位普通的山区支教的女教师。她大学毕业后就到了一个非常偏远的山区去支教，她把她的学生当作自己的孩子一样看待。在以前这所学校没有英语课、音乐课，没有美术课，从来没有升过国旗，没有唱过国歌。从这位老师来了以后，她教同学唱歌、跳舞，像朋友一样和同学们游戏。无微不至的照顾这些山娃子，在支教三年后，她要走了，孩子们想让她留下，于是便写了一首歌叫《你别走》。听着同学们发自内心的稚嫩的、微微的声音，这位老师感动的留下了眼泪。于是她决定留下来，继续教这些天真可爱的精灵。
美，就在我们身边，只要你留心观察，就会发现：生活中处处都有美。
写“助人者，天助之”的中考作文范文 (四)
块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能顶进去呢？这就是靠压力硬钻进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是钻劲、一个是挤劲、这就是雷锋精神。一个是挤劲、这就是雷锋精神。
有一天深夜11点多，运输连高士祥指导员回来，见雷锋还坐在连部埋头读书，就说：“雷锋啊，学习好，也要休息好，都快半夜了，明天还要出车，快睡吧。”
“好。”雷锋一边答应，一边拿起了书走了出去。连部办公室的灯还亮着，不知雷锋什么时候又返回来，仍然坐在那里埋头看书。
高指导员披上衣服悄悄走到他身后，见他正在书边写读后有感，高指导员拿起他读过的《____选集》第三卷翻着看，越翻感到雷锋读的多么用心、多么仔细，几乎每一篇每一页都勾画出了一些学习重点，还随时写下读书感悟。高指导员被感动了，怎么会有如此坚持而执着的人，我的眼前浮现出雷锋刻苦学习的画面与他相比我们的生活条件太优越了，有雷锋精神照耀着我们，荆楚的子孙，还有什么困难不能克服呢？我相信我们可以让雷锋精神照耀整个荆楚大地！
写“助人者，天助之”的中考作文范文 (五)
我在成长的道路中遇到了不少人，有助人为乐的，有贪小便宜的。然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。
她长得可爱极了：她有着白里透红的圆脸；你瞧，她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢；高而挺的鼻子耸立在那里：她爱穿粉色的裙子，远远看去，想田野里盛开的菊花呢！
说她爱帮助同学那可不是吹牛。在以前，我的数学成绩是很差的，她知道以后，就天天来我家帮我补习。我不会的，她就不厌其烦地教导我。有一次，她迟迟没有来，我想：算了，我还是自己做吧。说着就做了起来。不一会儿，一道拦路虎出现了，豆大的'汗珠从脑门上落下来，我又苦思冥想了好半天，"别急，慢慢来。"一道悦耳动听的声音传来，我转身一看，原来是她，她全身湿淋淋的，在看看外面，雨下得好大。我说不出话来，心里不是滋味，接着，她又认真地给我讲解起来。
又一次测验，我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景。心里想：我一定要用优异的成绩来报答她。
发试卷了，老师念道："利芷欣，100分"我不顾现在还在上课就拉起她的手，高兴地跳了起来，说："我考到了100分了。"旁边的同学都没说什么，只是一个劲的祝贺我。
她是谁呢？她就是我的好朋友莉莉，她的内心像茉莉一样洁白！
写“助人者，天助之”的中考作文范文 (六)
很多人都说我助人为乐，我的爸爸妈妈，我的好朋友，同学们，包括一些我素不相识的陌生人都说我是一个助人为乐的好孩子，下面就来说说我是怎样助人为乐的。
那时是在外婆家，外婆家的老房子还没有拆迁，是那种两层楼房。外婆和妈妈在楼下洗菜，哥哥没来，没人陪我玩，觉得好无聊啊，就对妈妈说：无聊死了!我能上楼看会电视吗?好吧，待会吃饭的时候叫你，但是在楼上不要随便动什么东西啊!知道了!说完，我就飞快的跑上楼去。
走到窗户旁，只听到啪的一声，我以为有人和我一样无聊，在折树枝玩呢，我就往那看了一眼，真是不看不知道，一看吓一跳啊!原来是一个比我小几岁的小朋友在骑自行车，突然摔了一跤，自行车倒在了小朋友身上，压在底下的小朋友起不来了，急的哭了起来。我以跑步最快的速度跑下楼去，妈妈问我：干嘛去啊?哎哟，等会再告诉你。我又像背上背了个火箭背包一样，飞快的冲过去，立马把他扶起来，边帮他拍去灰尘边问：没事吧?没事，哥哥谢谢你。不用谢，下次骑慢点，小心点。嗯。说完他便骑着自行车走了。我回去把事情跟妈妈说了，妈妈夸我是个助人为乐的好孩子，说给我多做点好吃的，哈哈!
看我是多么乐于助人，赠人玫瑰手有余香，我们的一个举手之劳却能够换回别人的真心感谢，有何乐不为呢？
写“助人者，天助之”的中考作文范文 (七)
在我的成长过程中，有许许多多的人给我留下了深刻的印象，但留在我心中印象最深刻的就是我的邻居——一位盲人老奶奶。
记得那是发生在去年暑假的一天，妈妈带我去交电费。井然有序的队伍中，我发现邻居盲人老奶奶， 她并没有因为自己的特殊而插队。排到她的时候，她拄着拐杖，摸索着走向柜台。颤抖着从口袋里摸出一个小布包，轻轻地递给工作人员，和蔼地说“您好！同志。我想在家门口装一盏路灯，这是我所有的积蓄，麻烦您了，电费、手续费都在里面，您看够不够？”“可是，您......？”工作人员困惑不解，他知道这是一位盲人老奶奶。
“对，我是一个盲人，用不着什么路灯，但我坐在屋里的时候，经常听到夜里行人摔倒的声音，那时我心就很忐忑不安。我想用我自己的能力帮忙装一盏路灯，照亮夜里走路的人们。”老奶奶一脸担忧地说。工作人员惊呆了。
等工作人员回过神来，盲人老奶奶已经拄着拐林渐渐远去，阳光照着她的背影，看着老奶奶远去，周围的一切都变得温暖。
盲人老奶奶虽不能看到阳光，却拥有了满心的阳光。 她为他人着想的精神给我留下深刻的印象。
写“助人者，天助之”的中考作文范文 (八)
在我们的接送车上，有一位文气的小姑娘，她整天不说一句话，每一次都坐在车的最后一个位置。可有一天，让我重新认识了这个不爱说话的小姑娘。
有一天放学，夜幕已经笼罩了整个校园。我急忙上了车。接送车叔叔看我们都急着回家，于是就加速向我们家开去。我刚准备下车，没想到那位小姑娘却抢先一步，先下了车。原来小姑娘比我更急着回家啊！我跟在她后面，心想：不能让妈妈等得太着急。我正准备往家跑时，看见前面的小姑娘走到一位老奶奶身边说：“老奶奶，您看天都黑了，我送您回家吧。”
“不用，不用。我自己回去就好。”老奶奶说
这位老奶奶驼着背，走路时脚一瘸一拐的。脸上布满了皱纹，走起路来两个眉皱到一起，显然很吃力。
小姑娘看着老奶奶，说：“您看您身体也不好，还是我扶您回去吧。”小姑娘搀着老奶奶就往前走。我也不由得停下脚步，说：“我和你一起把老奶奶送回家吧。”
于是我和小姑娘一同搀扶着老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高兴，而老奶奶一定感到了搀扶的温暖。回家的路上，小姑娘对我说：“谢谢你也来帮我把老奶奶送回家。”我害羞的说：“没什么，帮助别人快乐自己嘛。”到了家门口，我们互相说再见，各自回到了家。
是啊！帮助别人，才能快乐自己！如果每人都献出一点爱，这个世界该多美好。
写“助人者，天助之”的中考作文范文 (九)
古人曰：“赠人玫瑰，手有余香。”是的，我对此有着深刻的经历，记得那一次：
上体育课时，老师规定每个人必须测好跳绳，如不测好，按零分处理。这规矩一下，忘记带跳绳的人可就惨了。
那时，我正拿着跳绳在操场边练的热火朝天，为这突如其来的测试做准备。突然，余洋像猫似的出现在我的身边，我被吓得不轻。正要喊的时候，余洋猛然捂住我的嘴，紧张得左顾右盼。他小声地说：“嘘——余毗勒，你能不能把跳绳借给我？”我吃了一惊，余洋他竟然没带跳绳？我把头垂下了。余洋他怎么没带跳绳，可是我还要练，万一我把绳借给他，考砸了怎么办。“你快下结论呀！时间马上就要到了！”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心，斩钉截铁的说：“余洋，对不起，我还要练，你到别处去借吧。”余洋失望地瞟了我一眼，轻手轻脚地走开了。
我又自顾自地练了起来，内心却烦躁不安。为什么不把绳子借给余洋，他连练都没练！可我还要练！我理直气壮。为什么你练过了还不把绳借给余洋？难道你真是那么自私吗，难道连最好的朋友也不帮吗，难道要失去这最好的朋友吗？我楞住了，心头一震。立刻追上余洋，把绳子塞给了他，便头也不回地跑了。
不就是一场测试吗，就算考砸了，那怎么能跟永久的友谊比呢？
过了一会，余洋兴冲冲地跑过来，欢天喜地地对我说：“谢谢你，这次我跳得很好！祝你好运！”
我伸手截住了跳绳，开始测试了。十秒，二十秒，“加油，余毗勒，你一定行的！”“余毗勒，加油，160下了！”就在我快累得趴下了。成绩出来了，我竟然跳了182下！是这个友谊之声，鼓励之音使我向成功跑去。
赠人玫瑰，手有余香。
写“助人者，天助之”的中考作文范文 (十)
“你继续来看这道题，别看其它题。这道题这样来解决……”
唉！我的妈妈又开始“烦”了，我不需要你的帮助，妈妈！
每当我做作业的时候，都会听到妈妈无休止的唠叨声，搞的我头都大了。我十分生气，怪妈妈没有给我一个私人空间，但如果我真有一题不会怎么办？找谁来解决？我只好忍气吞声。我多次跑到妈妈房间外，但都不敢进去，怕妈妈责怪：“你这小没良心的家伙，我好心教你，你还不领情。”我心乱如麻，纠结死了，终于，我按捺不住了，鼓起勇气，跑向妈妈的房间，战战兢兢地跟妈妈说出了自己的不满，妈妈皱起眉头说：“你竟然觉得我烦？好，那你以后不会的题目，别再来问我。”在妈妈说完的最后一个字时，我心里伤心极了，感觉我的心都要碎了。但既然我说了，我就会说到做到。
我默默地擦去眼泪，终于有一天，我又遇到了一道难题，尽管我试了很多遍，可还是没有解决到，我一开始想去告诉妈妈的，但我一想起妈妈上次说的话，又退缩了，我心里焦急，连手心都出汗了。怎么办？我知道了现在得靠自己才能解决。我反复地列式，计算……一个小时过去了，我终于做完了。
我要向全世界证明，我们不依靠别人也可以做得很好！
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