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以从小学先锋长大做先锋为题的作文

作者:金暮晨2024-06-03 20:40:02

导读:以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (一) 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我要演讲的题目是:学习雷锋好榜样。提起雷锋,大家应该都不陌生吧! 他,并没有高大的身材... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (一)

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我要演讲的题目是:学习雷锋好榜样。提起雷锋,大家应该都不陌生吧!

  他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕;他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春;他只是一名普通的解放军战士,却留下了许多值得我们学习的精神;他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

  暖春三月,雷锋的实际撒遍了没一个街角巷口,雷锋的精神影响了几代人的成长,雷锋的“螺丝钉”品质家喻户晓,感染着每一个善良的人。也许雷锋的事迹是可以复制的。但雷锋那颗一心一意为人民服务的心却无法复制。雷锋永远的离开了我们,可他的灵魂尚在人间,让我们每一个中国人去学习。

  我们学习雷锋精神宽以待人,树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远,让我们用文明代替粗话,用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,自觉做美德的传承者、道德的实践者,养成良好的行为习惯,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”,这是雷锋同志的名言。

  同学们,让我们共同学习雷锋精神,并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来,送上爱的热情,伸出爱的双手,从身边的小事做起,从自己做起,让雷锋常驻我们的心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!

  以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (二)

  人生因有梦想而精彩,因实现梦想而伟大。生活在物质日益富足的今天的我们,是幸福而幸运的,每个人的梦想都应和国家的、民族的命运联系在一起,做新时代的“筑梦人”。做一天和尚撞一天钟,“敲钟人”的生活很舒适,也很惬意,却很难算得上是有意义的。

  人无压力轻飘飘,人要学会“居安思危”,顺境时不得意,逆境是不失意,保持昂扬向上的进取心,不断攀登人生高峰,在攻克人生困境中实现价值。不要长时期让自己在温水煮青蛙的环境中沉沦。国家的发展、____的进步,需要每一个人都强化自身责任感,勇挑肩上重担,为社会的发展贡献自己的力量。

  人生的道路有平坦也有坎坷,有上坡也有下坡,有时晴有时雨,但总是要向前的。每个人都有自己的社会角色,并且都要扮演好。如果是一名教师,就立德树人,率先垂范,让祖国大地的优秀学子在广袤大地上生根发芽;如果是一名医生,就救死扶伤,把挽救生命当成人生最大乐事;如果是机关工作人员,就把为人民服务做到极致。

  螺丝钉再小,飞机的螺旋桨上也少不了它;一朵鲜花再不起眼,但它也装点了春意。作为新时代的“筑梦人”,要让自己有立足于社会的一技之长。今天我们因国家的强盛而骄傲,明天国家也能因为我们的存在而多了一抹色彩。“志不立,则天下无可成之事。”每一个致力于实现梦想的新时代“筑梦人”都要做到平凡而不“平庸”,奋进而不守旧,踏实而不激进。

  以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (三)

  有一个人,他勇敢,他无畏;他牺牲,他无悔;他献身,他幸福,他令我感动,令我流泪。他就是《灯光》中那个令我敬佩的郝副营长。

  《灯光》的主要内容是作者在天安门广场上有一句“多好啊”回忆起了他在1947年当战地记者的往事。围歼战就要开始的时候,作者和郝副营长在一起,郝副营长很希望让孩子们在电灯下学习,最后,他豁出了自己的生命,使战争取得胜利,而他却光荣牺牲,还没来得及见一见电灯。

  整篇文章出现了三次“多好啊”,一次是游客说出的,剩下的都是郝副营长有感而发,我读出了郝副营长对未来的憧憬,读出了郝副营长对那些可以在电灯下学习的孩子的羡慕,是的,这就是郝副营长的理想,最后他为了自己的理想而牺牲,我想,他一定无怨无悔。

  课文的题目是《灯光》,虽然简短,却含有深意,灯光,郝副营长是因为灯光暴露了自己,这一切也是因为灯光,因为郝副营长的理想。我敬佩郝副营长,不仅是因为他的勇气,还因为他可以为了自己的理想献出宝贵的生命,有多少人能像郝副营长这样不惜一切只为实现自己的理想呢?我想连我都不能。郝副营长是一个中国人,他身上的可贵品质我们每一个人都应该拥有。在这里,我想为这位先辈喝彩,我想对他说:“谢谢你的努力,换取了我们现在的幸福生活!我会好好珍惜的!”

  其实,除了郝副营长,还有许许多多这样的革命先辈们,他们为了挽回中国的名誉,为了给下一代幸福的生活,不惜自己的生命,他们的感人事迹说上三天三夜也说不完。再过几天就是清明节了,如果有时间,一定要去给这些革命先辈们鲜花,感谢他们所做的一切。

  革命烈士永远活在我的心中!

  以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (四)

  今天,我连早饭也不吃就急匆匆地飞奔向学校去。“叮铃铃”,上课的声音从钟楼那儿响起了。那时,考试已经开始了,可能来不及了。

  我一进班,无数双如星星一样闪亮的眼睛看着我,于是,老师让大家不用管我,考自己的试去,等大家全都安静地去考试时,我如闪电似的速度跑向座位考试。当时我非常着急,因为大家都写了一半了,我这儿第一题就想个半天,想不出来我只好先写下面的了,考试快结束了,我也写完了。但是,这一条题怎么想也想不出来,忽然后面的男生对我说:“这道题不会吧,给你,我这儿有答案!你拿去用,我听他这么一说,想起爸爸对我说过考100分就给我满足一个心愿,于是我接过纸条,还是把答案抄在了考卷上。”

  发考卷了,当我看到我的考卷时,恨不得跳起来,可是我一想到接过纸条的事,就怕别人去告老师,出了一身冷汗。下课了,还好没人告老师,就这样,好不容易过了这一天,这一天就像一年一样,好久才能过得去,放学了,知道到了做人要诚实守信,于是自己跑到老师办公室说:“老师,很对不起,我这道题是错的,是我抄了别人的。”我一边哭一边对老师说道。心里想:完蛋了,肯定考不到100分了,怎么办?不,做人一定要诚实,失点分也没关系。老师听了后,不仅没有给我减分,还表扬了我,夸我是诚实守信的好孩子。

  经过这件事,我虽然没考到100分,但是我为我的所做所为而自豪。

  以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (五)

  二十一世纪的我们,生活在一个和平,幸福的环境里。可是你们有没有想过,这么好的条件,就是那些抗日英雄们用鲜血换来的!我们应该珍惜今天的幸福生活,更应该为了祖国的明天去奋斗,做一名新时代的四好少年。

  首先,我们应该争当热爱祖国,理想远大的好少年。曾经,有多少人,为了祖国,在战场上牺牲;曾经,有多少人,为了我们,抛头颅,洒热血。那是因为,祖____亲养育了他们,当祖____亲受难时,他们用自己的生命来保护祖____亲。他们就是革命烈士,是英雄。我们应该永远记住这些英雄,热爱自己的祖国,像那些英雄们一样,保卫自己的祖国。

  理想是每个人都所拥有的,我们都应该有远大的理想,只要有报负心,才能干出一番大事业,才能有成就。

  其次,我们应该勤奋学习,追求上进。学习,是我们现在的职责,认真完成每一项作业,把所有的知识都掌握牢固。还要学会不懂就问,只有学习好了,我们才不至于被新时代所淘汰。

  品德优良,团结友爱也很重要。我们要做一名热爱集体,关心他人的好少年。互帮互助,像雷锋叔叔那样。有人说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们也应该在平日里多帮助那些学习有困难的同学,公交车上给那些老弱病残的人让座。学会关心他人,做一名新时代的小雷锋。

  我们还要学会谦让。谦让,是我们中华民族的传统美德。从小我们就听“孔融让梨”的故事,从那个时候起,我们就懂得了谦让。爸爸妈妈也经常教育我们要懂得谦让。

  最后,我们要做一个体魄健壮,活泼开朗的好少年。平时在家吃饭时不挑食,也不和其他同学攀比,养成勤俭节约的好习惯。当遇到挫折时,不能选择放弃,而是要笑着面对一切困难,并告诉自己:“我能行!”只有这样,我们才能经历住生活中的风风雨雨。

  现在的我们还只是一个小芽,我们需要吸收阳光和雨露。这阳光和雨露正是知识和道理。我们这棵小芽在校园中茁壮成长,长成一棵大树,为的就是将来回报祖国。

  以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (六)

  二十世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境里,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活。可是这些是如何换来的?是那些抗日英雄们用鲜血换来的!所以,我们应该珍惜现在的生活,争做新时代的四好少年。

  首先,我们应该热爱祖国,树立远大理想。曾经,有许多英雄为了祖国抛头颅,洒热血,才换来了今天的生活。你看!祖国养育了他们,当祖____亲受难时,他们用自己的生命来保护祖____亲。我们应该永远记住这些英雄,我们也应该像他们一样热爱祖国,保卫祖国。

  其次,我们应该勤奋学习,追求上进。学习,是我们现在的职责,我们应该认真完成每一样作业,学好每一门课程,将来为祖国做贡献。

  再次,我们要做一名热爱集体,关心他人的好少年,品德优良,团结友爱也很重要。我们要像雷锋叔叔一样帮助他人,要像孔融那样懂得谦让。

  最后,我们要做一个体魄健壮,活泼开朗的好少年。平时在家吃饭不挑食,不和其他同学攀比,养成勤俭节约的好习惯。当遇到挫折时,不能选择放弃,而是要笑着面对一切困难,并告诉自己:“我能行!”

  “少年强,则国强,少年独立,则国独立。”让我们做好每一件事,争做新时代的好少年吧!

  以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (七)

  在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生,成为一名光荣的少先队员。五年来,我一直担任班上班委,由于老师的信任,又担任学校少先队的值日生。身为五(3)班的班委,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的值日生,我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。

  我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学习成绩一直保持在班里前列,我取得这些成绩老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力。

  我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播处,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代,我也会象老一辈革命家那样,奋勇杀敌,用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,但是,世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。

  我结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信,从不说恶意的谎言,答应别人的事情绝对做到,因此,他们很乐意跟我玩,和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话,跟同学们打成一片,融为一体,让我成为他们心目中的好朋友。有了他们,我的生活充满了朝气,充满了快乐。我对人十分有礼貌,助人为乐也是我的本份,他人有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活:淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不让父母代劳。

  一份耕耘,一份收获,由于我在学习中能勤奋刻苦,课余能积极培养自己的能力,五年来,我在学习以及比赛中获得了一些荣誉和成绩,我将继续努力。

  以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (八)

  榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的风帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的道路,让我不再迷茫。

  我们身边的榜样其实有很多,正像孔子所说“三人行,必有我师焉”,每一个人都有我们需要学习的地方,而我们也应该多向别人学习,改正自己的缺点。每个人的身边都有着许多这样的榜样。

  他们有许多优点,如:助人为乐、舍己为人、讲文明、懂礼貌、爱学习、守纪律……这些好的品质都是非常值得我们学习的。

  张泽菲就是我身边的榜样,她有着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,更显得她温文尔雅、博学多才。她善良、友善、和蔼、大方、自信、乐观、勤奋、有爱心、有亲和力、乐于助人、尊老爱幼、幽默风趣……生活中的她是那么的爱师敬友,平静中折射出坚韧不拔的目光;学习上的她是那么的思维敏捷,思考中使人感到她的深不可测;活动中的她是那么的积极投入,已进入了超越自我的忘我境界。

  她的成绩名列前茅,有这样的成果当然是她付出了许多努力。她每天都与时间赛跑,因此她不仅很快且认真的做完功课,还预习了下一课要学的内容,她还教了我们许多学习的方法。她赞成每天晚上临睡前都回顾一遍今天所学的内容,以加强对知识的印象和理解。她还给我做了生动形象的比喻,她说:“知识好比高楼大厦,地基不够稳的话,到头来还是收工回家,此楼就成了危楼,摇摇欲坠。”

  张泽菲的成绩很好,所以我们都夸奖她,但她只笑着说:“这不算什么,天外有天,人外有人,我会加倍努力的。”谦虚也是她的一大特点,谦虚使她不满足于现在,放大目标,使她攀得更高,我受了她的影响也逐渐学会了谦虚,这将使我受益终生。

  还记得初一时,一次一道数学题将她难住了,她思考了很久,仍然一头雾水,她急忙请教其他同学,但是谁也解决不了,大家纷纷放弃了,可张泽菲仍然在冥思苦想。纸张接二连三的壮烈“牺牲”了,此题仍然无法解答。天色不早了,同学们一个个回家了,但张泽菲还在奋斗,见此状,我和几位同学都劝她慢慢想,不着急,总会有解决的办法的。她虽不情愿,可也得收拾书包回家吃饭了。到了第二天,她找到我,并毫无保留地告诉我那到题目的解决方法,我听得十分清楚。原来,那是她昨夜挑灯奋斗留下的“胜利品”。经历了这件事我更加了解她了,我要学习她那种坚持不懈的学习态度。

  张泽菲不仅学习勤奋,还热爱阅读。她说,读书犹如鸟儿在天空自由翱翔,犹如鱼儿在海底畅想神游,犹如马儿在草原尽情奔驰。对她来说,读书是其乐无穷的。记得有一次我去拜访她,但走进她的卧室我立刻就被惊呆了,嘴巴里都能塞进8个鸡蛋了——沙发上、柜子上、床上甚至是地上都堆满了各种各样的书籍,比如《上下五千年》《史记》《论语》《诗经》……据她妈说,张泽菲一捧起书,就被书中主人公的喜怒哀乐所吸引,而忘了时间。为此,还常常会招来阿姨的责备,“吃饭了!书能当饭吃啊?一天到晚地捧着它。”“书是精神食粮嘛!”她笑了笑连忙跑去吃饭,但一放下饭碗,就又开始在书中淘金了,全然忘记了我这个小客人。或许正因她在阅读时那忘我的境界以及那丰富的藏书,才使得她文采飞扬、才思泉涌……想到这儿,我更加佩服她,我要学习她的孜孜不倦。

  榜样好比人生的坐标,前进的向导。它给我们的是:无尽的朝气;是必胜的信念;是永无止境的力量源泉。

  以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (九)

  在图书馆里,我无意间看到了《伟人的足迹》这样一本书,当时我就被书名吸引住了,怀着好棋又激动的心情,我读了一遍又一遍,它让我更了解了____光辉的一生。我被____的伟大革命精神所折服。

  我敬佩____的爱国之心,敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书,一旦读起书来,天上的响雷都听不见!他读书十分用功,格外认真,每次阅读总是要标记重点,难点,疑问点,并写下评论和感想。他还锻炼自己在最嘈杂最热闹的城门洞里聚精会神看书的能力。

  我敬佩____的勤劳朴素,敬佩他那为中华民族的崛起而辛勤操劳的精神。长征开始时,他被疟疾缠身,重兵数日的____走不动,组织上为他配备了一副担架。____在担架上不肯睡觉,而是展开了特殊的“办公”。他的精神感染了大家,激发了士气,为长征的最后胜利铺平了道路。

  我敬佩____的聪明能干,敬佩他那坚强的意志。他说:“干大事业的人,必须锻炼自己坚强的意志,强健自己的体魄,培养自己吃苦耐劳的能力!”____是这样说的,也是这样做的。大雨天,他在操场上淋雨;大风天,他在城墙上让风吹身体;下霜时节,他去野外露宿;烈日之下,他脱了衣服晒身体。这样的锻炼,为他日后在井冈山,在长征路上,在延安,虽历经无数磨难而始终不曾倒下而奠定了基础。

  想想____,比比我自己,我惭愧得很。我生活在幸福的时代,我又优越的学习环境,但我却没有认认真真,踏踏实实地学,遇到困难,我选择放弃,选择逃避。当老师教育我时,为我还振振有词地说:“该放弃的就放弃,不要强迫自己做自己无法做到的事。”

  看了这本书,我被____纳崇高的品质,光辉的思想所感动了。我逐渐改变了自己曾经幼稚的想法,坚定了自己的信念,我要去追求我的梦想。不管这条路有多少艰难和险阻,不管遇到多少挫折和困难,我都要勇敢地挺过去。因为我从____身上学到了很多!

  以从小学先锋长大做先锋为题的作文 (十)

  我有一条红领巾,她的整体是三角形,两条长边逐渐减细,这样的设计便于我们佩带。它是厚制的棉制品,抚摸起来十分柔软有质感,给人一种耐用的印象。将它拿在手上,厚实感再次袭来,较于常见的那种单薄丝质红领巾,它不仅更重,而且触摸感不那么光滑,但给人一种结实耐用的感觉。

  红领巾的佩带也十分容易,把它整体搭在颈上,捏好两条边,将一边缠绕在另一边上,打一个可解的活结,这样就佩带好了。虽然方法很简单,但打结的技巧不好掌握,需要反复练习几遍才能记住。还记得当初学习系红领巾时,看着老师的示范一步步做,手里的动作也在重复着,但是打的结总是不好解,而且两条边角总是一长一短,解开重新打也总要费一大会儿工夫。老师见到我们学生中很多人没学会,便耐心地讲解系红领巾的难点,手中的示范动作也慢了下来。随即也指导已经学会了的同学对不会的人提供帮助。在老师和同学的协助下,我记住了方法,并能独立进行系红领巾了。

  每当周一时,我们会穿着校服,佩带好红领巾,因为这一天是升国旗的日子。在升国旗的时间段,我们听着国歌,也唱着国歌,面向国旗行队礼。瞥见前排同学飞扬的红领巾,我感到十分自豪。我们是祖国的未来,应当认真学习,学好本领保家卫国。红领中是先辈浴血奋战的见证,是他们用血肉换来的新中国,吾辈当继承斗志,专心学习,掌握好老师传授的知识,为今后建设美丽中国奠定基础。在一次次的升国旗过后,红领巾的象征已牢牢刻在我的脑海里,它也不断提醒我要好好读书,浪费宝贵的学习机会是十分可耻的事情。

  大家在听完我的介绍后,有没有对我的红领巾留下一定的印象,它是我心中独一无二的、无可替代的,每个人都有自己的第一条红领巾,我想它带来的感觉也应是一种对祖国的自豪感,希望大家都能明白红领巾的背后的含义,认真对待学习,努力成为对建设祖国有用的人。

结尾:非常感谢大家阅读《以从小学先锋长大做先锋为题的作文(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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