导读：以难忘的小学生活为题的作文 (篇1) 时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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以难忘的小学生活为题的作文 (篇1)
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了五年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
以难忘的小学生活为题的作文 (篇2)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这样艳阳高照、海棠飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场上，欢聚在这棵绿阴如盖的柳树下。
从开学到现在，已经五年了，这五年里，我们从懵懂的顽童到风华正茂的少年，这期间，就仿佛是一部多姿多彩的影片，记载着我们“酸甜苦辣”的校园生活，此时此刻，我的脑海里又想起那充满墨香的书声，那优美动听的歌声，那尽情嬉闹的小声，那诲人不倦的心声，还有数学那一句句充满知识的定义，英语那一个个记忆犹新的单词。
我记得，五年前入学的第一天，当我走进这个陌生的班级时，看到“久别一逢”的老朋友时，一切都是那么奇妙，从一年级到三年级，还记得，三年级入队时，我们站在操场上，光荣的成为了一名少先队员，从三年级到了五年级，一眨眼的功夫，我们已经长这么大了，我更忘不了，20__年的艺术节上，一句句感恩的话语，一句句热情的鼓励，都给了我们无穷的勇气和力量，说真的，如果再给我一次机会，我一定选择从头来过！
再见，亲爱的同学，敬爱的老师，是你们让我感受到了纯真美丽的童年，我一定不忘老师的谆谆教导，不忘同学的热情鼓励，谢谢你们，愿我们的师生情、友情天长地久！
祝老师同学们幸福快乐每一天！
以难忘的小学生活为题的作文 (篇3)
我们的课余生活就好像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。唱歌呀，做手工呀，练钢笔字都是我们的最爱，可我更喜欢看一些有趣的书。
在书的大地上，我好像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的海洋里，我好像一条小鱼，尽情地享受书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我好像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
书是我们的朋友，它让我学到了许多课外知识，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识，令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上好像是挂了一盏灯，一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类，但是它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料，当这些东西和空气混合时，就会发出亮光，甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具，随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。
看了这本书，我想：人类在很早以前，一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示，这才发明了有了电灯。书让我大开眼界，我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。
以难忘的小学生活为题的作文 (篇4)
暑假第一天，经过反复的商量修改，我就和爸爸妈妈一起制订了一个堪称完美的暑期计划。
每天，早上七点半起床洗漱后，先早读半个小时，九点钟开始练字半小时，写一小时作业，剩余时间自由支配;午饭后必须睡午觉，两点钟开始去会所锻炼一个半小时，锻炼形式可多样化(嘻嘻，这点是最让我又爱又恨的)，锻炼好后看一小时书缓解下身体的疲劳，顺便补充点精神食粮，剩余时间自由支配;晚上除了要花半个小时完成课外练习，十点钟准时睡觉，此外的时间都是自由支配。也就意味着，只要完成练习，我可以和爸爸妈妈一起打球、散步，或者看点喜欢的书，甚至可以看看《喜羊羊与灰太狼》什么的。不过自从迷上了哈利波特后，这段时间基本上都被我贡献给它了，短短的一个暑假，我就从麻瓜变成了哈利通哦!
哈哈，我的计划是不是很充实很棒?!更棒的是，除了外出旅游的几天，我的暑假生活基本上是完全按照计划进行的，在过了这么充实的一个暑假后，我很快发现，我沉睡的运动细胞都爆发了，字写得更好了，就连知识面也比以前扩大了，真是好处多多啊!
以难忘的小学生活为题的作文 (篇5)
光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目，有的暗然发黑。
在小学生活中影响最深的还是我们班的“管事婆”了，因为在在小学一年级的时候，我所在的学校是柯桥小学，可是后来，在我将要上二年级的时候，妈妈给我转了校区，因为那里里家近一点。我又开始适应一个新的环境，但是很快我又在这个陌生的学校里，我又结交了许多朋友而“管事婆”也是其中一个，在学校里那里都会有她的身影。她特别喜欢翻别人的铅笔盒，有时没经过别人的允许就拿起来翻，你只要拿出一只笔她一定知道它是谁的，如果有人少了笔嫌疑人当然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就会想起那小嘴不停地说，口水满天飞，哪儿有事就会出现这样的特殊人物——李秀楠。“管事婆”这个美名封给她再合适不过了。
中午刚吃完饭，“管事婆”就开始行动了，“哦，你没有做值日！”“你们怎么在玩”“哦！你在做作业！”……。她在四处游荡着，任何事情都逃不过她的眼睛，尽管是坐在自己的位子上但对周围的一切都了如指掌。就连是在做值日也不肯停下她的嘴巴。
一转眼，我马上就要小学毕业了，童年时光也将要结束了，六年小学生活多么让人难忘啊！快乐的小学生活，充满理想的小学生活，我敬爱的老师们，亲爱的小伙伴们，你们已印在我的脑海深处，让我永生难忘！
以难忘的小学生活为题的作文 (篇6)
时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师的培育之情难忘。
记得小学三年级时，我从北辰区的一所学校转到了求真小学。当我第一次踏进这个陌生的'校园时，难免会有一些紧张，但是在老师与同学的帮助和鼓励下，我渐渐适应了这里的环境，慢慢爱上了这个学校。在老师的指导下，我参加了各级竞赛，获得了许多奖项，也正是从那时起，我对学习产生了浓厚的兴趣，开始广泛学习各种课程，这样一坚持就是三年多。升入六年级，我的成绩有时会浮动、下降，当我失去拼搏的勇气时，老师及时鼓励我，让我重拾信心。功夫不负有心人，在老师耐心地教导下，在我不懈地努力下，我终于以优异的成绩考上了理想的中学——南开中学。母校“努力成为最好的自己”这条校训将一直鼓舞我，让我一步步迈向成功。六年的生活，老师温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我学会了坚强，学会了拼搏，学会了自信。“阳光总在风雨后”，我们都将获得成功，成为最好的自己！
同学们“今天我们以求真为荣，明天让求真以我们为荣！”
以难忘的小学生活为题的作文 (篇7)
跳舞暑假班开始了！
我虽然不喜欢跳，但我还是坚持了下来，妈妈和爸爸，姥姥都说我是个有毅力的好孩子。在第7节课的时候，我特别的高兴，因为呀，跳舞老师也就是毛老师一直都在表扬我，而且她只打了我一下，提醒了我一次。那节课我学的很认真。
但是第六节课我跳的不好，因为毛老师批评了我35次，提醒了125次，打了我68次。
虽然毛老师打人特别的疼，但是她打我们，也就是提醒了我们，让我们就有深刻的印象。
毛老师可真是个认真严厉的老师，可是她跟我们玩起来很开心，很快乐，上课的时候，她却好像变了个人，特别严厉。但是我喜欢这样的老师。
我以后要认真跳，好让毛老师不要上火，生气。
以难忘的小学生活为题的作文 (篇8)
朋友，你的课余活动在干什么？我的课余活动是——滑旱冰。近几周来，我一有空总要去滑上几圈，并还摸出了一点“门道”。那就是学滑冰要敢于出脚，敢于加难度、敢于摔跤。否则，想学会滑冰只是空谈。
当穿好滑冰鞋抬起头，站起身来，就应大胆出脚，直直地站在原地不动，当然撤不了；紧紧地抓住同伴不放，当然很安全。可这样怎么能练出真本领呢？所以，我便拿出勇气，丢掉“拐棍”，运用平衡力，让滑轮真正滑出去了！
当不再依赖于同伴的搀失时，当心头溢出新奇与喜悦的感受时，是否可以满足呢？然而，这时我仍是个“新手”而已。在更多的日常练习和实践过程中，我发觉滑冰与走路大有区别。只有一改常态，加点难度，如拐弯、转圈、摇摆、后滑……才能提高滑冰技能。当看到别人滑冰如春燕展翅，如“冰上飞人”般轻灵矫健时，自己的脚趾是“蠢蠢欲动”，还是“无动于衷”呢？我选择了前者。
滑冰总会摔跤的。也许是在出脚时，也许就在加大难度时，一不小心——哇，一屁股“墩”在硬梆梆的水泥场上。我就有这样的经历呢！且不说在众多朋友面前出了“洋相”，自己也摔得受了小伤。可我敢于爬起来再滑，而且滑得更加起劲！
以难忘的小学生活为题的作文 (篇9)
五年的小学生活马上就要结束了，我们就要告别老师和同学，走向初中，心中充满了不舍。那些难忘的往事，也在脑海中不断地浮现。
难忘恩师，如母亲一般关爱我们的成长。
记得那次，有一位同学肚子疼，老师便停下了讲课，走到她身边，俯下身子轻轻地问：“今天吃了什么冷东西吗？”同学摇了摇头，说：“没有，只是昨天吃了两根冰棍。”老师惊讶地“啊”了一声，说：“给你家长打个电话吧，你回家躺一会儿应该能好。”说完，便拿起手机走向教室外面，直到她的妈妈赶来把这位同学接走，老师才安心回来上课。
老师，您对同学的关爱，我们都看在眼里，也记在心间。
难忘同学们彼此温暖，友谊化作溪流，滋润着我们的心田。
那年夏天，天空中下起了小雨，我和同学走在放学的路上，却忘记了带伞。这时李梦依把她的雨伞举了过了来，示意我靠过去。我听话地靠近她，她开心地笑了。我们俩人便肩靠着肩，相依偎着走进雨幕。
雨滴从伞上滑落下来，滴在地面又溅起晶莹的水花，好美。
此刻，我们就要离开母校，离开我们的徐老师，也要离开亲爱的同学们。五年来我们一起学习，一起玩耍，一起面对困难，现在将要飞向各自的天空，去寻找自己的梦想。相信在未来，我们一定会再次相聚，分享彼此的成绩和欢乐。
以难忘的小学生活为题的作文 (篇10)
小学，你犹如一本书，尽管只有六页，但是需要六年的时光才能读完！小学，你犹如六颗玻璃糖，每一颗的味道都不一样，因为里面藏着小学六年的不同滋味。
小学，你是一个把我们聚集，又把我们拆散的地方；小学，你留下了我们的汗水，又留下了我们的泪水；小学，你留下我们的笑声，留下我们的琅琅书声，留下了我们的每一句“老师好”！
小学，你看看我六年的足迹。
一二年级，我的成绩并不好。上课总是积极向上，而同学们对我的评价只是活泼开朗。与同学们较为合群。
三四年级，我随意展现我的才华。成绩也慢慢提高，虽然每次试卷简单，因为我粗心的大毛病，又犯了错误。所以每次都考不到满分，我的爱好有很多，尤其是我的美术，每次学校的文化墙都是我一笔一画完成的！
五六年级，我的性格变得随意起来，成绩也没有以前的那么好。成绩在年级里没有那么突出。但我反而变得更加真实。
小学，你看到了吗？六年，我从一个懵懵懂懂的小女孩变成亭亭玉立的大姑娘。我从刚进母校的我们天真无邪，到现在的收获满满。
虽然一路走来，有平坦，也有崎岖，但也走到了“尽头”。
往事如烟，我永远记忆犹新。
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