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典耀中华传承有我学生作文范文

作者:楼慕羽2024-05-25 06:04:02

导读:篇一:典耀中华传承有我学生作文范文 不知从什么时候起,我就常常做一个梦。梦中,我仿佛插上了神奇的世邦,在九州大地上御风而行,海天无限,河岳秀美,江山如此多娇,如一幅... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:典耀中华传承有我学生作文范文

  不知从什么时候起,我就常常做一个梦。梦中,我仿佛插上了神奇的世邦,在九州大地上御风而行,海天无限,河岳秀美,江山如此多娇,如一幅幅气势恢宏的画卷,都一一神游。在梦中,我仿佛有了穿越时空的力量,上下五千年的历史化为窗外的皎皎月光,而散落其间的唐诗宋词则凝成了朵朵荷花,在门前的池塘里随风摇曳。在梦中,我更常常梦到这样一些人。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,115年前,以为33岁的维新志士临刑前,意气自若,在牢中拾地上的煤屑,就粉墙作数这样写道。他,就是谭嗣同。“为中华之崛起而读书!”102年前,沈阳东关模范学校的课堂上,一位12岁的布衣少年,面对校长的提问,这样坚定从容地回答。他,就是周恩来。还有秋瑾的诗,田汉的词,聂耳的曲;____的油灯,朱总司令的扁担。还有钱学森、钱三强、赵九章……多少个清晨梦中醒来,我伫立于晨风里,无数次迎着朝霞,久久凝望鲜艳的五星红旗。

  亲爱的祖____亲,我深知,您的繁荣富强是无数中华儿女的鲜血和汗水铸就的,他们为了您抛头颅,洒热血,前仆后继,捍卫了您,托起了您,却牺牲了自己。今天的中国,早已不是昔日收到凌辱的模样了。冲天而起的蘑菇云,打破了苏美两国的核垄断,熊熊燃烧的奥运圣火,向世界宣布中国再不是“____”,使世人再次认识生机勃勃的中国;而“神舟五号”的顺利升空与返回,终于圆了炎黄子孙的飞天梦……但是国际形势是风云变幻的,中华民族面临的局势依然纷繁复杂。____,钓鱼岛……国内国外的敌对势力正在伺机蠢蠢而动,妄图让我们回到近代中国。

  我应该怎么做?我又能做些什么?我一次次这样反复问自己。多少革命前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福,他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。雷锋吧有限的生命投入到无限的为人民服务中去,人民的好卫士任长霞执法为民保平安。他们在自己平凡的工作和生活中爱着自己的祖国。作为二十一世纪的中学生,作为未来中国的建设者和保卫者,我们要以天下为己任,为中华之崛起而读书!我们要认真学习,我们要心怀天下,把强烈的爱国之情投入到平时的学习中去。风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心、知识就是力量,没有科学文化和谈报国?出了这道校墙,我们要面对的是纷繁复杂的社会,落后就要挨打的世界。只有在校园里学好知识,练好特长,才能让我们的祖国在激烈的国际竞争中立于不败之地。我还要认真锻炼身体。欲文明其精神,必先野蛮其体魄。只有让自己有一个强健的身体,将来才能为祖国的繁荣强盛而努力工作。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”113年前,梁启超在他的《少年中国说》;里这样写道。“假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天;假如我不能生存——死了,我流血的地方,或者我瘗骨的地方,或许会长出一朵可爱的花来,这朵花你们就看做是我精诚的寄托吧!在微风的吹拂中,如果那朵花是上下点头,那就可视为我对于为中华民族解放的爱国志士在致以热诚的敬礼;如果那朵花是在左右摇摆,那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌,鼓励战士们前进啦!”78年前,36岁的____,在江西南昌的一件四壁霉斑的简陋囚室里,用快要磨秃的钢笔,在他的《可爱的中国》里这样写道。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻狂洋。中国这条东方巨龙已腾飞,“振兴中华”的伟大人物就将由我们承担,明天的太阳一定会由我们托起,让我们牢记先辈们的嘱托,为中华之崛起而读书!

  篇二:典耀中华传承有我学生作文范文

  “为中华之崛起而读书”是____爷爷很小的时候就立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标,激励和影响了一代一代的中国人。就连我也被这句话感染了,时常陶醉在书海里,一耗就是半天……

  我喜欢读书。鲁迅说:“横眉泠对千夫指,俯首甘为孺子牛。”只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。的确书就是我生活中的第二个老师,只要一打开书,我就会完全沉浸在知识的海洋中。这时,世界就向我款款走来,我一睹再睹了孔夫子的睿智渊博、屈原的爱国精神、____的豪情壮志、诸葛亮的足智多谋……读书让我流泪、让我兴奋、更让我漫步在凝聚着哲理的道路上,认真的思考,认真的求知,不断进取。

  记得很小时候,妈妈最喜欢给我买的就是书,每次打开后,都会被里面鲜艳丰富的图画深深吸引,虽然那时候还不识字,但是看着上面的图,再听着妈妈絮絮叨叨,不厌其烦的讲解着,很快就能明白这个故事的大概意思。后来,识字了,妈妈给我买了大量的带注音的书,有《童话故事》《恐龙世界》《十万个为什么》《中华上下五千年》……我不再只看图了,而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣,我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心,我会大笑,那是因为皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶,真与假。对于恐龙的图片可以大言不惭的说,不管你指向那一张图片,我都能迅速说出它的名字,出现在那个时代,以及它的体貌,大体重量和特征,《中华上下五千年》更是讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。从此以后太多个奇怪的问题在我脑海里一一闪现,很多时候妈妈被我的问题问得哑口无言,只好打开电脑向“百度”求救,妈妈戏称我为“问题小孩”也从那个时候开始,我的生日礼物不再是绚丽的玩具,也不在是漂亮的衣服,取而代之的是一本本书,我爱上了书,它不仅带给我无尽的知识,更带给了我无尽的欢乐。

  朱熹曾说过:“读书有三到:心到、眼到和口到”。读书时,需要细细的咀嚼,消化每一个字,直到读懂,读透。“读书百遍,其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么,这本书就早已深深地印在你的心里,你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。读书让心灵的种子萌芽,机智、坚强、勇敢、诚实、乐观、勤劳……这一份份丰沃的养份,陪伴我成长,让我成为出色的男子汉,绽放属于自己的与众不同!

  “为中华之崛起而读书”这句话我会时刻铭记。不断提醒自己“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……”

  篇三:典耀中华传承有我学生作文范文

  “为中华之崛起而读书”是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,在少年时代立下的宏伟志向。它不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。

  少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。如今的我们,锦衣玉食,越来越多的人接受教育,只是我们似乎都丢了一样东西,“为什么而读书?”可能这是很多人都不曾思考的问题,只是听从父母的,跟从社会的脚步,却没有想过自己到底是为了什么而读书。很多人觉得读书学习时间很枯燥的事,却又摆脱不了,常常会做出一些很幼稚的举动,来表示自己的不满。但归根究底,读书,学习是为了让我们成为一个有知识的人,变成一个更高级趣味的人。

  梁启超先生曾说过“少年强则国强”如果我们都是有知识有文化的人,那么中国也将成为强国。有人说中华已经崛起,中国也成为强国,我们是不是可以不用读书了呢?答案当然是否定的,何为崛起?何为强大?每个人的答案都不一样。

  中国是个礼仪之邦,对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。而这些都是通过读书得来的,读书不仅在学习知识,更多的是教会我们道理,做人的道理,如果连人都做不好,那么这个国家也不可能强大。

  现在,越来越多的外国人,来到中国,学习中国文化,也有更多的中国人前往别的国家交流文化,世界似乎连在一起,不再是各个孤立的板块,回头想想,如果没有像____那样“为中华之崛起而读书”的人才不断涌现,就没有现在这个局面。在书里,我们可以看见自己的不足,同样也可以在书中找到让自己更强大的办法。

  为中华之崛起而读书,而奋斗,在我们心底铭记这个信念,只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国,尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。

  我很骄傲,我是一名中国人,也很自豪,拥有一个这样的祖国!

  篇四:典耀中华传承有我学生作文范文

  她,一个胖胖的小女孩。喜欢小动物,富有同情心,跟谁都能搭上话,她,天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼,会因为小动物的死而伤心。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。

  在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里,我和主人公金铃,成为了精神上的好朋友。在金铃身上,我发现了许多我的影子,比如分数方面:语文,妈妈一般比较放心;数学,像股市走势图,一会儿好到100分,一会儿又差到80分,让妈妈“提心吊胆”,;英语一般般,有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样,用心良苦,她们为了不打击我们的自尊心,想尽一切办法;我们开心,她们也开心;我们伤心,她们也伤心;我们做错了,她们会毫不留情的给予批评;我们做对了,她们也不会吝啬她们赞美的语言。

  老师说:“自从我们出生的那一刻起,她们就是为我们活着的:她们批评我们,是为了让我们改正错误;她们表扬我们,是为了让我们做的更好……

  如果说世界上的所有东西都有保质期,那可能,只有母爱没有保质期。

  在书中,金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑,有时它也让我伤心、难过。最后,金铃终于知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出:“我要做个好孩子!”

  我也想对妈妈说:“我也要做个好孩子”好孩子就应该做自己力所能及的事,早上要自己起床,做作业不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,弹琴要认真地弹,不能再让妈妈操心了。我要说到做到,用自己的行动向妈妈证明:我也要做个好孩子。

  篇五:典耀中华传承有我学生作文范文

  为一步弘扬____传统,传承中华经典,引领我校学生通过经典诵读活动,感受祖国传统文化的博大精深,培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校今年开展了中华经典诵读活动,这个星期五要举行全校中华经典诵读比赛。语文老师精心组织我们排练,我被老师抽选出来参加古诗朗诵组,其他还有情景剧组和背诵组,诗配画组。我没有想到会被选中,所以训练特别认真,虽然排练非常辛苦,但是表演好节目的决心使我们忘记了疲劳,全身心的投入到了排练中,终于以最快的速度完成了这艰巨而又快乐的任务。

  比赛前,我们又排练了一遍。轮到我们班了,进场时我的心里忐忑不安,但看到老师赞许的目光,我们增添了信心。在朗诵时,我们配合着优雅的古乐表演得投入极了,观看的领导和评委都张着那惊讶的大嘴巴,在旁边连连称赞。

  比赛结束,我们小组获得了诵读第一名,我们6—4班也获得了总分第一名。在热烈的掌声中,我们可以清楚地知道,我们所用的时间,所用的精力,所用的一切,都没有白费,我们忘情地欢呼起来。这次比赛让我们获得了成功的喜悦,也找到了经典诵读的乐趣,经典诵读陪伴着我们度过了一个又一个美好而快乐的时光。每天,只要一有闲暇空余,大家就拿起书来,读上一段,哪怕是一两句,也会感到满足。尽管有时阅读篇词句时有些一知半解,十分吃力。

  但是,这仍阻止不了我们对它一往情深的喜爱。我们每次看经典诵读,都感到仿佛是在跟古代的圣贤们倾心交谈,在聆听他们的教诲,在向他们学习为人处事的道理。从他们那里汲取营养,增加智慧,获取力量。

  篇六:典耀中华传承有我学生作文范文

  读书不是为了考试,本来考试是一件正确的事情,它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了,懂了多少多深分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度,不能是评价一个教师教学,或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

  有的人适合学书本知识,分数可能就高,有的人是体育型的人才,对书本的理论知识就是不感兴趣,考试分数低不能说明他们笨或是差生,因为人与人之间是有区别的,此刻到处都在比分数,认为分数高的就是好学生,做错题目就是差生要受罚,这是不公正的,理解教育读书主要是引导孩子们明白文化知识,做一个礼貌的人,为以后的成长打点基础,做作业和考试是提醒我们记住一些知识,不是为了做排行或惩罚用的。

  校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的,当然是好东西,但她只是研究了大部分人可能应当看的书和知识,我们要想提高自己的本事,还要看一些自己喜欢的书,仅有安心的去读书,不是为了考试和分数,这时候才能慢慢理解文章的真正含义,才能体会知识的力量。

  我没上我作文补习班,但我坚持看一些其他写小学生的作文,我不必须把课本背的滚瓜烂熟,但我能从很多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸觉得先进的教育方式应当是师生交流,而不是教师讲学生做,答案也不是一个只要有道理就是正确的),所以我没事时我就看课外书,任何种类的,有时候我都看到孔子和庄子等书了,尽管不懂,但里面的话很好听很有意思。

  坚持读书,我们就会找到真正的自己,不要做考试分数的小跟班。

  篇七:典耀中华传承有我学生作文范文

  每一次,我们总会在星期一的早上举行升旗仪式,看着五星红旗冉冉升起,听着充满激情的国歌,我们是否依然像个孩子般无知的在浪费时间玩耍呢?是否明白我们如今的幸福生活来之不易呢?是否时刻准备着前进呢?

  作为一个中国人,我感到非常骄傲。因为我们的祖国从古到今都存在着许多英雄好汉:那位用身躯堵住敌人机枪射口的黄继光;那位为了部队安全,严守潜伏纪律,即使被大火吞噬,依然纹丝不动的邱少云;那位为了乘客的安全,即使自己被不明飞行物砸伤,依然忍着剧痛,做好一切安全措施,安全疏散乘客的吴斌;那位在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,自己却被车轮碾轧的张丽莉。他们为了我们的祖国,为了我们这些晚辈的幸福生活,他们不惜牺牲自己。作为学生的我们,是否应该努力学习,感恩这些英雄好汉,感恩我们的祖国呢?

  记得周恩来说过一句话:“为中华之崛起而读书”。如今正值青春年华的我们,是否意识到:祖国的明天是否依然如此幸福美满,祖国的未来是否依然如此兴旺发达,都取决于我们如今是否努力前进。

  记得一次阶段考考的成绩并不理想,当时我沮丧过,我也曾想过放弃,但是后来在老师的开导与帮助下,在我自身的改正与努力下,我的成绩在后来提高了。虽然我只是国家中的一小小成员,但是我为自己取得的结果而自豪,因为我没有虚度年华,我对得起祖国,对得起那些给予我们幸福生活的先辈们。

  作为同龄的你们,看着那些为了我们而受伤甚至牺牲的人,而你却放弃学业沉迷网络游戏,难道你一点也不心疼他们吗?难道你一点也没有忏悔的感受吗?难道祖国的兴衰与你没有关系吗?亲爱的同学,你可曾想过,若不是他们的付出,你哪来的时间玩游戏?若不是他们的挺身而出,你哪来的幸福?趁着如今年少,努力学习,好好报答那些为我们奉献的人儿吧,让我们的祖国更加强大吧。

  在政治课上,我们清楚的了解到,中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。虽然我们的国家正在发展进步中,可是祖国的未来终究会寄托在正处于青春年华的我们,如果我们现在放弃学业,我们的祖国的未来交给谁?若是想要过着如今安居乐业的生活,我们怎么可以停止前进的脚步呢?小草可以为了生存不怕畏惧的努力,小鸟可以为了自由不怕疼痛的前进,正值青春年华的我们更应该为了祖国的未来努力奋斗。如今的我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,我们没有理由颓废,更没有理由喊苦与累。我们必须努力,必须奋斗,必须为我们的祖国负责。

  祖国,是我们生长的地方。祖国在我的心中,也是你们心中的祖国,我们要让祖国一直兴旺发达,让祖国的明天更加美好,让我们的祖国充满阳光,发出那耀眼的光芒。

  篇八:典耀中华传承有我学生作文范文

  发人一生中要读无数本书,我前两天读了,青铜葵花,让我久久不能平静,让我知道了我们现在生活是多么美好。这本书说了一个善良的农村孩子,他的一言一行,让我感觉到了人的善良本质,也让我体会到了他的乐观,虽然生活平困,但他总以乐观的角度来看待生活,看待人,没有抢夺别人自己没有的物质,而是在精神上大大的帮助了别人,这种精神非常可贵。我们现在衣来伸手饭来张口,在快乐中却不知贫困地区的小朋友是多么痛苦,每当我们吃饭时,他们正在寒冷中忍饥挨饿;

  当我们换上一件厚厚的棉袄时,他们只能蜷缩在床上等待温暖;每当我们坐车去学校是,他们早已背上全是补丁的书包走上山路。

  像这样的事多的数不清,我们应该珍惜现在的美好生活,不要浪费,如果想浪费时,就想一想山村的孩子,他们正为着你浪费的东西发愁呢,想到这,如果你有良心,你一定会保留好这个即将被你浪费的东西或食物。

  有时你可想想,在我们从小到大的成长中,爸爸妈妈是对我们多么关心,把我们当成掌上明珠,可山村的孩子呢,没有人照顾,全是靠自己的毅力坚持下来的,我们物质上比山村孩子丰富,可我们的精神是远远比不上他们的。比如这次军训,我们班叫苦连天的人数不胜数,可是在一边的601分区的农村中学学生,哪人叫苦叫累了?这就是我们和他们的区别了。最后,我希望大家多读读书增长才干,好好学习,不怕困难,勇往直前。

  篇九:典耀中华传承有我学生作文范文

  书是我家的一员,是必不可少的。我经常手捧着书本,贪婪的嗅着书香,说:“嗅书香,润心田!”我爱读书已经达到了废寝忘食的地步,时常爸爸妈妈叫我吃饭时,我充耳不闻,仍津津有味的读着书,不肯吃饭。

  书,就是我身体的一个部位,只要失去它,我就不快乐。你瞧!我做梦还梦见书呢!记得有一次晚上睡觉时,我梦见一大堆崭新的书,欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的书架上。

  因为平日里我看沈石溪的动物书看得多了,梦中我还看见了许多可爱的动物在大森林里跑来跑去召开音乐会,热闹极了;一会儿又梦见一群黑乌鸦飞来飞去,搞得我头晕目眩。我做的梦像真的一样,我还以为真的到了沈石溪笔下的动物世界里旅行了一趟,我心中有一种说不出的紧张。

  醒来后,我才发现正在我的小床上,我这才松了一口气。“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心,我一定要做到“好读书,读好书”,为未来的成长打好基础。

  篇十:典耀中华传承有我学生作文范文

  暑假里,爸爸和妈妈都忙着迎接教师综合能力考试。一天,妈妈拿着一份报纸对我说“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。这首诗你能背全吗?”我一听乐了,这不是我们小学三年级中华经典诵读上的一首古诗吗?我马上背了出来:《早春呈水部张十八员外》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”

  妈妈说:“真不错,这是湖南省高考作文题目:根据从提供的唐诗中读出的意境和哲理写一篇800字议论文或记叙文。许多高三学生看了这个题目也是一片茫然。”

  这首诗我们老师教我们读过,诗歌强调了“润如酥”的春雨和若隐若现的浅草色所组成的早春景色的可爱,带给人们无穷的遐想与美感。

  告诉你们一个小秘密,我爸妈虽然是老师,可是有些问题还得请教我——一个五年级的小学生。这不,星期二的早上,爸爸又来“考”我:“背几句送别的诗句给我听听?”

  “简单,张口就来:与君离别意,同是宦游人;

  海内存知己,天涯若比邻;又送王孙去,萋萋满别情;渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新;劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤;莫愁前路无知己,天下谁人不识君;桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情;孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流——”爸爸满意而去。

  七月二十四日,爸妈去县高中考试。考试结束,爸爸一进家门就问我::“落霞与孤鹜齐飞,下一句是什么?”我不假思索:“秋水共长天一色。”“唉,我写成了明月共长天一色。看来今后要向儿子学背古诗文了。”“很乐意收你这个学生。哈哈——”

  中华经典古诗文给我带来了无穷的乐趣和自信,我能不爱她吗?

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