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第一篇：晒晒我们班的牛人作文作文初中
我们班有不少“牛人”。他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“乐器高手”，吹拉弹唱样样精通。我今天要讲的是我们班的“杆神”。
这位“杆神”，就是我们班的“鸡胗”。至于为什么叫他“鸡胗”，是因为他的名字后面两个字和“鸡胗”谐音，叫急了就成的“鸡胗”，大家索性就喊他“鸡胗”了。
而他的“杆神”名号，还得从足球说起。
“鸡胗”喜欢踢足球，一下课，就冲出教室，来到操场踢球，偶尔和外班打一打比赛。在比赛中，我们都把球传给他，让他射门。
只见他一个大脚就把球抽飞出去，“当！”的一声，球正好打在球门杆上，被弹射回来。可他马上又抢到球，只听“砰！”的一声，“鸡胗”把球抽了出去，就听到“当！”的一声，球又打在球门杆上，这回可没刚才那么幸运，球弹射出界了。
对方门将一个大脚，就把球开到中场无人区，大家像疯了一样，争相去抢。“鸡胗”一马当先，率先抢到了球，接着他就带球到对方禁区。
“砰！”的一声，球又一次打到球门杆上，被弹射出去。以至于因为他屡次不进球，导致我们那一局输得很惨很惨！
到后来打比赛，对方门将见是“鸡胗”来射门，就干脆不防守了。因为大概率“鸡胗”总会射在球门杆上。“鸡胗”踢球的各项技能都很好，比如盘带，过人，防守，等等。可就是射门容易打杆！经此一战，“鸡胗”一战成名，成了我们班当之无愧的“杆神”。但他也是我们班的大牛人之一。
这就是我们班的“牛人”，“杆神”“鸡胗”，他的大名叫XXX。
第二篇：晒晒我们班的牛人作文作文初中
要说我们班的“牛人”，那可多了。各种场合的显眼包，篮球健将，音乐达人等，有一大堆。而我今天要晒的，是我们班的足球明星：XXX。
XXX的绰号叫“小孩儿”，因他的个子小而得名。他非常热爱足球，几乎每节课下课他都会到球场和同学们切磋球艺，简直是球场上的小精灵。在球场上，要说他的拿手好戏，那便是控球和射门了。
一次友谊赛中，他大放异彩，满场飞。首先，由门将开球，“刀哥”迅速运球，并向前带，遭到“小胖”“猴子”等人的围堵。这时，周启睿迅速冲入禁区，并挥手暗示“刀哥”。“刀哥”虚晃一枪后，运球，后拉，身体向右倾斜，一个低传，正好传给周启睿。只见周启睿拿到球后，一个转身，加速插花，晃过后卫，在近角处做大力抽射状。对方门将随之鱼跃而起，他却改为推射入门，轻松拿下一分。大家都齐声喝彩！
对方门将重新开球。足球带着一道优美的弧线来到我的脚下，我先是双脚踩单车，过掉对方一个防守队员。随后，一个挑传，完美地传给周启睿。他马上向前盘带。“小胖”气势汹汹地前来堵截，周启睿毫不畏惧，一个“四两拨千斤”，成功将球从“小胖”裆下穿过。现在，对方只有一名后卫在禁区了。这名后卫在我们班也不简单，很难缠。尽管周启睿做了很多假动作，却都摆脱不了他，反倒差点丢了球。我快马赶到增援，上演了“二过一”的好戏。可这次周启睿踢的球却被门将扑住了。球权落在了对方手上，周启睿马上回防，可对方人多势众，把球传来传去，周启睿却断不了球，我只好帮他协防。好在对方球技不精，我成功截断他们的球，并传给“刀哥”。“刀哥”再回传给我，我一个钟摆过人，直塞给周启睿。好机会！周启睿形成了单刀局面。对方门将死死盯着足球和周启睿，做好随时扑上来的准备。虽是单刀，周启睿也不敢掉以轻心，只见他向右做冲刺，然后，假装要射门，实则C罗内扣，之后，一个插花脚，假射成功，晃飞了门将。最后，轻松推射入门，球进了！全场欢呼！
XXX就是我们班的“牛人”，怎么样？服不服？
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