导读：下课了，操场上真热闹为开头，写一段话 篇1 王紫涵 “叮铃铃”，下课了，同学们飞快地跑出教室，奔向操场。 有的在跳皮筋，有的在沥青铺成的跑道上赛跑，有的坐在旁边的木椅上... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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下课了，操场上真热闹为开头，写一段话 篇1
王紫涵
“叮铃铃”，下课了，同学们飞快地跑出教室，奔向操场。
有的在跳皮筋，有的在沥青铺成的跑道上赛跑，有的坐在旁边的木椅上聊天，还有的在玩足球。你看孔睿丽的一个龙门飞踢，“啊！”“球进啦！”我们女生队欢呼起来：“我们胜啦！”
我却在一旁看书，“啊！在大自然中读书可真开心啊！”有时我还时不时地观察大自然的奥秘。我看了看表，“啊！只有5分钟了！”我大声说。
马上上课了，我在一旁仔细看书，一分钟也不想浪费，可时间不等人，只有一分钟了，我加快速度看，“上课时间到了请老师和同学们请进教室。”我只好回到教室开始上课，我感觉这个课间过得可真快呀！
下课了，操场上真热闹为开头，写一段话 篇2
孔佳怡
“叮铃铃……”下课铃声响了。同学们像在被笼子里关了许多天的鸟儿一样，冲出教室，涌向操场。
操场里，一片热闹非凡的景象。有的人盘腿坐在草坪上，谈笑风生；有的人在跳绳，五年级的小罗一口气能跳几十个，甚至上百个。乒乓球台上，双方正进行着一场激烈的“战斗”，旁边呐喊助威的人仿佛比参赛者更激动，更想上去与对方一决高下。
走到草坪旁，你就会看到一群低年级的小朋友手里拿着美丽的落叶，用天真、稚嫩的口吻说着：“下雪了！下雪了！”突显着儿童天真无邪的气质风范。
“叮铃铃……”上课铃声偏要在同学们玩得正起劲的时候响起，可是有什么办法呢？同学们只能不甘心地离开操场。
下课了，操场上真热闹为开头，写一段话 篇3
我们的操场是一个很大的椭圆形，中间是绿色的草坪，周围一圈是红色的塑胶跑道，两旁种着许多树木，有桃树，有杏树，还有桂花树。花开时，风一吹，香气扑鼻。
下课时，操场上是最热闹的，同学们有的打篮球，有的踢毽子，还有的踢足球……有许多同学站在一旁大声喊着：“加油！加油！”我正和伙伴们一起玩老鹰抓小鸡呢。我们这些小鸡眼睛死死地盯着老鹰，一会儿往东躲，一会儿往西逃。我们都玩得满头大汗，却依旧停不下来。一阵风吹过，树叶沙沙作响，小鸟叽叽喳喳叫个不停，它们好像也想加入进来。
这就是我们的操场，到处都是同学们的欢声笑语。
下课了，操场上真热闹为开头，写一段话 篇4
有人喜欢宁静的图书室，有人喜欢宽敞明亮的教室，而与众不同的我却喜欢热闹的操场。
大课间，同学们在操场上开心地玩耍，有的在跑步，有的在踢足球，还有的在打篮球……真热闹啊！
这时，我看见一群高年级的同学正在打篮球，身材高大的大哥哥运球准备进攻。突然，对方一名球员眼疾手快，从他的手里把球抢断了。接着，犹如一道闪电来到三分线外。一个急停跳投，球在空中划出了一道优美的弧线，最后稳稳地落入篮筐。“进了！进了！”呐喊声、欢呼声震耳欲聋。得分手高兴地咧着嘴，显得十分可爱。
看，这就是我们的操场，一个充满活力的运动场，我爱这热闹的操场。
下课了，操场上真热闹为开头，写一段话 篇5
我们的校园有很多迷人的地方。有高大的教学楼，有宽敞明亮的教室，有一排排茂盛粗壮的树木，还有一片宽阔、热闹的操场。
我最喜欢的还是热闹的操场，那里有一条长长的跑道，有一个宽广平坦的足球场，还有两个高高的篮球架。
上课时，操场上静悄悄的，只剩下鲜红的国旗在高高的旗杆上迎风飘扬，发出呼啦啦的声音，好像在和同学们一起朗读课文。下课时，同学们纷纷奔向操场，有跑步比赛的，有跳绳的，有投篮球的，还有踢足球的，操场上真热闹啊！同学们玩得不亦乐乎，笑声不时在校园中回荡，那真是我们的快乐天地。
看，我们的操场是不是既热闹又有趣？如果你来到这儿，也一定会爱上了我们的操场。
下课了，操场上真热闹为开头，写一段话 篇6
张欣瑜
下课了，安安静静的操场上一瞬间变成了热闹的“菜市场”。
同学们有的拿着跳绳跳起来，绳子将地上的一些小沙石打了起来，飞在空中；有的架着腿，玩两人三足跑，不熟练的孩子们，不知道已经摔了多少个“狗滑泥”，熟练的同学，不知已经成功了多少次；还有的在踢足球，其中还包括着我。我全身是汗，从脸上掉下来的汗珠，顺着脸颊滑到了嘴里，咸咸的。我站在场中央，呼唤着我的弟弟：“传球，传球，快传球呀！”我大喊着，并且双脚用力地跺着，终于，弟弟将球传了过来……
不知不觉中，十分钟过去了，愉快的课间十分钟结束了，操场重新安静了下来。
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