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未成年人保护工作宣传月系列主题活动总结

作者:浅野末2024-06-22 09:38:03

导读:未成年人保护工作宣传月系列主题活动总结 篇一 为深入学习宣传和贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》,在全社会营造关爱未成年健康成长的浓厚氛围,我旗认真执行《XXX自... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  未成年人保护工作宣传月系列主题活动总结 篇一

  为深入学习宣传和贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》,在全社会营造关爱未成年健康成长的浓厚氛围,我旗认真执行《XXX自治区“未成年人保护工作宣传月”活动实施方案》,根据本地区实际组织开展了系列未成年保护活动,现将活动情况总结如下:

  一、政策宣传活动

  良法在于实施,XX届全国人大常委会第XX次会议表决通过的《中华人民共和国未成年人保护法》,吸纳了近年来国家发布的一系列未成年人保护司法新规定的理论与制度探索,有效的回应了社会关切和未成年人保护工作的迫切希望。为推进《中华人民共和国未成年人保护法》的贯彻实施,我旗教体系统保持高度的敏锐性,首先,第一时间将电子版全文下发至各学校二级单位,要求各单位普法联络员将全文印发并开展学习活动。其次,为做好《中华人民共和国未成年人保护法》精准解读,各学校法治副校长以及旗区其他法务工作者积极开展了送法进校园活动;最后,为营造一个良好的学法氛围,各学校利用LED显示屏、微信公众号、钉钉学习群推送宣传标语和法律亮点知识,让每一处标语都成为会说话的墙体文化,新媒体新方式以更容易接受的方式将普法生动化。

  二、组织专题学习培训

  以新修订《中华人民共和国未成年人保护法》学习贯彻为契机,着力将保护未成年人工作落实在法律层面,XXX教体局牵头在单位例会中认真学习了《中华人民共和国未成年人保护法》,各学校、二级单位根据本单位实际积极开展了专题学习活动。

  1、为了进一步加强学校关于未成年人保护工作,提升学校关心、关爱学生的能力与水平,促进学生茁壮成长,6月1日,XXX无定河小学组织开展《中华人民共和国未成年人保护法》专题讲座,此次讲座邀请到无定河镇党政综合办科员刘静卓同志进行授课,全校高年级学生及部分教职工代表100余名参加讲座。讲座过程中,刘静卓同志紧紧围绕着修订《中华人民共和国未成年人保护法》的重大意义、《中华人民共和国未成年人保护法》的九章具体内容及重点亮点展开了讲解,同时以问答的形式加强和现场学生的互动,讲座内容深入浅出、通俗易懂,讲课形式生动活泼,得到了教职工代表以及同学们的一致认可与好评,纷纷表示受益匪浅。

  2、XXX职业中学开展“新时代文明实践——家校共育”活动。为了让家长更加重视未成人保护,切实关注孩子的成长,担负起教育、监督、管理的法律责任;为能使本次活动取得实效,为家庭教育提供科学实用的方法,学校精心筹备、认真组织,提前与检察院协调沟通,邀请了XXX人民检察院左晨光检察长开展《中华人民共和国未成年人保护法》专题讲座。讲座中,左检察长从《中华人民共和国未成年人保护法》出发,分析了手机管理、学生欺凌、未成年人犯罪等案例,讲解了家长怎样进行教育管理预防未成年犯罪,将未成年人保护工作真正落实到家长、学校、社会三个层面,让多方合力共筑未成年保护伞。

  三、开展系列主题活动

  1、我旗中小学开展“学习《中华人民共和国未成年人保护法》主题班会”。各学校利用周一班会课以多种形式开展了未成年人保护主题班会,将法律知识融入典型案例中以案释法将法律生动呈现给学生,并教给学生日常防护小知识,让学生能够清晰的认识到未成年人享有特殊、优先保护,我们要时刻树立权利意识,在危机关头学会自救,更能够在日常生活中有勇气拿起法律的武器保护自己的合法权益。

  2、结合党史学习活动,为迎接中国共产党建党XX周年,进一步推动全社会形成知法、守法、关爱保护未成年人健康成长的良好氛围,切实增强未成年人法治观念,为“两法”统一正确实施奠定坚定思想基础,旗人民检察院同旗教体局深入XXX部分中小学校开展“明史知法·筑梦未来”知识竞赛活动。本次竞赛的开展,有力促进了青少年对法律知识的学习,旗教体局将以此次活动为契机,凝聚力量,乘风破浪,逐梦前行,引导青少年自觉成为知法、懂法、守法的好少年,努力建设阳光校园、法治校园。

  少年中国强,未来少年可期,保护未成年人工作任重而道远,依法为盾,全社会携手共进,愿每一个孩子在阳光下自由奔跑。我旗教体局将倾力而为,为孩子的健康成长保驾护航。

  未成年人保护工作宣传月系列主题活动总结 篇二

  为推动形成全镇关心关爱未成年人健康成长的浓厚氛围,进一步强化学习宣传和贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,切实保护未成年人合法权益,__镇“三个加法”确保护苗“不掉线”,扎实开展“携手‘童’行,护‘苗’成长”未成年人保护宣传月系列活动。

  01、“网格+台账”构筑温暖防线

  __镇构建镇、村两级儿童关爱与服务工作网络体系,形成政府、学校、家庭、社会“四位一体”的儿童管理模式,定期召开未成年保护工作专题会,以网格员、志愿者等100余人为骨干,通过下组入户等方法下沉网格,及时掌握儿童情况。分类建立儿童动态管理台账,常态化采取探访、电话慰问等方式传递温暖爱心,“六一”前后开展“微心愿”“聚爱助学·春苗计划”等关心关爱活动。截至目前,发放书包、儿童绘本、图书、篮球、零食等物品2800余份。

  02、“控流+控辍”兜牢教育底线

  成立“控辍保学”工作领导小组,建立流失生“一人一档”制度,掌握辍学原因、数量,实现精准“控流”。镇未成年人保护委员会与中小学校形成控辍保学长效联动机制,联合成立劝学小分队,对疑似辍学的学生通过谈心感化、宣讲政策法律法规等方式进行情感控辍,成功劝返疑似辍学学生3人次。

  举办禁毒宣传进校园暨“青春无毒·喜迎大运”征文绘画比赛活动,引导未成年描绘出对禁毒的新认识、新理解,用青春的力量筑起禁绝毒品的钢铁长城。

  03、“活动+教育”优化成长基线

  与友邻乡镇学校开展城乡学校“手拉手”结对活动,与留守儿童结成友好对子12对,开展农事体验活动5次,研学活动4次,覆盖300余人次。

  以童伴之家、农家书屋等12个阵地为依托,组织开展《中华人民共和国未成年人保护法》“护苗成长·绿色阅读”“绿书签”进校园等活动11场,惠及儿童200余人次,用阅读“点亮”未成年人成长之路。

  未成年人保护工作宣传月系列主题活动总结 篇三

  点亮法治灯塔,扣好法律纽带,守护平安校园。为进一步落实未成年人保护宣传教育工作,培养未成年人遵纪守法的良好行为习惯,增强未成年人法治意识,营造文明、平安、和谐的校园环境,学校开展了未成年人保护法宣传教育系列活动。

  教师学习

  加强师德修养,贯彻落实“两法”

  学校通过校长办公会议组织领导班子成员,通过班主任会议、教工大会组织教师认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》这两部法律,形成全方位贯彻“两法”的良好氛围。要求教师依法尊重和保障未成年学生受教育的权利,尊重未成年学生的人格尊严,禁止体罚和变相体罚学生,积极创造良好的育人环境。

  法治副校长宣讲

  树立法律权威,弘扬法治精神

  学校特邀法治副校长苏__同志及__县人民检察院贺__同志深入学校开展未成年人保护法律法规宣讲,为我校学生上了一堂生动精彩的法治教育课。宣讲活动使同学们深刻认识了法律的权威性,懂得了遵纪守法的重要性和必要性,学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强了学生的法律意识,对学生的身心健康成长有着十分重要的意义。

  主题班会

  学法守法,知法用法

  初高中生正处于人生“拔节孕穗期”,是人生成长发展和价值观念形成的关键期,如果没有得到良好的教育和引导,就可能产生违法犯罪行为。各年级各班召开《未成年人保护法》宣传主题班会,班主任向学生们讲述了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中何为不良行为和严重不良行为,用生动详实的案例以案释法,从预防未成年人不良行为、预防未成年人犯罪等方面进行了具体而明确的要求,并引导同学们树立正确的人生观和价值观,自觉抵制不法行为。

  专题讲座

  培养法治意识,做守法公民

  法是人们的行为准则,规定人们在生活中应该做什么,不该做什么。高一级各班主任以青春期法治意识的培养、从认识自己开始做守法公民为主题召开了《未成年人保护法》宣传专题讲座。引导高中生要正确认识自己身心发生的变化,依照法律充分了解自身享有的合法权利,并学会正确处理和家庭、学校、朋友的矛盾。

  常态化法治宣传教育

  法在我心,规正言行

  法律每周学,专栏日日新。学校重视学生日常行为规范及普法宣传教育,教室均设置法治宣传栏,把《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律学习作为每周班会主要内容之一,集中学习后张贴在法治宣传栏,同学们学习交流,入脑入心,相互督促,规正言行。

  法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证学生健康成长,到达预定站点的轨道。《未成年人保护法》宣传教育活动的开展,为更好地维护未成年人合法权益、保护未成年人健康成长提供了保障。学校会进一步加强未成年人保护常态化宣传教育和管理,促进校园和谐,营造良好的法治校园环境氛围,不断引导学生做知法、懂法、守法的新时代好公民和好学生。

  未成年人保护工作宣传月系列主题活动总结 篇四

  为进一步宣传贯彻未成年人保护法,更好维护未成年人合法权益,以实际行动迎接党的__大胜利召开,根据学校实际,开展未成年人保护宣传月宣传活动,营造全社会关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围,现总结如下:

  一是举办一场启动仪式。周一升旗时,王校长在国旗下讲话,开展“未成年人保护宣传月”启动仪式。

  二是开展一场专题培训。学校邀请校法治副校长、__派出所黄__警官给师生作未成年人保护法专题讲座,用一些发生在同学们身边鲜活、真实的典型事例,通俗易懂、深入浅出地讲解了《未成年人保护法》中“家庭保护”、“学校保护”、“社会保护”和“司法保护”的相关内容。同时,还对未成年人犯罪动机以及如何预防未成年人犯罪进行了讲解,如何加强对犯罪的自我防范,引导同学们增强法治观念和法律意识,依法保护自己。进一步提高未成年人对相关法律常识的感知,增强了法律知识面。

  三是进行一场普法宣传。开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《家庭教育促进法》等法律宣传,通过专家解读、以案说法、报告宣讲、知识竞答等多种方式,推动未成年人保护相关法律法规进家庭、进校园,引导中小学生、学校教职员工、家长学法、知法、守法、用法,进一步提高法治意识。

  四是组织一场关爱活动。开展农村留守儿童活动,加大关爱帮扶力度,适时组织开展走访慰问活动,为有困难的未成年人办实事、解难题。

  五是深化一场主题教育。积极配合相关部门举办“__儿童心向党”主题教育系列活动,让未成年人在活动中感受党的好政策,引领未成年人听党话、跟党走。

  六是开展“学党史,颂党恩”主题教育活动。各班开展“学党史,颂党恩”主题活动,对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例,增强学生对党史知识的了解,将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。

  未成年人保护工作宣传月系列主题活动总结 篇五

  根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《__市进一步加强未成年人保护和预防未成年人违法犯罪专项行动方案》《__市加强未成年人保护工作实施方案》等相关法律法规、文件精神和要求,按照制定的工作方案,我校未成年人保护工作有序开展,现将工作总结如下:

  一、加强思想认识,提高工作站位

  以____思想为指导,组织全校师生共同学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规,落实学校教育责任,促进学生德智体美劳全面发展,营造良好的学校育人环境。

  二、加强队伍建设,重视未成年人思想教育

  健全未成年人保护工作长效机制,成立了未成年人保护工作领导小组,确保未成年人保护工作有序化、常态化开展。开展法制宣传教育活动,使学生思想道德得到净化,及时预防、干预、矫正学生不良行为,提升防范未成年人违法犯罪工作水平。

  三、多方面、多渠道开展工作

  开展未成年人理想信念教育、爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强了学生思想政治教育、品德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,引导学生见贤思齐、知行合一。

  通过班队会,学习各种法律法规,增强学生的法制观念,使学生树立遵纪守法、远离违法犯罪的法律意识,提高自我管控能力。

  摸清辍学、校内不良行为、心理异常的学生,实行分级管理,开展帮扶活动,重点关爱残疾、留守儿童、贫困家庭子女等。

  全面落实生命安全和心理健康教育课程,让学生在遇到侵害时学会向外界求助,强化学生珍爱生命和自我保护意识,提升学生避免侵害和抵御伤害的能力。

  加强校园安全管理,坚持常态化安全巡查,定期进行危险品清查,落实重点时段、重点区域的安全管控工作。发现问题,及时处理,及时消除安全隐患,主动化解安全风险,全力防范和杜绝校园安全事故的发生。

  四、利用育人阵地,组织好未成年人学法活动

  一是开展法制进校园活动。邀请法制副校长进学校,开展法制讲座。

  二是在师生中广泛开展以“尊法学法守法用法,法律伴我健康成长”为主题的法治宣传教育周活动。重点开展“五个一”法治系列教育活动。

  举行一次法治主题升旗仪式。学校于__月__日上午举行了以法治教育为主题的升旗仪式,学校负责人在国旗下讲话,全校学生参加活动。

  召开一次法治主题班会。各班级于__月__日召开法治宣传主题班会。

  组织全校教职员工学习《__市加强未成年人保护工作实施方案》,强调了未成年人保护工作的意义和重要性。

  开展未成年人保护专题研讨,针对学校实际,提出当前我校未成年人保护工作的具体任务,化解安全风险。

  对当前出现的行为不良学生开展一对一心理健康辅导,有效掌握学生心理动态,做好思想引导、心理疏导工作。

  扎实有效的法治宣传活动,让师生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规知识,进一步巩固了未成年人保护工作的效果,增强了全校师生的法制观念和法律素养,在全校营造了浓厚的尊法、学法、守法、用法氛围。

  未成年人保护工作宣传月系列主题活动总结 篇六

  为进一步加强法治安全教育,提高学生知法守法意识,使师生们知法、懂法、守法、用法,创建和谐校园、平安校园,__小学开展了“法治护航,相伴成长”未成年人保护宣传月主题教育活动。

  组织专题学习培训

  学校高度重视《未成年人保护法》在做好新时代未成年人保护工作中的重要作用,将《未成年人保护法》纳入教职工学习培训内容,切实增强教职工依法执教的意识和能力。

  知识进校园

  学校充分发挥课堂教学和学校教育的主渠道作用,组织开展以《未成年人保护法》为主题的班(队)会,有效提升未成年学生的法治意识、规则意识和自我保护能力。通过显示屏、宣传栏等形式,广泛宣传《未成年人保护法》,营造浓厚的法治宣传氛围。

  组织开展知识竞赛

  举办《未成年人保护法》知识竞赛。通过比赛促学,确保《未成年人保护法》的相关条文和法律精神入脑入心。

  结合党史教育活动,全面宣传党中央、国务院关爱保护未成年人的决策部署,广泛普及未成年人保护法律法规,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年,培养担当民族复兴大任的时代新人营造良好的法治环境。

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