匆匆高二作文800字(精选10篇)

导读：匆匆高二作文 (篇1) 光阴在不经意的深深浅浅的脚印里重重叠叠，少了波澜，多了寂寞。最爱吃妈妈亲手包的饺子，薄薄的皮，饱满的馅，热气腾腾的一盘，香味弥漫开来，很是诱惑，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　匆匆高二作文 (篇1)

　　光阴在不经意的深深浅浅的脚印里重重叠叠，少了波澜，多了寂寞。

　　最爱吃妈妈亲手包的饺子，薄薄的皮，饱满的馅，热气腾腾的一盘，香味弥漫开来，很是诱惑，夹起一个，嗯，美味的馅汁满口留香，再吃一个的时候心情会放缓一些，仔细的端详，那用手指一下一下捏出的荷叶样的花边，还留有清晰的指纹，圆润的线条，宛若古老瓷器上淳朴的勾勒，竟会吃下一个又一个留有妈妈妈手泽的美味，该是多么幸福的事，将满满的爱，满满的情吃进心里。

　　只要有阳光的时日，家里的阳台、卧室、客厅都会变得一片光明，呈现出温暖的橘色，徜徉在那种无以言表的温暖里，心情也被感染。阳光用慷慨来包容万物，给大地四季更迭的迷人风情，给植物一生枯荣的盎然得失，给生命繁衍生息的滋养，对着阳光微笑，她会用的温暖覆盖到每一寸肌肤，驱散阴翳的心念，对阳光，总会有不舍的情衷。

　　秋日里，满目飘飞的落叶，一枚或者两枚轻轻扑打在头顶，掬出双手，接一片微枯的叶，如一只美丽安静的蝶，轻轻的嗅一嗅，有淡淡的妩媚的清香，将她小心的放在唐诗宋词的扉页里，那里有穿越古老时光的隧道，不经意一枚滑落到易安居士的指间，竟会有几多婉约的清愁留与人间。

　　西岩山脚下有一个自然形成的热闹非凡的早市，几经管制依旧顽强生存了下来，且生机勃勃，夏天里常会有系着头巾，满脸皱纹的老奶奶挎着竹篮，里面放着一把把整理好的瘦小的韭菜或是土白菜，叶面上不时会有菜虫咬过的小洞，我常去买那种菜，品相和卖相都谈不上，却是未施化肥和农药的绿色食品，吃着放心的菜，且不论斤称的，一元钱一把，再送一把，比起那些菜贩的八两称，让人心生温暖和敬意。

　　我居住的小区里有一对耄耋老人，几乎每天都会看到，总是丈夫牵着老伴的手，像拉着小孩子，走得极小心极慢，阳光好的时候会坐在一起晒晒太阳，大概是听力不好，很少听见他们说话，只是静静的默默的坐在阳光下守候那段慢慢老去的时光，真的很难想象他们如果有一天谁会先走一步。

　　如果是我，如果可能，我愿意将那段老去的时光揽沉香入怀，一起慢慢的熬，熬一壶最美味的汤……

　　匆匆高二作文 (篇2)

　　“燕子去了，有再去的情况下；垂柳枯了，有再青的情况下；桃花运凋谢，有再开的情况下。可是，聪慧的，你告诉我，大家的日子为何一去不复返呢？——是有些人偷了她们罢：那是谁？又藏在哪里呢？是他们自己逃跑了罢：如今又到哪儿呢？”它是知名的散文家朱自清写的一篇广为流传的《匆匆》一文中的一段首语，他让我懂得了时间的珍贵，时间的一去不复返。因而，大家一定要爱惜时间，有效运用时间，不必消耗一分、一秒的时间哦。

　　杰出的作家、革命英雄、教育家鲁迅说过：“时间就是生命，无缘无故的空耗他人的时间，实际上是一样与图财害命的。”鲁迅十二岁在绍兴城读私塾学堂的情况下，爸爸正患着病重，2个小弟年龄尚幼，鲁迅不但常常上典当，跑药房，还得协助妈妈家务劳动；为免危害课业，他务必做好精准的时间分配。自此，鲁迅基本上每日都是在挤时间。他说道过：“时间，如同海绵里的水，如果你挤，一直有的。”鲁迅念书的兴趣爱好十分普遍，又喜爱创作，他针对民间工艺，尤其是传说故事、美术绘画，也真切喜好；正由于他普遍涉足，各个方面学习培训，因此时间对他而言，确实十分关键。他一生多病，工作中标准和生活环境都不太好，但他每日都需要工作中到深更半夜才肯罢手。在鲁迅的眼里，时间就好似性命。“外国人说，时间就是钱财。但我觉得：时间就是生命。假若无缘无故的空耗他人的时间，实际上是相当于图财害命的。”因而，鲁迅最反感这些“一天到晚東家泡泡卡丁车，西家坐下，说三道四”的人，在他忙碌工作中的情况下，假如有些人来找他闲聊或瞎扯，即便是很好些的盆友，他也会毫不迟疑地对别人说：“唉，你来了，就沒有其他事好做吗？”哦，鲁迅确实是爱惜时间榜样，鲁迅的一生为改革、为人民作出了极大的奉献。

　　时光荏苒，岁月不一人，我们要爱惜时间，爱惜时间。时间就是一块存水的海绵，只需用劲挤，就能挤压非常多的水。所以说，你只需爱惜每一分，每一秒，把时间化零为整，把时间从你的海绵里挤出，你也就会获得大量的愉悦！爱惜时间，使我们生命的长河更为绚丽多彩；让人生的道路更为精彩纷呈。

　　学生们，从今天开始，你有什么样的原因不爱惜时间呢？

　　匆匆高二作文 (篇3)

　　时光如同一条奔腾不息的河流，一去不复返。转眼间，我的小学生活也像一颗水滴，即将掉进这条时光的河里。在这段即将结束的时光里，无数个瞬间映照在水滴里闪闪发光。

　　一个小男孩牵着妈妈的手，来到一陌生的地方，这个地方，妈妈管它叫“学校”。小男孩不喜欢这里，这里一切都是那么的陌生，陌生的桌椅、陌生的人、陌生的地方，他有些害怕，紧紧地拉着妈妈的手。

　　妈妈温柔地安慰小男孩：“凡凡，别怕。这里可好玩了，待会儿有很多和你一般大的小朋友陪你玩，还会有位阿姨带你玩呢！不怕！”没过一会，妈妈把小男孩带到一个房间，一位穿绿裙子的阿姨迎了出来，跟妈妈聊了起来。接下来，妈妈说要去买糖奖励给听话的孩子，让小男孩跟着这位阿姨一起进去。小男孩很听话，跟着阿姨走进了那个房间，后来才知道这个房间的名字叫“一年级5班”，而阿姨的名字叫做“班主任”。

　　很快，在学校里，小男孩认识了很多好朋友。上课时，他们端端正正的坐在凳子上，听着班主任讲着“离离原上草，一岁一枯荣”、听着数学老师讲“十个苹果分给两个孩子该怎么分”、听着英语老师那好听的“ABCD”歌；下课了，他们一起在操场上奔跑、一起玩着“摸瞎子”、一起追逐着可怜的小狗，他们的笑声在蓝天白云下回荡。

　　考试前，小男孩忽然发现自己太粗心，没带考试要用的2B铅笔，而没有专用的2B铅笔，考试成绩即使全对也是无效的，他责怪的敲打着自己的小脑袋。这时，从前排递来一只墨绿的2B铅笔，一只削得尖尖的笔，而铅笔的主人却是昨天才跟他翻脸的人。他脸红了。后来，小男孩把这件事写成了一篇作文《我的好哥们》，这篇文章也被老师选为班级优秀作文并且登上了校报。

　　那个小男孩就是——我。六年前，第一次来到学校，我哭了，因为害怕；六年后，即将告别学校，我哭了，因为不舍。因为我要和同学、和老师说再见了！六年的小学生活，如水滴，即将滴进时光的河流里，但小学生活的结束，也是新的生活开始，我将继续勇往直前！

　　匆匆高二作文 (篇4)

　　难忘那别离的笙箫，也许生命总是太匆匆，来不及告别，等不到挥手，便寞然伴随着悄悄逝去。泪，便在某个不知名的时刻，静静流淌，流淌……

　　“懒虫懒虫快起床！懒虫懒虫快起床！”我啪地一下，关了闹钟铃声，用眼角余光瞥了一下闹钟，一点五十，闭上眼睛，便忽然一振，猛记起是下午，便立即起身，扶着自行车，准备赶往学校。

　　一出家门，便看到我家的黑白猫，它竖直着尾巴，睁着一双不同于往常般大的眼睛看着我，围着我盘旋，便匆匆一瞥，跨上自行车，遗留着它独自徘徊。

　　那天，我上课没有迟到。可是那天，在它的一生中，我却永远迟了一步。

　　那晚，父亲告诉我，和我相处近五年的它，我的猫，遗留着它仍在待哺的乳儿，去了。

　　那晚，夜已静，人未眠。无尽的痛恨，泪涌上我的心头。一幕幕闪烁在我眼前，是如此清晰，却又似雾霭般朦胧。

　　那离别，竟如此冷淡。它望着我，默默地，发出轻柔“喵喵”的叫声，却被我泯灭在匆匆之中。也许，它只希求一个微笑；只渴望一个抚摸；只期待一个眼神。可是，什么也没有，只有一个匆匆的背影，一个永远称不上离别的离别。

　　还记得，五六年前，它刚入住我家时，曾也是一个天真的幼儿，时不时与我逗乐，还常常在我做作业时，不忘给我烙几个梅花印。可是，岁月的沉重使它不得不更沉重，文静。它便不得不早出晚归为生计奔波。而我，竟也渐渐将它当做玩物。开心了，赏它一条小鱼，生气了，赏它几脚，也不论它是否乐意。

　　然而，终未想到它，竟会如此早地离去。在那个晚上，月光在沉默，泪也凝结，失去的时候，才发现最好的其实在身边。

　　第二天，早早便起来了，端着刚泡的牛奶，喂养那些乳儿。可是，最终犯罪的心却仍未得到释放，它们都死了，都随它去了。本是想将它们与爱它们的母亲同葬，可是，是最终未能找到那含有灵魂的颓圮的土地，便寻一静处安葬。

　　我可爱的小猫，请允许我叫你一声“咪咪”，今天，你最信赖的朋友怀着一颗平静的心，在这夜里，写给你的一篇文章，告诉你，我很想你。在这寂静冷清的夜里，希望你能接受到我的温暖，希望在那潮湿阴暗地母亲的怀里永安你的灵魂。

　　别离匆匆，生命匆匆。下一世如再见，我一定会铭记，铭记珍惜。

　　匆匆高二作文 (篇5)

　　光阴，是春天的柳絮；荏苒，是碧玉的心神。弹指一挥间，花开落，云卷舒，耳畔是时光之饕餮吞吐万象的雄浑气息。

　　白驹，悄然踏入记忆花园，皑皑长鬃，轻擦水仙花蕊中那抹记忆的清芳。

　　香气弥漫里，浮现幼时无郁。只是和朋友玩闹着，用笑声掩去即将离别的愁绪。同一首协奏曲，乐谱中泛滥的是小号的豪放、八音盒的轻快，以及小提琴绵绵的童趣，低音提琴深沉的悲怆。

　　操场上灵动的身影，教室里喷饭的大笑，书海中任意的指尖溜走，球台上飘忽的黄球来去。却似乎是月光朦胧，真实与虚幻同在，“看山是山，看山不是山，看山还是山”的触感，也是这般了。篮圈下的飘逸，运球、转身、突破的迅疾，跃起、回传、空中接力的默契，流水般的动作，似浓墨泼在白纸上，那洋溢激情的色彩，球门前的英姿，争顶过人的神勇，帽子戏法的绝妙，夏日般的热血，如彼岸花在大地怒放。

　　几载光阴，融于其中时，觉得时光分外悠长，长得像牛郎织女心中的挂念；回头望时，却又觉得短暂，短得只是眼睛一闭一睁，便匆匆而过了。

　　水仙轻轻摇曳，微风里是羌笛的轻诉。婉转声调中，被记忆之光包裹着的音符，灵动。

　　音符镶成的画面，逐渐飘近。卷里是乡村原味的汁液。阡陌旁，是绿意飘荡，是水中旖旎的倒影。在如梦如烟的风景中，听青花瓷吟唱千年的情事，用清素的色彩，绘出水墨丹青的留白。

　　细柳静静嵌在卷中，长发早已及腰，春风二月，似一把剪刀，裁出枝叶可人的姿态。不只是表面的绿了，绿得直至茎根，直沁心脾，直把灵魂染绿。染绿了灵魂的孩童，在田野间跑动，时而是放风筝时错乱的脚步踩出的欢乐足迹，时而是捉蜻蜓捞蝌蚪的童真童趣，时而是擒幼鱼斗智斗勇时水流激荡的满足，时而是卧在湖畔看鸟儿来去的悠闲。

　　那段自然的气息，渐行渐远了。沉浸之际，以为是那样近，近得好似咫尺，不差分毫，便能触摸你的灵魂，近得好似金刚石原子之间的间隙。现在，却那么远，远得像人们未知的空间，像宇宙的边界。只是眨眼间，便隐去了。

　　时光，是昨晚的康桥，匆匆，是离别的神韵。分秒毫厘，春夏秋冬，是朱雀玄武冥默的低吟。

　　匆匆高二作文 (篇6)

　　步入初三，只觉愈加忙碌，生活仿佛只在“家——学校”这两点一线间，不停地在这条路上行走，风雨兼程，来也匆匆，去也匆匆。虽急似缓。匆匆过后怅然若失，匆匆过后仍是匆匆。匆忙中，仿佛与什么擦身而过，更不知前路在何方。

　　走进校园，某处弥漫着一股奇特的气息，似战场上的硝烟，急促之感扑面而来。初三的世界里总是那么匆忙，可这“匆匆”却似仅仅停留在字眼间。课前，囫囵吞枣般争着做书上的习题，到头来，却不如老师身后一步一个脚印的稳步跟随着。课时，一刻不停地记录老师说的每一处“重点”，最终却不如那些慢慢聆听、细细揣摩者。课后，风卷残云般写完作业，可深入探究，却说不出个所以然来……

　　在某种氛围的影响下，每个人都如患疾病，被无意识的匆忙所控制，如同人人要赶走，人人都害怕追不上列车，但这趟列车要去哪，谁也不知道。另一辆车无声从旁驶过……行走的过程，变得忙乱；行走的意义，变得模糊。

　　匆匆，却也不匆匆。

　　偶然间再回乡下，秋雨方过，乡郊的土路上，沙石纠合的浑水下传出泥土的馨香。路旁几簇小小的雏菊，上托精致的金黄色花盘，逸散出如水般清淡的芬芳。古朴的房檐上水珠滑下，滴嗒作响，水洼上漾起圈圈涟漪，映出一户朴素的乡土人家。雄鸡铿锵开嗓，唤出东来的朝阳。几缕曦光不经意间落在屋旁的枫树上，逆着光，满树金黄。

　　老枫树约有几人合抱粗细，树皮皲裂，靛黑的纹理勾勒出难以言喻的韵味，似银发老叟，倚着红砖墙，享受来自天际的温暖，如品一盅茗茶般，浅啜慢饮高处淌下的金辉。

　　枝干空瘪，叶也枯黄，他就那样屹立一方，已过百年，旁侧又一新长小树长势喜人，欲与之较高下，他不忧；风暴中金蛇狂舞、寒风呼啸，欲使之折腰，他不惧；白蚁将其树心噬空，欲令之倾倒，他不怒。

　　没有什么能影响他的存在。他明悉并遵循自己的意愿，不为莫名的竞争而扰，不因无谓的急促而变，始终向着日光，眺望远方。轻轻舒展柔韧的枝条，以叶尖勾揽第一颗晨露；默默扎根地下，向大地索取些许养料，又立即焕出新绿献于世间。虽为树，却似人，稳步行走天地间。

　　匆匆高二作文 (篇7)

　　时光匆匆，转眼间我已步入六年级。

　　在双湖小学，我努力了三年，争取了三年，也收获了三年。

　　我想，这三年中，我在不断的成长着，然而有些事，在我儿时记忆深处的事却怎么都无法磨灭。或许，我应该忘了，可是，在我脑海中却一直记得，在万州，在中加小学，在那个熟悉而又陌生的地方，那时的我并不算得上优秀，甚至于，每次期末考试后，那站在讲台上被老师表扬的同学中，总是没有我的身影，还记得，每当这个时候，奶奶总是满心期待的隔着教室的玻璃窗看着我，然而，在老师静静的闭上了嘴的时候，她总会失望的低下了头。还记得，初入二年级，我们也要成为少先队员了，我很自信，因为班上有一半的同学都会成为第一批的少先队员，我想，我可以选上的！然而，我望着那一个个被老师定名的同学脸上那自豪的笑容的时候，老师却停了下来，紧接着，便宣布下课......还记得，我是多么的羡慕那些同学，然而回家后我却只字不提这件事，直到我正正的当上了少先队员，也丝毫没有说出，我真的不想那样做......然而，来到了重庆，我努力了，因为我没有忘记那些事，也不想辜负爸爸那严厉而又满是期盼的眼睛，我正正的成长起来！

　　相信在这么多年中，我获得的不仅仅只是一个长大的脸庞，还有那不断积累起来的知识、那一份由爸爸锻造起来的精神、那一份由我自己重拾而来的自信。但是，我却知道，我能够得到这三样东西，爸爸在我的成长过程中起到了无可替代的作用。在我的印象中，爸爸不仅仅是一位合格的家长，他还是一位知识渊博的老师，一位严格的教练。他是我见过的最好的父亲，我也知道，没有他，我将一无所有，所以，我要感谢您，我的父亲。

　　终于，望着镜子中那位长高了不少的杨洁，我却已然知道——

　　我不再是五年级时那位对生活有着幻想的杨洁；

　　我不再是四年级时那位不知道天高地厚的杨洁；

　　我不再是三年级时那位懒惰而又偷奸耍滑的杨洁；

　　我不再是二年级时那位不知道什么是失去什么是珍惜的杨洁；

　　更不会是一年级时那位爱在厨房中偷吃东西的杨洁......

　　过去以成为历史，未来还是未知，只有今日还把握在你手里。

　　然而，我却知道，今天的我已并非是昨日的杨洁！

　　匆匆高二作文 (篇8)

　　岁月的风车，匆匆地，似乎越转越快。我不得不说这个时代的节奏加快了，今天匆匆地送走了昨天，又匆匆地迎来了明天，匆匆的明日复明日。似乎所有人都在忙碌，忙碌地追求似是而非的目标和一些虚无缥缈的梦想，踏着并不稳健的脚步匆匆地淹没在人海中……

　　然而，当社会在匆匆发展之际，我们的文化遗落在何处？太多纷沓而至的脚步至此，只是为了趋时而并非为了怀古，在这浮躁空虚的年代里，我们的心灵早已没有足够的时间和空间去承载几千年岁月的风尘……这个时代里，有人匆匆地在事业里钱滚钱；有人匆匆地捧着教科书执着地追着文凭；有人匆匆地沉迷在虚拟的世界里……太多的匆匆抛弃了文化，抛弃了我们最初的心和最真的灵魂，匆匆的我们甚至无暇看看这个世界。是否还会有人记得晨曦天际那一抹烟霞？记得夕阳西下小桥流水人家？记得日夜西窗隔帘听雨？记得风中荷塘断桥残雪？还有那梅雨时节杏花点点。匆匆地，我们任凭眼前绚丽的花儿谢去，也未曾捕捉到身边的绿意。匆匆地，我们任凭夕阳沉落山峦，也未曾留恋那红霞满天。匆匆地，我们对这些美丽无动于衷了。匆匆地，只留下“金樽空对月”的惆怅……

　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我们做了什么？顿下脚步，蓦然沉思，匆匆来，匆匆去，却忽然忘了是怎么的一个开始，只留得那失落与徘徊在心头，自顾怜惜。拾起那些残碎的记忆，拼不出一个华丽的故事；寻觅那久违的文化之旅，却蓦地发现文化被积压在那个古老泛黄的年代里，沾染着灰尘，日益枯萎；又追求那本质的生活，惊愕发现欣赏的心已不知散落在何处，无处寻觅……

　　匆匆的世界呵，什么时候你能停下焦急的脚步，等一等文化的蔓延，让那轻音乐般古典高雅的文化奏起心中的共鸣，让那发人深思的篇章邀起“人生得意须尽欢”的真谛。别让意蕴的文化在匆匆里萧条，别让青春的心在匆匆里苍老——

　　匆匆高二作文 (篇9)

　　绿灯亮了，街上的车辆匆匆驶向前方;铃声响了，成群的学生匆匆走进教室;地铁来了，站台上的“上班族”、“低头族”匆匆登上车厢。曾几何时，那些漫漫时光一去不复返了，取而代之的是快节奏的生活与碎片化的时间。以往，许多人会说时间不紧不慢，而如今，许多人又说时间不够用了，但这一切究竟是谁造成的呢?

　　从前，人们总喜欢拿着一本书在悠闲的午后细细评鉴，书中那些灵动的文字，跃入眼帘、涌上心头，还能在脑海里转几个圈;现在，人们总会捧着手机，随着指尖在屏幕上的滑动，文字、页面一闪而过，似乎看到了更多，实际留下的更少。从前，在弄堂口总有小朋友三五成群的嬉戏，老鹰捉小鸡的笑声、谁是木头人的口令声……，都镌刻在时光的记忆之中，不缓不急;现在，即使在迪士尼、欢乐谷等著名的游乐场，孩子们的笑声、尖叫声都是可以用时间计量的，争分夺秒。从前，学生总能在皱眉有些许闲暇时光;现在，家长带着孩子从东到西、由南至北“奔波”，从上午到下午、从白天到晚上“转战”，出没于课外兴趣点、辅导班，加码学习成为了周末的主旋律。

　　当下，人们的生活好了，收入高了，物质丰富了，交流便利了，但时间并没有因为这些而变快或变慢，一天还是二十四小时，一小时还是六十分钟，一分钟还是六十秒，但为什么人们总是步履匆匆、行色匆匆、生活匆匆?其实变化的人的心理，仿佛这就是一个匆匆的时代，行为方式、娱乐方式、学习方式都成了匆匆生活的一部分，但这样是增加了快乐幸福感，还是平添了烦躁焦虑感呢?

　　其实时间没出错、时代也没出错，而是人们的心态出了错，仿佛一切都是要争的，与比人争、与自己争、与时间争，到头来是累了自己、苦了孩子。我认为，只知道快不知道慢的生活是有偏差的，亦是不完整的，对成年人如此，对学生们也如此，正所谓“文武之道，有张有弛”，我们学校的老校长曾讲过，对学生要“文明其行为，野蛮其体魄”，说的也是同样的道理。实际上，我们要珍惜时间并非争抢时间，更不能用碎片化的时间去拼凑出完整的生活，很多时候要顺其自然、放慢脚步、静待花开，切莫让一切匆匆而过。

　　匆匆高二作文 (篇10)

　　等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。

　　青春即将散场，时光永垂不朽。

　　你说，道阻且长，走下去不知有没有方向；你说，前路拥挤，拼下去不知能不能争得第一。我说，时光过去，就是最美的印记。

　　落花舞蹈轻拂窗前，馨风漫拂，淡观世事，笑看红尘，时光染指流沙，也许人间的喜悲会让我们暂时迷茫失望，但是要以优雅的转身去忘掉过去，努力开拓一片新的天地。

　　当我们决定了孤独的上路，就要吧一切的诅咒一切的背叛丢在身后，我们宁愿笑着流泪也不哭着说后悔，可依然脚步继续铿锵。

　　那些离散的岁月，那些纯真的笑靥，那些来路不清的抱怨，那些萦绕心田的时间，那些模糊不清的爱恋，那些匆忙跑远的岁月，都回来了。

　　回来了。

　　是谁说，时间的所有相遇都是久别重逢。

　　那些离开的人，那些离开的事，终有一天，都会卷土重来。从未离开。

　　轻声细语缠绵了时光，轻弹浅唱黯淡了流年。那些明灭相随的离合悲欢，都在这一季里化作一纸云烟。时间带给我们的疼痛越来越清晰可见，离别不仅仅是说说而已，有时足以让人撕心裂肺。忧思在我的心里慢慢地平静下去，正如暮色降临在寂静的山林之中。

　　曲水流觞，沧海踏歌，唱一段一羽清尘，直到曲终人散。

　　“他们说落幕就是散场，我却忍不住一直思量；他们说旧戏文已泛黄，我却当作是国色天香”。

　　时光改变了我们的样子，却在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我为谁记住，为谁流泪，为谁狂欢，为谁落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件东西，一封信笺，一声问候，一句想念，都可以勾起那时那年那段最美的记忆来，在思绪里泛滥成灾，然后再慢慢沉淀。

　　时光。请别带走那些有我出现的记忆，那也是一种美丽。生命如此辽阔，我看不见起点，也不能望见终点。

　　也许我就只有慢慢的追逐，慢慢的失去，慢慢的得到，然后记忆里酸甜苦辣一一明显，看清谁上演了最华美的篇章，书写出最华美的篇章，勾勒出了那年我们一起看过的幽幽月光。

　　时光匆匆，也许，是最动人的烦恼。

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