导读：篇一：幸福初中生作文 何谓幸福？炊烟袅袅，麦浪漾波，碧空如洗，繁星璀璨的农家生活在我看来就是一种无与伦比的幸福。 清晨，推门而出，雄鸡啼叫。带着露水的芬芳清香的空气... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：幸福初中生作文
何谓幸福？炊烟袅袅，麦浪漾波，碧空如洗，繁星璀璨的农家生活在我看来就是一种无与伦比的幸福。
清晨，推门而出，雄鸡啼叫。带着露水的芬芳清香的空气迎面扑来，沁人心脾。朦胧的薄雾给近处黛色的山添上了几笔神秘的色彩。几只燕子对着朝阳飞去，身影在薄雾里若有若无，婉转啼唱，歌颂新一天的美好，迎接新一天的到来。沉睡了一晚的牵牛花吸尽最后甘甜的露珠绽开了紫色的小喇叭，唤醒恬睡的人们。轻倚着门，看着静谧而又朝气蓬勃的早晨，心中觉得这就是幸福。
午睡起来，已是黄昏。炊烟升起，如同仙女披着绫罗绸缎缓缓飞上天宫。松针被有力的大手放进囱炉．它们快乐地燃烧，跳着红色的舞步，温暖着食物。“嘶”的一声，烤土豆笑咧了嘴巴，散发出迷人的香气。蜂蝶恋恋不舍地离开了花朵，花儿轻轻地摇摆，目送着它们远去。小白菜傲然地挺着头，等待接受日落的洗礼。我看着这幅农家风景画，幸福之泉流进了心里。
吃过晚饭，看暗夜渐渐织上了天空，太阳喷出一腔热血缓缓落下，船儿般的月亮挂在了山顶上，燕子俏丽的背影划过了宁静的夜空。星星渐渐地亮起来，渐渐地，满天繁星，抬头仰望璀璨星河似乎在不停变幻，如梦境一般。略带凉意的风吹过发稍，似乎还有花香的味道。星星调皮地眨眨眼，似乎要告诉我天上的舞会有多么热闹，我接受了它的邀请，在旋转时发现幸福在此刻降临。
薄雾环山，炊烟袅袅，星河璀璨，这是多么地幸福！
篇二：幸福初中生作文
幸福是什么？很多人都认为幸福是获得，是满足，是苦尽甘甜的完美。作为一名九年级的学生，虽然时常很烦恼，也免不了抱怨，但我还是庆幸我是一名学生，享受不尽老师、同学们对我的关爱。你说，我能不幸福吗？
处在九年级即将选择生涯的我，期中过后，我每天都在经历一段手忙脚乱的日子，担心过，郁闷过，抱怨过。总是有连绵不断的事情缠着我，让我觉得心好累。
但每次上课时，同学们的激情总是感染了我的心，把上课的气氛带的活跃起来，看着同学们纷纷站起，大喊：“老师，往这里看，这里看”！老师都眼花缭乱了，经常叫一些4号种子回答。然而一些同学并没有放弃，而是继续抢答加分。看到这些，让我感受到一个大家庭原来还可以这样的幸福。
我们的班主任是我们的‘母亲’，她经常为我们操心，关心我们的学习，关心我们的身心健康。为我们操心，如此大的学习压力怕我们难以承受。为我们操心，为我们进行心里疏导，带我们进行课外放松。
每当听到英语老师那甜美的呼喊‘兴凤，你过来一下’，听到语文老师那磁性的声音‘小凤，你要加油啊’。看到同学们那期盼的眼神传递出＂凤姐，教教我＂……都让我体验到幸福是一种感觉，从心底里生发，充沛全身，它没有丝毫修饰，没有装扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！
这段同学们的激情，老师的教导，让我终身难忘这段幸福的初三生活。
篇三：幸福初中生作文
幸福是什么？幸福是寒冷冬天里的一杯热茶，是在生病时的一声温暖的问候，是在夏天时的一丝凉爽，是在伤心落泪时的一声激励。
那我的幸福是什么呢？我记得在一个星期六的晚上，我正在看电视。突然，我肚子感觉一空，哎，怎么会感觉肚子饿了呢？难道是有什么怪物把我肚子里的东西吃掉啦？于是我就想，如果此时有美味的东西摆在我面前该多好呀，可是我在家里东找找西找找，都没有找到吃的，心里沮丧极了。突然，门铃响了，是爸爸回来了。我赶紧去开了门，爸爸看我这个样子，急忙问：“你怎么啦？”我说：“爸爸，我饿了，能不能给我去买点东西吃？”。爸爸说：“你等等我，我这就去买！”再过了一小会，我感觉我肚子越来越空了。突然门铃响了，我知道是爸爸回来了，我赶紧去打开了大门。爸爸拿了好多美味无比的东西，有香喷喷的羊肉串、闻起来臭吃起来香的臭豆腐，还有很多好吃的东西。我迫不及待地从爸爸手里接过东西，说了声谢谢，就赶紧吃了起来。一阵狼吞虎咽后，肚子已经变得圆鼓鼓，肚子里的小怪兽也不再叫唤了，这是我情不自禁地又说了声“谢谢爸比”。那时，我觉得心里幸福无比。
我突然发现，幸福就是平时一点一滴的小事。是在有困难的时候，别人赐予的帮助。幸福不是什么大事，生活中处处藏着幸福。只要我们用心去感受，就能发现幸福。
篇四：幸福初中生作文
孩子说，幸福在魔术师的帽子里，想什么有什么。有玩的，有吃的，笑哈哈。
有人说，有钱、有权力、有地位是幸福。
有人说，婚姻美满，家庭和睦是幸福。
有人说，健康长寿，有仁爱之心，助人为乐，活得开心是幸福。
有人说，在自己艰辛的路子上，取得成就是幸福。
也有人说，幸福是什么？我未想好，今天有酒今天乐。
人有追求幸福的愿望，渴望着许许多多，它串联着人的征途。如果你见别人，家财万贯，觉得自己寒酸的话，你转头看看那个蹲在街边的乞丐，与他相比，你可能感受到如此幸福。从儿童时到老年，对着学业、事业、成就、金钱、权力、地位、婚姻、生命长寿等等的愿望，因人而异，因时而别，各种目光的量度的不同，驱使人们在愿望的征途上奔跑，各自寻找属于自己的幸福。有人知足常乐，有人心不足蛇吞象。
“春种一粒粟，秋收万颗子”学生把“三更灯火五更鸡”寒窗苦读得到的100分叫做丰收；农民把额上滚落的汗珠浇发土上禾，所得到的果实叫做丰收；军人把在战火中得到的胜利叫做丰收。劳动换来丰收，丰收带来喜悦，喜悦意味着幸福，幸福是心灵的感受，似在找到了自己追求已久的东西。它并不与魔术师的帽子同步，因为，魔术师的帽子里只是一种幻觉，而寻找幸福的追求，经过劳动可以使幻想变成现实。幸福是劳动，幸福就是用自己的双手和智慧让别人或自己活得快活。无数的事实证明，幸福在于忘我劳动，幸福在于辛勤地创造。
篇五：幸福初中生作文
谁都有一位亲爱的的妈妈。我的妈妈贤惠美丽，优雅大方，对我的关爱无微不至。几天前，我就念叨“三八”妇女节快到来，“三八”妇女节快到来，因为这是属于妈妈的幸福节日，我要在这一天给妈妈个惊喜。
妈妈平日的时间总是很紧张，走的早回来的晚。除了上班还要做家务，很劳累。妈妈的双手已经因为劳动变得越来越粗糙，每当妈妈不小心伤着了身体，我的心就像碎了一样，嗖嗖地疼。人们都说“母子连心”，也许有道理。
我知道妈妈的腰很不好，我一看水桶里恰巧没有水了，到我大显身手的时候了。于是拿起小桶蹭蹭蹭跑下楼去了，一会儿功夫就提着满满一小桶上来了，虽然累得气喘吁吁，大口大口地直喘气，可我觉得我终于是小小男子汉了，可以帮妈妈干活了。
饭后，我轻手轻脚地来到厨房，替妈妈洗碗，水把我的小手冻得通红甚至还有些疼，可是我想，妈妈每年不知要做多少这样的事情。我今天就为妈妈辛苦这一次算什么呢?在以后的日子里，我要天天帮妈妈干终于收拾完了，我陪着妈妈在沙发上看电视，妈妈幸福得眉开眼笑，抚摸着我的头说：“儿子，长大喽!谢谢!”。
这是个快乐又充满幸福的“三八”妇女节，它让我懂得了一个“孝”字。孝敬父母不是我想象中那样难，其实非常简单，倒一杯茶，洗一次脚，拿一样东西，这些都是孝事。只要你做过，尝试过，那你一定会有不一样的感觉与收获。让我们伸出一双孝敬的小手，为妈妈做点令她开心的事吧。
篇六：幸福初中生作文
幸福是什么？它如从口中吹出的一阵风，平实而简单。从不需要刻意的追求，它自会到你的身边来，从不需要苦苦思索它的内涵，你自会明白。
我只明白，当微风吹绿了小草，当小鸟在树上唱歌，当阳光消融冰雪时，独自站在窗前，手中拿着一杯浓茶，看着万物复苏，品着苦涩的茶香，微微皱起眉头，思想放空，体会着生命的真谛，体味着生命的轻松。这，是幸福。
我只记得，当雨水滋养万物，当阳光洒满大地，当花朵美化世界时，与最好的朋友对坐在洒满阳光的草地上，感受着与朋友相处的快乐，思考着朋友提出的问题，用手遮住半边脸，思绪万千，体会着自然的清新，体味着与朋友的快乐。这，是幸福。
我只清楚，当大雁南飞，当候鸟思归，当枫叶红遍了整个世界时，坐在桌前，手中的笔在“沙沙”响着，除了它听不到任何声音。手边的牛奶，温度是那样的熟悉，感知沉沦，体会母亲的爱，体味世界的静。这，是幸福。
我只知道，当最后一片叶子落下，当天使落入人间，当白色包裹世界时，站在外面，捧起一把纯洁，感受它在指尖消融，失落在心中蔓延。看着一片纯白，净化心灵，体会着天使在身边的圣洁，体味世界的纯洁，这是幸福。
“一沙一世界，一花一天堂”，幸福具体是什么？说不清，只知道，它是一种意境，很美，很美，淡雅，不可侵犯。它不太神秘，因为它就在身边。
请张开双臂，感受幸福，感受它的氛围。
篇七：幸福初中生作文
透过指缝，我看到了一束阳光。它是那么的轻盈，那么的轻灵，温暖得可以照亮我的心扉。我想，幸福一定，也是这个样子。
早饭的时候，妈妈蒸了鸡蛋。蛋蒸好了，妈妈去端。很烫，妈妈的嘴巴里嘶嘶有声，说着烫烫烫，动作快的如同乘了火箭。把蛋放到桌子上的时候，爸爸凑过来，关切的问道：“没事吧？……手，没烫坏吧？”从爸爸自然的关心中，我看到了幸福。它在爸爸的话语中，在妈妈的指尖，织出爱情的轮廓。
晚上看电视的时候，我提议大家凑成一桌打扑克。妈妈和爸爸同意了。我手气不好，总输，一急噪起来就蹬椅子踩沙发。妈妈一边安慰我，一边调侃道：“都要上初中的孩子了，打个扑克还跟小孩一样没耐心。”爸爸也笑了起来，说：“哈，我们家的女儿，越长越小啦！”从我们的游戏中，我看到了幸福。它在爸爸的调侃中，在妈妈的柔声安慰中，流下亲情的倒影。
和同学一起做作业的时候，同学把本子往我这边挪挪，问我一道数学题。我轻轻拿起笔，在这个点和那个点之间只一连，同学便欢叫起来：“真好真好，原来这么简单呀！我真笨！”说完，她喜形于色，跟孩子一样扑过来，热情的抱我一下：“谢谢你！”从她的一声谢谢中，我看到了幸福。它在她的欢笑中，落下了友情的光华。
幸福虽然只是一束阳光，片刻便消失在我的指尖。可是它留下的，不只是温暖，还有回忆、快乐和甜蜜……
篇八：幸福初中生作文
欧文说得好“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”是呀，努力的目的的确是获得幸福。但是，大家知道幸福是什么吗？下面就由我给大家讲一讲幸福是什么。
人们对幸福的理解很多，是人们因为站在不同的角度去理解幸福。我也有我对幸福的理解。下面由我来讲讲我对幸福的理解。
我对幸福的理解是：
1.能在“中华世纪城小学”这个美丽的校园读书。因为，学校不仅环境好，有宽阔的操场、明亮的教室、一流的教学设备，而且老师也非常尽职，遇到有不懂得地方，老师会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。能在这样的学校学习，我真的感到很幸福。
2.能和“中华世纪城小学”校园里的老师生活在一起。因为，老师会处处提醒你哪里错了，并让你改正。我还清楚地记得在开学初始时，我的钢笔字得非常潦草，十分难看，陈老师为此事多次把我叫去。她每次都是面带笑容，给我说该怎样写。就在陈老师的一次次帮助下，我的钢笔字写得渐渐好多了。最后，功夫不负有心人，我在期中考试取得了语文全班第一的好成绩。这一切都离不开陈老师对我耐心的帮助。
3.能健健康康地和同学们开心地渡过每一天。我经常在新闻中听到与我们同龄的孩子得了这种或那种疾病因无法医治而死亡的消息，每当听到这些的时候，我心里有一种说不出的难受，我认为我能健康地生活真的很幸福。
以上就是我对幸福的理解，你说我生活在这样的环境中，天天都能和老师、同学开心地在一起，难道不幸福吗？
篇九：幸福初中生作文
哈哈，我们有营养餐吃喽，太幸福啦！’’我们津津有味地吃着营养餐，一个个喜笑颜开。 为了保证我们的营养，保证我们的身心健康，国家向我们提供营养餐。营养餐既丰富又营养，小食品各种各样，法式小面包啦，雅士利饼干啦，火腿肠啦，达利园蛋黄派啦，卤蛋啦······都是我们的最爱。牛奶的口味更是丰富，原味的，草莓味的，巧克力味的，热带水果味的
······那味儿一直甜到我们心田。` 记得以前每天早上上学，妈妈总是为我的早餐担心，怕我吃不饱，怕我没营养，可又忙着上班，经常来不及为我准备，我也只能自己去买些早点。每到上午第三节课，我就头昏眼花，肚子咕咕叫，哪还有心思上课呀！现在好了，每到第三节课，桌上便摆上了美味可口的营养餐，每天还变换着花样。现在，我每天都精力充沛，学习起来劲头十足。 妈妈说，你们真幸福，我再也不担心你早餐吃不好了！
奶奶说：‘‘你们真是赶上了好时候，上学免费，还有营养餐提供，共产党真好，你们可要珍惜啊！’’我想，那一份份营养餐包含的是党和国家对我们的关心，寄托的是党和国家对我们的殷切期望，那是一份沉甸甸的爱！我们现在一定要努力学习，将来担当建设祖国的重任，让祖国更富强，人民生活更幸福！ 学生营养餐——幸福的滋味，祖国的重托！
篇十：幸福初中生作文
初中是一个新的起点；初中是充满幻想的青春时节；初中是迈向人生道路的第一步。回眸初中的生活更是丰富多彩。
初中生活包含着四季的特色。初中，它具有春天满心喜悦的笑容；初中，它具有夏天对学习的炽热；初中，它包含着秋天对失败而滑落脸颊的泪水；初中，它吹着冬天振奋精神的冰风。
初中，我欢笑过。是同学们的热情将我感化，我感到不再阿阿孤寂，我那颗曾一度冰封的心开始温暖起来，冷冰冰的我，脸上出现了发自内心的笑容，我敢笑了，很开心的笑了，因此，我不再有不满，满心喜悦的度过我的初中生活。
初中，我发愤过。在刚刚踏入初中生活时，我可谓是寒窗苦读，同桌体谅我，给了我一个安静、自由的空间，我一个人默默的在此努力，只要无愧于我心，累点、苦点也没有关系。
初中，我失落过。泪水从我的脸颊流下。人人都说：“学好数理化，走遍天下也不怕”。可是，我的物理成绩怎么提也提不起来，看到别人的进步，而我却......唉，想到这里泪水禁不住滑落下来，我的心也凉了，心里很不是滋味，好像冰冷的寒风在心中无情的肆虐。
初中，我振奋过。冬天来临的时候，望着雪花在窗外飞舞的身姿，心里颇有些触动，一阵寒风吹来，我不禁打了一个冷颤，顿时间明白了许多以前不曾想通的道理，于是振奋精神，努力拼搏。
这是多么美好的一个时节，在这个时节里，生活是多么的丰富多彩，我度过了一个如此幸福的初中，我也无怨无悔了。
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