导读:制做小电影五年级作文 篇1 一说到电影,大家都想到去电影院里看。但是是,我最近可以自己制做电影看了! 我先将一大张白纸裁开,制成许多张一模一样的小纸页,我将这些小纸页叠... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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制做小电影五年级作文 篇1
一说到电影,大家都想到去电影院里看。但是是,我最近可以自己制做电影看了!
我先将一大张白纸裁开,制成许多张一模一样的小纸页,我将这些小纸页叠成一摞,再写上序号,以便画完完后方便整理。接下来,就要画图!画图是整个做电影的过程中最麻烦的地方;每一张画片都要有着一点细微的不同,而且要对仗工整,不能有一点疏漏,当这些有细微差别的图片连续快速播放(普通的电视动画片为一秒24格速播放)时,就能出现“动态画面(即动画)”。画图完成,就要上色,每一幅图与上一幅图的同一事物颜色要完全相同,这样就可以不出现“忽然变色”、“不协调”等意外。上完了色,就要装订,但是是看着眼前这一摞厚厚的纸,我犯难了:订书针没办法针上69页厚的书;而胶水又粘不牢;用针线老妈肯定不愿意;双面胶的面胶不够大!我冥思苦想,也想不出什么办法来!“去看看其它这么厚的书是如何钉上的!”这念头像火花一样在我脑海中一闪!对!就该这么做!我东翻西找,找出一本百科全书来,一看,原来是一种白色的乳胶!哈!天无绝人之路!我立刻去借来了一瓶乳胶来,粘好纸页后又包上了一层书皮,一本自制的小电影就制成了!
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制做小电影五年级作文 篇2
在一个阳光明媚的周末,我和我们班的几位好朋友,小明、小红和小华,决定踏上一场前所未有的冒险——制作一部属于我们自己的小电影。这个想法像一颗种子,在我们心中悄悄发芽,最终绽放成了五彩斑斓的梦想之花。
首先,我们聚在一起,像小小导演和编剧一样,围坐在客厅的地毯上,兴奋地讨论着电影的主题。经过一轮又一轮的“头脑风暴”,我们决定拍摄一部关于“勇敢探险队寻找神秘宝藏”的冒险故事。每个人都跃跃欲试,想要为这部电影贡献自己的力量。
接着,我们开始分工合作。小明自告奋勇担任导演,他负责规划整个拍摄流程,包括场景选择、镜头切换等;小红则凭借她丰富的想象力,担任编剧,她细心地编织着每一个故事情节,让故事既紧张又充满乐趣;而我,则和小华一起,成为了摄影师和剪辑师,我们负责用相机记录下每一个精彩瞬间,并在后期将它们剪辑成一部完整的电影。
拍摄的过程并不总是一帆风顺的。记得有一次,我们在小区的花园里寻找适合拍摄宝藏洞穴的场景时,突然下起了小雨。虽然天气不佳,但我们没有放弃,反而灵机一动,将这场雨变成了电影中的一个重要元素——探险队在雨中艰难前行,增添了故事的紧张感和真实感。那一刻,我们深刻体会到了团队合作的力量和面对困难时的坚持与勇气。
经过几天的忙碌拍摄,我们终于收集到了足够的素材。接下来的工作便是剪辑和后期制作了。在这个过程中,我和小华遇到了不少挑战,比如如何调整画面的色彩和亮度,如何让镜头之间的切换更加自然流畅等。但正是这些挑战,让我们更加深入地学习了电影制作的知识和技巧,也让我们的友谊在共同克服困难中变得更加坚固。
终于,在一个充满期待的夜晚,我们邀请了家人和朋友来观看我们的处女作。当电影在大屏幕上缓缓播放时,每个人的脸上都洋溢着惊讶和赞叹的表情。看到自己的努力得到了大家的认可和支持,我们心中充满了无比的喜悦和成就感。
这次制作小电影的经历不仅让我们学会了如何团队合作、如何面对挑战并解决问题更重要的是它激发了我们对电影艺术的热爱和追求。我们相信在未来的日子里无论遇到多少困难和挑战只要我们携手并进就一定能够创造出更多属于自己的精彩故事。
结尾:非常感谢大家阅读《制做小电影五年级作文(精选2篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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