导读：生活的滋味作文 (篇1) “你们看，电视上出现了‘液晶’。”我同桌大声叫道。哎，就因为电脑投屏的影片黑了，出现了一个广告，上面说这个“液晶”电视很好卖。我同桌看到了，就... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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生活的滋味作文 (篇1)
“你们看，电视上出现了‘液晶’。”我同桌大声叫道。哎，就因为电脑投屏的影片黑了，出现了一个广告，上面说这个“液晶”电视很好卖。我同桌看到了，就开始叫我“液晶”。弄得现在别人叫我叶晶的时候，我都认为他在叫那个“液晶”。
“叮——叮——”上课了。这节课上体育课，我们下去排队站好，开始跳绳。当快跳到一百个的时候，耳边忽然来了一声：“液晶”加油，“液晶”加油。一听到这个声音，我差点被绳子拌倒。看他那贼眉鼠眼的样子，我就知道他喊得不怀好意。
体育课下课后，就是我最喜欢的微机课了。老师要求登录“不要做危险动作”的视频。当我刚准备打上名字，有个人问我一个字怎么打出来，他往我电脑上一看，大笑起来。原来我打上字母后，出现的第一个是“液”。“原来你真的是液晶啊！”他马上想起了“液晶”，眼泪都要笑出来了。我瞪了他一眼，扭过头来，什么也没说，默默打自己的名字了。
放学后，我叹了叹气说：“哎——”都是因为这个外号，不然别人也不会这么笑我了。
生活的滋味作文 (篇2)
今天上课时老师拿来了几样东西：花茶、盐、料酒、醋、黄豆酱、辣椒，和一碗水。接着，老师把这六样东西依次定量倒进了清水里。搅拌好后整个成了一碗黑水，还有奇怪的味道。我们一想：老师是在做黑暗料理吗？弄玩后，老师把手指伸进去，又放进嘴里尝了尝。然后让我们根据自己的观察重复老师的动作。
在我们进行的时候，老师在黑板上写下了几个字“生活的滋味”哦，原来这就是生活的滋味啊，可还缺一味甜啊？
等我们进行完了，老师说：“你们都没有做对，我是把中指伸了进去，而尝的是食指。“啊！”听到这话，我们心里都像打翻了五味瓶一样不是滋味。这时我才明白，原来心里这种乱七八糟的味道就是生活的味道。
通过这件事我明白了，做什么事都要仔细观察，不能有一丝马虎。既使你在最后一步疏忽了，也会导致前面所有的努力功亏一篑。
生活的滋味作文 (篇3)
38岁的母亲领着我四处流浪，知道母亲遇到了一位心地善良的人，我们的生活才有所改变。
有一天母亲对我说自然、平淡、有苦、有酸、有甜这就是生活的滋味，而生活的滋味，你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦，甜才不会想的那么孤寂。当时我还小，不懂这是什么意思，只随口应了一声：“知道了”。便又跑出去玩。
现在，我长大了，知道了这句话的意思。酸是生活中的酸楚、伤心的往事；苦是声明中蕴含的忧愁、苦闷；甜是生活中成功的喜悦。
我认为生活的滋味还有软。就像樱桃果肉的绵软，软软的果肉丝丝相连，不离不弃，这就是生活中那些在你身旁永远鼓励、支持、帮助、给你爱的人——母亲。
母亲告诉了我人生的道理；母亲是我人生起初的一把钥匙，他打开了我人生道路的一把锁。
母亲似水，滋养着我的生命，洋溢着真情。
生活的滋味作文 (篇4)
只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来而口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。可是，另外一个人，尽管他坐在绿荫下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。为什么呢？因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴，没有在烈日当头的。
中午耕过地，所以他不会觉得那样需要水。无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
生活的滋味作文 (篇5)
周末了，爸爸准备了丰盛的晚餐，可谓是五味俱全：香爆辣虾、素炒冬瓜、炒苦瓜丝……琳琅满目。
我急不可待地吃起了我最爱吃的龙虾和排骨，但不过一会儿嘴中便充斥着油辛的气味，这时，我总得夹几片冬瓜来调节我嘴中的气味。这使我想到只吃甜味、辣味的食物是不会舒服的，总得吃一些别的食物来平衡每种食物的特性，才得以饱和。所以吃饭时，既要吃些咸、甜，也得吃些酸或辣。
生活也不是如此吗？一个人的一生不会永远一帆风顺，或多或少在甜蜜之中总穿插着苦辣，而在一片苦难之中，或许又隐藏着无法言说的幸福。
一生中，只有吃了苦，受过打击，流过泪，伤过心，我们才会成长。也许我们一生中有太多的不甘，但正因为这些“不甘”和“苦辣”，才让生活充满色彩；经过这无情的风雨和彩虹，我们的人生才会感到无限的饱满。
生活的滋味作文 (篇6)
我的生活就似个料碗，不断的灌入各种味道，使生活更加多姿多彩。
面对这堆积如山的作业，这排山倒海的试卷，这匆匆似水的时间我那颗心就似被苦瓜汁泡过了般，涩涩的，苦苦的，好不难受。真是“无边作业萧萧下，不尽试卷滚滚来”但时间不等人，妈妈不放人，在她的严厉催逼下，我只好皱着苦瓜脸写作业。夜已深，但我那灯还亮的刺眼，我的手已麻木，眼皮开始打架，苦痛席卷而来，可那苦也只能忍着，天下哪有“作业没写完，就像入梦乡”的道理啊！
考试卷发了下来，两个鲜红的数字不禁使我再次回到“苦的世界”。回到家，我把头埋的低低的，颤巍巍的把试卷交到了母亲大人的手上，下一秒，好似一个狮子在我身边大吼，不断指责着我的错误，我咬着干裂的嘴唇，苦，再一次奔涌而来，我也非常想考好，但总是犯错，怎么不是“有苦说不出”呢！
因为有苦的陪伴，才能为我的生活添上新的滋味，我以后要正视苦难，在“苦”中砥砺前行。
生活的滋味作文 (篇7)
最近比较烦，比较烦，比较烦，日子一天天过……这首周华健的歌，可以用来形容我现在的心情。哎，还不是我有一个外号叫“杨桃”，这个奇葩的外号害惨了我。
一次体育课上，轮到我跳远的时候，大家一齐朝我喊着：“‘杨桃’加油，‘杨桃’加油！” “哎，你们能不能别叫我“杨桃”，求求你们了！”我气极了，奋力地用劲一跳，跳了好远。一阵阵熟悉的声音又从我耳边穿过：“‘杨桃’牛，‘杨桃’牛。”哎，我不叫“杨桃”呀！
上美术课的时候，美术老师叫我们画一个美味可口的杨桃。同学们纷纷把目光投向了我，我拿一本书挡到自己，丝毫不理他们的目光专心致志地画了起来。美术老师走下讲台看了看我们画的画，怒气冲冲地说：“我叫你们画杨桃，没叫你们画人呀！”胆子大的同学对老师笑了：“我画的就是杨桃啊，老师你看，他就是杨桃。”他竟然还指着我，我真恨不得拿起杨桃砸他。
“最近比较烦，比较烦……”哎，我什么时候能摆脱杨桃这个外号啊！
生活的滋味作文 (篇8)
生活的滋味就像五味的调料一样，在人们历经百态中充斥着酸甜苦辣咸，让我们互相分享一下吧！
酸的感觉
上个周六，我没写完作业，被老师发现了，老师生气地说：“你的作业给家长检查了吗？为什么没有完成？马上把你的家长叫过来。”我的妈妈得知后，快马加鞭的赶了过来，妈妈听老师阐述完后并把我接回了家，妈妈严厉的批评了我，最终体会到了家长和老师的用心良苦，我很是后悔，这就是酸的感觉。
甜的享受
周五的清晨，我和妈妈坐公交车的时候，看到一个老奶奶站在那没有座位，我飞快的走了过去说道：“奶奶，我这有一个座位，您先坐吧。”妈妈见状高兴的夸了我，受到了温热的赞扬，这就是甜的享受。
苦的滋味
学习就是苦的感觉，作业多，要复习，要温故而知新，但在学习中谁又何尝不是这样呢，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
生活真的是千姿百态，丰富多彩！
生活的滋味作文 (篇9)
生活就像一个五味瓶，有酸甜苦辣那么就请来看一下我的这个五味瓶吧！
酸
悄悄告诉你哦，我在暑假里报了一个书法班。每次放学都要把毛笔洗干净洗毛笔的是一个桶，每次桶里装满水以后都会把墨弄到身上，回家后都会被家人们批评，我心里真酸。
甜
今天考完试，数学和语文考的都很好，英语考的也不错哦，考了98分呢在暑假的作文班里，我竟得了第一名！我心里真甜。
苦
有甜就有苦我妹妹的班里现在流传了一种疾病叫红眼病妹回到家就传染给了奶奶，奶奶传染给了妈妈，妈妈又传染给了爸爸，还好我是一个人睡，不然我也得被传染上了，唉，命真苦呀！
辣
我不怎么喜欢吃辣子，但是每天早上我总会在馍馍里沾点辣子吃，那样真好吃。
这是我生活中的滋味，快来分享一下你的生活滋味吧！
生活的滋味作文 (篇10)
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么，生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶了。不信？那就去体验吧！
酸的感觉
唉，恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。我心想：哭有什么用？考试不相信眼泪，擦干眼泪，找回自我，继续努力，一次失败算什么？也许以后正是这枚青橄榄会让我们回味无穷。
苦的滋味
学习和生活就是苦的起源。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化！”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸的，真是苦啊！
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。生活中的酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首动听的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验生活，你会发现它是多姿多彩的！
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