导读：有关美术课堂的作文 篇一 今天是星期六，又迎来了每周一次的美术课，那可是我最喜欢的时候啊。 开始上课了，我拿起上节课勾好线的画，便迫不及待地涂起颜色来。这节课我画的可... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《有关美术课堂的作文(分享10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
有关美术课堂的作文 篇一
今天是星期六，又迎来了每周一次的美术课，那可是我最喜欢的时候啊。
开始上课了，我拿起上节课勾好线的画，便迫不及待地涂起颜色来。这节课我画的可是水粉画哦，水粉和水彩笔、油画棒很不一样，水粉可以调色，将两种不同的颜色放在一起就能变成另外一种颜色，怎么样，神奇吧！我细心地涂着。不久，一个美丽无比的小公主就出现在我的眼前：黄色的卷发，带着小兔子似的发卡，身穿淡粉色的公主裙，脚穿红色的小皮鞋，一双黑葡萄般的眼睛正对着我说悄悄话呢。
可是，我总觉得少了点什么。对了，公主要生活在一个美丽的世界里，于是我忙把橙色和白色放在一起调成了嫩绿色，小心翼翼地涂抹起来——画的小草就好像刚钻出地面一样，别提多可爱了。我又画了几只小蜜蜂和小鸟，红的、黄的、蓝的……每一只小家伙颜色都不一样，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。最后，我又用清水涂了一遍，这样画面显得更清晰亮丽。
看着自己的作品，心中无比欢乐。用我想要的颜色，画出我想要的画——我喜欢关于美术课。
有关美术课堂的作文 篇二
下午第三节美术课到了，从教室门口走进一位陌生的老师。只见他瘦瘦的，长着一张瓜子脸，高高的鼻梁上面有一双闪亮的眼睛。
只见他笑眯眯地走到讲台前，放下了手里的文件夹，作了一番自我介绍。我们这才知道，这位美术老师是新来的，姓徐，画画特棒，曾获得过全国少儿美术、书画大奖。
徐老师介绍完后，就说：“我们来玩个小游戏吧!”接着，他发给我们每人一张白纸，说：“请同学们在这张纸的中间写上三个字。”
写什么呢?三个字，还不如写我的名字吧!
我刚把名字写好，徐老师又说：“请在第一个字的前面写上大写字母E，上面再写上M，下面写上W，在第三个字的后面写上Q，再在下面写上W，最后用弧线把几个英语字母连起来。”
我按徐老师的要求一步一步地写下来，用弧线从E连到M，从M连到Q，从Q连到W，最后从W连到W……
我仔细一看，便哈哈大笑起来。这时，有几个同学也笑了起来。原来，徐老师叫我们画的图形是一头猪，而它的背上写着我的名字：姚叶峰。
这时，下课的铃声响了，我们的第一节美术课就这样快乐地结束了!
有关美术课堂的作文 篇三
“哈哈哈”崔具上呀！你能不能别再傻笑啦！都已经傻笑了十分钟啦。
每到周五的下午，班主任发完这期的报纸。崔具上就一直像个疯子似的，不停地傻笑。我们小组的成员都已经对他无语啦！
这一周，下午上美术课时，我们都在专心致志的做手工。唯独崔具上在聚精会神地看作文周报。他一只手托着腮帮，一只手拿着报纸，低着头看的很认真。本来就眼睛不大，如果不是他丰富的面部表情，还以为他眯着眼睛睡着了。一会儿从他旁边掀起一阵此起彼伏的笑声，他仿佛沉浸在自己的世界里，似乎忘了课堂的存在。旁边的周子丹都被传染啦，情不自禁地笑着说：“你别笑啦！”可崔局上还是无动于衷，沉迷在作文的世界里，不可自拔，我很无奈的看着他，干脆不理他了。
“砰砰砰”他笑得拍起了桌子，居然情绪还不由自主的爆发了高潮。教室里本来就很乱，所以他肆无忌惮的笑声，老师根本都听不到。我之所以不告诉老师是因为上周跟现在一样。即使告诉老师也只能安静几分钟，根本抑制不住他接近疯狂的笑声。
哎！真是可悲，可笑又可乐。他怎么能把一篇根本不可笑的作文，看到笑的这么淋漓尽致。我真是佩服呀！
有关美术课堂的作文 篇四
上课铃响了，我们都安安静静的扒下静息，等待黄老师的到来。过了一会儿，黄老师手上拿着用盒子拼成、做成的东西走进教室。我心里想：这是盒子吗？是怎样拼成的呢？会是黄老师做的还是同学做的？是用哪几种材料做成的呢？
我似乎想得入了迷，老师开始讲解时，我却仍在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒。黄老师先找同学借了一个盒子，然后把盒子两边的角剪掉，最后把中间多余的盒子放在大盒子里面，这样就做成一个沙发了，真有趣！下一个老师又把沙发变成楼房，先把盒子每空一点就剪一次，然后把每个在中间多余的盒子放在盒子里面，最后做成了一幢漂亮的楼房了。黄老师讲完后，我就开始创造自己的作品了，我准备做一个衣柜。
我先用一个有绳子的大盒子，把绳子串来串去，做成衣柜挂衣服的绳子，然后我用一些被剪掉的盒子上多余的部分和卡纸做成衣柜最下面的屉子，最后我把衣柜挂衣服上的绳子挂满用卡纸做的衣服、裤子、和裙子，衣柜就完成了。老师还把我的作品拿去了，我心里高兴极了！
这真是一节快乐、有趣的美术课啊！
有关美术课堂的作文 篇五
今天，我们上美术课的内容是：水墨游戏。
老师先给我们看了在奥运会开幕式上的有关水墨画的视屏，然后又介绍了一些画中国画的知识和画法，还有工具的用法。
紧接着，我们的水墨游戏就开始了！
我的脑子里没有一点思路，想不出画些什么。突然我想到《奇趣宝典俱乐部》里传统的中国式四合院，何不就画那个呢！
于是我先弄了点墨，画出传统画法的树，一不留神画歪了。我去画树根，画得好不自然。
我又去画别的，无意中看到刚刚的树桩墨散开来了。哦我交集万分，这样一副作品课不能被这毁了呀！我的眼前一亮，于是我把树桩加粗，再把里面涂满，把一条树根加长。
我越看这树越像一把躺椅，《牧童》这首诗从我心中闪过，有了就画一个小孩在上面，再在后面画上几座山。
完成了树的工作，我又用淡墨在树后面画上一座有一座连绵不断的山，然后向黄倩借红色颜料。其实我也有颜料，只是太长时间不用冻住了。
我用红色颜料在树枝上乱点，这就是花了。
我又在树根上画了一个不像人的牧童。
夏一桐像个专家似的在大家的画边点评，说张丞隆的是最好看的，后来又不知对我说还是林依霖说:难看死了。真受不了她。
今天美术课太好玩了！
有关美术课堂的作文 篇六
以前我最喜欢上美术课,课堂上不但可以自由发挥想象力,而且还可以画自己最擅长的画,我恨不得每天都可以上美术课,这样每天都可以画画。
到了五年级，我觉得画画变难了，而且还是一次比一次难，因此，我渐渐地不喜欢上美术课了。
最难画的一节课就是画平角透视的那节课，在课堂上我看着美术老师怎样画，并照着美术老师的方法画，可是我画出来的平角透视图很难看，于是我开始画一笔，擦一下;画一笔，擦一下;这可不是我吹牛，而是它真的非常地难画。
它难在哪里呢?告诉你们吧，因为画画不是吹牛的，五年级的水平可是相当高的，画的画一定要非常逼真，所以就要非常认真地看老师画，然后摸仿老师的方法来画。
这一节美术课真是非常难忘，它使我的水平又提升了一个高峰。
有关美术课堂的作文 篇七
今天，我上了一节难忘的美术课。上课前同学们都在认真的做着上课要用的材料。如：彩纸、双面胶、剪刀……
上课的铃声响了，老师迈着轻盈的脚步走上了讲台。老师首先检查同学们的课前准备，老师说：“我们这节课用到的材料有彩纸、剪刀、双面胶等，大家准备好了的请举起手来。”“哗”全班同学都举起了手，唯独我没有举手。老师平常最喜欢我，可是我却没有按照老师说的去做，老师一定会批评我的。老师走过来和蔼的对我说：“小杰，你怎么没带材料啊?”“我……我……”我一时不知道说什么好。老师接着说：“这有什么不好意思的，每个人都有失误的时候嘛。”从老师的这句话里我感受到了老师的宽容和温和。老师又走到了讲台上说：“谁愿意给小杰材料用啊?”同学们有的送彩纸，有的送双面胶……“啪!啪!……”教室里想起了热烈的、持续不断的掌声，我也情不自禁的拍起掌来。
我用心的做着手工，好像比任何一节课都上的认真，这是我最难忘的一节美术课。
有关美术课堂的作文 篇八
今天，我们上了一节有意义的、快乐的美术课。
带着我们来到了园画，的动物可多了，有凶猛的、憨厚的大象、机灵的猴子……
一开始，老师先教我们要怎样把动物画好，再教我们怎样把动物画得栩栩如生，然后我们就开始画画了，我选择了画绵羊。为什么我要画绵羊呢？首先，我是属羊的，其次，绵羊比较温和，不像老虎、一样到处乱跑，比较容易画。
哇！我们的绘画“男神”小翰已经画得差不多了，而我们的绘画“Boss”小慧不仅把她的画画好了，而且还画得栩栩如生，像真的一样。我也要加把劲了！
不知为什么，我平时的美术作业画得非常难看，可是今天，我画得非常舒畅，不一会儿，就画好了，毛茸茸的白绵羊在绿绿的草地上吃草，旁边还有两只小绵羊。真可爱！
接下来，老师又开始教我们剪纸，剪了一个形状的模型给我们示范，示范过后，老师便让我们自己各剪一个任意形状的剪纸。一开始，我总是剪不好，很烦。同桌见了，走过来对我说：“李彬，不要气馁，我来教你吧！”，就这样，同桌耐心地教我剪纸。渐渐地，我学会了剪，自己剪出了一只。我高兴极了。
回家的路上，我在想，今天的美术课太有趣了。真是快乐！
有关美术课堂的作文 篇九
我们今天上美术课时，王老师让我们把她的美丽留在画纸上。
我开始画了，很专业地拿笔上下比划。好不容易定好了位，开始下笔，我先画脸形，王老师那美若天仙的瓜子脸被我悲惨地画成了一个包子！擦了重画。还好，这次还行。我又画五官，画好了，呵！还挺好！可一加上那鼻子旁的两条线，一个妙龄女子变成了八十多岁的老太婆，恐怖极了！画出来的身子我自认为不错，有些沾沾自喜。当画到手时，我认为手太难画，想留到最后。
我又开始画王老师的腿，啊！忘了应该画一个半头了，只好擦了重画。得，又画短了。唉，我擦了画，画了擦，弄得一桌子橡皮沫。我又开始画鞋，结果画得不是小了就是大了。你左看右看，你上看下看都认为是一双男士皮鞋。还画得一只鞋大一只鞋小。气得我咬牙切齿，也没画好。为什么画笔在老师手里能轻轻松松得画出一幅幅美丽的图画，在我手里就不行呢？再画椅子，平时看着十分简单的椅子为什么我在画纸上表现得却如此笨拙？最后我再画手，可我画得一会儿像火柴棒，一会儿像象腿，最后怎么看都像爪子。
唉，我还是画技太差，以失败告终！
有关美术课堂的作文 篇十
期盼已久的美术课终于到来了，老师这次让我们带黑卡纸、固体胶、剪刀。上课前，我发现我的黑卡纸居然不见了，我急忙开始找起来，抽屉里没有、美术袋里没有、地上也没有，我很着急，害怕这课没有成绩。
上课了，我还是没有找到和我躲猫猫的黑卡纸。这时，老师突然叫到我的名字：“舒子琪，你在干什么?”
我心想：算了，我还是先专心听课吧!到时候连作业都不会做就不好了。我连忙坐好，听老师上课。
老师上完课后，给我们每人发了一张白纸，就让我们画起来。我先画了一棵小树，然后又画了一棵比前一棵更大的树，就这样一连画了四棵树。我举起手，给老师看，老师拿起我的笔，在我的画上添了一个苹果和一只刺猬，本来单调的画面一下子就丰富起来。老师还亲切地问我：“你刚才在找什么呀?这么着急!”“我的黑卡纸找不到了。”我难过地说。“没关系，我桌子上有一张黑卡纸，你去拿吧!”老师看着我说。
我去把老师桌上的黑卡纸拿到座位上，把画贴在黑卡纸上，大功告成，一副美丽的作品就完工了。
这时，我觉得美术老师是世界上最好的老师!
结尾：非常感谢大家阅读《有关美术课堂的作文(分享10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
编辑特别推荐：小学生以成长为话题的作文，生活处处有语文作文，鲁迅故居作文，我爱阅读的作文，我的邻居作文， 欢迎阅读，共同成长！