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成长的烦恼作文600字六年级作文

作者:白尚痕2024-12-10 15:04:01

导读:成长的烦恼作文六年级作文 篇1 大人们常常诉说自己有多么苦,多么累,还说我们无忧无虑,生在福中不知福,殊不知我们也有自己的烦恼,正所谓是人人有本难念的经啊! 我的学习成... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  成长的烦恼作文六年级作文 篇1

  大人们常常诉说自己有多么苦,多么累,还说我们无忧无虑,生在福中不知福,殊不知我们也有自己的烦恼,正所谓是人人有本难念的经啊!

  我的学习成绩不错,于是我便顺其自然得成为了老师,家长,同学心目中的好学生,在别人看来,这真是一件无比幸运之事,可是,其中那点点滴滴的苦楚,只有我自己才心知肚明啊!

  就拿这次来说吧!六一儿童节迫在眉睫,可就在节骨眼上,各式各样德比赛从四面八方赶来,汇聚一堂犹如飞来峰般的落到我的肩上,压得我喘不过起来。

  每天,我除了认真学习之外,还要进行艰苦还要进行艰苦的训练,当我回到家时,已近快累垮了,更加要命的是还得进行搬家,写那没完没了的家庭作业我快崩溃了!这苦日子啥时才是个头哇!苍天啊,大地啊,哪路神将能够大发慈悲,前来拯救我啊,救苦救难的观世音菩萨,普罗米修斯。上帝安拉耶稣快让我脱离苦海吧,我受不了啦!

  幸运的是,事到如今,家已搬完,该赛的也已赛完,只剩一个尽在咫尺的数学竞赛了,喧闹嘈杂的世界仿佛在一瞬间寂静了下来,恢复了以往的平静,我如释重负,真想放声高呼,解放万岁!

  其实,人生不如意之事十有八 九,除了平坦和欢乐之外,更多的便是坎坷和痛苦,但区区小事何足挂齿,又何必死死揪住不放呢?我们应该活泼开朗,积极向上,在烦恼面前不可低头,更不能被其所压倒。我要将烦恼抛到九霄云外,让我的生活多姿多彩,充满欢乐,我们要学习鲁滨逊的大无畏精神,学习霍金的乐观精神:更要学习桑兰微笑着面对一切,让我们战胜烦恼,让我们的生活更加美好!

  成长的烦恼作文六年级作文 篇2

  又是新的一年,我长大了,而我的海拔也“噌”地蹿到一米七二,又长高了,我的烦恼也增加了:衣服怎么买?以后朋友在一起怎么相处?……这让我寝食难安。你一定要问:长高也不好?对!长高烦恼多,不信你听我慢慢道来。

  上学,哪个孩子不想坐在前排,上课专心听讲考个好成绩?对,我也是。可是谁让我那么高呢!我坐在前面后面的同学就会被挡住,这种妨碍人的行为我会做吗?不!再看看,一到排座位,我们班的同学大都急得跳了起来,这个说:“老师,我眼睛近视!”那个叫:“老师,前面有人挡着!”再看这位潘煜,直接就哭诉了:“老师我眼睛一个近视一个远视,眼镜不好配,呜……”每当见到这种场景,我都会轻视一番,不是我假装高风亮节,而是真的不想给老师出难题,当然,“死要面子活受罪”,后果自然可想而知。

  再说人际交往方面,上六年级的同学身高普遍在一米六,而我却高他们大半个头,和同学站在一起会让他们觉得特别扭。我们班吴佳晶就经常和我说:“刘萍,你看我们是俯视,我们看你是仰望呀!”我嘴上虽然故作镇定道:“不用那么夸张吧!”其实也着实烦恼了一番。

  高高的个子还有一个麻烦,那就是买不到适合自己的衣服。每次换季,我和妈妈都会为我的衣服问题苦恼一番:去年的衣服都穿不上了,只有重新买了。到了商店,我也只是低着头尾随着妈妈。“这件怎么样?”我无奈地摆了摆手,肩膀一耸说:“你说呢?”妈妈叹了一口气,带我又扎进了另一个商店。一天下来,腰酸腿疼,眼睛发痛,最后,衣服还是没买成。

  身高给我带来的烦恼三天三夜也说不完,人人都盼望着长高,我却望而却步。我不要长高了!

  成长的烦恼作文六年级作文 篇3

  还没成长的人一定被成长的字眼诱惑着,恨不得立刻长大成人;而真正成长的人,却有着数不尽的烦恼。每个正在成长的女孩都应该有自己心中的哪个秘密,或藏在心底;或写在日记,而我就是后者。每天都有写日记的习惯,但这几天格外的特殊,心里总有一种莫名的恐慌……但是回想起来,日记本放在原来的地方,没有动过的痕迹……一百次的说服自己“是自己搞错了”但还是下意识的担心。为了让自己心里的石头落地,我按照在杂志上的方法做了——把头发夹进日记本里。第二天放学回家,心里忐忑不安,我极力安慰自己“我的妈妈一定是全天下最好的妈妈”但是结果都是不尽人意的——那根发丝不见了。顿时眼前一黑,犹如掉入万丈深渊,使劲挣扎,也无济于事……心就这样一点一点碎了,也拼不回去了……

  吃饭时,我一声不吭,饭厅里只剩下夹菜声和呼吸声,再也找不出别的。心底的愤怒和悲伤交织在一起,也让我按耐不住。顿时起身,喊道:“妈,只是保不住火的,偷看我日记的事我早已知道,你为什么不尊重我!

  “没想到,妈妈也是一副生气模样,大声喊:”我要是不看你日记,我都不知道你在学校里干了什么!脑子里想的什么!“一听这话,我更是怒火难灭:”那你也得尊重我的隐私权!“妈妈一声冷笑:”哼,你的隐私权?你是我生的,我有权知道你的一切,包括你的日记!“我再也无法继续争辩,眼泪强忍在眼眶……回到房间,我拿出日记,一页一页的撕成碎片,眼泪也已经流成河……心里也是淅淅沥沥的。如果这就是成长的烦恼,那我宁愿不长大……

  成长的烦恼作文六年级作文 篇4

  爸爸你老是说:“你们小孩可真是幸福呀,我多么想我自己是个孩子呀!”可爸爸妈妈你们还不知道我们有多少烦恼。我最大的烦恼就是你们对我的成绩总是不满意。

  在六年级上学期的期末考试的那两天间,当朱老师报的数学成绩是99分时,我的全身血液都开始流动,沸腾了。因为我可以抵掉语文成绩那少一点的89分了。

  放学回家的路上,我显得十分激动,我手里拿着99分的试卷又蹦又跳。旁边的小鸟正在为我欢呼。回到家中,我故意对妈妈说:“咱的数学成绩没出来!要明天才知道分数。”“噢。”我妈妈却很不在意的说。当时我的心里像抓一样痛苦。晚上吃完饭时,我爸突然问我:“儿子,这次数学考得怎么样?”“还行,99分。”我很自信的说。“你不是说明天才知道分数的吗?”妈妈好奇地问。“骗你的,我是在给你买关子。?”“那最高分是不是99.5?”爸爸问。“没错,怎么啦,你是怎么知道的?”爸爸的脸立马拉直了,脸上有着生气的表情,我顿时吓破了胆。“你有没有搞错?语文考的不行,数学也不行。”话音刚落,就给了一个又痛又想的巴掌。我当时心里十分委屈,回到房中把门一关,躲在床上哭了起来。当然,这也是家常便饭了,我已经习惯了。

  爸爸妈妈求你们不要老不理解我,我语文考得不好,是因为我不适合它,可我数学已经考得不错了,你们反而打我,你们不给我说的机会就打我,是在我心灵上又多了一道伤痕。你们口口声声说小孩好,小孩无忧无虑,可你们不是瞎说吗?你们对我的不理解就是给我增加烦恼。

  我的烦恼很多,我现在我多么想我是个大人啊!

  成长的烦恼作文六年级作文 篇5

  人生有很多的不如意,有很多的烦心事!现在的家长根本不知道我们的烦恼,我们正处于一个青春期,一个正值危险的阶段,可谁又能知道我们的苦衷呢。

  前段时间我发生了最不该发生的事那就是早恋,家长们觉得这很耻辱,觉得一辈子都不可能发生的事在我身上发生了,可他们怎么不想想我正处于青春期啊,青春期的孩子最叛逆了,我上个月的心情简直低到了谷底,成天想的事多了,脑子乱成一锅粥,或许家长们根本也没意识到我情绪上的变化吧······我已变得不想回家,觉得家对我太陌生了,回去都是在吵闹中过的,我更多的是想和朋友交谈,她们会开导我,觉得我不该怎么怎么做,人常说是你去适应社会而不是社会去适应你,我很喜欢这句话。失败是通向成功之路,没有失败哪来成功?

  父母知道这件事之后,我就没我的自由了,没我的方向了。其实我认为对于这件事他们应多谅解,都是从我这个年龄过来的应该知道我的一些想法,可事实证明我错了,这件事发生后他们把我当个犯人似的看管我,我束缚,我失去了本该我这个年龄的那种阳光,那种活泼开朗,取而代之的是烦恼是抑郁,我变了,变得再也不是以前那样开朗的小女孩了。一个人坐在山上,听着小鸟愉快的叫声,我心恍然!如果我可以选择,我宁愿变成大树上的一片小树叶;宁愿变成沙漠里的一粒小沙子;宁愿变成大海里的一滴水!可我却变成了我最不愿变得人!

  为什么,为什么家长不能站在我们的角度替我们想想?为什么,为什么我们不能去选择自己的路?

  成长的烦恼作文六年级作文 篇6

  时光荏苒,一转眼,我已是六年级毕业班的学生了。紧张、压力、考试的失利……这些烦恼整天围绕着我,有增无减,令人窒息。其中,最令我烦恼的“烦恼”,就是学习上的“粗心”。

  这次数学考试又考砸了!满试卷的红叉叉组成了一张巨大的网,向我卷来,把我牢牢地网住,使我不能动弹,也不能挣扎。试卷上的“78”,就像一支沾着鲜血、寒气逼人的铜戈,再加上两只喷着怒火、叫人胆颤的大眼睛,令人心悸发怵!我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母严厉的训斥……

  我哭丧着脸面对妈妈的斥责,又习惯性地找出了那个理由――“粗心”。这个“粗心”似乎已经成为我最美妙的借口了,从《遗憾的脚印》到《期待更美的风景》,再到《捷径,华而不实》和《2017,留在记忆中的教训》,当然,也包括今天正在写这篇文章。“粗心”总是与我形影不离,抛之不去。真是好烦恼的烦恼!

  我再也不想耗费笔墨,一道题一道题地去解释自己的粗心,不如言简意赅,用最经济的文字来揭示出“粗心”的真正内涵:审题不周全,答题草率;老师强调的知识点,记忆得不够准确,理解不够透彻;拓展不够广泛,运用缺乏灵活;最致命的是明明知道这些缺点,却无法拿出纠正他们的热情与毅力……

  无需再去寻找安慰,那只是虚假的掩饰。挺直腰杆,勇敢地承受每一次摔倒的疼痛,把伤心留在心底,挣扎着向前迈进,要相信,遮挡阳光的阴云终会散去……

  粗心,好烦恼的烦恼!你让我一次又一次跌倒,但我终究还会爬起来,只有历经风风雨雨,才会迎来更加绚丽的彩虹!

  幸好,我还在路上……

  成长的烦恼作文六年级作文 篇7

  我们的人生中,会有很多烦恼,只有真正经历过这些烦恼之后,我们才能成长。很多初中生的烦恼是爸爸妈妈每天唠唠叨叨的,例如,考试成绩不理想,和同学不能好好的相处等等。我也有这样的烦恼

  自从上了初中之后,基本上,我一回家,妈妈就开始唠叨:“你都几岁还玩这些东西,看这些电视,你说你幼不幼稚!”这时,正常的初中生都会想:我本来就是个孩子呀,为什么不让我玩这些东西?

  我和一帮小学同学见面,大家都在吐槽他们的爸妈,变得越来越凶了。甚至,还有的同学开玩笑说,他们是不是更年期了?

  父母注重的是我们的成绩、我们的未来。父母都望子成龙、望女成凤,却从没注重过我们的感受。这不,星期天到了,还要我们拼命地写作文、记单词、背书,一刻也没闲下来,连自己最喜欢的事都没时间去做。在家里,我的隐私是透明的,面对如山般的作业,我无言以对,只会默默地认真做作业、学习。

  父母也会常说,我们现在很幸福,可以上学,不用担心学费,还有吃有喝的,在他们那个年代,连吃饱都成问题,更别说上学了。即使上学,学费也是东凑西凑、一家人拉紧裤带过日子、拖很久才交的。而我们,不用为吃的而担心,更不用为学费而担心,要星星有星星,要月亮有月亮。可是,这真的就是幸福了吗?是的,相对父母来说,我们真的很幸福,但幸福之中也有不为人知的烦恼,幸福背后更多的还是压得我们喘不过气的烦恼。

  总是听爸妈唠叨这些,其实我们也知道爸妈是为了我们好,但是听了之后心里总归是有点不舒服的,也许,这就是成长吧。

  成长的烦恼作文六年级作文 篇8

  光着脚丫遍地疯跑的幼年已经逝去,背着父母亲偷偷狂翻漫画的童年已经逝去,迎来的是紧张的初中生活,同时,我的烦恼也悄然爬上了心头。

  让我发愁的语文

  语文真是一门深奥的学科,我学习起来本来就感觉费劲。母亲又是语文老师,她整天地在我耳根边说呀说呀,讲呀讲呀,听得我头都大了。不必说那难背的诗句(从小我就极不爱背诵),也不必说那难懂的文言文,单是每周一篇的作文,我就无力“抵抗”了。每次写作文时,我就好比那趴在窗户上的蚊蝇——前途光明,出路全无。每到星期五放学回到家,我便低声叹息,暗无天日。有人说,绞尽脑汁,全力以赴便可成功,我把脑汁绞尽了,力气用完了,却依然写不出来,真是“学习烧不尽,烦恼吹又生”!

  让我头疼的政治

  “同学们,今天我们学习……”尚老师开门见山,直奔主题。她在台上讲得眉飞色舞,我在底下叫苦连天;他在台上讲得神采飞扬,我在底下愁眉苦脸;她在台上讲得手舞足蹈,我在底下摇头叹息。政治太空洞,文字又那么多,对于一向对文字不感冒的我,简直救生衣雾里看花,感觉糊涂又无趣。有的时候,她会问:“同学们,听懂了吗?”我会和同学们一起回答:“听懂了。”可心中那许多疑惑却依旧悬而未决。我的两眼发直,再看看其他同学,有的也是呆若木鸡。哎,头疼呀!

  步入初中,烦恼真的是越来越多,叹息声也一声接一声。但生活的船却不会因我们的叹息而停息,所以烦恼再多,我们也要去化解,以良好的心态去面对每一天,直到它抵达心中的岸。

  成长的烦恼作文六年级作文 篇9

  每个人的成长过程中,都有喜怒哀乐,也因此充满烦恼,我的成长虽然可能不那么奇特。但那是我最深刻的记忆。

  家里只有我一个人,哎,今天又是星期五了,可能其他同学都高兴极了吧!但是我却一点儿也高兴不起来。因为今天下午开始,我将又要面临我最烦恼的事——孤独,因为家里现在只有我一个人,父母出去挣钱姐姐在读高中,他们都走了。只有我一个人,虽然我知道那是为了我。

  回到家,晚上,看着自己最不喜欢看的电视,嘴里吃着乏味的零食,我要用这种方法来减少自己对他们的思念。可是那偏偏不如我所愿。我的脑海不断闪烁着他们的背影。好想哭,可是我不能哭!妈妈说,哭了就不好看了,可是眼里的泪水不争气的哗哗的流下。不!我不想这样,但我的眼泪怎么也停不下来。

  回来吧!我想你们了,你们回来吧,看看我,让我也看看你们,哪怕是一刻也好呀,现在,对我而言是折磨,虽然我也不是以前那个天真的小女孩儿了。但是我的心没变,你们知道吗?我在梦里的时候,我才可以看见你们。看见我们一家人开开心心的坐在一起。吃着晚饭。

  呵呵,真可笑,我现在是多么的愚蠢!居然不能看出那是在对我的考验。我是可以度过的,.我会战胜一切困难的。谁说没有烦恼?你看这就是我的烦恼,当你大哭一场后,你就会发现一切的,其实烦恼是可以改变的,当烦恼没有了,那一切就会是美好的回忆。相信吧!总有快乐的日子将会来到,千万不要被眼前的困难打倒!当你战胜眼前的困难之后。你的羽翼将会更丰满,更耀眼!

  成长的烦恼作文六年级作文 篇10

  大人们总是说:“小孩子都是无忧无虑的,没有可烦恼的事。”可谁又知道我们也有许多成长的烦恼呢?就如这件事来说。

  事情的起因是那天眼保健操的音乐响起了,李老师不在教室,我们班的同学们还在乱做一团,没有安静地做眼保健操,这时检查纪律的同学已到我们班,给我们班的纪律直接划了0分。做为本周纪律委员的我正在不停的维持班级纪律,心里希望李老师来之前,能把纪律整顿好。

  就在我心里暗自祈祷的时候,李老师走进教室,生气地说:“本周值勤的纪律委员是谁?请站起来。”身为纪律委员的我和我的搭档张晓雪站了起来。“你们的职责是什么?还要我教你们几遍,你们是怎么管班的……”李老师上来就一通数落,“今天这件事,你们有很大的责任,要不你们替他们受罚,要不你们说今天谁一直不遵守纪律,我来罚他们。"我俩不好意思供出同学,就支支吾吾说出一两个人的名字,李老师听过后,沉思了一下,说:“我不相信就这一两人就造成全班都在吵闹,我刚到楼梯口都听得见,既然你们也说不出是谁,不愿得罪人,那你俩就把《开国大典》抄一遍,明天早上交上来。”听完老师说的,我在心里抱怨着:又不是我不管,是管时没有人听嘛,您让我当着全班的人面说都有谁捣乱,那不是把人都得罪完了?老师也太不讲道理了吧。心里虽这么想,脸上却不敢露出丝毫不情愿,接下了这份不公平的惩罚。

  晚上回到家,我赶紧把作业写完,一看那长长的课文,心里就发愁,这要抄到什么时候呀,要知道那可是足足三页,想想头就疼,唉!心里感慨着,还是不得不拿起笔不情愿地开始抄写,这大概就是我不愿意得罪人付出的代价吧,也是我管理能力有待提升的代价吧。

  对于大人们来说,也许这是一件小事,但对于12岁的我来说,却是难忘的教训。

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