导读：打气球六年级作文 篇一 在幼儿园里，我和朋友们玩的事情可多了，但我最喜欢玩的便是气球了。 有些时候，我常以气球来做些恶作剧。我把气球放在别人的耳边，用手一压，气球就发... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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打气球六年级作文 篇一
在幼儿园里，我和朋友们玩的事情可多了，但我最喜欢玩的便是气球了。
有些时候，我常以气球来做些恶作剧。我把气球放在别人的耳边，用手一压，气球就发出“砰”的一声，吓得小伙伴惊慌失措，然后她会跟我说：“你怎么能这样，我下次再也不和你玩了。”这时我心里就乐开了花，心想：“我还可以再捉弄一个人！”我正想着那个人被捉弄的样子会是什么样时，一个小伙伴悄悄地把气球放在我耳边，只听“砰”的一声，我被吓得半死，而他却在旁边哈哈大笑。
在生日会的时候，老师们会给小朋友们过生日。教室里，老师装饰得华丽丽的，小朋友们都开心极了。这时候，生日会的主人公可兴奋了。但是，他不知道后面有个大惊喜在等着他。这个大惊喜就是“气球泡弹”。每个小朋友都把气球压破，发出“砰、砰、砰”的声音，这个游戏我们玩得可开心了。
在游园会里，有个游戏叫“踩气球”。每个人脚上都绑着一个气球，游戏的时候既要保护自己的气球，又要去踩别人的气球，看谁踩得多而自己的又没被踩。我记得有一次踩气球比赛我还得了第一名呢！
时间过得真快，转眼间，我已经是五年级的小学生了。现在，我也已经不再以玩气球为乐了，但玩气球的那些瞬间在我的记忆里仍是最深刻的。
打气球六年级作文 篇二
今天，老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，——气球。老师简单的说了一句规则：“气球在那里爆炸的人都会受到惩罚。”大家还是不明白是什么意思。他们只听到想玩游戏，脸上挂满了开心的笑容。
当老师把气球拿出来打气筒的时候，一种恐惧悄悄在我心里滋长，我暗暗祈祷：不要在这里爆炸。大家脸上的笑容慢慢凝固，有的人甚至低声尖叫。只有马博文一脸的奸笑，我看不懂他葫芦里卖的是什么药。
老师开始给气球打气，满脸堆笑地走近我们。这时，她手里的气球就变成了定时炸弹，抽起来的声音更像是“滴”的警报声。嘿，马博文呢？哦，他钻到桌子底下，双手摇着头，好像在说：你看不见我，你看不见我。我觉得这个方法不错。我正要往下钻，气球“彭——”爆炸了。我往里看，气球向一个女同学爆炸了。我看着她上去“领赏”，接受“大象鼻子转五圈，走直线”的惩罚。没等我恢复过来，老师又开始加油了。这一次，我和马博文就像“他是我哥哥”一样。我们一起蹲下来，看着越来越大的气球向我靠近。我紧张地闭上眼睛说：“嘣！”，这次是哪个倒霉鬼？看到马博文上去“领赏”，我就放心了。然而还没等欢乐结束，老师就把我叫了起来，甚至让他用“公主抱抱”的方法来接我。马博文，小胖子，真厉害。他轻而易举地抱起了我。他还指着自己胖乎乎的肚子说：“你看我的肌肉多强壮！”。
经过这场比赛，我得出一个结论：在看到别人受罚之前，不要慌张，不要笑，说不定你就是下一个！
打气球六年级作文 篇三
六一儿童节那天，同学们拿来了许多的气球，我们在教室里吹气球，想把教室给装饰一下。
气球有黄的，紫的，红的，还有蓝色的。我选了一个黄色的气球吹了起来。我深吸一口气，用力地吹。不一会儿气球就像一个小樱桃那样大。我又吹了几口气，它像芒果一样大。我再出几口气，它又变得像苹果那般大。后来气球越来越大，足足有篮球那样。可我还觉得它不够大，又加几口气，最后它挺着圆滚滚的肚子，有点像地雷西瓜那个样子了。它颜色也逐渐从深色变成了浅色。
因为我的同学胆子非常小，所以不敢吹。而我的胆子非常大，很快气球被我吹得很大了。就在这个时候，我突然听到一阵阵的嚎叫声，这声音刺耳极了，又像鸡的尖叫声。我回头一看，原来是我的同学捏着气球玩呢。我刚准备把玩手中的气球，突然，我感觉一阵阵的清风吹像我。原来是我的同桌把气球的气放了。他把出气口朝向了我，害得我吓了一跳，这一吓不要紧，我抓气球的手放松了。因为没有抓牢，气球转了个圈，就从我的手里逃跑了。它像一家失控的飞机，发疯一样飞来飞去，左冲右撞，不一会儿就不见了踪迹。同学们和我一起找了起来，终于找到了，原来它飞到一个同学的桌洞里了。我又把它拿了起来，用力地吹，就在我吹得起劲时，气球“砰”的一声爆炸了。
吹气球不仅好玩，而且很有趣。不信你也试一试吧！
打气球六年级作文 篇四
星期天的下午，我和七八个同学在公园里一起玩了一个很好玩的游戏，名字叫做踩气球。
第一轮是我们队的队长和对方队的队长对决，这两个队长先是去拿球放在中间，我们站在两边观战。裁判说：“预备——开始！”游戏开始了，两位队长“战”得很激烈，他们像打了鸡血一样。我们队长用脚使劲地踩，不过这个气球太不听话了，飞来飞去。又过了很长时间，终于气球被我们队长踩炸了。我们队赢了，获得了一分，然后裁判去给我们队加分，我们十分开心。
到了第二轮是我出场，我心想：这局我一定要赢。裁判说：“预备——开始！”我一直在使劲地踩气球，但一直都没有把它踩爆。后来，我想到了一个好方法，我先是用一只脚把气球给固定住，然后我再用另一只脚的脚尖踩。虽然没有成功，但是队员们一直在给我喊“加油”。我心想：我不能输。于是，我又用了刚才的方法，没有想到这次竟然成功了。气球成功的被我给踩爆了，我们队又赢得了一分，我们高兴极了。
到了第三轮，因为要面对的敌人太厉害了，我没有来得及使用制胜的方法，他们队的气球就爆了，所以我们输掉一分。不过没有关系，在后面的游戏中，我们十分努力，最终还是赢了比赛。
通过玩这个游戏，我知道了：做事不能只用蛮力，要有智慧和技巧，才能赢得最终胜利。
打气球六年级作文 篇五
今天，老师拿了几个气球，三根钢丝走进来，对我们说：“同学们，今天我们来戳气球，谁先上来呢？”“什么，戳气球？我没听错吧！气球一戳不就破了，我们做这一项还不是小菜一碟。”我心想。老师先把气球吹好，让王力上去戳，女生都捂住了耳朵，生怕炸到自己，只见王力先找了一个点，猛扎下去，“嘭”的一声，气球破了。
这时，老师又发话了：“这把气球戳破简单，谁能让不爆掉，又可以把钢丝穿进去呢？”“啊？不会吧！这怎么可能成功呢？”我百思不得其解，但王戴琪还是上去试了。
老师举着气球，王戴琪用粗的一面轻轻的碰了一下气球，他似乎忘了要把钢丝穿进气球里。老师见状，就把他请上座位了。顾文宇一来，抓着气球用钢丝一戳，气球破了。失败了。
老师又吹了一个气球，“我也来试一试。”老师说。老师先把气球的端头找到了，用钢丝小心翼翼慢慢的戳进去，边往里推，边转。“成功了，成功了。”同学们欢呼起来。老师成功了！我仔细一看，真的耶！
顾文宇和王磊也模仿老师的动作上去试，干了好长时间，终于，王磊堆了一把才进去了，老师还把钢丝从那只气球的另一头穿了出来，变成了“烤气球”！
这次戳气球实验，我还知道，生活中，有许多事情只要动脑思考，一定会成功的。
打气球六年级作文 篇六
今天我们上了一节穿气球课，我又激动又紧张。
刚上课，我们得到了一个气球和一根钢丝。气球还没发完，有些同学的气球就爆炸了，发出了“嘭”的声音，吓得我魂飞魄散。
我拿起气球，鼓起腮帮子吹了口气，气球就被吹成了苹果一样大小的，然后打了一个结，就开始穿气球。我先把钢丝挽在手指上，露出一个小小的钢丝头。正准备穿气球，突然“噗”的一声，又有同学的气球炸了，把我吓得手一哆嗦，气球就跑了。我重新捡起气球，小心翼翼地把钢丝对准气球，轻轻一戳，可是，气球好像是想和我作对，任凭我怎么穿，可就是穿不进去，我有点泄气，又听到了“啪”的一声，我同桌的气球也爆了。正不知所措，突然听到前面的同学说：“啊，这皮也太厚了吧!”顿时，我得到了提示，我把气球的气再放掉一些，这样就不容易爆了。我再次把钢丝挽在手上，轻轻的一插，钢丝居然进去了，我小心翼翼的继续戳第二个洞，把钢丝插到了对面，对面出现了一个小山包，我捏着那个小山包，使劲的戳，终于把钢丝穿了过去，可是气球已经没气了。我鼓起勇气把气球拿给老师，老师却说可以，我高兴极了。环顾四周，发现有些人垂头丧气的坐着，有些人还在坚持不懈的穿。我竟然是第一个穿好的，就更加开心了。
打气球六年级作文 篇七
我们的生活中，每天都会发生富有人生哲理的事，虽然它们是那么的不经意，却能告诉我们很多很多……
星期日上午，我用自己的辛苦劳动跟妈妈换来了我的“血汗钱”——二十元。
下午，我手里紧紧地握着那二十元，满心欢喜的我急匆匆地来到莲花池公园里寻找我早已虎视眈眈的游戏——打气球。
来到打气球的摊位前，我看着其他人握着枪，得心应手地把气球一个个打破了。于是，我决定把我全部的“资金”都“投资”在这个游戏上。我付了钱，双手拿起枪，漫不经心地发出第一枪，“嘭”一个气球随声而破，我接着对着墙上的气球一阵扫射，许多气球都“嘭～嘭～”地破了，正当我潇洒地吹了吹枪口，摊主数了数气球的个数，说：“很遗憾，你没有达到获奖气球的个数。”这句话就像晴天霹雳向我劈来，我顿时情绪低落，没关系，还有一次。我这样自我安慰着。
接着，我又举起枪，非常认真地发出第一枪，“嘭”，一个气球爆了，我长松了一口气，每发一枪，我都长松一口气，每一个子弹，都会打破一个气球，最后，我终于把子弹打光了，摊主又数了数气球，又说：“恭喜你，你可以获得大奖——乐高。”我紧张的心情马上轻松起来，我大叫：“啊！终于成功了！”
我闭着火辣火辣的眼睛，心里拿着努力获得的奖品，明白了一个道理：有些事看起来很简单，可是做起来却很难，需要我们竭尽全力！
打气球六年级作文 篇八
广场上有一个天蓝色的气球，上面有许多漂亮的花纹。人们路过广场看见这个气球都会说：“这个气球真漂亮！”气球听了变得骄傲了。
突然一阵大风把气球吹上蔚蓝的天空，气球往下一看，看见人和树变得密密麻麻，大山、人和树木变小了。气球飞啊飞啊，遇见了白云，看见白云能变成各种各样的东西，心里有些嫉妒，也有些不服，就大声说道：“白云你能变成各种各样的东西，但是人们碰得到我，碰不到你。”白云听了没有吭声，而是变成小雨滴去滋润植物，而气球根本看不到这些，变得更加骄傲了。
气球继续飘啊飘啊，遇见小鸟，小鸟有一张尖尖的红红的嘴巴，胖胖的身体，圆圆的脑袋，像水滴一样的眼睛，可爱极了！气球生气地说：“好看又有什么用呢？”小鸟得意洋洋地说：“人们会把我捉去，有些还会把我带回家养，这样我就不仅身材好，又可爱。”气球哈哈大笑地说：“谁信你的话，鬼才信呢。”小鸟很生气地说：“不信就算了。”
气球飞啊飞啊，遇见了燕子，燕子的嘴巴尖尖的，身子后面有一个像剪刀的尾巴，气球看到了问道：“燕子哥哥，你的尾巴难道一直都这样的吗？”燕子回答：“没错。”气球哈哈大笑，燕子生气地说：“别笑了，我们整个家族都是这样的。”气球听到家族这两个字，笑得更厉害了。
这时候，迎面飞来一只小鸟，把气球给扎破了，只听“啪”一声，从此再也没有这个骄傲的气球了。
打气球六年级作文 篇九
下午，妈妈带我和妹妹出去玩，远远的就看见了打气球的摊子，于是我跟妈妈说，我想打气球，妈妈同意了，于是我和妹妹走到了摊子前。
妈妈问他价格，他说三元一版，于是妈妈给我和妹妹打三版，于是我想到了一个主意，我瞧瞧的妹妹说“我们来比赛，谁打的多谁赢三版分开打，一版一局，怎样”？妹妹说“：比就比谁怕谁！
第一局开始了，妹妹因为有经验，啪啪，两枪打掉了两个，我出师不利，连发了三枪也没打中，又是两声，两个气球有爆了，我心里十分着急怎么办？这时我发现了瞄准器，对准口射，一枪射了出去，没想到竟然中了两个，可是由于前面没射好，所以这一局我输了。
第二局我有了上次的经验都先对准口再射，啪啪啪没过一会气球就被我射了个精光，第三局的时候妹妹也发现那个瞄准器，于是决胜局便展开了，总共二十一个气球，我和妹妹运用瞄准器都射了许多个气球到最后一个气球的时候我和妹妹的成绩都是十个气球，可偏偏这个时候我只有一粒子弹了，而妹妹还有两三粒，妹妹先上好条，嗖，子弹射了过去，可是没打中，我认真瞄准好，按下了扳机随后便传来了“啪”的一声，我赢了！我赢了！我高兴的叫到。
这一次打气球可真有趣啊！
打气球六年级作文 篇十
今天，真是一个激动而兴奋的一天，为什么这样说呢？因为在上作文课时，老师教我们玩了一个有趣的游戏——打气球。一上课，老师便满面春风地走进教室，笑呵呵地说：“今天，我们要玩一个游戏，叫‘心灵过山车’，也就是打气球。”听到过山车三字，我便激动地跳起来，成为了一位好奇宝宝。
游戏前，老师讲了打气球的游戏规则：“我拿着打气筒不停的给气球打气，在教室里来回走动着，气球在谁那里爆炸了，谁就要接受一个小惩罚。”当时，我心想：气球在谁那里爆炸了还要接受惩罚，天哪，公道何在？
游戏开始了，只见气球在老师手中从瘪瘪像乒乓球一样开始越变越大，到我这里时就变成了一个像足球样的大小，我的心悬到了嗓子眼，吓的急忙用双手紧紧地捂住耳朵，钻到桌子下面，惊恐地睁大眼睛，不停地东张西望，直到老师离开我，这才松了一口气。而我的同桌也好不到哪儿去，只见她用手捂着耳朵，紧闭双眼，低下头，害怕得直哆嗦，恨不得找条地缝钻进去，她那样子真像一只被吓破胆的小老鼠。只听“砰”的一声，气球在我前面那位同学的位子上爆炸了，我见她张大嘴巴，脸涨的通红，像被吓傻了一样。她接受的惩罚是模仿大象鼻子转五圈并回到座位上，全班同学都笑得前仰后翻。随着游戏的进行，各种搞笑的事情也接二连三。时间很快就这样过去了，游戏课也愉快地结束了。
你觉得这个游戏有趣吗？我很喜欢玩这个打气球游戏，下次我们一起玩吧！
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