导读：第1篇：老书迷六年级作文 我们班有个可爱的”小书迷”。他有着苹果般的脸蛋儿、短短的头发和高高的鼻梁，淡淡的眉毛下嵌着一欢永远充满疑问的眼睛，一笑那红润的脸蛋上就露出... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：老书迷六年级作文
我们班有个可爱的”小书迷”。他有着苹果般的脸蛋儿、短短的头发和高高的鼻梁，淡淡的眉毛下嵌着一欢永远充满疑问的眼睛，一笑那红润的脸蛋上就露出了两个酒窝。他最大的特点是憨厚。你知道他是谁吗？他就是我们班最可爱的同学一李家羽。
提起他，在我们班的”光荣事迹”多着哩！怎么，不信？不信的话你就听我说说吧。
记得那天，我班一张桌子里有一本名叫《获奖作文》的书，书中的内容挺丰富，真叫人垂涎三尺。可谁也不动，那可是我们班程靖一的书，谁敢拿啊？拿的人不是“神经”，就是想被“K”一顿。可”小书迷”却管不了那么多，拿起书就津津有味地看起来，边看还边傻笑，不知道的人还以为他在发神经。程靖一“气字轩昂”地回来了，班里无论男女老少都是“退避三舍”，只有李家羽沉浸在“书海”中。只见同学说：“书就是给同学看的，谁要看书，我明天给他带来。”程靖一的号召力果然大，不久，我们班许多同学都把自己喜爱的书带到学校。
由于李家羽爱看书，自然懂得许多东西，成为我们班的“风云人物”，同学们有什么不懂的地方都问他，他也总是耐心地回答。同学们因此给他取了一个绰号——上知天文、下知地理的“宇宙小神童”。当同学们这样叫他时，他那憨厚的笑容又挂在了脸上。
这就是我们班可爱的“小书迷”李家羽。
第2篇：老书迷六年级作文
我最快乐的一件事就是看书。
我之所以喜欢读书，是因为书中有精彩的故事、大自然的奥秘、生活上的趣事，有笑话、漫画、新闻，还教我们做人的道理。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我也有类似的感受：现在书已经陪伴了我小学的五年。在这五年间读书时，我总会细细地欣赏，认真地思考，像一匹二郎似的扑上了书的面包，让我受益匪浅。每当父母给我买了新书，我便会一直把书抱着，爱不释手，然后就废寝忘食地读起来。要吃饭的时候，妈妈喊上七八遍，我还舍不得把书放回书架。要知道，我是典型的小书迷。这样的读法，有的书三天就看完了，有的书则半天看完。
我读书的口味越来越多，所以爸爸妈妈就给我买更多的书。他们都很支持我去看书。因为他们知道书能增长知识，开拓视野。如今，我读过的书数不胜数。《三国演义》里形形色色的人物的豪情壮志让我热血沸腾；《简爱》里主人公的悲惨遭遇使我悄然泪下；《十万个为什么》里离奇古怪的种种事情让我疑惑不解……看到我这么喜欢看书，爸爸妈妈就在新华书店读书俱乐部办了一张会员卡，可以让我借书看。可我呢，拿了一本，又想拿另一本，仿佛自己在知识的海洋中遨游。因此我就把看书的速度加快，以便看另一本书。
读书的作用更是不言而喻，我在班上的成绩名列前茅，因为文章写得好，所以曾被老师当范文来读。上四年级的时候，我在“巨人杯”语文听写全国性的比赛中获得了二等奖；上五年级的时候，在“叶圣陶杯”全国性作文比赛中获二等奖。因此同学都很羡慕我，老师要同学们以我为榜样，要向我学习学习。这可都要归功于我养成读书这个好习惯。
读书，成了我生活的一大乐趣。我读书，我快乐。
第3篇：老书迷六年级作文
我有一个同学，她也是我的好朋友。她叫小鱼，是一个特别爱看书的女孩，她对书的喜爱已经到了痴迷的程度，所以同学们都叫她“小书迷”。
我们的书桌堂里放的都是学校的课本，而“小书迷”的书桌堂里放的却都是课外书。上课了，老师认真地讲着新学的课文，同学们全神贯注地听着，“小书迷”也全神贯注，不过，她不是全神贯注地听课，而是全神贯注地看着她那喜爱的课外书。你看！她正翘着二郎腿，从书桌堂里拿出了一本蓝皮的课外书，放在了语文书里，一起拿着立在课桌上。但是，她没有发现她的语文书拿倒了。正当她看得入迷的时候，老师叫她起来回答问题，她在书海畅游，哪里听得到呀！“小鱼！”老师又大喊了一声。全班同学都看向小鱼，小鱼回过神来，迅速地把课外书放进了书桌堂。“啊？老师，您刚才说啥？”小鱼睁着那双水汪汪的大眼睛看着老师。“你来回答一下这个问题吧！”老师生气地说。边说边走向小鱼，把手伸在了小鱼面前，小鱼只好乖乖地把书递给了老师。老师让小鱼下课去办公室找她。
下课了，同学们有的出去玩了，有的在教室里写作业，还有的在吃水果。而小鱼又拿出了一本课外书津津有味地看了起来，早就把老师让她去办公室的事忘在了脑后。为这事儿，老师没少批评她。
每次放学，同学们都着急地背好了书包准备放学，而小鱼却不紧不慢地放下书包，又从里面拿出一本课外书，看了起来。
很奇怪，她那么爱看课外书，学习成绩却没有下滑，但是因为她看书的姿势不对，所以戴上了一副厚厚的小眼镜。
如果你来到我们班，看到一个爱看书的女孩，那就是小鱼。一个不折不扣的“小书迷”。
第4篇：老书迷六年级作文
我们班有许许多多的小书迷，如缪楚非、顾思芸等，当然，我也算是一个。但我最近观察了一下，觉得卫欣苡才是我们班当之无愧的小书迷。你问我为什么？看下去你就知道了。
每当下课铃一响，许多同学都会跑出去玩，而卫欣苡呢？她则淡定地拿出一本书，紧皱着眉头，神情严肃，像是要去干一件大事，洁白而细长的手指从容不迫地翻着书页。只见她一会儿捧腹大笑，似乎是主人公做了什么好笑的事情；一会儿紧张地咬着嘴唇，似乎是在为主人公担心；一会儿又微笑起来，似乎是在为主人公的成功脱险而松了一口气。有些本想找她玩的同学都不忍打断她，走到她身边又默默地离开了。
卫欣苡不仅下课爱看书，连上课，她也会不时的看上几页呢！
“叮铃铃”，上课铃声响了，这节是数学课，方老师见新课都上完了，便让我们自习了，还给我们布置了一些习题。正当同学们都在埋头奋笔疾书，教室里只听见沙沙的写字声时，一句话打破了这份宁静：“卫欣苡，你下午不走的话就赶快做作业，别看书了！”原来，卫欣苡趁着方老师不注意时，拿出书来看。由于看得太专注了，竟没发现方老师已经注意到了她。听到方老师的话后，她没有立刻放下书，而是又看了几页，才依依不舍地放下了书。我不禁想到：“还有谁能比卫欣苡更喜欢看书呢？”
虽然她平时钢琴练得几乎没有空余的时间，但为什么她仍坚持看书呢？这大概是因为她能从看书中获得乐趣，就像她能从练琴中得到快乐一样吧！
你们现在知道为什么我说卫欣苡是我们班当之无愧的小书迷了吧！
第5篇：老书迷六年级作文
我今年10岁了，个子不高，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副大眼镜。
我是个不折不扣的小书迷。鼻子上架着眼镜也毫不影响我看书。
我的书至今已有两书柜了，但我还在买新书。两个书柜是我的充电站。每天回到家，我就马上去“充电站”，找出一本好书，来个“大型充电”。一天之内所消耗的“电”会在这里重新“充”满。我的书很多，其中以数理化书“打头炮”。还有一些文学作品。作文范例我也喜欢。四大名著我也看过。
我爱看书，不仅体现在我的书的多样性，还体现在我看书的时间上。
我看书，不管吃饭、喝水，甚至是去厕所，都能看到我手捧着“充电站”里的一节“电池”进进出出。我吃饭前也不肯放下手中的书。请“收听”以下内容：
“星治，吃饭啦！”妈妈对我说。
“哦----”我此时还身处书的海洋，还没有从里面“游”出来。
又过了一会儿，妈妈又喊道：“你还吃不吃啊，菜都放凉了。”
“知道了！知道了！”我答应着，再次放下书，又随手拿起来，直到----
“你还吃不吃？再不吃，饭就收啦！”妈妈下了最后的命令，我才不情愿地放下手中的书，吃饭去了。
“收听”了以上内容，你们认不认为我是一个小书迷？如果认为是，那就给我这读书活动投赞成票吧！
第6篇：老书迷六年级作文
读书节到了，小明最近迷上了一本叫做《福建寻宝记》的书，他没日没夜地捧着书，沉浸在书中的故事里不能自拔！
傍晚一放学，小明立马从书包里拿出书，一边看书，一边朝家里走去。这时正好是下班的时间，马路上车水马龙，人来人往，可是小明全神贯注地看着书，丝毫没有发现身边的危险，一不留神直接撞上了路边的电线杆，头上立马鼓起了一个大包。小明疼得哇哇大叫，可是他依旧没有放下手上的书，继续边走边看。
回到家，妈妈已经煮好了香味扑鼻的饭菜。小明坐在饭桌前，把书放在碗旁边，一边目不转睛地看书，一边吃饭。半个小时过去了，小明还在吃饭，妈妈看到了，十分生气地说：“赶紧把书收起来，专心吃饭！”小明才依依不舍地放下手中的书，认真吃饭。
夜深了，要睡觉了。可是小明还是放不下那本书，于是他偷偷地把书带进了被窝。被窝里灯光昏暗，书上的字模糊不清。小明就双手紧紧握着书，侧躺着，脑袋凑到了书前，借助微弱的灯光，继续看起了书。
就这样，小明像个“小书迷”一样，废寝忘食地看着书。突然有一天，他发现他的视线开始模糊，连远处的大树都看不清楚了。他非常着急，赶紧告诉妈妈。妈妈带着小明来到了眼科医院，小明心里紧张万分，像十五个吊桶——七上八下，他心想，我不会近视了吧！医生阿姨指着视力表让小明测视力，他蒙着一只眼，用另一只眼使劲地盯着视力表，可是上面的“E”看起来是那么模糊，他只好一会指左边，一会指下面，乱指一通。医生阿姨摇了摇头说：“不对，全都错了，你应该是近视了，需要配戴眼镜了！”
听了医生阿姨的话，小明心里十分后悔，他自言自语地说：“我错了，今后我一定要改掉坏毛病，养成良好的用眼习惯，这样才能保护好我的视力。”
第7篇：老书迷六年级作文
我家有一个大书房，书房里有一个大大的书架，那是爷爷的专属。
书架里最醒目的地方放着“四大名著”，这是爷爷的最爱。光是这四大名著，就有好几个版本的：有珍藏版、文言文版、童趣版。
那段时间，听说书店即将有新版本的四大名著出售了，爷爷每天都要到书店去看看，奶奶说他有点走火入魔了。早上一趟，吃完午饭一趟，午睡后一趟，晚饭后一趟，书店关门时一趟，一趟二小时，每天十小时，一个星期就七十小时！为了买到这珍藏版的四大名著，爷爷可谓煞费苦心啊！
爷爷买书用心，读书更是用心。为了读透文言文版的《三国演义》，爷爷专门买了一本文言文翻译字典。一边读，一边做批注，一个字都不放过。翻开书，全是密密麻麻的批注。那叫一个刻苦呀！
爷爷书架上的书籍一般按年代摆放着。从下到上，有旧至一七四六年的，有新至二零一五年的。一七四六年的书籍，大多书页已经泛黄，可爷爷却一直保留至今。爷爷对书籍的“保养”做得很细致，哪怕一个小小卷角也要小心翼翼地抹平。每天一早，爷爷给自己的任务就是去摸摸那些书，似乎不这样做他心里就不踏实。
爷爷的大书架中还有许多的报纸。从二零零三年三月一十一日到今日的《潇湘晨报》几乎每期都有。这些报纸对爷爷来说，就像金不换的宝贝一样。
有一次，妈妈打扫房间时，看见爷爷的书柜已经塞满了书，显得有点拥挤了，便想帮爷爷整理一下。当妈妈把书柜里的所有报纸拿出来时，我真的吓了一跳，那几摞报纸堆起来竟到了我的腰际。正想帮妈妈一起收拾时，爷爷正好从书房门前经过，看到有人动他的书架了，马上惊呼道：“ohmygo！别动，别动我的书！”爷爷连连摆动着双手，焦急万分的样子，“你怎么能这样对待我的‘宝贝儿’，我……你不能把它们扔掉！”
“我没打算扔了呀，我只是帮你整理一下，你瞧，多乱！”
“那我还是自己来吧，免得你把它们弄破了。”我们只好作罢，在一旁静静地看着他。
看到爷爷认真整理报纸时的专注神情，我突然觉得爷爷就像一个小学生，一个热爱学习的好学生。我想，也许因为爷爷热爱学习、追求知识，所以才会显得这么年轻，这么富有生活情趣吧！
第8篇：老书迷六年级作文
我的哥哥有个奇怪的爱好，之所以说奇怪是因为他不管到往何处，去干何事，都要让一本书伴随。
他无聊时便会去看书，可在我看来，选书对他来说好似也挺困难的。只见他在书柜前走来走去，左看看，右找找，将那本书拿了出来，看了看封面，又放了回去，再摸摸这本和那本，啊！他找到了他的最爱，脸上露出了满意的笑容。
他拿着书悠闲的坐在了沙发上，翻开书。随着时间的过去，他已经看了不少了，一页、两页、三页……
看着看着，他突然大笑起来，在我看来他像是一个在傻笑的呆瓜子。渐渐地，笑声消失了，他也看完了一本书，正当他要去书柜那儿还本书时，却有了要上厕所的冲动，可他也顾不得那么多，眼睛一瞟，随手一掏，带着书一脸痛苦的溜进了厕所。
当然，不仅仅是上厕所，写作业的时间他也不放过。别看他写字速度慢，你要是知道他是怎么写的，肯定会大吃一惊。瞧！他这边用手写字，眼睛照样看着书，他的眼珠子先是看看有没有写错别字，再迫不及待的往左撇去看书，这看着看着又会一不小心陷入其中，如果你不叫他，他恐怕永远都不会想起自己还有一大推作业没写。
这就是书迷的快乐吧！与书形影不离，无话不谈。
若找书的知音，那必然是我家那位“小书迷”无疑了。
第9篇：老书迷六年级作文
她，高个子，大眼睛，长辫子，脸红通通的，面常常挂着笑容，看起来很漂亮。
有一次，我和姚莹莹约好一起去图书馆。这天，我带了书去姚莹莹家里。姚莹莹那天格外漂亮，笑容也很甜美。我将我的书拿出来。姚莹莹见了，迫不及待地抢了过去，狼吞虎咽地看了起来，眼睛睁得比平时大了几倍。我想：她真是个小书迷。
去图书馆了，我们上了公交车，姚莹莹就将书拿出来，她津津有味地看起来。
到站了，我拖姚莹莹走下了车，她还在看！我真是拿她没办法，只好走在她前面。
要过马路了，因为遇到红灯，人们到了路口，都纷纷停下了脚步。在我身后的姚莹莹却依然眼睛盯着书，迈着脚步往前走，根本不知道再往前走就是龙潭虎穴。我被那她行为惊呆住了，连拉着她说：--姚大小姐，你不要命啦!--这时，沉迷在书中的姚莹莹才醒了过来，看清了状况后，忙说道：“对不起，下次不会了。”
不到5分钟，姚莹莹又把刚才说的话忘了。她又沉醉在书中。前面有个电线杆子，我怕她撞上去，提前提醒她说：“有电杆子，小心点。”她“哦”了一声，又继续看书。“咚”的一声，我回头一看，原来她真的撞上电线杆了。她的额头都红了。我连忙走过去对她说:--看你这个书呆子，已经提前告诉了你，你还是往前撞，真是拿你没办法。--我怕再发生什么意外，只好跟着她，往图书馆走去......
第10篇：老书迷六年级作文
莎士比亚说过一句话：书籍是人类的营养品。这不，她这个小书迷可真把书籍当做了营养品，一拿起书就会钻到书里去。
今天，她刚一到家，便发现妈妈的包里藏了一本书。妈妈为了不让她不分场合地看书，常常把书藏起来。她急忙拿起来一看，哇！是她梦寐以求的《意林》。她什么都不顾了，抓起书就冲向了卧室，坐在椅子上津津有味地读了起来。
可是，在她读得正高兴的时候，妈妈却悄悄地绕到她背后，一把捏住了书的封面，大声说道：“怎么还看！该干什么都不知道，放下书，赶紧去给我换衣服，准备吃饭！”她这才极不情愿地站起来，拿起睡衣，天哪！她手中居然还拿着书。只见她慢吞吞地拉上窗帘，一点一点地拽下外衣，边换还不时瞟上几眼书。她脱下衣服后左摸摸右摸摸，好不容易摸到一件衣服。她毫不犹豫，不看是哪件就穿上了衣服。啊！总算穿完了！她拿起书，心安理得地读了起来。
这时，妈妈又来了，一把揪起了沉浸在书海中的她，怒气冲冲地说：“怎么还不换！一看起来书就没完！”她像被人从梦中惊醒一样，不知所云，过了好半天才支支吾吾地说：“我……我换了呀！”妈妈一看，床上一片狼藉，可真像换了的样子，不过……她搔搔头皮，不好意思地说道：“哦！我是不是脱下衣服又给穿上了？”妈妈这时已是哭笑不得了
这就是一个可爱的小书迷。读到这里，你应该猜出“她”是谁了吧？不错，“她”就是——我！
结尾：非常感谢大家阅读《老书迷六年级作文(优选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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