导读：珍惜可以奋斗的日子作文 篇1 看到墙上的倒计时，从开始是一百八十到现在的九十二，在一张张试卷中，在一次又一次考试中，时间骤缩一半，而我除了感叹、无奈时间“无声”“匆匆... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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珍惜可以奋斗的日子作文 篇1
看到墙上的倒计时，从开始是一百八十到现在的九十二，在一张张试卷中，在一次又一次考试中，时间骤缩一半，而我除了感叹、无奈时间“无声”“匆匆”，就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪费了多少时间，每一秒都在埋怨上一秒未实现这一秒的期待，在自我唾弃中，时光依旧匆匆。
不知从何时起，习惯从下往上寻找自己的名字，不知从何时起，对于名字在右边下角无动于衷，不知从何时起，对自己的定位也成了“噢，我在这里啊”。理所当然，毫无奋起之意。看着三年历次考试中的排名，唇角扯出一丝自嘲：呵，看这势头买股估计要亏死。真是一路下跌，毫无回天之力，一次比一次跌得惨，最后，干脆就连得爬起来都懒得理会，反正下次依旧会摔倒，何必要起身。这一“懒”就“懒”成了习惯，“懒”成了理所当然，“懒”成了死皮赖脸。其实早已知道自己是悲观主义者，却总喜欢将自己伪装得很乐观。
在高二时，在还未麻木时，我也竭尽全力拼搏过，想要从低谷中爬出。那段时间，真的是一个不一样的自己，是一个纯粹为自己以后拼命的少女，是一个朝着目标玩命奔路的逐梦者。甩掉一切与学习无关的东西，桌面的墙上贴着各种奋斗语、各种禁止事项，每天给自己打上充足的鸡血。但并不是每一个努力了的过程都会有一个美好如童话故事般的结局，不是每滴被辛苦浸染过的汗水都会被上帝赏识。那一刹那玩命奔跑的劲头在月考结果公布后，枯竭，怠惰，消散。依旧是在低谷，仍然是熟悉的后脑勺撞击地面的尖锐的疼痛，于是，开始学会接受现实。
如今，时间早已将我甩至身后，忘记了该如何奔跑的我，也是时候重新学习双脚同时离地埋头迈步的姿态了。
不想十年后的自己，为今日的退缩感到无力而又无可奈何的沮丧与埋怨，不想毕业后的聚会踯躅不前不敢参加，不想辜负两年前16岁的自己许下的心愿，不想父母早以疲惫的眼神再次染上沧桑，不想承担时光流逝带给我的只有青春的辛酸，不想忘记十八岁中还未开放的甜香……
在还剩下九十几天的日子，不再让自己有机会埋怨上一秒的自己是多么的不努力，不再每一日都活在自怨自艾的日子里，不再浑浑噩噩地赖在摔倒的地上，因为每一次摔倒都是有原因的，不再为今天愁为明天忧，让伪装成为习惯，要用乐观面对那将到来的日子，调整好心态，不要给自己过大的压力，每一天找出一点错，每一天都为自己加一分。
记得那段玩命奋斗的时间，是由周记本上的一句话引燃的，现在我再次将这句话拾起，希望点燃这高考前拼命奔跑的激情。
“不要沮丧，不要迷惑，李三明珠，你的名字叫优秀！”
珍惜可以奋斗的日子作文 篇2
夜已深，扎堆各种训练中，依旧奋笔疾书的模样。
仿佛世界早已睡下，独留我一人与题目死磕。日渐地，那些冗长的题目和冗杂的图形变得模糊不清，我幻想跌进了一条漫长的时光隧道，没返程。恼人的困意好似浪花般阵阵涌来，几欲想闭上眼睛，却又不甘。
这是今夜用完的第几张草稿纸，我已无心回数，只知它们尽数用在了一道题上。那密密麻麻八卦阵似的数字符号错乱叠加着，那样真实，又那样模糊。我与答案之间宛若隔着一条偌大的星河，内心极力渴盼着鹊桥相会的曙光。于是，我上紧思维的发条，不停地跑，拼命地跑，跑到身体被掏空，演算、推翻、重来，一次、两次、三次。
屡屡受挫，泪如泉涌，滚烫灼心。我疲累得瘫坐在沙发上，我开始担忧，一个发条上得太紧的闹钟能跑太久，一辆马力加到极限的跑车能开太久，一个用尽心力寻求答案的我还能撑多长时间，我是真的跑不动了吗，不，我不想半途而废，我不想缴械投降，在终点还未抵达之前，我需要把时间掰碎，揉进奋斗的种子，继续奔跑。
跑得大汗淋漓时，偶尔歇歇脚，在心灵的港湾安慰自己：现在你对这紧张匆忙的生活不也挺认可的吗，你打完一天的仗，卸下一身戎装，躺下休息时不也有独一无二的充实幸福感吗，和着泪水，抬头望去，贴在墙头的那句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”此时格外明确。一时间，心头竟也染上了李白的万丈豪情，胸膛竟也激荡起澎湃的热血。是啊，此时不奋斗，更待何时！
我重新捡起笔，草稿纸上被泪水晕开的墨字，融在了白炽灯光下，融进了茫茫月色里。
墨字有迹，奋斗无痕。青春正当时，用意义概念生活，以奋斗致敬时光，怀揣一份敬意，赶着未知的旅途，青春安好，明天安好。
珍惜可以奋斗的日子作文 篇3
一定要到离别时才知道珍惜吗？一定要到失去时才知道珍惜吗？一定要到失败后才知道努力吗？不！不能让这样的事发生。
珍惜时间
为什么不珍惜时间呢？你没有理由？也没有道理？人！我相信起点是一样的。上帝是公平的，为什么别人能拿同样的时间去做有意义的事情，为什么你却要拿一样的时间去干一些浪费生命浪费时间的事呢。你不是在浪费时间，而是在浪费你的生命。别人为什么能比你走得快，爬得比你高。是因为别人努力了，奋斗了。而你：是不是在因为一次次的失败而垂头丧气，是不是又因为获得一点点的成功就在沾沾自喜。别人为什么能够成功，是因为别人把生命、把时间当做至宝！每个人的起点都是一样，但如果你不努力的话，就会比别人跑得慢，比别人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奋斗，知道时间是宝贵的。你将会像成功之士一样。为了不浪费时间，不浪费生命，你没有理由不去奋斗、不去努力。我一直坚守的一条座右铭——人，就算所有人都抛弃你、放弃你。自己永远都不能放弃自己，如果连自己都放弃了自己，那你就是真真正正的“废物”相信自己，你会比别人好。
珍惜身边对你好的人
对你好的人，亲人、朋友、同学、还是家人。对你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未来的人、期望你跌倒后不自卑的人。当你成功后，他们会为你高兴。当你失败后，他们会为你流泪，当然他们也会鼓励你。他们不愿看到你受伤流泪，当你伤心时想想他们，他们可能会因为你伤心而难过几天，可能会因为你开心而高兴几天。既然有这么多对你好的人，你有什么理由不去努力呢。当你不努力的时候，要想想这些人，是否会因为你的不努力，而感到失望，受伤。就算是为了这些人不受伤，不失望。当然也为了自己，活得精彩，活的有意思。
记住你没有任何理由不去努力，没有任何理由不去珍惜。现在我们还有时间挽留，我们还不后悔，并不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜！奋斗
珍惜可以奋斗的日子作文 篇4
“勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年，日月逝矣，岁不我延。”——题记
周五被班主任叫去办公室喝了一节课的“好茶”，这一次的茶虽苦却又久久醇香无绵。老师的话很有道理，这一节课真的让我懂得了很多，如果时光能倒流，我一定会很努力很努力地学好理科，但愿现在开始奋斗不会太晚。
原本以为时间是有情的，可转换眼间她却剥夺了我近三年的年华，给予我的仅剩200多天去备战中考，我却一点准备也没。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话很有道理，可我已经浪费了近三年的时光，以前的我总对时间抱有“日复一日，还很漫长”的态度，现在的我，从 “勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年，日月逝矣，岁不我延。”这句话汲取了教训，我知道不论“决战中考”这场战是否会成功，但我必须努力！
我尝试着去挤“时间海绵”的水，因为如果我不去挤它，它就永远呆在里面，绝不会自动流出来给我用，倘若我用劲去挤，它就会乖乖流出来，我有理想，但理想并不是空话，我必须付诸行动，这样才有希望到达理想的彼岸，我绝不会让时间就这样白白流去，我也不能这样做！
时间如流水。只要稍不注意，它就会想白驹过隙般地流逝过去，正如朱自清先生在《匆匆》那篇散文中写道“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”所以，我要珍惜时间，徒有理想而不珍惜时间，将永远到达不了成功的彼岸。
同学们，我就是一个被时间抛弃的人，因为我没有抓住她，但我现在很努力，希望不会晚吧！初中三年很快过的“勿为寸阴短，既过难再获。”切勿再因为失去时光后而后悔无奈，让我们用奋斗的双手去扣住青春的弦，奏出人生最美妙动听的乐章吧！
后记：我知道自己现在才开始奋斗已经晚了很多，但无论结果怎样，我相信自己，一分耕耘一分收获，我会用尽全力去学习，珍惜现在的每分每秒，备战中考！迈出我人生中的一大步！
珍惜可以奋斗的日子作文 篇5
现在想想那段日子，好像只有灼热的阳光和眼前成堆的习题，在蝉无休止的聒噪中，陪伴着我，和我即将在夏天破土而出的理想。
升学考试前夕。
在一抹鲜艳的红色上用记号笔写下梦想，将它缠绕于耳际，在脑后打一个结。望着眼前小山一样的习题，取出一本来啃冰山一角。偶然从题海当中抬起头，看见外面金黄色的阳光正跳动着，试图爬上我的桌子。天气越来越热了，快七月了吧。蝉开始闹起来了，一阵一阵，敲打我的思想。与眼前的文章《十七年蝉》巧合似的呼应。看了看表，兴趣班快要上课了。
来到培训地点，一个极小的起居室，已迟到五分钟。谢顶的奥数老师正讲得唾沫纷飞。见到我，老师停止讲课，看了看表，说：“迟到五分钟，等一下别人下课，你留下来补五分钟。”我低下头，作羞愧状。老师说：“好了坐下听课吧。”我才环顾四周，发现已没有位置。老师见我与同学并坐一个位置后，又开始讲课，光亮的脑门开始因他的踱步而不断变换着光面……
当我再次出现在阳光里的时候，已是三个小时之后。走进书店，里面人头攒动，大多是和我一般年纪的学生。磕磕碰碰地挤进卖数学辅导书的角落，竟看见了小学最要好的同学，自从六年级期末考试之后，就没再见过了。今日见她，竟有些语塞，不知道说什么。我说：“刚从补习班过来的。”她点了点头，说：“我也是啊。”接着就是尴尬的沉默。我们各自挑着书，她先说的再见，我还能说什么呢？我也说再见。然后我就看着她背着肥硕的书包，低着头涌进人群，不一会儿便消失不见。也许是紧张的日子让大家都疏远了吧，我想。我要了两本习题，然后和她一样，涌进人群。
该回家了。我走向车站。炙热的阳光投在我的怀抱里，蝉依旧聒噪。蝉在地下埋藏了十七年，才拥有一个夏天的生命。而我呢，我在小学奋斗了六年，也就要换到这一张试卷的绽放。
珍惜可以奋斗的日子作文 篇6
又一次的失误让老师您失望。我知道因为我的不负责让咋们班的卫生，纪律下了一个层次，导致足足浪费了40分钟。有一句名言说得好‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。是啊！时间是那样的珍贵。现在我只想说的不起老师，以后我会尽力做到最好的。
不过今天和朋友相处很愉快。我们把毽子当做了绣球，在空中抛来抛去，心中有说不出的快乐，脸上洋溢着愉快的笑容。五年级的友谊是纯真的；不向幼儿时的无知；不想一二年级时总会和朋友吵嘴；不会像初中的友谊充满了谎言。在我们这个年龄心中总会有许多小秘密，而朋友却是听我们诉说秘密的最好的港湾。同时我也明白了珍惜，不是所有人都会包容你的一切；不是所有的过错都可以弥补不是所有的东西i自己想要时就会出现在眼前。也许某些人，某些物，某些事会在你转身的一瞬间化为乌有，可你却不知道。
在第四节课时老师又让我们每个人大声说出了自己的理想，说了出来心里有些好受，之后画家这两个字就在我的脑海中浮现。总觉得离自己很近却怎样也够不着。才知道自己的努力远远不够，但长大想到自己曾经奋斗过绝对不会后悔，哪怕没有实现。
现在的我已经长大了，许多道理也都明白了。打败自己的不是敌人，而是自己。
记住你还有梦，你不可以倒下……
珍惜可以奋斗的日子作文 篇7
我的祖国是世界文明古国，有着悠久的历史、灿烂的文化、广袤的土地和壮丽的山河。我是一名快乐成长的少年，我深深地爱着她，爱着她怀抱中的新疆。
大美新疆，自然是美景之乡。喀纳斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峡谷、葡萄沟……一想就能罗列出一串景区名字。
给我印象最深刻的景区是喀纳斯。那里山峦叠翠，草木葱茏。美丽的喀纳斯湖水随着光线和天气的变化而改变，一会儿像一池翠玉，一会儿似一块蓝晶，一会儿又如五彩斑斓的飘带，令人称奇。最让我好奇的是喀纳斯“湖怪”之说，后来看了新闻报道才知道，“湖怪”有可能是一种叫哲罗鲑的冷水鱼，但神秘的喀纳斯湖依旧令我遐想联翩。
新疆是美食之乡。阿克苏的冰糖心苹果、库尔勒汁多肉细的香梨、吐鲁番品种繁多的葡萄、叶城颗颗晶莹的石榴……每年从四月到十月，水果轮番上市，让你领略瓜果之乡的甜蜜。在新疆，抓饭、羊肉串、烤包子、大盘鸡……各种美食冲击你的味蕾，让你体会新疆美食的无限魅力。
新疆是民族团结之乡。各族群众在中华民族大家庭中守望相助，像石榴籽一样紧紧抱在一起，为建设美丽家乡努力奋斗。在校园里，各民族同学情同手足，一起学习，一同玩耍，共谱和谐曲。
新疆是奋进之乡。从土坯平房到整齐划一的楼房，从泥泞土路到宽敞笔直的柏油路，从出行不便到路网纵横高铁驰骋，从居民傍晚闲在家中，到百姓舞台、培训夜校人头攒动，我的家乡也跟随时代的步伐奏响奋进的华章。
虽然我没有经历过战争年代的烽火硝烟，但我通过学习历史了解了祖国曾经的沧桑。如今我坐在宽敞明亮的教室里，享受着优越的学习条件，目睹家乡日新月异的变化，我为祖国自豪，也为家乡骄傲！
我珍惜来之不易的美好生活，也深知只有奋斗才能获得幸福，这就是我前进的动力。我准备好了，为报效祖国和建设家乡而努力学习，用实际行动践行自己的诺言。
珍惜可以奋斗的日子作文 篇8
老舍先生是一位非常著名的小说家和剧作家，他一生著作很多，我们经常接触到他的作品。这个暑假，我品味了他的一篇代表作《骆驼祥子》，这部小说真实地描绘了北京一个人力车夫祥子的悲惨命运。
祥子一贯要强和奋斗，他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活，像他这样善良，正直的人，可就是得不到上天的疼爱．好不容易买来的新车被抢；虎妞设计骗他，他又委屈求全地娶了自己不爱的人；自己喜欢的小福子被卖到白房子后自杀．这些事，给了祥子一重重的打击，他本想用自己的努力来实现自己的梦，但经过这些打击，他丧失了对于生活的信心，自甘堕落，变得懒惰狡猾，极端自私，最后却得了一身的脏病，成为了一堆行尸走肉．祥子的这个悲剧，我感到万分同情．他本性善良，正直，却落得一个悲惨的下场．开始，他努力地与生活作斗争，与万恶的旧社会作斗争，只是当他的心灵受过一次次重创之后，他失望了，他退缩了，如果他肯一直坚持下去，那么他所面临的或许是美好的明天吧！如果祥子生活在我们这个年代，我相信，以他那样的努力奋斗，以他那样的正直善良，他必定会成为一个对社会，对国家有用的人，他必定会拥有幸福的生活，美好的未来。
相比祥子而言，我们现在生活在一个公平公正公开的社会，我们应该珍惜这样的环境，珍惜自己拥有的一切，好好学习，不要辜负国家社会的期望，将来作一个对社会有用的人才。
珍惜可以奋斗的日子作文 篇9
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”
这是初中时挂在教室后面激励我们的标语，当时我不以为意，认为就是个保健品的广告，现在却蓦然回想起它，明白了它的意义。
高一时，我担心自己会掉队，拼命地学，成绩还比较好。到了高二，学业难度加大，课外活动增多，我的排名从左边掉到了右边。二下到三上之间，我抓住暑假追赶了一程，在九调时终得回报。如今，题量与难度均有挑战性的理综却成了我的拦路虎。
正如夏兰老师分析所言，“速度”成了我最大的障碍。
在别的科目上，认真、慢条斯理的分析能够提高做题的正确率，是夺取高分的保障，而在理综上，这条路却并不常走得通，对大部分人而言，理综显然题量太大做不完，且题型变化多样、考察面极广。以前知识有漏洞，可能只会影响一道题的进度或理化生单科的分数；如今，一道题上的失误就可能导致时间不够，令整个理综分数下滑。
为了帮助我们，班主任付老师给我们加大了理综的训练量。刚开始我还充满热情，投入地思考、解决每一道题。但随着训练次数的增加以及作业的压力，我很快感到思维上的疲劳，逐渐失去了做理综的热情，往往上次的错题还没有研究完，下次试卷又发到了我的手上，有些应接不暇。
夏老师建议我每周做一次整理，但半天的自主时间根本无法完成整周的改错，对此，我总结出几条理念：1、尽量整理，可能改错的进度赶不上做题的进度，但只要多研究一道题，知识漏洞就会少一点；2、训练时着眼当下。不要为整张试卷的分数而困扰，有思路的题就认真想，没思路的题就跳过，宁可多空几题，也不能不审题、会做的题乱作一番。
九十余天的路标正从我们身过掠过，我眼前的道路也变得明晰，得理综即得天下。既然有了方法与方向，剩下的只是迈步了。我坚信自己不仅能做好，而且一定比大部分人都做得好。
老刘总说：“孩子们哪来的自信”，其实对我来说，自信就是动力之一，包含在实力之中。我在学业上立下的目标从未落空过，高考也不例外。
付老师最近老是在励志，希望我们不要松懈，但对我没有什么作用，因为我已经是最佳状态了，我今后也将是如此。
珍惜可以奋斗的日子作文 篇10
我并不能算作一个好学生，成绩不好，有过打架等违纪行为，我实在不知道我是如何以一个好学生的姿态走入那家学校，又能以好学生的姿态走出来。生活摆给我一道道难题，我甚至不知道自己能迈过几关，也许颓废可以形容我如今的生活，但这却不是我要的生活。
我总是因为一时的头脑发热而做一些不可理喻的事，有些还算是美好的回忆，有些却变成挥之不去的梦魇。我便开始试着摆脱这一切。有人说，你要给自己一个微笑，给自己一些做下去的动力，给自己一个支点，让自己能够继续下去。微笑，这个词汇曾无数次绽开在我的脸庞，但却从未给予我分毫的力量，动力从哪里来?我试着寻找一个真正的微笑!
我时常抱怨，时常放弃。在过去有限的生命中，我不知道什么是努力!什么是自己!我从未珍惜过什么，那种用心去呵护，深深的珍爱，如履薄冰去珍惜的感觉从来未有过。有的只是挥霍，挥霍有限的生命!可是有一天在看报纸时，我找到了重新鼓起生命风帆的勇气，去珍惜每一次微笑的机会，从每一次微笑开始，充满阳光的渡过自己的学生时代!那是著名学者于丹说的一句话今天得到的一切我都珍惜，世间万物都是这样，给你的是情分，没给你的是本分。我有些怔怔的看着这句话，似乎刀剑插入了心脏猛地抽动了一下，这不正是生命的真缔，我们所能把握的不正只是对生活的态度吗?我开始给自己微笑，错过的已经错过，失去的已经失去，任凭你使尽万贯家产，费尽九牛二虎之力也不会挽回，我只有珍惜眼前所拥有的一切，微笑着去奋斗，即使有再大的风浪，也会微微一笑，淡然接受，风浪也是生活给予我的礼物!
也许，本就应该如此，只是我发现的太迟了！
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