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描述小鸡的小学作文500字

作者:骆皓辰2024-12-15 12:00:02

导读:篇一:描述小鸡的小学作文 在一个晴空万里的下午,我和我的两个小伙伴,小红和小刚,一起到我家后院喂小鸡。 我们先抓了一只小蚯蚓,放在地上,马上就有两只小鸡来抢。一只咬... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:描述小鸡的小学作文

  在一个晴空万里的下午,我和我的两个小伙伴,小红和小刚,一起到我家后院喂小鸡。

  我们先抓了一只小蚯蚓,放在地上,马上就有两只小鸡来抢。一只咬它头,一只咬它尾,他们互不相让,逗得我们哈哈大笑。

  小刚指眷一只小鸡说:"这只小鸡真可爱,你看宝长得小巧玲珑[注:小巧:小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而精致。],嘴巴黄黄的,真像一个软绒球!"这时,小红听见一阵声音,小红回头一看,原来是小英呀!小英扎着辨子,跑的时候,辨子甩来甩去,他向小红挥挥手说:"你们在干什么呢?"小红也挥挥手说:"我们在喂小鸡。"小英说:"我可以参加吗?"小红说:"当然可以啦!就这样,小英也参加了,这群小鸡多有趣啊!有的想学飞,可是飞不起来。有的在对着我们叫。有的在。

  今天真是令人难忘啊!

  星期六,妈妈带我去外婆家玩。我看见后门的地上有几只可爱的小鸡。小鸡穿着黄*的毛衣,像个毛绒绒的圆球,嘴巴尖尖的,小鸡的脚尖尖的,走起路来摇摇晃晃的。外婆说:“你要不要喂小鸡。”我可高兴了。我拿起一片菜叶,扔到左边,我又拿起了一片菜叶,扔到右边,小鸡就跑到右边,小鸡就津津有味地吃了起来,不一会儿,小鸡把菜叶吃得一干二净。小鸡朝我看了看,好像在说了:“小主人,谢谢你!”

  今天下午,我和妹妹在奶奶家的晒禾场里喂小鸡。我拿了一个小碟子,用来装水,然后

  篇二:描述小鸡的小学作文

  下午,骄阳似火,万里无云,我们去小树林里放小鸡。

  把箱子打开,还没有抓住这些金色的小精灵,他们就迫不及待地跳上来,飞下去。它们“叽叽”地叫着,欢快地奔向他们的天地。

  安静的小树林转眼间热闹起来。有的啄土,有的淘气地追赶小蜜蜂,有的躲到一个隐秘的地方,美美地享受它们的收获,有的共同发现了一只大甲虫,一场“战斗”就拉开了大幕……太可爱了。

  一只胖嘟嘟的小鸡正在挖土,突然兴奋地大叫起来,“叽叽叽”,原来,它找到了一只蚯蚓,可惜,其他的同伴离他太远,没有听到,它慢下脚步,伸长脖子,蹑手蹑脚地走近,稳稳地一啄,然后躲到长长的三叶草里,美美地享受起来。我“扑哧”一声笑了出来,抓起鸡群中的一只放到它的身边,两只小圆球马上开始打起架来,你啄我的脚,我啄你的嘴。鹬蚌相争,渔翁得利,它们打得正激烈时,一只“黑斑点”趁机把蚯蚓吃下了肚,然后擦了擦嘴,“叽叽”叫道:“我先走了,你们接着打,再见。”说着抖抖袖子,扬长而去。两只小鸡呆呆地怔在那儿,甩了甩头:“这,这是在做梦吗?”“吃瓜群众们”摇摇头,“叽叽,叽叽,不是,不是。”我咯咯笑着,摸了摸它们的小脑袋:“只顾打架,这下惨了吧。”

  夕阳的余晖透过小树林斜射在草地上,一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。青蛙呱呱的叫声,提醒着我时间不早了,我把活泼可爱的小精灵们捉进箱子,走上了回家的路。

  篇三:描述小鸡的小学作文

  看着津津有味地啄米吃的小鸡们,我又想起了那一次……

  小鸡们非常地调皮,记得那次,我刚走到鸡舍门口,便看到一只小鸡兴奋地跑过来,抬起它那小小的脑袋看了我一眼,还“叽叽叽”地叫了几声。我看地满心欢喜,顺手撒给它一把米,可是它并没有吃,而是迅速地跑回了鸡舍。只见它一边拍打着翅膀,一边“叽叽叽”地叫着,好像在和同伴们说着什么,十分的搞笑。果然,一群小鸡从鸡舍里飞快地跑了出来,一起拥到了你的身边,用它们那毛茸茸的身体蹭我的腿,喉咙还发出了“咕咕”的声音,像是见到了救命稻草似的,拼命地讨好我,做尽了小动物一切所能做的萌态。

  我明白了,原来刚才这只小鸡是去叫同伴们来分享食物来了。于是,我又拿来了一把米,向它们撒去。小鸡们见了,立刻欢叫了起来。一会,地上的米就不见了。更好笑的是,我走到哪,它们就跟到哪。我故意和它们闹着玩,不急着去喂它们。我把手向上,它们便向上看;我手向下,它们便向下看。我时上时下,它们的眼睛也时上时下,真是太好玩了。金黄色的身体好像一个个小球,看上去软软的。就在此时,一只小鸡来了个猛跳,一下子啄到了我的手,好痛啊。但看到它们可爱的样子,我又舍不得怪它们。看着它们一副到处乱窜的样子, 我笑得腰也直不起来。手也不自觉地把米撒向了它们。

  真是一群调皮鬼啊!有了它们的陪伴,我们生活其乐无穷。

  篇四:描述小鸡的小学作文

  又是一个周五,放学后,我和爸爸妈妈去姥姥家。

  到了姥姥家,我就去看我寄养在姥姥家的小鸡。它长大了,肥胖的身子,小小的脑袋,一双黑宝石似的眼睛瞎点缀着一张整天“喋喋不休”的小嘴,真是好看极了。

  姥姥又买了一只小鸡和小白做伴,因为它是一只红毛的公鸡,所以,我给它起了个名字,叫小红。小白和小红有时候很和睦,有时候也会闹别扭。你瞧,这不,它俩又打上了。小红因为小白总是先吃食物而愤愤不平,所以啄了两下小白,一场风波由此开始了。只见小白往后退了两下,然后快步向小红冲去,小红来不及躲闪,跟小白撞了个满怀。小红开始反攻了,瞪着眼睛扑打着翅膀要啄小白,小白也伸长脖子,脖子的毛都立起来,摆出一副决一死战的架势。两只鸡对峙几分钟后,小白先认输,就像经了霜的茄子——蔫了。先让小红吃食物,喝水,自己则在一旁站着。小红看见了,走了过去。友好地啄了两下小白,好像在安慰它。不一会儿,这两个小伙伴又和好了,一起嬉闹,一起玩耍,玩得不亦乐乎。

  最有趣的是它们俩吃食物的时候。开始,小红和小白在一起一下一下地吃食,可过了一会儿,再一看,小白和小红便在食物里打滚。把食物弄了一身,还互相吃对方身上的食物。瞧,多可爱呀!

  这就是我家的小鸡,我喜欢它们。我希望它们能一直陪伴我。

  简评:

  本文介绍了小鸡的外形和习性。尤其是在描写小鸡打架的样子时,运用了细节描写,使读者产生了画面感,突出了小鸡的可爱,描写非常生动。在写习性时,写了小鸡打架、吃食两个习性,一详一略,详略得当,处理的很好。

  篇五:描述小鸡的小学作文

  在一个兰桂飘香,金风送爽的日子,“鸡群秋游队”启动了。一只大公鸡走在队伍的最前边,昂首挺胸,迈开大步,雄纠纠地叫着。在大公鸡的后面,有一群活泼乱跳的小鸡,他们一边走,一边叽叽喳喳地叫个不停。队伍的最后,走着一只母鸡,神气十足地“咕咕”叫着。

  队伍中间,有一只小花鸡,他想:这样走真是无聊,还不如自己去玩呢!想着想着,情不自禁的走出了队伍。排在他后面的小黄鸡劝他道:“小花鸡,不要走出队伍,遇到危险就麻烦了!”可小花鸡头也不回地走了,小黄鸡叹了口气,跟着队伍走了。

  小花鸡走呀走,一会儿吃虫子,一会儿啄草籽,一会儿在草地上打滚,玩得开心极了。他没有注意到危险就在眼前。

  在茂密的草丛中,潜伏着一只大黑猫,他盯着小花鸡,想:这只小鸡肉墩墩的,比老鼠强多了,我不吃老鼠了,我要吃了这只小鸡。他从草丛中窜了出来,大叫一声:“喵――”把小鸡吓得心都快提到嗓子眼了,他大叫一声“救命啊”就跑了起来,大黑猫在后面穷追不舍。

  在这千均一发的时刻,大公鸡和“飞毛腿”小黑鸡冲上前来,大公鸡磨磨锋利的爪子,大叫一声,把黑猫吓得魂飞魄散,脚底像抹了油似的,逃得无影无踪。这时,小黑鸡已经把小花鸡背回去了。

  大公鸡教育小花鸡,不能随便离开集体,独自行动,否则随时会遇到危险。小花鸡红着脸,说:“知道了。”

  篇六:描述小鸡的小学作文

  前天,我家来了四个小客人――小鸡,它们是妈妈的朋友送的。这几只小鸡像一团团小毛球,眼睛又小又黑,真像黑钻石。小小的脑袋上长着一张黄色的小嘴巴。小鸡们非常活跃,总是叽叽喳喳的叫着。这交响乐真实“震耳欲聋”了。

  小鸡吃食时非常有趣的。它们用黄色的小嘴巴的确把米一粒一粒的啄进嘴里,一直啄个不停。有一次,一只小鸡竟然站在装食的盘子里,弄得整个小脚丫都是米饭。

  过了两天,妈妈找来了一个大纸箱,把小鸡都放进去了,不让它们随便出来了。

  有一天,只有我一个人在家,我想:小鸡这么久没出来活动了,让它们出来活动一下筋骨吧!于是,我把它们一只只抓出来,放到客厅中。它们开心得不

  得了,好像又重获了自由了,在客厅中玩耍,做游戏。

  不一会儿,我便知道妈妈为什么把它们“困”起来了。因为它们随地大小便,不讲卫生。我马上把它们抓回箱子里。可放鸡容易捉鸡难,房子这么大,它们到处乱走,可真不容易抓……当抓到第三只时,我已经汗流浃背了。最后这只小鸡非常狡猾,向狐狸一样,东躲西藏,到处乱跑,我一直在它后面追,弄得我天旋地转。一眨眼它有躲进书柜下,我用手去抓,但是抓不到,结果还被它啄了一下,真疼!忽然,我想出了一个妙计――用米诱惑它。我把盛米的碗放到旁边,果然不出我所料,小鸡出来了!我一下子抓住了它。它唧唧只叫着,仿佛在说:“上当了,上当了!”

  小鸡给我们家带来了无尽的欢乐!

  篇七:描述小鸡的小学作文

  我家楼下邻居养了许许多多的小鸡,花的白的棕色的黑色的,可我最喜欢的还是那只小黄鸡。

  邻居把它们圈养在楼底下,有一次我们刚一进院门,就看见一群小鸡在院子里晒太阳,我和弟弟都喜欢小鸡,想去捉,这时,我发现了那一群小聚中有一只小黄鸡,十分可爱。

  小黄鸡全身长着软软的,蛋黄的绒毛跑起来就像一个淡黄色的小绒球,在地上滚动着,小黄鸡有着一双滴溜溜圆的小脸,尖尖的小嘴,圆圆的脑袋,耳朵藏在绒毛里,不时一看,还以为他没耳朵呢,小黄鸡看见我伸手去捉它,拍着一对可爱的翅膀,撒开小脚丫就跑,在地上留下一串竹叶形的小脚印。

  小鸡特别爱吃虫子,他们经常在垃圾堆里或墙边找虫子吃,有一只母鸡捉到了一只虫子,就咯,咯,咯招呼小鸡们来吃虫子,小鸡们听到母鸡的召唤,一窝蜂似的跑过来,跳着蹦着来抢虫子,只小黄鸡也挤了进去,母鸡把虫子撕碎,分给小鸡们,小黄鸡最淘气,母鸡还没撕完,就先从母鸡嘴里抢了一大块儿,叼着就跑,有几只小鸡看见了跑过去追小黄鸡。一只小白鸡跑得最快,一口把小黄鸡嘴里的虫子衔住了,小黄鸡拿肯松嘴两只小鸡拔河一般你争我抢起来,最后还是小白鸡败了下来,小黄鸡取得胜利,生怕别人再来抢虫子吃,一口将虫子吞进了肚子里,噎的小黄鸡伸着脖子。小黄鸡吃完后将嘴在地上来回擦了擦,就昂着头叽叽的叫了两声,好像在说怎么样,还是我最行吧。

  我望着小黄鸡不由得笑了,多可爱的小黄鸡啊。

  篇八:描述小鸡的小学作文

  去年春天,妈妈从集市上买了两只小鸡,小鸡毛茸茸的,很可爱,我叫他球球,球球一身黄色的羽毛,像披着一件金黄色礼服。像黄色的绒线球,又像丝线一样光滑柔软,还像个小棉花团似的。

  小鸡的脑袋圆圆的,就像一颗玻璃球,眼睛和绿豆差不多大,鼻子像两颗芝麻,尖尖的小嘴,嘴是他全身最得力的武器,能啄米,石子、青菜,还能给自己挠痒洗澡。爪子尖尖的,像一把锋利的小刀。小鸡是天才画家,他的爪子走到那那留下一串串竹叶,小鸡在地上一上一下一左一右跳地好开心呀!让人笑得合不拢嘴。

  球球看我放学回来,他们扭动着细小的脖子,不时唧唧地叫着,好像在对我说:“小主人,我饿了。”它用尖尖的的嘴东一啄,西一啄,一双小眼睛忽闪忽闪,骨碌碌直转,我拿出蒸好的小米喂他们,看见米,忙跑过来抢着吃,先抢到地兴高采烈,没抢到的眼巴巴的望着我。我赶忙又多撒点给他们吃,直到吃饱为止。吃饱的球球高兴的一蹦一跳,肚子鼓鼓的,走起路来昂首挺胸。

  我一有时间,就把球球捧到手心里,用手抚摸着他,那手感好舒服。突然,手上湿漉漉的,我连忙把球球放回笼子,仔细一看,咦!球球拉屎了,好臭啊!真是变质的鸡蛋一一臭在里面。

  球球洗澡居然不用水而是用沙子。在沙子里滚来滚去的,像个没长大的小孩子。只到滚不动了才站起来抖抖羽毛。我摆了个姜太公钓鱼,看看球球有什么反应。可是,球球竟然用嘴啄我的手,好痛啊!

  瞧,这就是我家的球球。

  篇九:描述小鸡的小学作文

  养只小鸡是我盼望已久的事情。今年,妈妈终于同意让我把一个小生命——小鸡买回了家。

  这个家里的新成员让我爱不释手,它长得太可爱了:金黄金黄的茸毛,两只小黑眼睛圆溜溜的,尖尖的小黄嘴,两只像干树枝一样的脚。小鸡的肚子圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,样子十分可笑。小鸡十分能吃,刚给它的一盘小米,不大一会儿就不见了,像变魔术一样。小鸡吃饱后的第一件事就是睡觉。它趴在窝里,平时瞪得溜圆的眼睛慢慢地闭上,很快就进入了梦乡。小鸡很能睡,一天大多数的时间它都在睡觉。我非常喜欢和小鸡做游戏,我在前边跑,它就在后面追。有时小鸡跑得太快,“扑通”一声摔倒了,在地板上滑出去很远,“叽叽”地在那里叫唤,逗得我哈哈大笑。

  美好的日子总是那么短暂,不久小鸡就死了。那是一个阳光明媚的中午,我把小鸡放到了窗台上,本以为它会老老实实地在那儿晒太阳,所以就没在意。过了一会儿,只听见“啪”的一声,紧接着几声叽叽地惨叫。我连忙跑过去一瞧,呀!小鸡摔下来了。它不再叫了,眼睛也闭上了。我把小鸡捧在手里呆住了,它死了!我的眼泪禁不住流下来……

  小鸡死了,没人陪我玩了,我失去了一个最好的伙伴,我很伤心。我会永远想念你的,小鸡!

  篇十:描述小鸡的小学作文

  我家养了一群小鸡,可爱极了。它们全身金黄色,好像穿着一件毛茸茸的皮大衣,用手一摸软软的,滑滑的,非常舒服,身体娇小玲珑,胖嘟嘟的,真像一个小绒球。它们的头像一个迷你小球,眼睛圆溜溜的,像两颗闪闪发光的黑宝石,嘴巴尖尖的像一个橘红色的锥子,上面还有两个小小的洞洞,那就是它们的鼻子。它们的爪子像竹叶,锋利无比,走起路来非常平稳。

  小鸡们最喜欢吃的就是小米了,我抓起一把小米洒在草地上,它们就争先恐后地扑上去,有的小鸡狼吞虎咽,差点儿噎着,有的低着头,似乎在挑选更大更肥的米粒,有的一边吃一边叫,好像在说:“谢谢主人,这米真好吃。”吃饱喝足了,个个懒洋洋,使劲拍打着没长全羽毛的翅膀,躺在地上晒太阳。

  到了晚上,它们只要听见一点声音,就会探出脑袋东张西望,叽叽喳喳叫个不停,好像有敌去偷袭一样。到了早上,它们就来到绿油油的草地上,你追我赶,自由自在,追逐嬉戏。有一只小鸡低着头,用爪子刨土,刨到一只虫子,迫不及待地往嘴里吃,这时,伙伴们看到了都紧追不舍,它急中生智咬着虫子的一头,另外一只小鸡也不甘示弱,用尖嘴紧紧地拉着虫子的另一头,它俩就这样你拉我拽,开始了拔河大赛,最终虫子被分成两半儿。而小鸡呢,一只摔了个四仰八叉,另一只滚到地上,昂起头,才不管三七二十一,把半条虫子一下子吞入肚里,一场争夺大战就结束了。

  这就是我家淘气的萌鸡小队。

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