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班主任作文600字

作者:苏景辰2024-12-11 00:16:01

导读:篇一:班主任作文 我们班有了新的班主任。她姓李,我最喜欢她。 李老师很漂亮。记得那天她穿着一件黑色连衣裙,头上戴着一个闪亮的蝴蝶结。她一走出教室,就像花草一样,所有... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《班主任作文600字(精选10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:班主任作文

  我们班有了新的班主任。她姓李,我最喜欢她。

  李老师很漂亮。记得那天她穿着一件黑色连衣裙,头上戴着一个闪亮的蝴蝶结。她一走出教室,就像花草一样,所有人都停下来欣赏李小姐的美丽。风停了,树枝也不抖了,鸟儿也不叫了,忙着采蜜的蜜蜂也不采蜜了,蝴蝶也不在花上了,仿佛都在看着李小姐。李老师太漂亮了!

  李老师的教学方法特别“牛”。开学第一节语文课被李老师“改”成了“聪明课”。从一开始,李老师就和我们一起玩了一个叫“听词击掌”的游戏。游戏规则是:李老师说几句话,比如鸡,小狗,小马,小猫,小鸭,小鹿,小猪,猴子,老虎,熊,反派。一样就拍手,不一样就不拍手。游戏开始:老鹰,砰!老鼠,爸爸!老鸭,爸!老牛,爸!老头,啪,不知道是谁拍的,大家都笑了。后来李老师问我们:“你们知道为什么要玩这个游戏吗?”没有一个学生知道。李老师笑着说:“就是看你们俩谁听得最好。”然后让在黑板上写一个大字“聪”,然后李老师说:“你知道什么样的孩子最聪明吗?请在‘从’字上找到答案。”我以为是下面的心,但是。谁知道,李老师告诉我们,要想成为聪明的孩子,首先要学会用耳朵听。李老师还告诉我们一句名言,让我们把它抄进语文书里。我会永远记得这句名言:“真正聪明的人,是知道自己不聪明,愿意认真学习的人。”

  下课后我在想:李老师好像把3 (4)班的人都带进了知识的云里,所有的知识都像水一样涌进了我们的脑袋。

  这是我最喜欢的老师,李老师——。

  篇二:班主任作文

  我的班主任姓朱,是我最敬佩的一位老师,也是我们的语文老师。她喜欢在脖子和耳朵上挂闪亮的首饰,一头整齐的刘海。

  朱老师力气非常大,声称自己以前练过扔铅球,所以在她的课上,我们一动也不敢动。

  朱老师对我们非常严厉,如果上课铃已经响了,我们还叽叽喳喳地讲话,整个教室乱的像一锅粥,她就会对我们大声说:“上课铃声都响了,怎么还这么吵?”此时教室里立刻变得鸦雀无声,连针掉在地上的声音都听得见。

  朱老师平时学习时对我们非常严格。四年级的时候,有一次我在做课堂作业,因为书包里有一本我十分喜爱的小说,所以心不在焉地做着课堂作业,交到老师手上的是一本被“膏药”涂满的本子,上面的字简直是龙飞凤舞!朱老师喊道:“张翼飞,你这字我批不下去了。”这一喊,才把我飘在空中的魂给拉了回来,看看这惨不忍睹的一幕,朱老师把本子扔还给我,下面35双眼睛直直地看着我。我顿时满脸通红,恨不得找地缝钻下去,朱老师又对我大喊一声:“你说怎么办?”我的大脑一片空白,嘴张开着,但好像喉咙里塞着什么东西,想说也说不出来。最后,我只能用铅笔在旁边重写一遍,然后目睹着朱老师用红笔在我的本子上写上了鲜红的“B+”。

  不仅如此,我还见证了发生在我们班里的“大风暴”。在四下期中时,我们班在期中前都没有认真复习,最高分只有87.5分。这不,本来我们班每次都全年级第一,这次却出了意外,因此迎来了前所未有的“灾难”。“你们这是怎么考的,才考这么点分数,阅读平均分都要得倒数第一了。我不让复习就不复习了,你们难道就这么不自觉……"

  朱老师虽然对我们严厉,但在她的管理下我们从此每年都得本级第一,语文也是突飞猛进。

  篇三:班主任作文

  长相甜美个子娇小及肩的秀发随风飘逸,说起话来轻声细语,镶嵌在瓜子脸中的双眸,散发出睿智的光彩——她就是我们学校五年级一班的班主任—吕贤志。

  乍听姓名之下,许多人以为他是一位男老师。其实呢?贤志老师是位美女级的女老师。她的教学经验相当丰富,举凡天文地理都难不倒她。

  五年级的学生问题真是千奇百怪。有的时候就连家中的父母亲也都难以招架。举例来说吧!五年级的社会单元中提到—生物氧化会成什么样的结果?

  对于参考书上的说明看了却一知半解,上网所查的资料也与问题南辕北辙。唉!真是令人不知如何是好。最后,经过贤志老师的详细解说才解开了我的疑惑。诸如此类的事项真的不胜枚举。

  因为她的个子娇小,说起话来细声细气。有些同事建议她在教学的时候,戴上麦克风上课以免长时间的说话引发声带受伤。可是老师依旧坚持原因重现,因为使用麦克风会伤害到学生的听力。

  她常常说:如果我的上课内容很充实,学生就会被我所吸引,而我的声音虽然不大。但是,只要他们想听清楚我所教授的内容,就必须学会保持上课的秩序。

  所以,再上课的时候同学们可都是全神贯注。深怕遗漏了任何一段精彩的内容呢?羡慕我们班的学生吗?嗯!欢迎你来我的小学来就读。说不定两年之后。幸运的你会有机会就读于她所执教的班级哦!

  篇四:班主任作文

  我现在已经是五年级的学生了,自然也接触了许多老师。但最令我难忘的,还是我一二年级的班主任——潘老师。

  潘老师的个头不高,而且还略微有些胖。她还长着柳叶眉,两个大眼睛,还有一张樱桃小嘴。

  潘老师的脾气有点坏,而且在学习上对我们很严格。但老师在课间就是我们的大朋友,还很关心我们。潘老师的教育方法有些特别——在课堂上,老师总喜欢先引出与本课相关联,而且令我们感兴趣的话题,逐一提出问题,让我们思考、讨论,最后再一一讲解,有时候还会想出一些与课堂内容有关联的游戏让我们参与,是我们在游戏中获取知识。现在想起来,老师的教育方法真是让我们终生难忘!

  潘老师与我两年时间的接触,让我最难忘的莫过于老师对我的关怀了。

  那是二年级的课间,我和小伙伴们做完了老师布置的作业,便到。我们当时跑得太快,我没看清前方有一块小石子,接着——“扑通”一声,我跌倒了。当我爬起的时候,我的伙伴突然叫道:“哇!你怎么流鼻血了?”当时,我吓得六神无主。这时,潘老师走了过来,耐心的询问我怎么这么不小心,细心地替我止住了鼻血,并让我以后不要这么大意——走路要看脚下。

  之后,每当我玩耍时,我都会想起潘老师对我说的那句话。

  感谢老师,当时没有批评我,没有让我从小就对“玩”充满恐惧。

  潘老师,我深深的感谢您!

  篇五:班主任作文

  不知不觉,我已经迈入中学校园三个多月了,结识了许多同学。当然最让我感动,也最让我感激的人是我的班主任——冯老师。

  初识冯老师,在夏令营的时候,当我们在烈日炎炎下走队列、学习广播操,她放弃阴凉树荫,时刻陪着我们,动作不到位的抽休息时间进行指导。有她在身边,我们训练精神百倍。

  开学后的一天,那时已经是晚上八点多钟了,冯老师突然打电话来说要家访,我心想:老师怎么会突击家访?要知道,我从幼儿园到现在,老师没有家访过一次呀!我心里很紧张,不知道老师要说什么。大约十分钟以后,老师来了。原来老师是为了看看我的家境怎样,向父母问一下我的性格怎样,小学时的各方面表现怎样。这时,我对老师的敬佩之情油然而生,老师上课够累了,还要来家访,老师真是敬业啊!

  当然,让我感动的不止这些。有一天,老师说是要给我申请贫困助学,因为我家不算富裕,还有弟弟妹妹都要上学。这时的我,心潮澎湃,激动的不知说什么了。

  平时,除了管理我们的生活与学习、认真上课以外,对于作业错得太多的同学,她会单独给他们把不懂的题目耐心地再讲解一遍。

  老师的认真、细致与爱心让我体会到了老师的伟大。老师教育了一批又一批莘莘学子,把自己所有的时间都放在我们身上了。而作为学生的我们,是否应该更加努力地报答老师呢?

  篇六:班主任作文

  一提到我们的班主任张老师,我的心里就充满了温暖。她不仅幽默还富有童心,并且是位对学生实行妈妈式教育的好老师。

  张老师三十多岁,中等身材,白白的皮肤上有些可爱的小雀斑,那双常常充满笑意的眼睛总是蕴藏着慈爱和智慧。

  从我第一天走进古平岗小学的校门,张老师就一直是我的班主任,她教我们语文。刚进校门的我特别爱哭,一点点的小事都能让我哭半天,每当这时,张老师总像妈妈一样关心、安慰我。记得那时张老师对我说得最多的话就是“哭是解决不了任何问题的,有什么事还是要去想办法解决”。现在的我已经不爱哭了,但是张老师那温柔的脸庞一直留在了我的心中。

  张老师特别幽默,有一次,我们班的林添驰上课时眼睛一直都盯着地下看,张老师在他旁边看来好一会儿,林添驰都没反应,这时张老师摆出一脸好奇的的样子,低头看看地,又抬头看看林添驰,疑惑不解地问道:“地是玻璃做的吗?那里面是不是有人带你上课啊?”同学们听了都哈哈大笑,林添驰也不好意思地笑了起来,张老师用一句幽默的话语轻松的代替了批评。看!我们的张老师就是这样,她从不大声呵斥学生,但是同学们都很听她的话,因为她对我们的关心和爱已经深深地印在了我们的脑海里,这样的一位好老师,我们又怎能让她失望呢!

  听了我的介绍,你们觉得我们的张老师好吗?

  篇七:班主任作文

  刚入六年级,我就遇见了新的班主任——老师,她是一位英语 老师。我一想:“我下可惨了,我的英语水平本来就不高,而 且是我们的班主任,又是英语老师,如果上课问我问题,我回

  答不出来怎么办?”果然,开学的第一天下午就来了,先自我介绍。她的声音很好听,看上去很和蔼可亲。郑老师有一头乌黑的卷起来的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小鼻子,还有一个平时说话和气的嘴巴。 有一次,上英课,老师叫我们造四个句子,我刚造到一半的时候,老师忽然叫我读自己造的句子。我心想:“这可惨了,肯定受训的了,我不是在自我介绍里写了我英语不好吗?怎么偏偏叫我呀!这时,我才红着脸慢吞吞的说:“我还没有写好,这声音连我自己也听不清楚,老师却听见了,就亲切的说:“没关系,坐下继续写。”我心中的石头终于落下了。这不是老师对我的宽容吗? 我们每个人都有一个档案袋,老师让我们把每次听写完的单词,同桌互相改正了以后放时去。有时候,要拿出来看看我们进步的怎样。并且,用两张纸写上了鼓励的话,每个同学的都不同,老师给我写的两张纸的话是:一、不要紧,一起努力吧!相信自己一定行的!二、学习效果不大是不是?有什么困难,可要告诉我呀!还画了一个^-^。我不是老师对我的鼓励吗?

  从此以后,我上英语课没有那么紧张,害怕了。有时我们犯了错误,郑老师不但没有批评我们,而且还教育我们。郑老师,我心中的温和老师和严格老师是您教育了我们,真高兴我能遇到我一位好老师。

  篇八:班主任作文

  “要么不做,要做就做最好。”我们的班主任曹老师又说上她的口头禅了。曹老师是我们班主任兼语文老师,在她眼中,我们的品德、安全和健康是最重要的,所以这句话时时刻刻地会出现在我们的生活和学习中。

  曹老师一直教导我们做事要有责任心,要认真。每次做习字帖时,老师会一遍一遍耐心得对我们说:“定心点儿写,要么不做,要做就做最好。”曹老师说得对,做事要的就是耐心和责任心。她的这句话常常激励着我们严格要求自己,不断勇往直前。一天,我被各种各样的事情忙得晕头转向,回家后,竟忘记摘抄积累本了。第二天交作业时,我才发现本子上一片空白。我慌忙拿出《名师点拨》,胡乱抄了四个成语就算交差了。“老师会发现吗?”一整天我都十分地不安。晚间本子发下来了,我慢慢地,一页一页翻到那一张只有四个成语的一面,却发现在四个成语旁边十个刚劲有力的字浮现在纸上:要么不做,要做就做最好。我顿时满脸通红,老师是通过这十个字告诉我,既然已经做了,就要把它做到最好。以后,但凡我有偷懒,想放弃的时候,老师那十个字就会在我耳旁响起:要么不做,要做就做最好。

  曹老师对学校活动和教务工作十分上心,却很少关心自己的家庭和孩子。她总是把时间留给学校里的我们,却只能在吃晚饭时才能和自己的家人说上那么几句。一次,曹老师的儿子发了高烧,曹老师没有时间照顾,高烧变成了肺炎,住进了医院。放学后,老师急冲冲地赶到医院,坐在儿子的病床前,内疚地对儿子说:“对不起,儿子。妈妈凡事都要求做到最好,却没有做到一个最好的母亲。”

  这就是我们的老师,她像一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。她的那句“要么不做,要做就做最好。”常常挂上嘴边,像太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般的甘甜,滋润着我们,也让我们永远都铭记于心……

  篇九:班主任作文

  我最喜欢的人,是我们的班主任唐老师。

  唐老师担任我们的班主任已经有一年多了,在她给我们当班主任的时候,她给我留下了深刻的印象。唐老师胖胖的脸总带着微笑,个子不高也不矮,扎着一个马尾辫,一双大而有神的眼睛,让我觉得她像妈妈一样亲切。

  唐老师讲课的时候非常专注,她用精练的语言深入浅出地为我们讲解每一课的重点内容,她采用动画教学,用绘声绘色的语言和形象生动的文字,使本来很枯燥的教学内容,变得丰富多彩,增加了我对学习语文的浓厚兴趣。唐老师为了减轻我们的作业压力,总是让我们珍惜课堂上的每一分每一秒,她还时常教育我们珍惜时间,多做练习。在唐老师为我们布置家庭作业时,重点突出,简少精练,针对我们这些少年顽皮孩子的特点,让我们能在最短的时间明明白白的记住老师留下的每一项重点。

  唐老师不光关心我们的学习,还注重我们的课余生活,在结束了每天辛苦的教学课程和疲惫的工作之后,还及时为我们留言,关心的告诉我们明天天气怎样,及时增减衣物,多锻炼身体,防止生病。在我们课间休息的时候,她也时常提醒我们,不要只注意玩耍,还要注意安全,唐老师就像妈妈一样,时刻照顾着我们,惦念着我们,她有时经常开玩笑的说:“看,我多富有,有这么多活泼可爱的孩子”。但我深深的知道,她为了我们这些孩子,付出了很多。

  我为能有这样的好老师,教育我们学习,伴随我们成长而感到幸福和自豪,我要向敬爱的老师说一句:“唐老师您辛苦了!我要做您的好学生!”

  评语:整篇文章内容丰富,层次清晰,重点突出,语句通顺流畅,通过自己的仔细观察和亲身体会,写出了对班主任老师深深的爱。尤其是对班主任老师对同学们的关怀阐述的细致入微。文章的结尾以对话的形式表达了一个学生对老师的敬意。

  篇十:班主任作文

  我们班有一位老师,她长着乌黑的头发,一双大大的眼睛,一张樱桃小嘴,个子矮小精干。她就是我的班主任张老师。

  张老师担任我们班的班主任已经四年了,从一年级她就对我们严格要求,只要有人上课讲小话或完成作业不认真,都会受到小小的惩罚。

  记得有一次考试前,她努力地帮助我们复习功课,下班后还加班给我们整理复习资料,而晚上还要照料她几个月的宝宝。每次考完试,我们放学时,我都会看见她坐在办公室里批阅试卷,平时她还要处理班上的各种事务,管好每个学生,我们的班主任真是太辛苦了。

  每次我们把家庭试卷做完了,第二天,张老师都要把这张试卷评讲一遍,让每个同学改完错之后,才让我们把试卷交上去,她又再一次批阅试卷。而她每次非要批完最后一个同学的试卷才会回家,她是一位尽职的好老师。

  到了一年一度的广播操和运动会比赛之前,她都会亲自带领我们好好练习,帮助我们班获得了一个又一个的第一名。

  记得在上学期的一天,张老师得了重感冒,连话都说不出来了,但是她都没有请假或迟到,?疤於技岢指?我们上课。我们因为有这样的好老师而感到骄傲。

  张老师是我们的好老师,是我们的好榜样,我们只有好好学习,用优异的成绩来回报她的教诲。

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